實(shí)用的活動(dòng)方案匯編(5篇)

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)宗旨

　　根據(jù)初中畢業(yè)生作息實(shí)際，利用分散化、碎片化的共青團(tuán)活動(dòng)，吸引和凝聚廣大學(xué)生，把共青團(tuán)工作與學(xué)校整體工作相結(jié)合，突出共青團(tuán)的理想育人功能和服務(wù)指導(dǎo)功能，發(fā)揮共青團(tuán)的生命力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　二、活動(dòng)人員：全體學(xué)生。

　　三、活動(dòng)形式

　　1、初一初二學(xué)生以少先隊(duì)中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、初三學(xué)生以團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、學(xué)校、家庭、社區(qū)，任何地點(diǎn)都可以

　　2、建議選擇在校園中或者對(duì)自己有紀(jì)念意義的地點(diǎn)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、20xx年1月1日——20xx年2月26日（新學(xué)期開(kāi)學(xué)）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)名稱：大聲喊出我的誓言

　　2、活動(dòng)說(shuō)明：

　�、籴槍�(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，理想和信念，結(jié)合初中階段的實(shí)際生活（如果是共青團(tuán)員，還應(yīng)結(jié)合自身的團(tuán)員身份），思考今后努力的方向，并以文字形式寫(xiě)下相應(yīng)的誓言。

　�、谑难圆灰�過(guò)于空洞，可以是長(zhǎng)期性的，比如人生誓言；也可以是短期性的`，比如中考誓言。

　�、圻x擇一個(gè)有意義的時(shí)間，比如重要節(jié)日、自己的生日、名人誕辰紀(jì)念日、家庭聚會(huì)時(shí)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)等等，大聲喊出誓言的內(nèi)容。

　�、苓x擇一個(gè)有意義的地方，比如學(xué)校（或者是小學(xué)母校），紀(jì)念館、名人故居、旅游景點(diǎn)等等，大聲喊出誓言的內(nèi)容。

　�、荽舐暫俺鍪难缘臅r(shí)候，必須有3位或3位以上的見(jiàn)證人在場(chǎng)，他們必須在活動(dòng)表格上簽字并寫(xiě)上建議或感想。

　�、抟�(jiàn)證人可以自主選擇老師或同學(xué)，父母或長(zhǎng)輩，也可以隨機(jī)選擇路人甲、路人乙。

　　⑦大聲喊出誓言的時(shí)候，必需提供照片資料或者錄音資料。

　�、嗝磕暧涗涀约簽閷�(shí)現(xiàn)誓言所做的努力，可另附紙張。

活動(dòng)方案 篇2

　　(一)年度服裝促銷計(jì)劃

　　一般而言，為營(yíng)造賣(mài)場(chǎng)的氣氛與動(dòng)感，應(yīng)以年度為計(jì)劃基準(zhǔn)，規(guī)劃年度服裝促銷計(jì)劃時(shí)程，并且以下列為主要重點(diǎn)：

　　1、與當(dāng)年度的營(yíng)銷策略結(jié)合

　　專賣(mài)店與消費(fèi)者接觸最為親密，公司與消費(fèi)者之間是有賴營(yíng)銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不同主題的營(yíng)銷策略，可以建立消費(fèi)者對(duì)品牌形象的認(rèn)知更為肯定，因此年度服裝促銷計(jì)劃結(jié)合營(yíng)銷策略，將可以使得品牌形象更加強(qiáng)烈，消費(fèi)者對(duì)品牌好感度增加，同時(shí)結(jié)合營(yíng)銷策略也能使得資源運(yùn)用更為集中，具有延續(xù)效益，范文之規(guī)劃方案:服裝店五一活動(dòng)方案。例如某休閑服飾店年度營(yíng)銷溝通策略主題為"社區(qū)生活伙伴"，舉辦的服裝促銷五一活動(dòng)以社區(qū)為主要目標(biāo)群體，表現(xiàn)出對(duì)社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念，因此舉辦"社區(qū)休閑大賽"服裝促銷五一活動(dòng)，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費(fèi)者對(duì)本店的好感度。

　　2、考慮淡旺季業(yè)績(jī)差距

　　任何品牌幾乎都會(huì)有季節(jié)趨勢(shì)的特性，對(duì)于業(yè)績(jī)會(huì)有不同比率的變化，因此在年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃應(yīng)已考慮此特性，當(dāng)然服裝促銷五一活動(dòng)的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷五一活動(dòng)除了會(huì)延緩業(yè)績(jī)下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷五一活動(dòng)，來(lái)增加品牌形象的認(rèn)知，旺季的服裝促銷五一活動(dòng)因競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，通常以業(yè)績(jī)達(dá)成為主要目標(biāo)。

