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讀書會活動最新實施方案
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讀書會活動最新實施方案1
書是人類寶貴的精神財富,書是人類的朋友,書是人類進步的階梯。為了激發(fā)學生讀書的興趣,營造良好的閱讀氛圍,啟迪學生的心智,創(chuàng)建書香班級,我班特成立讀書會,活動安排如下:
一、指導思想
為了讓師生通過讀書增加底蘊,培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。積累學生的語言、豐富學生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學生的精神世界。
二、讀書目標
1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、在活動中提高學生的綜合素質,增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
三、讀書口號:讀書好多讀書讀好書
四、活動時間:20xx年3月至6月
五、組織機構
1、“讀書會”導讀組成員名單:
輔導老師:徐衛(wèi)左青
組長:王若楠張萱
委員:吉玥鑫戴安妮楊淑芬王瓏璇藍曉雨
牛奕佳付之豪劉瑾悅劉澤賢呂嘉琪
2、讀書會成員名單
班級全體學生
六、活動安排
。ㄒ唬┑谝浑A段:發(fā)動階段(3月中旬)
1、在班會課上進行全班宣傳,講明閱讀的重要性。
2、利用家長會和校訊通等其他方式,獲得他們的支持與參與。
。ǘ┑诙A段:準備階段(3月中下旬)
1、制定讀書計劃。
。1)個人閱讀計劃。①內容:學生將每天所讀內容或感受進行記錄并根據(jù)自己的喜好來設計、裝飾;②時間:學生自己合理安排閱讀時間。
。2)班級閱讀計劃。①內容:班級讀書會推薦書為《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》以及中國的四大名著之《西游記》和《三國演義》。
②時間:利用每周的閱讀課時間和每天的自習時間進行讀書活動。
2、營造良好的讀書氛圍。
。1)營造一個書香班級。①以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書,制定班級讀書口號。②記住班級讀書口號,要求每個同學能自覺利用課余時間看書。
3、換一本書,交一個友。
好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。借別人的書,一定注意愛護。
。ㄈ┑谌A段:活動階段(4月至6月)
1、學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
2、廣開書源,保障活動順利開展。
(1)擴充班級圖書角,建立圖書閱讀制度,讓學生有書可讀。
(2)發(fā)動學生之間“好書換換看”行動,要求愛護借閱到的`圖書。
3、提高課堂教學效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。
。1)利用語文課和閱讀活動課,發(fā)揮指導作用,進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
。2)針對課堂所教學內容進行課外的鏈接,提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的讀書習慣。
。3)盡量每天參加一次讀書心得交流,交流自己的讀書心得。
(4)開展豐富多彩的讀書活動,給學生提供展示的舞臺,每月至少舉行一次班級讀書交流。
(四)考核、展示階段(6月)
1、閱讀卡片、讀書小報比賽。
以小組為單位,收集有關報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,班級針對實際情況組織手抄報制作、閱讀卡片、ppt制作比賽,進行評比,并作為評選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動評比。
“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考,學期末評度讀書之星,予以獎勵。
讀書會活動最新實施方案2
活動目標
通過對話,提升學生對作品的理解,感受作品的人文魅力,體悟作品的生命詮釋,并引發(fā)學生持續(xù)閱讀的欲望。
活動流程
一、猜猜看
出示描述作品人物的文字,猜一猜人物的名字。
二、心心相印
1、在這些少年兒童形象中,你最喜歡哪一個?
2、這么多形形色色的兒童形象,你認為他們有什么相似的地方?
3、在這么多人當中,你有沒有找到自己的影子?你從他身上學到了什么?
4、來到了油麻地小學,你最喜歡和誰交朋友呢?
