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小班游戲活動(dòng)方案做木工

時(shí)間:2024-03-16 14:15:35 活動(dòng)方案 我要投稿
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小班游戲活動(dòng)方案做木工

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的小班游戲活動(dòng)方案做木工,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班游戲活動(dòng)方案做木工

  一、活動(dòng)前幼兒狀態(tài)

  幼兒大多喜歡全身性的、需要用自己的力量完成的活動(dòng)。他們?cè)诓賵?chǎng)上玩各種游戲,在沙池里堆各種造型,游戲的愿望很強(qiáng)烈。進(jìn)入梅雨季節(jié),室內(nèi)活動(dòng)有所增加,他們?cè)敢馔嬉恍┯缅N子、釘子敲敲打打的游戲。

  二、活動(dòng)由來

  6月的一天,教師將一些三夾板、各種形狀的木片放入一只紙箱,放在幼兒容易看見的地方。剛開始幼兒將這些木板、木片當(dāng)大中型積木玩,玩著玩著,有的幼兒說:“我們拿它們做一些東西吧!”“用釘子釘起來也行。 彼麄兿雽善景暹B接起來,這時(shí),問題就出現(xiàn)了。

  三、活動(dòng)目的

  1、將各種形狀的木片組合成自己喜歡的東西。

  2、了解多種連接方法:用釘子釘,用膠帶貼,用木工膠粘,等等。

  3、用力、有節(jié)奏地用錘子敲打釘子。

  4、按不同距離將釘子釘在木板上,組合成各種有趣的圖案。

  四、活動(dòng)的展開

  教師先讓幼兒將長短、厚薄、大小不一的木片分別放在幾只大紙箱里。再將這些紙箱放在活動(dòng)室中間。其實(shí),當(dāng)幼兒將大小、厚薄、長短、形狀不一的木片分門別類放入紙箱時(shí),他們已經(jīng)在思考用這些木片可以組合成什么東西。

  教師將大小、長短不一的釘子以及鐵錘、起子、鋸子、木工膠、繩子、毛線、繪畫用具等準(zhǔn)備好,放在一張桌子上。另有兩張桌子專門供幼兒釘釘子。幼兒可以自由選用各種材料,但應(yīng)注意下列事項(xiàng):

 、籴斪硬荒芎谧炖铩

 、卺斪右卫蔚啬迷谑掷。

  ③使用錘子的方法要正確。

  ④用起子拔釘子時(shí),不要讓釘子飛起來。

 、菀層變焊鶕(jù)木片的厚薄選擇長短不同的釘子。如果用釘子無法連接厚木片,就要使用木工膠(這時(shí)教師要教給幼兒木工膠的使用方法)。

  有的幼兒將釘子釘在木片上,拴上毛線當(dāng)玩具玩;有的幼兒在木板上用釘子釘出各種圖案,并根據(jù)自己的愛好用各種顏色、形狀的材料進(jìn)行裝飾。

  五、指導(dǎo)重點(diǎn)

  1、讓幼兒了解木片的性質(zhì),體驗(yàn)將它們組合成新物體的喜悅。

  2、指導(dǎo)幼兒使用釘子、起子、木工膠等。

  2、讓幼兒盡可能使用輔助材料,并利用做好的物品充分游戲。

  六、反省評(píng)價(jià)

  指導(dǎo)幼兒正確拿釘子、釘釘子是很重要的。要告訴幼兒有的木質(zhì)較松軟,有的木質(zhì)較堅(jiān)硬。在堅(jiān)硬的木片上釘釘子比較困難,要特別注意安全。

  教師要豐富、擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),如讓幼兒試一試用釘子能不能將鐵罐連接起來。

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