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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-01 07:33:11 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案實(shí)用6篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案實(shí)用6篇

活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步進(jìn)步我校學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少觸及學(xué)生的,結(jié)合我校實(shí)際,就全校展開(kāi)小學(xué)生交通安全月活動(dòng)制定以下工作方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  11月

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、召開(kāi)一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。(責(zé)任人:蔡瑾)

  利用凌晨國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要責(zé)備體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻留意交通安全。

  2、做一個(gè)交通法制法規(guī)的展牌。(責(zé)任人:蔡瑾)

  3、展開(kāi)一次交通安全教育主題班會(huì)。(責(zé)任人:湯娟、鄭曼)

  利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,使學(xué)生進(jìn)一步知道更多的交通安全知識(shí),在思想上觀念上引發(fā)高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。

  4、展開(kāi)一次以“交通安全伴我行”的`書(shū)信活動(dòng)。(責(zé)任人:湯娟、任倩)

  認(rèn)真組織學(xué)生撰寫(xiě)交通安全教育有關(guān)的書(shū)信(具體參見(jiàn)《沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于展開(kāi)第十屆青少年書(shū)信文化活動(dòng)的通知》)內(nèi)容要求既符合實(shí)際,又富于創(chuàng)新,簡(jiǎn)明扼要。

  三、工作要求

  1、加強(qiáng)教育,精心組織

  加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧,各班要高度重視,把展開(kāi)宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

  2、加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查

  要充分利用黑板報(bào)、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。

  3、建立機(jī)制,鞏固成果

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,通過(guò)各種情勢(shì)交通安全宣傳教育,不斷進(jìn)步中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  回饋業(yè)主的.厚愛(ài),為業(yè)主打造一種專(zhuān)屬的健康生活方式

  老帶新政策的開(kāi)展

  活動(dòng)主題:

  名仕·私屬·養(yǎng)生沙龍

  活動(dòng)舉行地點(diǎn):

  海信·賀府

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.12

  活動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)象:

  海信地產(chǎn)老業(yè)主及老業(yè)主同圈層的朋友、客戶

  意向合作雜志的高端客戶資源

  邀約渠道:

  邀請(qǐng)函+電話

  活動(dòng)主要內(nèi)容:

  邀請(qǐng)青島資深養(yǎng)生師開(kāi)展冬季養(yǎng)生講座,并準(zhǔn)備養(yǎng)生食材供來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。 活動(dòng)流程:

  一、客戶預(yù)約:

  預(yù)約客戶時(shí):記錄客戶姓名、電話、職務(wù),以便后期確認(rèn)是否參加活動(dòng)。

  二、賀府會(huì)館

  現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)線指引,客戶來(lái)到時(shí),指派專(zhuān)人停車(chē),并引導(dǎo)來(lái)賓至賀府會(huì)館。

  賀府會(huì)館配備精致冷餐、飲品。

  現(xiàn)場(chǎng)播放高雅音樂(lè)。

  養(yǎng)生專(zhuān)題:

  來(lái)賓簽到時(shí),由資深養(yǎng)生師分發(fā)贈(zèng)送冬季養(yǎng)生健康飲品。

  資深養(yǎng)生師以講座形式講解相關(guān)養(yǎng)生專(zhuān)題,期間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)——包括現(xiàn)場(chǎng)

  疑問(wèn)解答,養(yǎng)生知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答(禮品為高檔養(yǎng)生飲品等)。

  講座完畢,設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),由養(yǎng)生師現(xiàn)場(chǎng)調(diào)配養(yǎng)生食材供在場(chǎng)嘉賓品嘗,并

  為現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓量身定制養(yǎng)生食譜。

  三、參觀樣板間

  專(zhuān)人引領(lǐng)感興趣的來(lái)賓參觀樣板間

  四、活動(dòng)結(jié)束

  專(zhuān)人引導(dǎo)客戶離場(chǎng)。

活動(dòng)方案 篇3

  20xx年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)時(shí)間為月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。

