活動(dòng)方案優(yōu)秀[8篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
為了培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊(duì)意識(shí),也為了增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)大自然的意識(shí),稟承“強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)。我們五年級(jí)一班計(jì)劃在本周組織一次爬山活動(dòng),走進(jìn)大自然,在鍛煉身體的同時(shí)也撿拾山上的垃圾,特安排此次爬山活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的:
有句名言說(shuō):種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲成長(zhǎng);種下成長(zhǎng),收獲命運(yùn)。
我們申請(qǐng)這一個(gè)活動(dòng)就是想給同學(xué)們提供一個(gè)空間和平臺(tái),豐富他們的學(xué)校生活,并對(duì)他們進(jìn)行熱愛大自然的教育。以這一個(gè)活動(dòng)為媒介,加強(qiáng)同學(xué)間交流,展示自己的才能,開闊同學(xué)們的視野,使同學(xué)們各方面都能得到全面提高和發(fā)展。
二、 活動(dòng)意義:
爬山是戶外運(yùn)動(dòng),可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽(yáng)光。全班同學(xué)一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊撿拾有人扔下的垃圾,一邊欣賞美麗的`風(fēng)景,使同學(xué)們心胸開闊起來(lái)。
有人說(shuō):爬山可以培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神。通過(guò)此次爬山活動(dòng),學(xué)生在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識(shí)群體的作用,()增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。
三、 活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)學(xué)生(可自愿參加)
四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn): 周五下午2:00 大南山
五、 活動(dòng)注意事項(xiàng):
活動(dòng)就有可能出現(xiàn)一些意外,本次活動(dòng)主要做好以下防范。
1、凡參加者均屬自愿行為,需對(duì)自己的安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運(yùn)動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)性,對(duì)活動(dòng)中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動(dòng)“組織者”會(huì)盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動(dòng)聽指揮。
2、集體活動(dòng),需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動(dòng)為基本。衣服要寬松(運(yùn)動(dòng)服和休閑服為好)。
4、隨身要帶一些水或飲料,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5、撿垃圾時(shí)要注意安全。
6、爬山時(shí)身體前傾,不可以打鬧;下山時(shí)不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn)。
7、愛護(hù)一草一木,不踐踏草坪,不攀折花果。
8、按指定的路線登山。
9、愛護(hù)公共設(shè)施,不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫。
10、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
11、全班分成8個(gè)組,每組6人、小組長(zhǎng)。1人,負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)撿垃圾和游戲。小組分工:帶垃圾袋、帶創(chuàng)可貼等。
12、本次爬山活動(dòng)須由家長(zhǎng)的同意并簽字,否則不可以參加。
十、活動(dòng)后續(xù):
活動(dòng)后同學(xué)們寫一篇關(guān)于此次爬山活動(dòng)的收獲與感受,400字左右;蛑惺艽禾斓拿篮,寫一篇描寫春天的文章。
活動(dòng)方案 篇2
今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來(lái)”。天津市氣象局將圍繞該主題,以“發(fā)展”的理念貫穿活動(dòng)始終,拉長(zhǎng)科普工作鏈條,創(chuàng)新科普活動(dòng)形式,有計(jì)劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動(dòng),推進(jìn)天津氣象科普工作的常態(tài)化運(yùn)行。通過(guò)“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進(jìn)校園”、“氣象科普進(jìn)社區(qū)”、氣象科普?qǐng)?bào)告會(huì)等活動(dòng)以及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、網(wǎng)站等多種途徑,加大對(duì)世界氣象日主題的宣傳,向全社會(huì)普及應(yīng)對(duì)氣候變化、氣象災(zāi)害防御等科普常識(shí)。同時(shí),擬通過(guò)“3、23”系列科普活動(dòng),加大對(duì)氣象頻道、氣象新媒體平臺(tái)等新興應(yīng)急保障服務(wù)手段的宣傳力度,引導(dǎo)公眾關(guān)注氣象官方微信、微博以及氣象影視節(jié)目,拓寬公共氣象服務(wù)途徑,F(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下:
一、走進(jìn)直播間系列科普宣傳活動(dòng)
1、應(yīng)急之聲訪談
◆時(shí)間:3月18日
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
由市氣象臺(tái)、氣候中心、氣象科學(xué)研究所、氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家參加交通廣播“應(yīng)急之聲”欄目,講解本次氣象日主題內(nèi)涵,結(jié)合應(yīng)對(duì)氣候變化、氣象防災(zāi)減災(zāi)等熱點(diǎn)問(wèn)題,向公眾宣傳氣象科普知識(shí),將市氣象部門全年將要開展的`一系列宣傳與科普工作向聽眾進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)公眾積極參加。
2、公仆走進(jìn)直播間訪談
◆時(shí)間:3月23日
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