三、真情告白
1、談一談,讀了這本書以后,你最大的感悟和啟發(fā)是什么。
2、把自己的'感悟濃縮成一句話寫下來并交流。
四、精彩回放
自由選擇自己認為精彩的描寫人物內心世界的段落和著音樂讀給大家聽,并適時說說自己的閱讀感受。
五、推而廣之
1、教師與學生分別推介《草房子》。
2、教師向學生推介曹文軒的其他作品。
讀書會活動最新實施方案3
活動主題:“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些
有益的書。
活動時間;待定。
活動地點;待定。
舉辦單位;南通大學商學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。
讀書會的背景;當代大學生在大學這個象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書,在充實自己的'同時也可以與同學、朋友進行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學里如果不讀夠100本書,除非你依靠權勢,那么你的人生會一塌糊涂。
活動意義:“書到用時方知少”,讀書能使我們大學生開拓視野,為人
際交流奠定基石,為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具備優(yōu)良的科學文化素質和思想道德素養(yǎng),所以在平時的學習生活中要擠出時間,給過去的自己彌補,給現(xiàn)在的自己充電,給未來的我們蓄勢。
活動步驟:
A.宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書,讀好書。(如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》)
B.活動:舉行讀書交流展。
C.制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。
活動實施:
1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。
2.舉辦讀書交流展,活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品,帶動讀書氛圍。
活動預算:略
活動注意事項:
1.維持現(xiàn)場秩序
2.保持現(xiàn)場整潔
3.注意協(xié)調現(xiàn)場的氛圍
讀書會活動最新實施方案4
中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x萬卷書,行萬里路。”讀書不但能增長學問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學生增強思想文化素質,促進綜合素質全面發(fā)展;成立讀書會有助于成員間同讀共學,相互討論,相互激發(fā),跳脫學習和思考的盲點,促進團隊的凝聚、融合和共同進步。
為了使讀書會遍地開花,愛讀書愛學習愛交流蔚然成風,校團委做如下實施方案:
一主辦部門
大學團委
二協(xié)助部門
大學各社團
各院團總支
三活動目的
1.豐富學生校園文化生活,倡導愛讀書精神,培養(yǎng)愛讀書習慣,使讀書文化在校園里蔚然成風。
2.加強各級團組織內部、團組織間的交流。
3.加強各級團組織的建設。
四活動時間
20xx年3月中旬到4月30日
五活動內容
。ㄒ唬┗顒踊I備
時間:3月1日至3月15日
1各級團組織成立讀書分會并上報團委備案。
2讀書會讀書口號征集。全校范圍內發(fā)布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內設立口號收集點。
3前期宣傳。重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。
4外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助,獲得資金支持。
5聯(lián)系小禮堂,預約時間。邀請校領導,下發(fā)開幕式通知。
。ǘ┗顒訉嵤
時間:3月16日至4月30日
1讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。
時間:3月16日下午
在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部、成員到會。具體流程:
第一部分:團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。
第二部分:讀書會讀書口號發(fā)布。請團委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡評選及書面評選的讀書口號。
第三部分:請校領導宣布“團隊讀書”系列活動開幕。
第四部分:校領導寄語。
第五部分:“團隊讀書”系列活動項目發(fā)布。
后續(xù)工作:預計兩天時間
在校園內張貼讀書會口號,制作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊,安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。
2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動。
時間:3月16日至3月30日
由各學院在自己院內的團組織組織,結合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念,讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。
