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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-23 08:20:04 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】活動(dòng)方案

  為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  我校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

  二、活動(dòng)對(duì)象:臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生

  三、活動(dòng)主題:紀(jì)念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),弘揚(yáng)華老精神、“慶祝“七一” ,暢想未來,展現(xiàn)自我”的.繪畫主題 。

  四、參展項(xiàng)目:

  1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

  2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。3 、手工類(如剪紙、泥塑、材料運(yùn)用等)

  五、參展要求:

  1、運(yùn)用繪畫語言來表達(dá)對(duì)生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)特。

  2、作品尺寸不小于8K。

  3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

  4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

  5、作品來源:臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生。

  六、展出時(shí)間、地點(diǎn)。

  20xx年7月1日—8日在臺(tái)頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  為了慶祝“五.四”青年節(jié)90周年,繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng),我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注,并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮,帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍,以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展。

  活動(dòng)時(shí)間

  5月4日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校食堂二樓

  具體過程:

  5.4前夕氛圍營造:

  1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌;(于4月21日開始)

  2、宣傳展板的制作(展示參與“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等)。

  5.4活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;

  2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象;

  3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

  4、布幅的準(zhǔn)備:會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅;

  5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;

  6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。

  5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程:

  一、唱團(tuán)歌。

  二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。

  三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

  四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。

  1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單;

  2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng);

  節(jié)目1:團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

  五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。

  1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;

  2、幫輔教師贈(zèng)送禮物;

  節(jié)目2:學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您,老師》

  3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀;

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。

  1、宣讀倡議書;

  2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍;

  節(jié)目3:團(tuán)員節(jié)目——音樂劇

  節(jié)目4:黨員節(jié)目——詩朗誦

  八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。

  具體籌備安排

  參與人員:

  團(tuán)員名冊(cè)(共計(jì)17名團(tuán)員)

  組 長(zhǎng):張莉(團(tuán)支部書記)

  副組長(zhǎng):彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)

  成 員:所有團(tuán)員教師

  葉明英 童 莉 周長(zhǎng)明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴 流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

  具體分工:

  張 莉:總策劃、節(jié)目主持、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與撰寫

  黃 波:撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

  彭 葦:撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡(jiǎn)介校農(nóng)民工子女的總體情況

  周利平:撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況

  趙英爽:書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書

  陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作

  流 暢:協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作(團(tuán)員教師的`照片、座右銘的收集)

  黃玉琴:宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團(tuán)支部的總體介紹)

  廖麗佳:宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)

  張 瑤:5.4相關(guān)故事的收集(用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳)

  葉明英:收集符合5.4主題的歌曲

  曾清霞:協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置

  張 俐:協(xié)助舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)

  布置

  湯 艷:團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練

  黃元葉:寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀

  童 莉:會(huì)標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備

  周長(zhǎng)明:音響設(shè)備的管理

  劉 麗:舞臺(tái)監(jiān)督

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:為豐富職工業(yè)余生活,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,鑄造一流團(tuán)隊(duì),打造一流企業(yè)。為此,公司將舉辦:“五一”健身活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

  三、活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)诬囼T行、徒手跑步

  四、主辦部門:工會(huì)、黨支部

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

  總領(lǐng)隊(duì):李國林

  騎行領(lǐng)隊(duì):陳紅斌

  跑步領(lǐng)隊(duì):時(shí)曉萍

  成員:吉咸林、仲總、郭愛華、于海曼

  六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年4月30日

  2、地點(diǎn):?jiǎn)碳野坠局辽鷳B(tài)園

  3、集合地點(diǎn):?jiǎn)碳野坠敬箝T口

  4、考勤:下午14:00在喬家白公司大門處登記、列隊(duì),17:00前在生態(tài)園大廳簽名。

  七、報(bào)名截止日期

  1、20xx年4月8日4月25日

  2、網(wǎng)上報(bào)名及電話報(bào)名

  八、安全保障措施

  1、在出發(fā)前所有工作組成員集中會(huì)議室召開出行前安全會(huì)議,增強(qiáng)參加活動(dòng)成員的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的.估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)中必須聽從領(lǐng)隊(duì)的指揮。每次集合時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確保員工安全,確保健身活動(dòng)的圓滿成功。

  4、在活動(dòng)期間,禁止單獨(dú)行動(dòng),休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可外出。