由市局局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市氣象臺(tái)、氣候中心、氣象科學(xué)研究所、氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家到新聞廣播參加“公仆走進(jìn)直播間”欄目,講解本次氣象日主題內(nèi)涵,結(jié)合應(yīng)對(duì)氣候變化、氣象防災(zāi)減災(zāi)等熱點(diǎn)問(wèn)題,向公眾宣傳氣象科普知識(shí),將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)公眾積極參加。
二、人民網(wǎng)、氣象頻道聯(lián)合舉辦氣象訪談節(jié)目
◆時(shí)間:3月14日
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
由市局局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市氣候中心、市氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家走進(jìn)氣象演播室,舉辦一次氣象科普訪談節(jié)目。本次節(jié)目由人民網(wǎng)·天津視窗和市氣象影視中心聯(lián)合打造,緊密圍繞今年世界氣象日主題,講解主題內(nèi)涵;結(jié)合當(dāng)下熱議的氣象焦點(diǎn),向公眾普及厄爾尼諾成因及發(fā)展現(xiàn)狀、春季天津天氣特征以及氣象服務(wù)新手段等。本次節(jié)目將在人民網(wǎng)·天津視窗和中國(guó)氣象頻道本地化插播節(jié)目中同時(shí)播出,同時(shí)訪談節(jié)目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力。
三、與地鐵運(yùn)營(yíng)部門聯(lián)合舉辦青年人“快閃”活動(dòng)
◆時(shí)間:3月20日
◆活動(dòng)地點(diǎn):地鐵天津站段
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
市氣象局將與地鐵運(yùn)營(yíng)部門聯(lián)合舉辦青年人“快閃”活動(dòng),旨在通過(guò)這種形式,倡導(dǎo)市民關(guān)注氣候變化、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)綠色出行、安全出行;活動(dòng)將組織青年志愿者、相關(guān)工作人員以及“氣象寶寶團(tuán)”等參加活動(dòng)。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語(yǔ)的>T恤衫,以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動(dòng)將由幾個(gè)模塊串聯(lián)而成,在展現(xiàn)氣象人精神的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)氣象頻道、氣象新媒體平臺(tái)等新興應(yīng)急保障服務(wù)手段的宣傳力度,引導(dǎo)公眾關(guān)注氣象官方微信、微博以及氣象影視節(jié)目,拓寬公共氣象服務(wù)途徑,同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深公眾對(duì)氣象部門的認(rèn)識(shí),激發(fā)市民參與的廣泛熱情。
四、氣象科普?qǐng)?bào)告會(huì)
◆時(shí)間安排:3月中旬
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
結(jié)合今年世界氣象日主題召開科普?qǐng)?bào)告會(huì)。擬邀請(qǐng)中國(guó)氣象局專家到市氣象局做科普?qǐng)?bào)告。將邀請(qǐng)氣象學(xué)會(huì)各理事單位代表、院校學(xué)生、社區(qū)居民代表以及市局氣象職工參加會(huì)議。
五、公眾開放日科普活動(dòng)
◆時(shí)間安排:3月23日
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
圍繞今年的主題以及氣象熱點(diǎn)問(wèn)題,制作和購(gòu)置宣傳材料,利用開放日組織市民、學(xué)生等參觀氣象科普館、氣象臺(tái)、氣象影視中心,在普及氣象知識(shí)的同時(shí),深入氣象部門實(shí)地了解氣象工作。
六、氣象科普進(jìn)校園活動(dòng)
◆時(shí)間安排:3月中旬
◆活動(dòng)地點(diǎn):天津一中、耀華中學(xué)、二十一中學(xué)(其中一所)
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
在>3、23世界氣象日期間,結(jié)合校園氣象站建設(shè)工作,市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行科普講座,進(jìn)一步加強(qiáng)市局同校園氣象站的聯(lián)系,打造天津地區(qū)科普教育品牌,使氣象科普教育活動(dòng)走“可持續(xù)發(fā)展”道路。
七、氣象科普宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
◆時(shí)間安排:3月中旬
◆活動(dòng)地點(diǎn):河北區(qū)江都路街道(暫定)
◆活動(dòng)內(nèi)容及形式:
市局組織氣象專家走進(jìn)社區(qū)開展氣象科普防災(zāi)減災(zāi)宣講團(tuán)活動(dòng),結(jié)合今年世界氣象日主題及近期熱點(diǎn)天氣問(wèn)題、未來(lái)氣象發(fā)展趨勢(shì)以及氣象防災(zāi)減災(zāi)等進(jìn)行解讀,將氣象科普知識(shí)送進(jìn)社區(qū),傳遞到“最后一公里”。此次活動(dòng)將邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)主任、氣象協(xié)理員、信息員、樓門長(zhǎng)等,有針對(duì)性地為其講解氣象科普常識(shí)及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),一方面增進(jìn)社區(qū)居民對(duì)氣象工作的認(rèn)識(shí)和理解,另一方面促進(jìn)氣象信息服務(wù)站在今后的工作中發(fā)揮更大作用,更好地為社區(qū)居民服務(wù)。
七、各區(qū)縣氣象局宣傳活動(dòng)
各區(qū)縣氣象局將根據(jù)各自重點(diǎn)工作,利用開放日組織群眾參觀氣象觀測(cè)站、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等,采取多種方式開展科普宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的:
為了慶!拔.四”青年節(jié)90周年,繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng),我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注,并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮,帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍,以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展。
活動(dòng)時(shí)間:
5月4日