　　3、節(jié)令特性的融合

　　節(jié)令包括國(guó)定假日與非國(guó)定假日，國(guó)定假日型例如國(guó)慶日等，非國(guó)定假日例如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)令也是不能忽視的。

　　4、年度服裝促銷行事歷

　　年度服裝促銷行事歷是以年度營(yíng)銷計(jì)劃為策略始點(diǎn)，將整年度的服裝促銷五一活動(dòng)，以行事歷的方式表達(dá)，目的'在使得品牌以策略的觀點(diǎn)充分掌握年度服裝促銷五一活動(dòng)的重點(diǎn)，同時(shí)也能以整合性的營(yíng)銷策略規(guī)劃服裝促銷五一活動(dòng)。

　　(二)主題式服裝促銷計(jì)劃

　　所謂主題式服裝促銷計(jì)劃是指具有特定目的或是專案性服裝促銷計(jì)劃，最常使用在店鋪開(kāi)業(yè)、周年慶、社會(huì)特定事件以及商圈五一活動(dòng)。

　　1、店鋪開(kāi)業(yè)

　　店鋪開(kāi)業(yè)代表新通路點(diǎn)的開(kāi)發(fā)以及服務(wù)地區(qū)的延伸，為專賣(mài)店的一大要事，開(kāi)業(yè)期間能吸引多少顧客，會(huì)影響未來(lái)店鋪營(yíng)運(yùn)的業(yè)績(jī)，因此通常店鋪開(kāi)業(yè)期間會(huì)搭配服裝促銷五一活動(dòng)，以吸引人潮并且刺激購(gòu)買(mǎi)欲望。店鋪的經(jīng)營(yíng)有賴顧客的維系，因而顧客資料相當(dāng)重要，所以在開(kāi)業(yè)期間的服裝促銷五一活動(dòng)就得在此多費(fèi)心思，不妨利用開(kāi)業(yè)服裝促銷留下顧客資料，作為未來(lái)商圈耕耘的基礎(chǔ)。

　　2、周年慶

　　店鋪既然有開(kāi)業(yè)，當(dāng)然也有周年紀(jì)念，因此周年慶的服裝促銷五一活動(dòng)成為目前最常被炒作的話題。雖然周年慶年年都有，若是能多加一點(diǎn)創(chuàng)意，多用點(diǎn)心，仍然可以走出刻板的模式，創(chuàng)造出新鮮感的話題。

　　3、社會(huì)特定事件

　　專賣(mài)店除了銷售外，就另一種層面而言，也是資訊信息流通中心，是以專賣(mài)店對(duì)于社會(huì)發(fā)生的事件，必須時(shí)時(shí)保持敏感度，平時(shí)與顧客接觸時(shí)可當(dāng)作閑聊話題，拉近彼此距離建立情感，遇某一事件發(fā)生時(shí)，也可以舉辦服裝促銷五一活動(dòng)，一則表示企業(yè)關(guān)懷社會(huì)，一則刺激購(gòu)買(mǎi)提高業(yè)績(jī)。

　　4、商圈五一活動(dòng)

　　零售店的經(jīng)營(yíng)具有區(qū)域性，商圈顧客的掌握為最根本之道，連鎖店雖然擁有多家店經(jīng)營(yíng)的規(guī)模利益，仍不能脫離商圈耕耘的基本動(dòng)作，因此商圈五一活動(dòng)必然成為未來(lái)區(qū)域經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)，規(guī)劃方案《服裝店五一活動(dòng)方案》。