  5、各自保管好個(gè)人物品,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。。

  九、活動(dòng)道具

  撲克30副、禮品(酒)

  十、費(fèi)用預(yù)算:景區(qū)門票、工作餐、禮品等,預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約6元。該項(xiàng)費(fèi)用由主辦單位統(tǒng)一開支。

  要求:希望各位報(bào)名者準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定跑步、騎行的速度,要量力而行,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

活動(dòng)方案 篇4

  一、每個(gè)月月底,以班級(jí)為單位,進(jìn)行打字比賽(分為計(jì)算機(jī)組和非計(jì)算機(jī)組)

  要求:計(jì)算機(jī)組 大一 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加比賽;

  大二 自主練習(xí)參加比賽。

  非計(jì)算機(jī)組 大一 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加比賽;

  大二 自主練習(xí)參加比賽。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:比賽結(jié)束后,將各班成績(jī)累計(jì),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  二、在11月底---12月初舉辦“超越自我”計(jì)算機(jī)技能大賽 (即學(xué)生技能培養(yǎng)匯報(bào)總結(jié))具體實(shí)施方案如下:

  “超越自我”計(jì)算機(jī)技能大賽活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)宗旨

  以“ 提高綜合素質(zhì)、注重能力培養(yǎng)、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè) ”為活動(dòng)宗旨,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,倡導(dǎo)更加良好的學(xué)風(fēng)。

  二、活動(dòng)目的

  為了提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握更扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)技能;并通過活動(dòng)營造更濃的學(xué)習(xí)氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,引發(fā)同學(xué)們對(duì)自己未來的思考,用最實(shí)際的方式提升同學(xué)們的`計(jì)算機(jī)技能。

  三、承辦單位:高職教育處

  四、參賽要求:本次大賽分為三種類型

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技型

  a 自動(dòng)化辦公排版比賽

  b 校園文化圖文創(chuàng)意比賽

  c 計(jì)算機(jī)組裝

 。ǘ┳髌氛骷

  a個(gè)人、校園網(wǎng)頁制作比賽

  b FLASH制作比賽

  c 課件制作比賽 (用powerpoint20xx)

  1、參賽“自動(dòng)化辦公室排版比賽”的選手,要求對(duì)文檔處理,打字速度,及表格的制作有一定的熟悉,所用軟件為:WORD,主要考察選手們的打字速度和基本的排版技巧。(本項(xiàng)目分為專業(yè)組和非專業(yè)組)

  “自動(dòng)辦公排版比賽”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  打字速度 60% 錯(cuò)一字扣0.5分

  排 版 分 20%

  整體效果 20%

  2、參賽“校園文化圖文創(chuàng)意比賽”的選手,必須對(duì)圖象處理有一定基礎(chǔ),并掌握一些文字排版的特殊效果,比賽要求參賽者為我們提供的校園文化風(fēng)景照片經(jīng)過合并和處理,并加上自己的描述,將其設(shè)計(jì)為主題鮮明,畫面有創(chuàng)意的圖文作品,需參賽選手,會(huì)用photoshop圖象處理工具,要求每位選手在限定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出5幅圖片作品。

  “校園文化圖文創(chuàng)意比賽”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  圖片組合創(chuàng)意 40%

  文字特效 20%

  文字描述 20%

  整體效果 20%

  3、參賽“計(jì)算機(jī)組裝”的選手,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)算機(jī)的組裝。

  “計(jì)算機(jī)組裝”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  運(yùn)行良好 100

  運(yùn)行較好 80

  運(yùn)行一般 60

  五、參賽辦法:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技型比賽時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校確定,各班推薦4—8人參賽;作品征集型比賽,各班推薦4—8人參賽,作者可將作品存放到軟盤(注明作者姓名、班級(jí))在11月8日前交于學(xué)校,最后進(jìn)行統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。內(nèi)容不做具體要求,嚴(yán)禁抄襲和挪用他人作品,最后軟盤退還本人。演講、書法、歌曲由各班推薦、選拔后參加比賽,比賽的成績(jī)計(jì)入班級(jí)總成績(jī)。

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、根據(jù)班級(jí)總成績(jī)?cè)u(píng)出專業(yè)組和非專業(yè)組一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技型、作品征集型、綜合性比賽將分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  七、比賽時(shí)間

  作品征集型:在11月8日前交于承辦單位,最后進(jìn)行統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

  現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技型比賽:在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行(統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比時(shí)間為十一月底----十二月初)。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

  技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

  情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。

  二、活動(dòng)過程

  出旗儀式

  1、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始

  2、出旗、敬隊(duì)禮

  3、齊唱隊(duì)歌

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。

  主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

  全班同學(xué)聽錄音。

  主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

  同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

  同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

  同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

  主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),一定很高興,大家說是嗎?

