關于開展“金秋助學”活動的實施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于開展“金秋助學”活動的實施方案，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想

　　扎實開展“兩學一做”學習教育，積極推動完善國家助學政策體系，落實國家現(xiàn)行助學政策，拓展助學內容，延伸助學鏈條，創(chuàng)新助學方式，通過走訪慰問、扶貧濟困、權益維護、精神關懷、強化服務等，充分發(fā)揮助學體系中拾遺補缺作用,努力形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局，切實在促進教育公平、幫扶困難職工群體、維護職工合法權益、促進職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定中發(fā)揮應有的作用。

　　二、助學對象

　　今年資助的主要對象是考取本科院校且家庭經(jīng)濟狀況特別困難的職工和農民工子女。具體資助對象包括：

　　1、納入政府低保戶、低保邊緣戶管理的職工家庭子女;

　　2、因大病、殘疾、突發(fā)災害等原因而造成家庭生活困難的職工及農民工子女;

　　3、特別困難的單親職工及農民工的家庭子女。

　　三、時間安排

　　“金秋助學”活動時間為：7月份開始至8月底結束，分三個階段進行。

　　第一階段：為宣傳動員籌資階段(7月上旬至8月上旬)。舉辦以“點燃希望，成就夢想”為主題的金秋助學新聞媒體發(fā)布會，市總工會協(xié)調市政策調研與信息中心、廣播電臺和電視臺等新聞媒體開展助學宣傳活動。各級工會廣泛動員機關企事業(yè)單位及社會各界人士，盡一份力量、獻一份愛心，積極參與和支持“金秋助學”愛心行動，積極組織捐款。同時重點對部分困難職工家庭子女基本情況和求學故事進行集中采訪報道，宣傳愛心人士典型事跡。

　　第二階段：為申請審核認定階段(8月上旬至8月中旬)。開展困難職工家庭學生的調查摸底工作，對當年考取本科大學的困難職工(農民工)子女逐一核實、登記，掌握考取的特困生數(shù)量、困難原因、入學費用等情況，對符合助學條件的學生家長建立檔案和核實上報。(教育局工會于8月12日前將符合資助對象條件的《丹東市困難職工檔案》、《xx市20xx年金秋助學申請審批表》報市總工會職工服務中心。)

　　第三階段：為資助總結表彰階段(8月中下旬)。開展資助款發(fā)放活動和舉行授牌儀式。由市總工會牽頭，相關部門和新聞媒體參加，資助單位或個人與貧困大學生見面。進行金秋助學表彰總結，舉行授牌儀式，公布資助款籌集情況，接受社會監(jiān)督。

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