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校食堂二樓
具體過(guò)程:
5.4前夕氛圍營(yíng)造:
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌;(于4月21日開始)
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等)。
5.4活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象;
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備:會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅;
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;
6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的`禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程:
一、唱團(tuán)歌。
二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單;
2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng);
節(jié)目1:團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈(zèng)送禮物;
節(jié)目2:學(xué)生節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝您,老師》
3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀;
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。
1、宣讀倡議書;
2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍;
節(jié)目3:團(tuán)員節(jié)目——音樂(lè)劇
節(jié)目4:黨員節(jié)目——詩(shī)朗誦
八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排
參與人員:
團(tuán)員名冊(cè)(共計(jì)17名團(tuán)員)
組 長(zhǎng):張莉(團(tuán)支部書記)
副組長(zhǎng):彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成 員:所有團(tuán)員教師
葉明英 童 莉 周長(zhǎng)明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴 流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工:
張 莉:總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫
黃 波:撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦:撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡(jiǎn)介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平:撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽:書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書
陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作
流 暢:協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作(團(tuán)員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴:宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團(tuán)支部的總體介紹)
廖麗佳:宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)
張 瑤:5.4相關(guān)故事的收集(用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳)
葉明英:收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞:協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置
張 俐:協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)
布置
湯 艷:團(tuán)員節(jié)目音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)與排練
黃元葉:寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀
童 莉:會(huì)標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備
周長(zhǎng)明:音響設(shè)備的管理
劉 麗:舞臺(tái)監(jiān)督
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
讓孩子從感恩中懂得愛
活動(dòng)具體措施如下:
一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
2、 許愿樹,門口兩邊,上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事,并且要講給孩們聽,讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。
3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾,中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會(huì)愛。
4、 收集爆米花項(xiàng)鏈,讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上,用完后回收,最后懸掛于一樓頂部。
二、活動(dòng)預(yù)熱
3、每班讓孩子家長(zhǎng)做一條爆米花項(xiàng)鏈,感恩節(jié)當(dāng)天使用,要告訴家長(zhǎng)為什么要制作,它的意義是什么。
三、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排
2、主持人:韓麗,大班的兩個(gè)孩子(要求印第安人裝扮)
3、音樂(lè):安靜
4、迎賓:王宇娟,張小雨
5、會(huì)務(wù)組 組長(zhǎng):和雅靜
組員:各班教師
6、節(jié)目組 組長(zhǎng):王艷娟
組員:各班班主任
7、節(jié)目流程:1、主持人感恩節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,以及本次活動(dòng)的`目的。
2、由大班小朋友帶來(lái)的故事表演《你大我小》
3、家長(zhǎng)代表講話
4、由中班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《ten little indians》
5、園長(zhǎng)講話