　　(三)彌補(bǔ)業(yè)績(jī)?nèi)笨诘姆�裝促銷計(jì)劃

　　業(yè)績(jī)是專賣(mài)店維持利潤(rùn)來(lái)源最主要的管道，也是代表品牌在競(jìng)爭(zhēng)下市場(chǎng)占有的態(tài)勢(shì)，營(yíng)業(yè)人員每日所為即是在確保業(yè)績(jī)的達(dá)成，因此以月為單位，以周為單位或以日為單位，都應(yīng)設(shè)立預(yù)警點(diǎn)，若發(fā)現(xiàn)到達(dá)預(yù)警點(diǎn)即以服裝促銷五一活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)業(yè)績(jī)的缺口，為了能有效而準(zhǔn)確地達(dá)到目的，平日應(yīng)建立"服裝促銷題庫(kù)"，遇有狀況即能派上用場(chǎng)。至于預(yù)警點(diǎn)的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，則會(huì)因各業(yè)態(tài)及專賣(mài)店特性而有差異，不妨以過(guò)去正常業(yè)績(jī)趨勢(shì)為參考值;某店鋪在當(dāng)日下午六點(diǎn)累積業(yè)績(jī)通常為該日業(yè)績(jī)的60%。諸如此類，以專賣(mài)店特性，建立預(yù)警點(diǎn)的參考值，對(duì)業(yè)績(jī)的達(dá)成有相當(dāng)大的幫助。當(dāng)然設(shè)立預(yù)警點(diǎn)不能一成不變，必須隨時(shí)參酌每一個(gè)時(shí)點(diǎn)的各種因素，才能符合當(dāng)時(shí)的效益。

　　(四)對(duì)抗性服裝促銷計(jì)劃

　　經(jīng)營(yíng)本身是動(dòng)態(tài)的，在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之下，專賣(mài)店隨時(shí)要有接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，由于連鎖店的蓬勃，競(jìng)爭(zhēng)的加速化是可以預(yù)期的，消費(fèi)者長(zhǎng)期地籠罩在服裝促銷的誘惑，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的服裝促銷五一活動(dòng)很可能使得我們的顧客流失，造成業(yè)績(jī)的減少，必要的對(duì)抗性服裝促銷五一活動(dòng)因此而產(chǎn)生，由于對(duì)抗性的服裝促銷五一活動(dòng)通常較為緊急，可運(yùn)用的時(shí)間較短，若能平日建立"服裝促銷題庫(kù)"，在面對(duì)應(yīng)變時(shí)，將可以立即運(yùn)用。

　　二、服裝促銷方案計(jì)劃

　　經(jīng)過(guò)上述階段的策略思考之后，接下來(lái)便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目：

　　(一)目標(biāo)對(duì)象

　　只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的服裝促銷五一活動(dòng)，以便擬定最適合的服裝促銷手法。

　　(二)主題

　　主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)，則可兼具廣告效果。

　　(三)誘因

　　誘因是指消費(fèi)者獲得的部份，例如贈(zèng)品、折扣等，誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度，以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。

　　(四)參加條件

　　參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加，以及如何參加此服裝促銷五一活動(dòng)，例如：購(gòu)買(mǎi)金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。

　　(五)五一活動(dòng)期間

　　五一活動(dòng)期間指服裝促銷期間的設(shè)定，依過(guò)去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性，決定長(zhǎng)短合適的五一活動(dòng)期間。

　　(六)媒體運(yùn)用

　　媒體的運(yùn)用是指通過(guò)訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者，由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者，對(duì)于服裝促銷期間的來(lái)客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊�，因此必須�?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。薄⑼ㄟ^(guò)觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　�。�、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

　�。场⒂H身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛(ài)惜糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。�、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

　�。病⒆層變褐�道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。

　　３、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

　�。础⒄障鄼C(jī)一臺(tái)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師交代活動(dòng)目的`與要求。

　　二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

　�。薄⒖匆豢�。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣？

　　師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么？稻穗為什么是下垂的？

　　摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么？

　�。�、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)情況。

　　如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久？

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

　　除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎？

　　水稻播種后有蟲(chóng)嗎？農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的？

　　交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

　�。场⒆鲆蛔�。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。

　�。�、說(shuō)一說(shuō)。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　參觀時(shí)你心里興的事是什么？最感興趣的事是什么？

　　誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)？

　　延伸活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的`

　　豐富校園生活，樹(shù)立健康形象；弘揚(yáng)博弈文化，以棋會(huì)友，加強(qiáng)交流；擴(kuò)大我校、我社在唐山市的影響力；提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

　　二、主辦單位

　　河北聯(lián)合大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　承辦單位 棋舞九天協(xié)會(huì)、弈智夢(mèng)水協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月21--22日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)形式

　　見(jiàn)競(jìng)賽辦法

　　六、參賽人員

　　河北聯(lián)合大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)（每院3男1女）

　　河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院代表隊(duì)

　　河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院代表隊(duì)