  都江堰市北街小學(xué)校作為“中國(guó)水學(xué)校”項(xiàng)目學(xué)校,10年,教育學(xué)生節(jié)水、愛(ài)水早已融入學(xué)校程體系,“河流為學(xué)堂實(shí)踐出真知”是學(xué)!八逃被顒(dòng)特色。通過(guò)10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識(shí)到“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性,并通過(guò)學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛(ài)水、護(hù)水的行動(dòng)中。為了更好地開(kāi)展今年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng),特制訂以下方案:

  一、活動(dòng)目的

  1進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹(shù)立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類(lèi)的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

  2體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識(shí),掌握一定的.方法。

  突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題

  節(jié)水、護(hù)水、潔水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月28日至月0日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  都江堰市北街小學(xué)全體師生

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):周麗

  副組長(zhǎng):鐘雪蘭王爽肖燕

  組員:蘭毅各年級(jí)組長(zhǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1宣傳教育

  4月2日、26日,“中國(guó)水學(xué)!鳖}組實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生展出在“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學(xué)生通過(guò)參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我們的“家”將不再是家……

  4月27日到月7日,向家長(zhǎng)做活動(dòng)前期宣傳。通過(guò)學(xué)校微信平臺(tái),班級(jí)qq群,微信群,向家長(zhǎng)做活動(dòng)宣傳。希望家長(zhǎng)和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開(kāi)展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。

  月8日升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下誦讀。通過(guò)班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛(ài)我家鄉(xiāng),保護(hù)水資”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性,進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。

  2參觀學(xué)習(xí),實(shí)踐中求知

  在月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過(guò)程,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。

  3開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)

  各班根據(jù)班級(jí)的具體情況,自定時(shí)間開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn),或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益,以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水潔水”標(biāo)語(yǔ),選擇其中2—條標(biāo)語(yǔ)添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫(huà),力爭(zhēng)讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫(huà)和活動(dòng)方案資料在月1日前上交少先大隊(duì)部。

  4舉辦繪畫(huà)、征、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢(xún)節(jié)水相關(guān)知識(shí),關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛(ài)水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題,低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫(huà),中高年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,各班推薦篇優(yōu)秀作品,于月2日前交學(xué)校題組參加校級(jí)評(píng)比。

  5輻射家庭和社區(qū)

  學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子,以及“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

  制作展板,選派學(xué)生代表排練詩(shī)朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫(huà)和小報(bào)等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

  6總結(jié)表彰

  對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出,表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。

活動(dòng)方案 篇4

  為了切實(shí)保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全,認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)傷害事故的處理能力,依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一”原則,建立應(yīng)對(duì)迅速、處理及時(shí)的防范體系,制定本預(yù)案:

  一、加強(qiáng)預(yù)防管理

  1、學(xué)校應(yīng)建立體育活動(dòng)(體育課)的管理、規(guī)章制度。

  2、學(xué)校內(nèi)的體育器材、場(chǎng)地設(shè)施應(yīng)有專(zhuān)人保管和維護(hù),保證安全使用。

  3、對(duì)身體有問(wèn)題的學(xué)生要?jiǎng)衿渫顺龌顒?dòng)。

  4、體育活動(dòng)(體育課)應(yīng)有體育專(zhuān)職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、整理放松活動(dòng),保證學(xué)生身心健康參加體育活動(dòng)。

  5、體育活動(dòng)過(guò)程、體育教學(xué)過(guò)程應(yīng)符合相關(guān)部門(mén)的.要求。學(xué)生活動(dòng)中保證體育專(zhuān)職人員在場(chǎng)指導(dǎo)。

  6、學(xué)校體育活動(dòng)應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。

  7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育課和體育活動(dòng)的場(chǎng)地,避免同一場(chǎng)地?cái)D滿學(xué)生。

  二、處理程序

  學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故甚至傷及生命事件,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理。

  1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生;情況嚴(yán)重者,應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。

  2、及時(shí)收集有關(guān)事故信息,保存好有關(guān)證據(jù)、資料,并作好相應(yīng)的記錄。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  3、學(xué)校應(yīng)按照上級(jí)部門(mén)規(guī)定的事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)向教育行政部門(mén)報(bào)告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)教育局。

  4、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好安撫學(xué)生(家長(zhǎng))等工作,組織探望、回訪。