6、律動(dòng)《感恩的心》家長(zhǎng)孩子一起參加
7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子
都是印第安人打扮,由本班教師和孩子共同為媽媽
制作禮物(向家長(zhǎng)保密,給家長(zhǎng)份驚喜)并送上祝福。
8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé),另
每個(gè)孩子可自帶食品一起品嘗)。
9、結(jié)束
活動(dòng)方案 篇5
勵(lì)志照亮人生,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)
“感恩父母,瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué),輕松找工作”
一、活動(dòng)背景:
曾幾何時(shí),大學(xué)是知識(shí)的殿堂,大學(xué)生代表著未來(lái)的主宰。
曾幾何時(shí),能夠成為大學(xué)校園中的一員,就標(biāo)志著前程無(wú)憂,心理無(wú)礙,人生有望。
隨著網(wǎng)絡(luò)和信息化時(shí)代的到來(lái)加之高校的擴(kuò)招,當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。突然之間,這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》這本書所訴求的,大學(xué)生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會(huì)變革的腳步不會(huì)因我們的驚訝而停歇,反而會(huì)越來(lái)越快。
當(dāng)代大學(xué)生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地,做出自己的“奶酪”,不辜負(fù)滿腔熱血,遠(yuǎn)大理想。
誠(chéng)然,今天競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,明天競(jìng)爭(zhēng)更殘酷,后天會(huì)很美好!但是絕大多數(shù)人都會(huì)死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒,所以,我們策劃了此次《感恩父母,瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué),輕松找工作》全國(guó)巡回演講活動(dòng)。衷心希望我們本次活動(dòng)精彩演講能帶給大學(xué)生朋友們新的啟示。
二、活動(dòng)主題:
“感恩父母,瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生輕松上大學(xué),輕松找工作”
三、活動(dòng)宗旨:
發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,點(diǎn)燃中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的.夢(mèng)想,激發(fā)更多的大學(xué)生樹立自強(qiáng)、自信、自立的精神。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月20日18:30--21:30
五、活動(dòng)組織:
主辦:宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦:宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系
陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、
“瘋狂必成功”國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、
陳安之機(jī)構(gòu)陳安之團(tuán)隊(duì)
贊助商:宜賓某公司
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)場(chǎng)地:學(xué)院b區(qū)活動(dòng)中心二樓
場(chǎng)地配置要求:
1、有演講場(chǎng)地,室內(nèi)能容納500人以上,座位良好;
2、有燈光、音箱、電源等基礎(chǔ)設(shè)施;
3、有無(wú)線麥克風(fēng);
4、應(yīng)急通道良好;
5、提供投影儀;
6、有≥1*2平方米白板一塊,白板筆二支;
(二)贊助方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì):
1.制作宣傳海報(bào)數(shù)張;
2.會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)(現(xiàn)場(chǎng)布置);
3.x展架(現(xiàn)場(chǎng)布置);
4.學(xué)生聽后意見反饋表(聽后感言);
5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內(nèi)容:熱烈歡迎陳安之“必成功國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)首席講師牛老師來(lái)我校演講。
6.學(xué)生紀(jì)念品(學(xué)生紀(jì)念);
(三)主辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì):
1.與校園報(bào)刊聯(lián)系宣傳工作;
2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳;
3.與校園網(wǎng)站聯(lián)系宣傳;
4.演講會(huì)場(chǎng)的落實(shí),演講會(huì)場(chǎng)的布置、會(huì)場(chǎng)主背景;
5.演講會(huì)場(chǎng)的秩序的維持;
6.維護(hù)“公司”聲譽(yù)
7.做好演講活動(dòng)的校園宣傳;
(四)承辦方準(zhǔn)備工作與提供物品明細(xì):
1.提供優(yōu)秀的演講,保證演講質(zhì)量;
2.提供主持人和助教;
3.演講音樂(lè)光盤(提前放音樂(lè));
4.演講片花光盤(開場(chǎng)前播放);
活動(dòng)方案 篇6
目標(biāo):
1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。
2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
重點(diǎn):
懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。
難點(diǎn):
知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說(shuō)說(shuō)自己的.想法。
準(zhǔn)備:
1.通過(guò)提問(wèn),讓幼兒說(shuō)出眼睛的用處。
師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)
你們?cè)趺粗赖哪?(用眼睛看出來(lái)的)
那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說(shuō)出眼睛的許多用處)
師小結(jié):眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說(shuō)不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會(huì)說(shuō)話呢,你們信不信?
