活動方案

時間：2024-03-27 09:02:03 活動方案我要投稿

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活動方案(共7篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案(共7篇)

活動方案篇1

　　活動前言：

　　冬天一天比一天的冷了，每天去幼兒園我的耳朵都凍紅了，媽媽決定帶著我去買帽子，我挑來選去的都不知道拿那一頂比較好了，最后還是媽媽幫我選了一頂帽子，這下去幼兒園的'時候就不用在擔(dān)心冷了！

　　活動目標(biāo)：

　　1、觀察比較帽子的異同點，嘗試進行分類。

　　2、體驗人們用帽子來抵御冬天的寒冷。

　　活動準(zhǔn)備：夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的標(biāo)志，骰子，不同大小、顏色的帽子若干。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：冬天到了，天氣越來越冷了，劉老師好怕冷，你們怕不怕冷？

　　幼：不怕冷。

　　師：你們有些什么保暖的好辦法，給我介紹介紹？

　　幼兒說說。

　　師：劉老師現(xiàn)在頭有點冷，看來我要帶頂帽子來保暖。

　　出示各種帽子（區(qū)分四季帽子）。

　　師：這么多帽子我該戴哪一頂呢？為什么？

　　幼兒說說。

　　請個別幼兒幫助整理帽子。

　　二、選帽子

　　出示骰子，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　游戲1（一級分類）：

　　要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的帽子：大小或顏色分類；將各色帽子進行一級分類。

　　游戲分組進行2次。

　　游戲2（二級分類）：

　　要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的帽子：大小、顏色分類；將各色帽子進行二級分類。

　　游戲分組進行兩次。

　　游戲3（三級分類）：

　　要求：

　�。�1）請幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子，找找哪個小朋友和你買了一樣的帽子，鼓勵孩子之間進行自由的比較、交流。

　　（2）出示任務(wù)單，請幼兒根據(jù)帽子的大小、顏色、花紋進行歸類；將各色帽子進行三級分類。

　　三、游戲交流。

活動方案篇2

　　xxx年3月31日，是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定xxx年“安全教育月及教育日”活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以市教育局、惠濟區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。

　　二、活動目的：

　　增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能，確保生命安全。

　　三、活動時間：

　　3月17日至3月31日

　　四、活動主題：

　　“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：xxx

　　副組長：xxxxx

　　組員：xxx

　　各班主任、公寓管理人員

　　六、具體安排：

　　1、一次動員：利用周一升旗儀式，政教處對全體師生進行以安全教育為主題的講話，并對安全教育日活動進行動員、布置。時間：3月17日

　　2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時間3月25日9:55

　　3、一期宣傳：利用黑板報、電子宣傳屏，安全教育宣傳櫥窗張貼相關(guān)宣傳畫。時間：3月22日——3月31日

　　4、一次檢查：組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時間：3月26日

　　5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的'活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：3月24日

　　6、一次安全知識競賽：組織全校學(xué)生開展一次安全知識競賽活動，提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平及安全防范意識。時間：3月27日

　　七、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。

　　2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

　　3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認(rèn)真總結(jié)第十九個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步加強學(xué)�？萍冀逃牧Χ龋岣邔W(xué)生的科技素養(yǎng)，增強其創(chuàng)新意識和實踐能力，在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

　　二、活動主題

　　“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”

　　三、活動對象

　　全校同學(xué)

　　四、活動時間

　　20xx年11月

　　五、活動項目及要求：開展“五個一”科技活動

　　“五個一”即：看一部科普電影；參觀一次科普展覽；參與一次科技實踐活動；想一條科技“金點子”；編一期科普板報。

　�。ㄒ唬┛纯破针娪埃瑢懹^后感。

　　組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影，學(xué)生完成觀后感。

　　推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險”、“快樂的大腳”。

　�。ǘ﹨⑴c科技實踐活動

　　組織3—6年級同學(xué)參與一次科技實踐活動

　　三年級：制作凈水器

　　利用綜合實踐課材料材料包制作簡易濾水器，在達到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地完成，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。

　　四年級：食品相關(guān)調(diào)查報告

　　分小組完成一份關(guān)于食品安全的.調(diào)查報告表，提高健康意識。

　　五年級：變廢為寶

　　利用廢舊物品制作水鐘、小車，培養(yǎng)環(huán)保意識和動手能力。

　　六年級：天文知識手抄報

　　設(shè)計、完成關(guān)于宇宙的手抄報，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識。

　�。ㄈ┛破照褂[

　　聯(lián)系省博物館安排展示。（請班主任配合教育學(xué)生注意愛惜展板）

　�。ㄋ模� 金點子” 創(chuàng)意活動

　�。�、“金點子”創(chuàng)新活動是引導(dǎo)同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點子”。

　　２、活動提倡獨立思考，也可以在家長的指導(dǎo)下完成。“金點子”創(chuàng)新成果可用實物展示，同學(xué)們可做一個模型；不能動手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計的圖紙、照片）進行闡述。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀科普墻報評選

　�。ㄔu選時間：20xx年11月）

　　內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“綠色消費，你行動了嗎？”。（由少先隊大隊部組織評比）

　　六、組織安排

　　1、班主任發(fā)動宣傳，組織全體同學(xué)參加，觀看科普電影和和科技實踐活動主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報由各班負(fù)責(zé)。

　　2、科普電影觀后感及各年級科技實踐活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示。“金點子”創(chuàng)意活動學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進行評選（單項獎及組織參與獎）。

活動方案篇4

　　內(nèi) 容：《文明禮儀從我做起》

　　一、活動背景:

