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籃球小組活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的籃球小組活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球小組活動方案1
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，源遠(yuǎn)流長。它積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝，對于塑造少年兒童的靈魂，增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力，更具有無與倫比的作用。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的班級文化，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)情，特制訂“親近經(jīng)典，美文誦讀”活動方案，利用多渠道、多形式的活動平臺弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進(jìn)學(xué)生的'素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1.通過誦讀經(jīng)典的詩文，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。
2.通過誦讀經(jīng)典的詩文，積累精美的語詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。
三、活動內(nèi)容
《小學(xué)生必背誦古詩》(本學(xué)期20首)
四、具體方法與措施
1.認(rèn)真組織每周誦讀活動，堅(jiān)持與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀。
2.爭取充分發(fā)揮家長作用，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行30分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
五、預(yù)期成果
1.會熟練誦讀本學(xué)期活動內(nèi)容，通過誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好誦讀預(yù)感和語文素養(yǎng)。
2.營造良好的班級讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣。
籃球小組活動方案2
活動名稱：
118班三對三籃球賽
活動時(shí)間：
20xx年3月20日下午3:00
活動對象：
118班所有成員
活動形式：
文體活動
活動地點(diǎn)：
籃球場
活動目的：
為同學(xué)打造一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，充實(shí)大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生的'運(yùn)動風(fēng)采，促進(jìn)籃球愛好者之間的交流。
第一組織者：程剛剛
主要組織者：高飛鴻、張鵬、馮通
活動過程：
一、活動宣傳
首先由宣傳委員像班里的同學(xué)宣傳此次活動，并鼓勵同學(xué)們積極報(bào)名參加。
二、報(bào)名
想?yún)⒓踊顒拥耐瑢W(xué)可以到負(fù)責(zé)人處報(bào)名，負(fù)責(zé)人要把報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行分組(通過抽簽的方式)。
三、舉行活動
在規(guī)定的時(shí)間里組織委員組織同學(xué)們到達(dá)指定地點(diǎn)等待，待所有人都到場后，參賽的同學(xué)先進(jìn)行熱身，然后有裁判宣布活動開始，比賽過程中不參加比賽的同學(xué)，當(dāng)拉拉隊(duì)，向他們加油助威，后勤同學(xué)負(fù)責(zé)像參加比賽的隊(duì)員提供水和毛巾。
四、活動結(jié)束
活動結(jié)束后由生活委員帶領(lǐng)大家整理比賽場地的衛(wèi)生，然后再離開。
籃球小組活動方案3
一、活動目的：
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)部內(nèi)友誼，加強(qiáng)部內(nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
二、活動主題：
xx杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部內(nèi)籃球賽
三、活動時(shí)間：
待定
四、活動地點(diǎn)：
新校區(qū)南區(qū)籃球場
五、參賽方式：
以部門為單位，每個(gè)部門2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍4—5人(3個(gè)主力其余替補(bǔ))。部長以上級出兩支隊(duì)伍。每支參賽隊(duì)要有3名以上的女拉拉隊(duì)員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進(jìn)入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊(duì)伍
六、活動流程：
1、比賽前期由各部門組織報(bào)名，由部長統(tǒng)一上報(bào)主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)
3、賽前運(yùn)動員熟悉場地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊(duì)長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時(shí)，由主持人介紹隊(duì)員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊(duì)分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊(duì)員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員和本方啦啦隊(duì)中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊(duì)總分。
8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個(gè)小組3支隊(duì)伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊(duì)伍輪空，另外兩只對抗。決出四強(qiáng)隊(duì)伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊(duì)伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍
組號
1、抽簽內(nèi)容
2、每場比賽中場休息時(shí)，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊(duì)表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個(gè)主持人對選手進(jìn)行介紹�；钴S現(xiàn)場氣氛，促進(jìn)相互認(rèn)識。
5、活動最后根據(jù)個(gè)人數(shù)據(jù)評選出一個(gè)“投手”，一個(gè)“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)
6、賽后組織合影留念
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑
8、各啦啦隊(duì)只能給自己隊(duì)加油，不允許為對方喝倒彩。
對陣表：
七、資源需要
1人力資源
1、裁判1人/場，計(jì)分及犯規(guī)次數(shù)2人/場
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運(yùn)。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序
技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)
4、頒獎禮儀(決賽)
5、打掃會場各部出人(集體參加)
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水
2、物力資源
1、海報(bào)、條幅、展板、噴繪
2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)