那你們看老師的眼睛在說(shuō)什么?(生氣)
誰(shuí)的眼睛也會(huì)說(shuō)話?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演。)
師:誰(shuí)能告訴大家他的眼睛說(shuō)了什么?(例如:他的眼睛說(shuō)了我很高興等等。)
2.通過(guò)游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味
活動(dòng)方案 篇7
學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去關(guān)心、幫助他人,才能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,我校政教處于11月20日起以學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三聯(lián)合為載體,開展以“心存感恩,成就精彩人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。
一、教育目標(biāo)
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對(duì)學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。
。1)讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩,引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。
。2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,尊重他們的勞動(dòng);
(3)讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
。4)培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):蔡建明校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):鄭光花副支書記,戴益華、李霞副校長(zhǎng)
成員:吳會(huì)貴政教主任、蔡琴華大隊(duì)輔導(dǎo)員、吳振展教導(dǎo)主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任
三、具體活動(dòng)安排:
(一)20xx年11月26日—11月28日(宣傳動(dòng)員階段):
1、發(fā)放倡議書:邀請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師參與。
2、校園環(huán)境布置:課間廣播播放歌曲《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《讓愛天天住我家》(群星)等。
橫幅懸掛:
橫屏:熱烈祝賀“讓真愛灑滿人間”大型感恩演講報(bào)告會(huì)在我校隆重舉行!
方屏:①愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛生命!
、谟眯撵`播撒陽(yáng)光,讓真愛溫暖人間!
、垩蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義!
、苁】梢灾貋(lái),孝心不能等待!
、菪拇娓卸,成就精彩人生
。ǘ20xx年11月26日——12月21日(全面實(shí)施階段)
1、作“學(xué)會(huì)感恩”的國(guó)旗下講話。(11月26日)
2、學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》。
3、各班出一期以“感恩 關(guān)愛與責(zé)任”為主題的黑板報(bào)。(第13、14周)
4、關(guān)愛成長(zhǎng)工程爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”宣講團(tuán)作感恩演講匯報(bào)會(huì)(11月29日),
其中三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇聽后感,一二年級(jí)的學(xué)生口述,父母記錄。
(每班評(píng)出5篇較好的作品上交政教處)
5、四個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝社會(huì)溫暖我。
。1)感激父母養(yǎng)育我(11月27日-12月6日)
如果感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào),孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛,將來(lái)又怎么可能去愛事業(yè)、愛國(guó)家、愛別人?
、僖、二年級(jí)開展“孝心”活動(dòng),利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,學(xué)校提供信息反饋表(A4電子稿),家長(zhǎng)檢查并記錄完成情況。以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交大隊(duì)部。
②三、五和六年級(jí)各班級(jí)組織全體學(xué)生開展“算算親情賬,感知父母恩”主題教育活動(dòng)。(參考方案見附件1)(12月4日)
、坶_展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”一封家書為主題活動(dòng)。(12月6日)
要求:每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。家長(zhǎng)要簽名,班主任回收進(jìn)行評(píng)比。(每班評(píng)出5篇較好的作品上交政教處)
。2)感謝老師教育我(12月12日前)
、匍_展“我愛我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生了解某個(gè)或某些老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。
、谌昙(jí)征集感謝老師的格言,各班上報(bào)最精彩的格言五條到政教處(電子稿)。注明班級(jí)、姓名。
。3)感謝同學(xué)幫助我(參考簡(jiǎn)案見附件2)
同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