  全班同學(xué)(齊):是!

  主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

  全班同學(xué)(齊):對(duì),說到做到。

  主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

  表演小品《幫媽媽做飯》。

  全班同學(xué)熱烈鼓掌。

  主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

  學(xué)生表演舞蹈。

  主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

  學(xué)生上臺(tái)講故事。

  主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

  (投影儀出示名人名言)

  (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的'手創(chuàng)造出來的。——高爾基

  勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思

  主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

  組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

  文體委員:(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

  快速穿衣

  文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

  計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

  裁判評(píng)定,宣布第一名名單。

  (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

  主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

  主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

  今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

  退旗儀式

  1、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

  2、退旗。

  3、宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇6

  在這十年崢嶸歲月中,xx公司一直秉承“開拓進(jìn)取、放眼未來、追求卓越、造福社群”的企業(yè)宗旨和“以人為本、天地合一”的建筑理念,為社會(huì)奉獻(xiàn)美好的生活空間而不懈努力,同時(shí)也為社會(huì)造就了以“中國mba英雄”xx總經(jīng)理為代表的商業(yè)精英。xx現(xiàn)代城是目前xx公司的鼎力之作,它的建成將給xx帶來革命性的商務(wù)理念,因此項(xiàng)目的啟動(dòng)不僅是xx公司,也是xx商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蘊(yùn)筑就了今天的xx俱樂部,它的成立和啟動(dòng)也標(biāo)志著公司踏上全新歷程的開始。舉辦這次十周年慶典暨俱樂部啟動(dòng)儀式的活動(dòng),一可共慶諸多臨門之喜,二可借力發(fā)展,開創(chuàng)更為關(guān)廣闊的天地。

  一、 目的及意義:

  十周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑,恰是時(shí)候回顧歷史,展望未來。而且借此契機(jī)提升企業(yè)知名度,大力打造企業(yè)和品牌形象,可謂師出有名,機(jī)遇難得;借助活動(dòng)平臺(tái),宣傳xx總經(jīng)理榮獲“中國mba英雄”,塑造公司管理層的`統(tǒng)帥風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)魅力;促進(jìn)公司和俱樂部目標(biāo)會(huì)員的感情交流,為即將成立的俱樂部奠定基石,對(duì)俱樂部的傳播和推廣大有裨益。為xx現(xiàn)代城網(wǎng)羅人氣和客戶資源,以便順利打開市場(chǎng);高爾夫是健康時(shí)尚的體育運(yùn)動(dòng),歷來為高端人士所推崇,舉辦高爾夫球比賽能夠充分彰顯xx公司和xx城的不凡品位。

  二、 主題和口號(hào):

  主標(biāo)語:網(wǎng)聚現(xiàn)代商務(wù)英雄——采用的標(biāo)語與xx現(xiàn)代城推廣主題語相互呼應(yīng),突現(xiàn)與會(huì)者在現(xiàn)代商界的尊貴地位,同時(shí)表明這是一次精英的會(huì)聚。

  參考標(biāo)語:1、商務(wù)英雄 聚精之源

  2、重塑現(xiàn)代商務(wù)文明

  三、 時(shí)間:200x年7月25日(有待最后確定);

  地點(diǎn):xx高爾夫球場(chǎng),xx賓館(新聞發(fā)布會(huì)及聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn))

  四、活動(dòng)對(duì)象和規(guī)模:

  本次活動(dòng)的主要對(duì)象是在xx商界出類拔萃的高層人物和具備消費(fèi)能力及購買能力的客戶,為了發(fā)揮媒體和口介的傳播作用,邀請(qǐng)一定數(shù)量的新聞?dòng)浾吆驮瓁x公司所開發(fā)項(xiàng)目的業(yè)主(如xx灣、xx花園、xx等)。

  1、 xx商界領(lǐng)袖人物(人數(shù))

  2、 意向大客戶(人數(shù))

  3、 xx灣業(yè)主(人數(shù))

  4、 新聞媒介記者(人數(shù))

  5、 xx公司企業(yè)員工(人數(shù))