  5、做好宣傳教育,控制事態(tài)擴(kuò)展,維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

  6、通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)介入。

活動(dòng)方案 篇5

  20xx 年是全面貫徹中央、省、市、區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神的第一年,也是“十三五”脫貧攻堅(jiān)的開(kāi)局之年,統(tǒng)計(jì)局扶貧日活動(dòng)方案。10 月 17 日是我國(guó)第三個(gè)“扶貧日”,也是第 24 個(gè)國(guó)際消除貧困日。組織開(kāi)展好我區(qū)今年扶貧日系列活動(dòng),對(duì)深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略,堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要意義。為確保扶貧日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,提出方案如下。

  一、活動(dòng)主題和主要目標(biāo)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:扶貧濟(jì)困 你我同行。

 。ǘ┲饕繕(biāo):通過(guò)開(kāi)展全方位、多層次、多形式的“扶貧日”活動(dòng),大力宣傳新形勢(shì)下扶貧開(kāi)發(fā)政策,營(yíng)造“人人皆愿為”的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念,完善“人人皆能為”的參與機(jī)制,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、支持、參與精準(zhǔn)扶貧,推動(dòng)各方資源向貧困人口匯聚,促進(jìn)各方力量向貧困地區(qū)整合,幫助農(nóng)村貧困人口解決吃穿無(wú)保障、上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難、脫貧難等實(shí)際困難,提高貧困群眾脫貧致富能力,讓貧困地區(qū)和貧困人口共享改革發(fā)展成果,早日實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月15日至10月19日,共5天時(shí)間。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹨⒓訊股絽^(qū)“扶貧日”通報(bào)會(huì)。10月17日,參加信息發(fā)布會(huì),通報(bào)全區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作取得的成效和下步工作計(jì)劃,回答社會(huì)各界提問(wèn)。

  (二)參加精準(zhǔn)扶貧攝影比賽及優(yōu)秀圖片展。按照區(qū)宣傳部、區(qū)扶貧辦、區(qū)文聯(lián)、區(qū)工商聯(lián)《關(guān)于舉辦聯(lián)美杯“精準(zhǔn)扶貧在嵐山”攝影大賽的通知》,推薦優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行評(píng)選,將評(píng)選結(jié)果及優(yōu)秀作品在相關(guān)網(wǎng)站、微信平臺(tái)、新嵐山報(bào)刊刊登,制作優(yōu)秀攝影作品畫(huà)冊(cè)。

  (三)開(kāi)展“扶貧日”集中活動(dòng)。參加 10月17日當(dāng)天組織黨政機(jī)關(guān)干部、志愿者隊(duì)伍開(kāi)展一次上街集中宣傳活動(dòng)。在區(qū)委廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立宣傳臺(tái),發(fā)放《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書(shū)》、扶貧政策明白紙,現(xiàn)場(chǎng)解答政策咨詢(xún)。

  (四)向社會(huì)發(fā)出扶貧濟(jì)困倡議。向社會(huì)發(fā)布《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書(shū)》。在“扶貧日”集中活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的基礎(chǔ)上,通過(guò)網(wǎng)站、微信平臺(tái)、報(bào)紙及志愿者隊(duì)伍向社會(huì)發(fā)出倡議。

 。ㄎ澹┳ズ眉行麄骰顒(dòng)。一是抓好輿論環(huán)境宣傳。“扶貧日”活動(dòng)期間,要通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄以及舉辦廣場(chǎng)宣傳、政策咨詢(xún)、印發(fā)宣傳冊(cè)等方式,開(kāi)展各具特色的宣傳活動(dòng)。利用電子顯示屏、宣傳牌、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行扶貧宣傳,規(guī)劃方案《統(tǒng)計(jì)局扶貧日活動(dòng)方案》。二是發(fā)送“扶貧日”宣傳短信。在“扶貧日”活動(dòng)期間,組織區(qū)干部職工向全區(qū)手機(jī)用戶發(fā)送扶貧宣傳短信,動(dòng)員全社會(huì)踴躍參與扶貧工作。三是制作脫貧攻堅(jiān)展板。用通俗易懂的形式反應(yīng)我區(qū)精準(zhǔn)扶貧的措施、成效。四是廣播電視報(bào)紙宣傳。及時(shí)跟蹤報(bào)道好“扶貧日”系列活動(dòng),全程參與“扶貧日”集中宣傳活動(dòng),并搞好報(bào)道。