3、大遮陽傘
4、比賽用球10個(gè)
5、記分牌，裁判用哨
6、比賽用水
7、比賽服裝
8、證書兩個(gè)
9、喇叭(能有幾個(gè))
10、打掃衛(wèi)生工具
11、獎品
12、照相機(jī)或攝像機(jī)
13、義賣時(shí)的桌椅
14、隊(duì)長袖標(biāo)
15、音響，鑼鼓
16、彩旗(可以為商家宣傳)
17、會旗
18、犯規(guī)記錄本
19、圍場地的`彩旗(三角形的那種)
20、比賽用的抽簽紙、箱
21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品
三人制籃球賽競賽規(guī)則
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第1條
1-1比賽雙方報(bào)名為5人，上場隊(duì)員為3人。
1-2每場比賽30分鐘，分上下半時(shí)各15分鐘。(決賽階段除外：時(shí)間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)
1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時(shí))停止計(jì)時(shí)表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時(shí)，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。
1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。
第2條比賽開始
2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。
2-2某隊(duì)以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。
2-3比賽開始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場，球被場上隊(duì)員觸及時(shí)比賽開始并開動計(jì)時(shí)表。
2-4如果某一球隊(duì)在場上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不足3名，比賽不能開始。在預(yù)定比賽時(shí)間開始后5分鐘，球隊(duì)不能到場或不能使3名隊(duì)員入場開始比賽，則該球隊(duì)被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計(jì)為5:0)。
第3條攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界
3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。
3-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球，發(fā)球隊(duì)員必須將球擲給隊(duì)友(不能遞交)，不能直接投籃或運(yùn)球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。
3-3守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(yùn)(傳)出3分線外，(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進(jìn)攻違例。
凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權(quán)。
第4條違犯
4-1 24秒違例的規(guī)則改為20秒。
4-2比賽中，隊(duì)員個(gè)人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計(jì)達(dá)4次，以及個(gè)人技術(shù)犯規(guī)累計(jì)達(dá)2次者將被罰出場。被罰出場的隊(duì)員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。
4-3每個(gè)球隊(duì)每場比賽犯規(guī)累計(jì)達(dá)6次則由對方執(zhí)行2次罰球。
籃球小組活動方案4
書如其人，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
一：指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。
對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動目標(biāo)
1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的`精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、具體活動安排
第1課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識
第2課時(shí)筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法
第3課時(shí)筆畫書寫—--點(diǎn)、鉤、折、提的寫法
第4課時(shí)筆畫書寫——-橫撇、撇點(diǎn)的寫法
第5課時(shí)筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法
第6課時(shí)臨摹書寫
第7課時(shí)仿寫例字
第8課時(shí)書寫比賽
四、活動實(shí)踐
1.上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3.利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價(jià)。
6.利用放星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。
8.活動成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
籃球小組活動方案5
為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)教師資源及學(xué)生需求建立課外興趣小組，積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動。為加強(qiáng)對課外活動的研究指導(dǎo)和管理，特制定本活動方案。
一、活動實(shí)施年級
初一至高三
二、活動時(shí)間
周二至周五課外活動時(shí)間
三、活動要求
1、根據(jù)學(xué)生興趣特長將各班級的學(xué)生重新組合成活動小組，學(xué)生可以自愿報(bào)選參加興趣小組。
2、各興趣小組安排兩名輔導(dǎo)教師，興趣小組要有班長，班級要有點(diǎn)名冊，活動前要點(diǎn)名。
3、各興趣小組做到有記錄、有指導(dǎo)、有總結(jié)。
4、各興趣小組保證時(shí)間、地點(diǎn)以及活動內(nèi)容的落實(shí)。
5、組織嚴(yán)密，講實(shí)效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞花架子，不搞表面熱鬧。
6、教師做到備好課，指導(dǎo)與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質(zhì)�；顒雍笞龊没顒佑涗�。
7、教導(dǎo)處將進(jìn)行及時(shí)檢查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流及成果展示等活動。
8、各興趣小組要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
四、注意事項(xiàng)及其他
1、活動配當(dāng)表中的`小組不包括學(xué)校體育隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、音樂隊(duì)同學(xué)。
2、課外活動期間，各年級主任巡視檢查、指導(dǎo)本年級的活動。
3、指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外自己承擔(dān)責(zé)任。
4、各活動小組教師提前5分鐘到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
5、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況，更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況，學(xué)校將定期通報(bào)。
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