  6、 代理商工作人員(人數(shù))

  總計(jì):若干人

  五、 活動(dòng)組織及內(nèi)容:

  活動(dòng)安排大致分為三個(gè)部分,即上午舉行新聞發(fā)布會(huì),下午高爾夫比賽,晚上舉行宴會(huì),形式多樣。內(nèi)容豐富。

  1、出于提高權(quán)威性、擴(kuò)大影響力的考慮,建議本次活動(dòng)中的高爾夫球賽由xx企業(yè)家協(xié)會(huì)作為主辦單位,xx公司作為承辦單位。

  2、本次活動(dòng)面向xx商界領(lǐng)袖人物、意向大客戶、業(yè)主、新聞媒介朋友、開發(fā)商工作人員和代理商公司員工

  3、活動(dòng)采用新聞發(fā)布會(huì)、戶外高爾夫球競(jìng)賽活動(dòng)、聯(lián)誼宴會(huì)三種形式貫穿進(jìn)行:

  a. 新聞發(fā)布會(huì):邀請(qǐng)xx企業(yè)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭,由開發(fā)商代表回顧企業(yè)十年成就,并對(duì)xx項(xiàng)目和xx俱樂部做宣傳介紹,建議邀請(qǐng)有廣東知名俱樂部組建經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威人士或是屬于某俱樂部成員的名流暢談俱樂部。

  b. 高爾夫球賽:高爾夫運(yùn)動(dòng)具有濃烈的商務(wù)性質(zhì)和紳士氣質(zhì),能夠完美地詮釋本活動(dòng)對(duì)象的不凡品質(zhì)。參賽者在揮桿比賽激烈角逐中,深化友誼,促進(jìn)交流,覽盡xx山迷人風(fēng)光。凡是對(duì)高爾夫感興趣的活動(dòng)參與者特別是意向大客戶都可以報(bào)名參加比賽,此次球賽意在為俱樂部成立和項(xiàng)目銷售做好鋪墊。

  c. 聯(lián)誼宴會(huì):宴會(huì)目的在于在輕松的氛圍中拉近感情距離。宴會(huì)上由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽頒獎(jiǎng),推薦xx項(xiàng)目。企業(yè)家協(xié)會(huì)成員、媒體記者等與會(huì)者在會(huì)上自由交流溝通。

  4、 活動(dòng)大體流程如下:

  參與人員報(bào)到(xx賓館)→新聞發(fā)布會(huì)(xx企業(yè)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭、開發(fā)商代表發(fā)言、項(xiàng)目推薦、廣東嘉賓論俱樂部,xx賓館)→中午作息(xx賓館)→高爾夫比賽(xx高爾夫球場(chǎng))→聯(lián)誼宴會(huì)(領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)陳述、宴會(huì)聯(lián)歡,以上活動(dòng)中穿插頒獎(jiǎng)和項(xiàng)目推薦,xx賓館)→全天活動(dòng)結(jié)束

  六、 組織渠道:

  xx企業(yè)家協(xié)會(huì)發(fā)函召集會(huì)員參加的方式是本次活動(dòng)主要的組織途徑,除此之外,補(bǔ)充采用其它方式。

  1、 以xx企業(yè)家協(xié)會(huì)名義通過直郵向協(xié)會(huì)成員、媒體記者發(fā)放本項(xiàng)目概念樓書及邀請(qǐng)函。

  2、 開發(fā)商以信函、電話等方式邀約其商界友人、xx灣客戶。

  七、 宣傳方式:

  本次活動(dòng)主要選擇xx房地產(chǎn)界著名雜志《xx》,和xx發(fā)行量最大影響力最大的報(bào)紙《xx早報(bào)》兩大平面媒體,結(jié)合電視臺(tái)節(jié)目夾送折頁現(xiàn)場(chǎng)推廣等方式進(jìn)行有效推廣。