、匍_展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
、陂_展“今天我值日”活動(dòng)。
、刍貞泴(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué),然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話等方式表達(dá)自己的感恩心情。
(4)感謝社會(huì)溫暖我
、僮x感恩的故事,傳唱有關(guān)感恩的歌曲。
、诟靼嗍占白鎳(guó)之最”:祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,在班會(huì)課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國(guó)之最”。(12月18日前)
。ㄈ12月19日——12月21日(全面總結(jié)階段)
。1)評(píng)選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。
。2)評(píng)選感恩教育示范班。
。3)匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。
瑞安市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處
20xx-11
具體行事歷
項(xiàng)目
說(shuō) 明
執(zhí)行時(shí)間
執(zhí)行人(部門)
宣傳
動(dòng)員
階段
發(fā)放邀請(qǐng)書
11.26起
蔡琴華
校園環(huán)境布置
、僬n間廣播播放歌曲
、跈M幅懸掛
諸葛華勝
全面
實(shí)施
階段
國(guó)旗下講話
以感恩為主題
11.26
吳愛紅
學(xué)生學(xué)唱歌曲《感恩的'心》
班主任
音樂(lè)老師
各班刊出黑板報(bào)
以“感恩 關(guān)愛與責(zé)任”為主題
各班主任
大型匯報(bào)會(huì)
全校學(xué)生、家長(zhǎng)和教師參加
11.29
政教處
學(xué)生上交匯報(bào)會(huì)聽后感
、偃亮昙(jí)寫聽后感
、谝欢昙(jí)學(xué)生口述,父母記錄。
12.3前
各班主任
一、二年級(jí)開展“孝心”活動(dòng)
常做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,家長(zhǎng)檢查并記錄完成情況(A4)。以班級(jí)為單位裝訂成冊(cè)上交大隊(duì)部。
各班主任
四年級(jí)開展法制宣傳日活動(dòng)
學(xué)生集中階梯教室聽講座,寫聽后感。
12.4
政教處
各班主任
三、五和六年級(jí)主題教育活動(dòng)。
主題“算算親情賬,感知父母恩”
12.4
各班主任
給父母寫信活動(dòng)
各班開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)。
12.6前
各班主任
開展“我愛我?guī)煛闭{(diào)查活動(dòng)。
了解老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛
12.12
各班主任
三到六年級(jí)征集感謝老師的格言
12.11前
各班主任
感謝同學(xué)幫助我活動(dòng)
、傥覟橥瑢W(xué)做一件好事。
、陂_展“今天我值日”活動(dòng)。
、蹖(duì)同學(xué)的感恩。
各班主任
感謝社會(huì)溫暖我
、僮x感恩的故事,傳唱有關(guān)感恩的歌曲。
、诟靼嗍占白鎳(guó)之最”
12、18前
各班主任
全面
總結(jié)
階段
評(píng)選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。
12.21前
政教處
評(píng)選感恩教育示范班。
政教處
匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。
政教處
附件1:
感恩教育活動(dòng)一:算算親情賬,感知父母恩
活動(dòng)時(shí)間:班、隊(duì)會(huì)
父母為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),他們給了孩子無(wú)窮無(wú)盡又不計(jì)任何回報(bào)的關(guān)愛,子女也應(yīng)像父母關(guān)心自己一樣,學(xué)會(huì)關(guān)心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出,心存感激,才會(huì)常懷孝心,常見孝行。
(1)將自己從出生到目前,甚至到大學(xué)畢業(yè)(估算)的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的付出。
。2)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
。3)比一比自己和父母誰(shuí)穿的好、用的好、吃的好。
(4)計(jì)算自己現(xiàn)在一年的花費(fèi)、家庭一年的收入,對(duì)比一下自己的花費(fèi)占家庭收入的比例,反思自己平時(shí)是否有高消費(fèi)、盲目消費(fèi)、攀比、浪費(fèi)等現(xiàn)象,要求每位同學(xué)“算賬”后寫一篇200字左右的感想。通過(guò)算“感恩帳”,反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)行為,積極參加“為父母節(jié)約一分錢、一張紙、一粒米”活動(dòng),大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。(可以設(shè)計(jì)一張賬單)
(5)讓同學(xué)們通過(guò)翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,通過(guò)算一算“親情帳”,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出,體察父母的辛苦和用心,用感恩之心來(lái)看待父母。
。6)與父母簽訂個(gè)人成長(zhǎng)協(xié)議書,向老師和父母承諾養(yǎng)成“十個(gè)道德好習(xí)慣”和“孝敬父母的十要求”。
孝敬父母10要求:
1.自己的事情自己辦,不給父母添麻煩;
2.家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān);
3.對(duì)待父母有禮貌,早晚起居要問(wèn)好;
4.探親訪友離家前,稟告父母莫掛牽;
5.衣食住行在心記,尊長(zhǎng)敬老想在前;
6.艱苦樸素講節(jié)約,不與別人比吃喝;