　　唐山學(xué)院靜遠(yuǎn)棋社

　　河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院弈軒棋社

　　唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳凰棋社

　　七、邀請(qǐng)嘉賓：

　　河北聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委老師

　　唐山市棋協(xié)董洪津老師

　　國(guó)家象棋大師景學(xué)義老師

　　唐山市象棋協(xié)會(huì)主席（待定）

　　八、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、裁判；

　　2、團(tuán)委老師講話；

　　3、唐山市象棋協(xié)會(huì)主席講話；

　　4、裁判長(zhǎng)和裁判員宣誓，并講解比賽規(guī)則；

　　5、團(tuán)委老師宣布比賽正式開(kāi)始；

　　6、正式比賽

　　7、根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并公示。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

　　男子個(gè)人：一等獎(jiǎng)一名 女子個(gè)人：一等獎(jiǎng)一名

　　二等獎(jiǎng)二名 二等獎(jiǎng)一名

　　三等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)一名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

　　十、準(zhǔn)備工作

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)方案 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)縣委、縣人民政府開(kāi)展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對(duì)幫扶共建”活動(dòng)的精神，確保我鄉(xiāng)“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對(duì)幫扶共建”活動(dòng)的順利進(jìn)行，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　開(kāi)展“城鄉(xiāng)同建同治、結(jié)對(duì)幫扶共建”活動(dòng)，要充分發(fā)揮教育的示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真開(kāi)展“大宣傳、大教育、大規(guī)勸、大建設(shè)、大幫扶”活動(dòng)，提高廣大教職員工及學(xué)生、家長(zhǎng)的參與意識(shí)和認(rèn)同感，營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，講文明、樹(shù)新風(fēng)、溫馨和諧的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“五化四清三基”的工作目標(biāo)。

　　二、具體任務(wù)

　　1、開(kāi)展校園城鄉(xiāng)同建同治宣傳教育活動(dòng)。全鄉(xiāng)各學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展好城鄉(xiāng)同建同治進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)。要充分利用學(xué)生集會(huì)、班會(huì)課深入宣傳城鄉(xiāng)同建同治活動(dòng)的意義、目標(biāo)、任務(wù)。要充分發(fā)揮師生大會(huì)、板報(bào)、墻報(bào)、專欄、校園廣播、標(biāo)語(yǔ)的宣傳作用，多形式、多途徑、多渠道大力開(kāi)展以“城鄉(xiāng)同建同治”活動(dòng)的宣傳教育，按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組和縣教育局的工作要求，營(yíng)造人人參與，共建文明校園的濃厚氛圍。

　　2、開(kāi)展“小手牽大手禮儀規(guī)勸”活動(dòng)。廣大教師要引導(dǎo)孩子做好家長(zhǎng)的工作。要開(kāi)展好“兩項(xiàng)活動(dòng)”：一是開(kāi)展“告別陋習(xí)、走向文明”宣傳進(jìn)社區(qū)（村組）活動(dòng)。各校各班級(jí)要利用周末組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)（村組），通過(guò)發(fā)放宣傳單、演講、文藝演出等形式來(lái)宣傳城鄉(xiāng)同建同治的'意義和目的，普及文明禮儀知識(shí)，讓村民真正告別陋習(xí)，走向文明。二是開(kāi)展“改陋習(xí)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大規(guī)勸教育活動(dòng)。結(jié)合縣相關(guān)文件要求，制定實(shí)施方案，組建規(guī)勸隊(duì)伍，實(shí)行“門(mén)前三包”和義務(wù)監(jiān)督相結(jié)合，通過(guò)規(guī)勸使村民形成自覺(jué)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講禮儀等良好生活和工作習(xí)慣。

　　3、開(kāi)展“干部下基層，潔凈村小大行動(dòng)”活動(dòng)。校班子成員要下到聯(lián)系村片小，以垃圾處理、學(xué)校綠化、校舍整治為重點(diǎn)，開(kāi)展“潔凈村小大行動(dòng)”活動(dòng)。全面清除學(xué)校道路、溝渠、校舍四周垃圾，不留死角；對(duì)臭水池、污水溝填埋或封死，消滅蚊蟲(chóng)滋生場(chǎng)所；嚴(yán)格控制各種垃圾亂扔，存放專業(yè)池內(nèi)待收集處理，為打造美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量。