  1、 活動(dòng)前期宣傳:

  a、 《xx》發(fā)布活動(dòng)預(yù)告,采取軟文形式全面介紹xx公司、公司總經(jīng)理“中國mba英雄”xxx、xx俱樂部,重點(diǎn)提及xxx現(xiàn)代城。

  b、 結(jié)合項(xiàng)目形象宣傳,《xx早報(bào)》底版發(fā)布預(yù)告,圖文結(jié)合簡(jiǎn)介xxx總經(jīng)理、xxx現(xiàn)代城。

  c、 以直郵方式發(fā)放銷售樓書和邀請(qǐng)函。

  2、現(xiàn)場(chǎng)推廣:

  a、 新聞發(fā)布會(huì):陳述業(yè)績(jī)以表明企業(yè)的雄厚實(shí)力;廣東嘉賓動(dòng)員與會(huì)者加入俱樂,現(xiàn)場(chǎng)布置喜慶又不失莊重、氣勢(shì)宏偉,與企業(yè)的文化底蘊(yùn)相結(jié)合。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目和俱樂部作引見。

  b、 高爾夫競(jìng)賽:球賽場(chǎng)地通過拱門,懸掛項(xiàng)目和俱樂部的宣傳布幅、雙葉廣告,重點(diǎn)投放,少而精,避免喧賓奪主,重在烘托高雅嚴(yán)肅的休閑活動(dòng)氛圍;

  c、 聯(lián)誼宴會(huì):發(fā)放項(xiàng)目以及俱樂部相關(guān)宣傳資料,F(xiàn)場(chǎng)宣傳營造出喜慶活躍、大氣蓬勃的氣氛,象征企業(yè)十年的輝煌以及蒸蒸日上的成績(jī),預(yù)示活動(dòng)的順利圓滿。

活動(dòng)方案 篇7

  為進(jìn)一步激發(fā)教育系統(tǒng)干部、教師干事創(chuàng)業(yè)活力,確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成,推動(dòng)xx教育趕超發(fā)展,經(jīng)研究,決定在全市教育系統(tǒng)開展“三問三思三比”活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬叭龁枴保磫杽(dòng)力、問目標(biāo)、問擔(dān)當(dāng)。為謀好“十三五”,干好“十三五”,需要教育部門各級(jí)干部和全體教職員工深入思考、認(rèn)真回答三個(gè)事關(guān)xx教育發(fā)展全局的重大問題:一問動(dòng)力:xx作為改革的前驅(qū)者,xx教育能否成為教育改革的領(lǐng)跑者,“十三五”的xx教育靠什么領(lǐng)跑全省、全國?二問目標(biāo):經(jīng)過“十三五”,xx教育能否實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展,達(dá)到全省的中上乃至領(lǐng)先水平?三問擔(dān)當(dāng):面對(duì)“十三五”的艱巨任務(wù),我們要有怎樣的擔(dān)當(dāng)和狀態(tài),肩負(fù)起歷史使命和責(zé)任?面對(duì)“三問”,全市教職員工必須要結(jié)合xx教育實(shí)際,認(rèn)真思考,積極應(yīng)答。

 。ǘ叭肌,即思為什么、思做什么、思留什么。一是思考當(dāng)干部當(dāng)教師為什么。重溫入黨、入職的初心,反省一言一行是不是符合黨員、干部、教師的標(biāo)準(zhǔn),想一想有沒有丟失奮斗的目標(biāo)、偏離前進(jìn)的方向,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守精神家園,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,切實(shí)把個(gè)人的價(jià)值追求融入到黨和人民的事業(yè)之中。二是思考現(xiàn)階段做什么。認(rèn)清崗位職責(zé),如何立足本職崗位,補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿,堅(jiān)守干事創(chuàng)業(yè)的志向,把心思集中在想干事上,把膽識(shí)體現(xiàn)在敢干事上,把能力展現(xiàn)在會(huì)干事上,把目標(biāo)落實(shí)在干成事上,努力做到知責(zé)明責(zé)擔(dān)責(zé)、守責(zé)履責(zé)盡責(zé),在本職崗位上創(chuàng)造出一流業(yè)績(jī)。三是思考為后人留什么。牢固樹立大局意識(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí),把握發(fā)展的歷史方位,把眼光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)處,將心思用到打基礎(chǔ)上,自覺服務(wù)大平臺(tái)、融入大格局、把握大趨勢(shì)、順應(yīng)大變革,努力為本校本單位的發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)、蓄足后勁。