　　講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長的需要，是個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范，養(yǎng)成教育等實際情況。創(chuàng)建活動旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，學(xué)禮儀、明禮儀、做文明的我。通過《文明禮儀之歌》啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，打造文明小公民的良好形象，增強社會責(zé)任感。

　　二、活動目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo)：

　　讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識�？疾閷W(xué)生對禮儀知識的掌握情況。

　　情感目標(biāo)：

　　主動、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識，從而做一個講文明、懂禮貌好孩子。

　　行為目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　詩歌、兒歌、多媒體課件。

　　四、活動過程：

　　（一）、師生互動，導(dǎo)入主題：

　　1、同學(xué)們，在上課之前我想與大家探討幾個問題：

　　師：上課鈴聲響后，老師走進教室，一聲“上課”，此時班長該怎么辦？其他同學(xué)又該怎么辦呢？請舉手回答。

　　生答：

　　師小結(jié)：小朋友們回答得真棒！剛才同學(xué)們說的“起立”“老師好”以及老師說的“請坐下”等等，都是我們平時在課堂上用的禮貌用語。今天，老師與小朋友們就一起來開展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會活動。

　　（二）、課件展示主題：文明禮儀從我做起

　　（三）、聽兒歌《對不起---沒關(guān)系》：

　　師：小朋友們，我們的.祖國自古以來就是禮儀之邦，古人說：不學(xué)禮無以立，鑒于此，我們學(xué)校開展了語言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。那么現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要講文明、知禮儀，做一個文明的好學(xué)生。聽兒歌《對不起---沒關(guān)系》

　　師小結(jié)：小朋友們，在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們不小心碰到了他人，應(yīng)馬上說聲“對不起”，當(dāng)別人說了對不起，你應(yīng)該禮貌的說聲“沒關(guān)系”

　　（四）、下面由楊方樂小朋友朗誦兒歌《文明禮儀之歌》！大家歡迎。

　　文明禮儀之歌

　　文明禮貌要牢記，講究衛(wèi)生勤洗手。

　　尊老愛幼樂助殘，不挑吃穿愛糧食。

　　敲門問好再進屋，別人東西咱不留。

　　自己事情自己做，保護環(huán)境不折花，

　　愛護公物不亂丟，不說謊話要誠實，

　　樹立新風(fēng)我做到。

　　師：謝謝楊方樂小朋友的表演，他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛幼......那小朋友們，今后你要做一個怎樣的孩子呢？

　　生答：如：做一個尊老愛幼的、不挑吃穿、愛護環(huán)境、誠實守信.....

　　（五）、課堂知識搶答賽：

　　1、老師在講課時，你的坐姿怎么辦？眼睛怎么辦？小手怎么辦？耳朵怎么辦？

　�。ㄗ艘苏�、眼睛看黑板、小手不做小動作、耳朵認(rèn)真聽。）

　　2、課堂上想上廁所怎么辦?

　　3、老師向我們提問時，我們該怎么做？

　　4、同學(xué)起來回答問題或讀書時，我們要不要講話？為什么？

　　5、如果有同學(xué)回答問題錯了，我們要不要笑他，為什么？

　　6、做作業(yè)時咬鉛筆頭、亂吐痰，對不對，為什么？

　　7、今天上課我忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就到同學(xué)那里去搶，對不對，為什么，該怎么做？

　　師小結(jié)：（無論是語文課、數(shù)學(xué)課、體育課、美術(shù)課、品德與生活課、還是其他所有的課，都應(yīng)養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣）

　　（六）、那就讓我們一起來讀一讀白沙小學(xué)文明禮儀之歌。

　　《文明禮儀之歌》

　　小學(xué)生要做到孝父母尊教導(dǎo)

　　會使用文明語遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂助人不打架不罵人

　　要誠實不說謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要歸還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電

　　愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好

　　不曠課不遲到對老師有禮貌

　　好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱

　　（七）、課堂總結(jié)：

　　小朋友們，很高興和大家度過了一節(jié)愉快的主題班會課。今天，我們在這節(jié)班會課上，學(xué)到了許許多多文明禮儀的相關(guān)知識，老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。

活動方案篇5

　　活動方案

　　一、活動目的：

　　為了加強我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

　　二、活動對象：各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)

　　三、活動口號：魅力風(fēng)箏放飛夢想

　　四、活動時間：4月21日-4月30日

　　五、活動地點：學(xué)校操場

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽。

　　要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽

　　要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的`高度。（起飛：起飛時，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）

　　七、獎項設(shè)置：

　　1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽：設(shè)一、二、三等獎若干。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：為鍛煉學(xué)生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識，進一步加強學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，真正實現(xiàn)“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”。我校少先隊大隊正式向二至六年級全體隊員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和有較強組織能力的`大隊委員。

　　二、競選宗旨：公平公正公開

　　三、競選條件：

　　1、二至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員；（每班向?qū)W校推薦2名候選人）

　　2、能夠嚴(yán)格要求自己，起到模范帶頭作用，有一定的組織能力；

　　3、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動，富有創(chuàng)新精神。

　　四、競選職務(wù)

　　大隊長 1人學(xué)習(xí)委員 2人文娛委員2人組織委員1人宣傳委員 1人衛(wèi)生委員 2人體育委員 1人

　　四、競選辦法：

　　1、初選（利用中隊主題會）：（1）隊員首先向中隊輔導(dǎo)員自薦，然后各中隊全體隊員投票推選出2名候選人。

　　（2）候選人報名表上交大隊部。

　　2、全校公開競選

　　（1）競選演說：作簡單的自我介紹（個人情況、競選優(yōu)勢），對大隊部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動的思路三方面來寫。（競選者請于競選演說結(jié)束后把競選稿上交大隊部)