7.思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào),懇求父母多指點(diǎn);
8.批評(píng)教育不厭煩,感謝父母要求嚴(yán);
9.養(yǎng)育之恩重如山,兒女責(zé)任勇承擔(dān);
10.為人在世品行高,孝敬父母講孝道先。
十個(gè)道德好習(xí)慣
1.微笑待人。2.每日為父母做件事。
3.主動(dòng)打招呼。4.及時(shí)感謝別人的幫助。
5.按規(guī)則辦事。6.說(shuō)了就要努力做。
7.包容別人的錯(cuò)誤。8.集體的事一起干。
9.用過(guò)的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。
“自主 感謝 快樂(lè)”個(gè)人成長(zhǎng)協(xié)議書(此項(xiàng)各班自選)
班級(jí):姓名:
親愛的爸爸媽媽:
良好的習(xí)慣可以讓人受益終身,我決心從現(xiàn)在開始,從各方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,希望能得到你們的監(jiān)督和支持。
□1、自己整理房間;
□2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應(yīng)用各種方式表示感謝;
□3、早上出門時(shí)和家人說(shuō)再見;
□4、放學(xué)回到家,休息片刻后立即完成家庭作業(yè);
□5、晚上睡覺(jué)前把書包整理好;
□6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾等;
□7、當(dāng)有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母;
□8、對(duì)爸爸媽媽的批評(píng)教育虛心接受;
□9、無(wú)論遇到什么事,都能與爸爸媽媽坦誠(chéng)相見、溝通交流;
選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“√”,并簽上你的姓名。請(qǐng)爸爸媽媽對(duì)你簽約后的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),最后簽上姓名。
爸爸媽媽的評(píng)價(jià):
簽約人:監(jiān)督人:
瑞安市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年11月
活動(dòng)方案 篇8
*******幼兒園“我真棒”幼兒生活技能比賽方案
20xx-2014學(xué)年下學(xué)期 為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我園將開展以“我真棒”為主題的幼兒生活技能比賽。
活動(dòng)目的:
1.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識(shí),鍛煉孩子穿、脫、疊等方面的`技能。 2.培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng),愛美的情感,初步具有有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣與基本的生活自理能力。
3.通過(guò)活動(dòng)提高保育老師培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的水平,激勵(lì)各年齡班保育教師重視幼兒的養(yǎng)成教育。
活動(dòng)內(nèi)容:
比賽分大、中、小班組,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力,分別制定了比賽內(nèi)容。
大 班:穿脫衣物、鞋襪、并疊好衣物及被褥
中 班:穿脫衣物、鞋襪、并疊好衣物
小 班:穿脫褲子、鞋襪
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日上午
活動(dòng)場(chǎng)地:本園操場(chǎng)(或舞蹈教室)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)幼兒著園服,便于穿脫的褲子和鞋子等。
(2)中小班組準(zhǔn)備地地墊和椅子、自備涼鞋一雙。大班準(zhǔn)備床鋪、椅子。
2.賽前準(zhǔn)備:事先各班保育老師對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練.
活動(dòng)負(fù)責(zé): **
活動(dòng)拍攝及宣傳:***
橫幅及場(chǎng)地布置:各班級(jí)教師一名。
獎(jiǎng)狀打。**
活動(dòng)對(duì)象:每班4名幼兒,由評(píng)委隨即抽選。
活動(dòng)細(xì)則:
(一)小班進(jìn)行幼兒穿脫衣物、鞋襪常規(guī)評(píng)比
1.當(dāng)場(chǎng)由評(píng)委任選4名幼兒,分為2組進(jìn)行幼兒穿脫疊放衣服評(píng)比。
2.比賽程序是:脫下自己的鞋襪---襪子放在鞋上---自己脫下褲子——疊好——再打開褲子再穿上---穿好襪子---穿好鞋子
(二)中班幼兒:穿脫衣褲、鞋襪、并疊好衣物。
1.當(dāng)場(chǎng)由評(píng)委任選4名幼兒,分為2組進(jìn)行幼兒穿脫疊放衣服評(píng)比。
2.比賽程序是:脫下自己的鞋襪---襪子放在鞋上---自己脫下褲子——疊好---脫下衣服---疊好---打開衣服穿上----打開褲子穿上---穿上襪子再穿鞋子。
(三)大班:穿脫衣物、鞋襪、并疊好衣物及被褥
1.當(dāng)場(chǎng)由評(píng)委任選4名幼兒,分為2組進(jìn)行幼兒穿脫疊放衣服評(píng)比。
2. 比賽程序是:脫下自己的鞋襪---襪子放在鞋上---自己脫下褲子——疊好---脫下衣服---疊好---打開衣服穿上----打開褲子穿上---穿上襪子再穿鞋子---疊好被子。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.速度快、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成。
2,以完成的先后順序計(jì)時(shí)確定名次。
評(píng)獎(jiǎng)名次:小中大各評(píng)選出:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
評(píng) 委: ********
參賽幼兒分組情況:
****幼兒園
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