  (三)“三比”,即比效率、比干勁、比業(yè)績(jī)。一比效率。看一看面對(duì)困難,誰的信心足熱情高;改革創(chuàng)新,誰的舉措好效率高;攻堅(jiān)破難,誰的辦法多成效好;推動(dòng)形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、一級(jí)為一級(jí)擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁置。二比干勁。圍繞提升戰(zhàn)斗力、強(qiáng)化執(zhí)行力,看一看誰的拼搏精神更強(qiáng)、干事勁頭更足、服務(wù)意識(shí)更優(yōu)、發(fā)展思路更清、工作措施更實(shí)。三比業(yè)績(jī)。對(duì)照全年目標(biāo)任務(wù),曬一曬事業(yè)發(fā)展的成績(jī)單,排一排各項(xiàng)工作的座次表,比一比對(duì)發(fā)展大局的貢獻(xiàn)值,評(píng)一評(píng)各線各領(lǐng)域工作的閃光點(diǎn),亮一亮新一輪發(fā)展的好思路、好舉措。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)研討。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持階段性學(xué)習(xí)與長(zhǎng)效學(xué)習(xí)相結(jié)合,以推動(dòng)思想解放、激發(fā)昂揚(yáng)斗志、創(chuàng)新工作思路為導(dǎo)向,精心制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,依托理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一”、考察調(diào)研等平臺(tái)和載體,組織廣大教職員工帶著責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶著問題深入研討。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,重點(diǎn)要以“問、思、比”為重要內(nèi)容,對(duì)標(biāo)先進(jìn),自我加壓,高質(zhì)量開好“找短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿”專項(xiàng)攻堅(jiān)會(huì),并列出補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)清單,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。普通黨員干部層面,重點(diǎn)要把“問、思、比”作為下階段黨員組織生活日的主題,結(jié)合本職崗位,暢談學(xué)習(xí)體會(huì),明確努力方向。各校各單位要圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,組建一批專題研究團(tuán)隊(duì),建立健全“師徒結(jié)對(duì)”傳幫帶等機(jī)制,不斷提升學(xué)習(xí)研討的實(shí)效。

  (二)發(fā)動(dòng)建言獻(xiàn)策。圍繞科學(xué)謀劃十三五發(fā)展思路,組織廣大黨員干部廣泛開展大走訪、大調(diào)研,問計(jì)于師生家長(zhǎng)、問計(jì)于社會(huì)各界人士,掌握真實(shí)情況,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理清工作思路。各級(jí)教育行政部門和各校各單位要設(shè)計(jì)有效載體,開展“你提意見、我補(bǔ)短板”活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大干部為本單位和全市教育發(fā)展出謀劃策。各級(jí)教育行政部門和各校各單位要開展為發(fā)展建言獻(xiàn)策活動(dòng),進(jìn)一步明確發(fā)展的目標(biāo)、路徑、責(zé)任及要求,厚植xx教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。

 。ㄈ┝?xí)窆ぷ鳂I(yè)績(jī)。堅(jiān)持“亮、曬、評(píng)”相統(tǒng)一,結(jié)合年底考核工作,組織開展亮?xí)駱I(yè)績(jī),統(tǒng)籌硬指標(biāo)與軟指標(biāo),兼顧工作亮點(diǎn)和業(yè)績(jī)排名,做到重要工作筆筆對(duì)賬,重要指標(biāo)項(xiàng)項(xiàng)公開,在互學(xué)互比互評(píng)中把先進(jìn)樹起。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別領(lǐng)銜的'年度重點(diǎn)工作,年底逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)賬盤點(diǎn)。召開各類述職評(píng)議會(huì)等方式,亮出各級(jí)教育行政部門和各校各單位的重點(diǎn)工作實(shí)績(jī)、難點(diǎn)工作進(jìn)展和特色亮點(diǎn)所在,廣泛接受評(píng)議和監(jiān)督。

 。ㄋ模┻x樹標(biāo)桿典型。建立并推行年度重點(diǎn)工作承諾履諾制度,引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),在履諾踐諾中創(chuàng)造佳績(jī)、多做貢獻(xiàn)。深入開展重點(diǎn)專項(xiàng)工作競(jìng)賽,實(shí)行重點(diǎn)工作和項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)包干制,推動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)工作取得突破。深入開展各類專業(yè)評(píng)比活動(dòng),選樹一批“敢擔(dān)當(dāng)、樹標(biāo)桿”的典型,營造“學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的濃厚氛圍。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┚慕M織實(shí)施,建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地教育行政部門和各校各單位要高度重視,精心組織,強(qiáng)化措施,明確分工,并分解落實(shí)到具體工作環(huán)節(jié)、崗位和人員,保證各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位,扎實(shí)推進(jìn),確保形成長(zhǎng)效機(jī)制。