在活動過程中,各院學生會需要做詳細的發(fā)言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委。
后續(xù)工作:預計兩天時間
將讀書交流會的成果,成員感受等制作簡報、海報,在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放,擴大宣傳,展示階段成果。
3團體美文朗誦大賽。(重點)
團體美文朗誦會旨在增強團隊合作,使團隊在參與比賽的活動中能更好的磨合。另外,團隊美文朗誦會作為讀書會活動的一項主要活動,能在廣大的師生之間宣傳讀書會,擴大其影響力,倡導讀書文化的發(fā)展。
時間:4月1日到4月25日
由校團委主辦,校學生會學習部主要負責,各學院、社團讀書會組隊參加。每場比賽每隊朗誦兩篇美文,一篇為指定稿,另一篇為自選稿。每場比賽前三名的隊伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設特等獎一名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。在“團隊讀書”系列活動閉幕式上頒獎。
活動時間:
初賽階段:4月1日至4月15日。
4月1日至4月3日報名階段。由各讀書會組隊,并填寫、提交報名表。
4月4日公布第一組比賽的必選篇目,參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。
4月5日公布第二組必選篇目,第二組參賽隊抽取必選篇目。
4月6日至4月13日各隊準備時間。9日前將各隊報名時的信息制成海報宣傳板在學校各食堂、宿舍樓宣傳。
4月14日進行第一輪初賽。
4月15日進行第二輪初賽。
決賽階段:4月16日至4月25日
4月16日公布決賽必選篇目,入圍決賽的.參賽隊抽取必選篇目及出場順序。
4月25日在大學生活動中心舉行美文朗誦會決賽。
4讀書會會徽設計大賽(全校)
活動旨在調動廣大同學們的積極性,增加讀書活動的影響力。
時間:3月20日至4月20日。
3月20日在紙飛機、學校校網(wǎng)、校廣播臺、校電視臺發(fā)布讀書會會徽設計大賽的通知。并在紙飛機上設立專版,接受電子版的參賽作品。并驚醒網(wǎng)絡投票。參賽作品提交截止時間為4月10日。4月11日至4月20日網(wǎng)絡投票。
5周末讀書樂
1經典電影放映
地點:櫻花廣場
時間:4月23、24日晚上7:15開始
由校學生會組織部負責,放映經典電影。
2趣味知識活動
時間:4月23、24日下午4點開始,至7點結束
地點:櫻花廣場。
由各社團負責,以游戲、互動的形式普及相關社團知識,提高讀書意識。
6好書推薦(重點)
活動旨在通過團隊學習促進團隊建設、社團建設,擴大社團影響力,同時滿足廣大同學的讀書需要。
前期準備:3月16日至3月25日
全校范圍內進行“我最想看的一本書”書目征集活動。征集方式分為網(wǎng)絡和現(xiàn)場兩部分。網(wǎng)絡部分,在紙飛機上設立專版進行書目征集,F(xiàn)場部分,在各食堂門口,及圖書館、閱覽室設立現(xiàn)場征集點。由校學生會生活部負責。
實施階段:3月25日至4月20日
由各社團讀書會對網(wǎng)上關于本社團的圖書進行篩選。選取一本,進行社團內部學習。并在4月25日之前完成一份詳細的讀書攻略。
成果展示:4月25日
在讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會上發(fā)布讀書攻略。并印刷成冊分發(fā)給每位到會的觀眾。
7各讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會
時間:4月25日
在小劇場舉行讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會。
具體流程:
第一部分:讀書攻略發(fā)布。
第二部分:“團隊讀書”系列活動先進集體、個人表彰。對讀書會會徽設計大賽、團體美文朗誦比賽中獲獎的團體、個人進行表彰。
第三部分:“團隊讀書”系列活動成果總結。
第四部分:校領導宣布活動閉幕。
六經費預算(略)
七注意事項
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此次活動的宣傳力爭要做到醒目、連續(xù)、全方位。
在活動準備期,重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內街道上,二號樓等地方
懸掛橫幅。
可以在學校樹立倒計時牌,提示活動開始時間。(待定)
在開幕式結束后,馬上對接下來的活動進行公布,并按照時間順序的先后,分配宣傳力度,對先開展的活動著重宣傳。不能有宣傳間隙,保持活動的影響力。
。ǘ┛赡艿膯栴}及應急安排:
1開幕式觀眾到場不足。要求每個讀書會的到場人數(shù),并提前宣傳到場的觀眾有禮品贈送。
2美文朗誦會報名不足。將比賽情況記入社團評比的項目內。視報名情況而定,原則上是自愿的,也可以適當?shù)膹娭啤?/p>
3好書推薦制作成冊時間緊,不能按時分發(fā),那么就做成電子稿,在網(wǎng)上發(fā)布。
4好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動參與度不高。推薦書目可以由各社團自行選擇,只要與本社團有關即可。另外,參與推薦的,不要求是全部社團,視本社團情況而定。
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