 。┙M織一次扶貧基金募捐。發(fā)動(dòng)干部職工、社會(huì)各界伸出援助之手,向“大愛(ài)嵐山扶貧基金”捐款,向貧困人口獻(xiàn)愛(ài)心,培養(yǎng)公益觀念和社會(huì)責(zé)任感。參加區(qū)慈善總會(huì)組織在扶貧日舉行愛(ài)心捐贈(zèng)暨扶貧基金成立儀式。

  (七)推介一批特殊貧困戶。從建檔立卡的貧困戶中,篩選一批因?qū)W致貧、孤兒家庭、特重病災(zāi)戶等比較特殊的'家庭,在征求本戶同意的原則下,經(jīng)村、鎮(zhèn)推薦,以適當(dāng)形式在新聞媒體上推介,向全社會(huì)發(fā)出愛(ài)心倡議,傳承中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,吸引社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)、愛(ài)心人士結(jié)對(duì)幫扶救助,號(hào)召人人奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心齊心援助。

 。ò耍┙Y(jié)合各自實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。要在做好全區(qū)統(tǒng)一的 “規(guī)定動(dòng)作”同時(shí),根據(jù)區(qū)統(tǒng)計(jì)局實(shí)際,精心組織好本單位“扶貧日”相關(guān)活動(dòng),創(chuàng)新方式,豐富內(nèi)容,把扶貧日活動(dòng)辦出特色、辦出成效。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。該活動(dòng)在區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由區(qū)扶貧辦做好協(xié)調(diào)調(diào)度工作。區(qū)統(tǒng)計(jì)局成立“扶貧日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,李乃合同志任組長(zhǎng),孫筱燕、衛(wèi)巍、江玉榮、祝同任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員。

  (二)搞好活動(dòng)策劃。要精心策劃,研究制定本單位活動(dòng)方案,并于9月30日12:00前報(bào)區(qū)扶貧辦(郵箱:lsfpjr@XX3.com)。

 。ㄈ┱J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展的宣傳活動(dòng)要保留影像資料;顒(dòng)結(jié)束后,要對(duì)“扶貧日”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并于10月24日前將“扶貧日”活動(dòng)總結(jié)報(bào)區(qū)扶貧辦,活動(dòng)開(kāi)展情況納入年終扶貧開(kāi)發(fā)考核內(nèi)容。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒初步形成自我保護(hù)的意識(shí)。

  2、使幼兒獲得“不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走”的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、故事情景圖片。

  2、一些零食和玩具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:今天咱們班又來(lái)了一位小妹妹,小朋友想不想見(jiàn)見(jiàn)她?(答:想)

  師:她的名字叫紅紅,跟她問(wèn)個(gè)好吧。

  師:她最近遇見(jiàn)了一件事挺危險(xiǎn)的,想講給小朋友聽(tīng)一聽(tīng),讓小朋友小心點(diǎn)。

  2、基礎(chǔ)部分: 小妹妹講故事:有一天我在路上玩,正在這時(shí)候來(lái)了位陌生人……。

  故事講完教師問(wèn):如果是小朋友會(huì)跟他走嗎?讓幼兒思考。

  師:我這還有個(gè)故事可沒(méi)有小妹妹那么幸運(yùn)了,你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。師講貓寶寶的'故事。

  故事講完提出問(wèn)題:貓寶寶遇見(jiàn)誰(shuí)了?為什么跟它 走?結(jié)果怎么樣?如果是你你會(huì)怎么樣?

  讓幼兒回答并給予鼓勵(lì).請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)陌生人,表演故事貓寶寶不見(jiàn)了。

  活動(dòng)結(jié)束:

  讓幼兒懂得:陌生人里有好人,也有壞人,壞人會(huì)用好吃的、好玩的把小朋友騙走,讓小朋友再也不能回家,再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽。所以,我們不能隨便相信陌生人的話。更不能跟陌生人走。

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