 。ǘ﹦(chuàng)新活動(dòng)載體,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。各地教育行政部門和各校各單位要結(jié)合工作實(shí)際,掀起“三問三思三比”活動(dòng)熱潮,通過中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部組織生活、干部職工政治學(xué)習(xí)等形式,在各個(gè)層面組織“三問三思三比”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理性思維、冷靜思考、認(rèn)真總結(jié)、完善思路,并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)的理念思路、目標(biāo)舉措,凝心聚力謀發(fā)展,真正把辦好人民滿意教育的要求落到實(shí)處。

 。ㄈ┘訌(qiáng)典型宣傳,營造良好氛圍。各地教育行政部門和各校各單位要加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,活動(dòng)期間注意及時(shí)提煉亮點(diǎn),報(bào)送活動(dòng)新聞,擴(kuò)大活動(dòng)影響力,推進(jìn)“三問三思三比”活動(dòng)有效開展。廣大教育干部要以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí),振奮精神、鼓足干勁,繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí),樹立教育現(xiàn)代化強(qiáng)市的新標(biāo)桿,辦好人民滿意的教育。

  各地教育行政部門和市局直屬各學(xué)校(單位)填寫《開展“你提意見,我補(bǔ)短板”征求活動(dòng)意見建議匯總表》(附1),市局直屬各學(xué)校另填寫《“補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿”專項(xiàng)攻堅(jiān)活動(dòng)“短板”項(xiàng)目清單》(附2)、《“補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)、樹標(biāo)桿”專項(xiàng)攻堅(jiān)活動(dòng)“亮點(diǎn)”項(xiàng)目清單》(附),并于月12日前報(bào)送市教育局組織處。聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:,郵箱:。

  xx市教育局

  20xx年2月19日

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo)

  知道總是不開心的人會(huì)受冷落,開朗的人會(huì)更多的朋友。初步感悟:如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  開心小樹背景圖一張,(參照‘不開心小樹’紙工教具示意圖,畫開心小樹若干)!婚_心小樹’紙工教具一個(gè)(附圖)。 兩名幼兒排好‘豆?jié){不小心灑了’的情境表演。

  活動(dòng)過程

  開心小樹和不開心小樹。

  ——教師出示‘不開心小樹’教具,讓幼兒對(duì)聽故事產(chǎn)生興趣。

  ——教師把不開心小樹紙工教具固定到背景圖上,講述故事第一部分(從‘山坡上有一棵不開心小樹’至‘不開心小樹著急起來’)。

  ——風(fēng)兒輕輕吹過,開心小樹是怎么樣的?怎么說》不開心小樹又是怎么樣的?它怎么說?

  下雨了,開心小樹是怎么樣的?怎么說的?不開心小樹呢?

  小朋友到樹林里來玩,開心小樹又是怎么說的?不開心小樹呢?

  ——我們一起來學(xué)學(xué)開心小樹和不開心小樹。教師表現(xiàn)風(fēng)兒吹,下雨,小朋友玩的情景。幼兒分成開心小樹和不開心小樹兩組,進(jìn)行對(duì)話。

  不開心小樹開心了。

  ——幼兒聽故事第二部分(‘冬天,小雪花從天上飄下來’至最后)。

  ——小雪花為什么飄過去打扮不開心小樹?不開心小樹不再皺著眉頭,板著臉的時(shí)候,小朋友到它這里來玩,它感覺怎樣?不開心小樹變得開心以后,大家怎么對(duì)待它?引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 開心的人,大家都喜歡。嘗試表演。

  ——全班幼兒合作表演。根據(jù)幼兒意愿,有些角色可由多名幼兒扮演。教師幫助幼兒明確什么時(shí)候出場(chǎng),并指導(dǎo)幼兒熟悉動(dòng)作,表情,對(duì)話。

  開心與不開心。

  ——把活動(dòng)室劃分為開心樹林和不開心樹林兩個(gè)區(qū)域。

  ——情境表演:一名幼兒拿著一杯豆?jié){,另一名幼兒走過來,不小心碰了他一下,把他的豆?jié){弄灑了。

  ——認(rèn)為這是件令人不開心的事的`幼兒坐在不開心樹林里;認(rèn)為這件事是可以原諒的,不會(huì)讓自己不開心的幼兒坐在開心樹林里。

  ——教師各選擇幾名幼兒說說為什么。(開心樹林里的幼兒可以多請(qǐng)幾個(gè))

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起探討。

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