　　4、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。各校要把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以規(guī)范化、常態(tài)化管理。每周要對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，著力解決校園環(huán)境“臟、亂、差”問(wèn)題，加大對(duì)衛(wèi)生死角和亂停亂放、亂丟亂吐、亂涂亂畫(huà)等重點(diǎn)和突出問(wèn)題的集中整治。要加強(qiáng)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、小賣(mài)部、飲用水等衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理。要保證人群密集區(qū)域如教室、學(xué)生寢室、微機(jī)室、圖書(shū)室、食堂等所在地進(jìn)行經(jīng)常性通風(fēng)換氣，要定期進(jìn)行消毒。要切實(shí)做好除“四害”工作，加大學(xué)校硬化、綠化、美化、凈化、亮化“五化”的治理力度，努力做到綠化、整潔校園環(huán)境。要做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生工作，按照鄉(xiāng)人民政府政府、有關(guān)部門(mén)、社區(qū)、村組的安排，積極做好校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。

　　5、開(kāi)展環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)。以創(chuàng)建“國(guó)家園林縣城”為契機(jī)，圍繞綠化、環(huán)保為主題，大力開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)，同時(shí)走出校園積極參加義務(wù)植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)綠地等植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠活動(dòng)。開(kāi)展“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建工作。把“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作作為深入開(kāi)展學(xué)校環(huán)境教育的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升綠色學(xué)校的規(guī)模和層次，夯實(shí)成果。強(qiáng)化課堂教學(xué)滲透性，進(jìn)一步提高廣大師生的健康行為與生活方式的形成率。

　　6、開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合“潔凈城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)文明校園”主題活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵。做到經(jīng)常更換、更新櫥窗、板報(bào)、宣傳欄等，做到經(jīng)常開(kāi)展對(duì)學(xué)生身心健康有益、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，努力打造校園文化品牌，提升校園文化品位。要以校園文化為依托，營(yíng)造和諧人文環(huán)境，激發(fā)師生熱愛(ài)校園、呵護(hù)環(huán)境的熱情，提升師生的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)�！俺青l(xiāng)同建同治”活動(dòng)上水平。

　　7、開(kāi)展“教育民生惠萬(wàn)家”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作，認(rèn)真做好貧困學(xué)生資助工作，全面推行“關(guān)愛(ài)工程”，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。大力開(kāi)展“捆綁式”支教活動(dòng)。開(kāi)展?jié)�困助學(xué)活動(dòng)。

　　8、開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整治活動(dòng)。各校要對(duì)青少年學(xué)生積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育、民主法制教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生健康教育，預(yù)防青少年犯罪現(xiàn)象發(fā)生，防止校園暴力現(xiàn)象出現(xiàn)。要與公安部門(mén)積極配合，堅(jiān)決打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的不法分子，防止校外不法人員侵入校園和發(fā)生傷害學(xué)生事件。要加強(qiáng)管制刀具管理，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，嚴(yán)禁學(xué)生參與打架斗毆。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好公共行為的教育，使每個(gè)學(xué)生做到衣冠整潔，公共場(chǎng)合不隨地吐痰，不追趕打鬧，不損害公共設(shè)施，不踐踏花草，尊老愛(ài)幼，說(shuō)話文明有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)尊師勤學(xué)、具有良好公共道德衛(wèi)生行為的人，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。要認(rèn)真整治學(xué)校周邊環(huán)境，開(kāi)展好治理學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境、治理學(xué)校及周邊交通環(huán)境、治理學(xué)校及周邊治安環(huán)境、治理學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生環(huán)境、治理學(xué)校周邊教學(xué)環(huán)境“五個(gè)治理”整治工作。上、下半年對(duì)全鄉(xiāng)12個(gè)村片小周邊環(huán)境開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，維護(hù)好學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　三、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“城鄉(xiāng)同建同治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。各學(xué)校要將“城鄉(xiāng)同建同治”系列活動(dòng)列入議事日程，制定相關(guān)活動(dòng)方案，要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，各校負(fù)責(zé)人是城鄉(xiāng)同建同治活動(dòng)的第一責(zé)任人，要明確責(zé)任人，抓好落實(shí)。

　　2、做到“兩深入”，遵守“五不準(zhǔn)”。“兩深入”即深入學(xué)校、深入師生、深入群眾。深入學(xué)校，就是要進(jìn)到片小入村��；深入師生，就是要進(jìn)教室入課堂與師生談心、座談，了解問(wèn)題。遵守“五不準(zhǔn)”：即深入基層學(xué)校，不準(zhǔn)拿物、不準(zhǔn)賭博、不準(zhǔn)大吃大喝、不準(zhǔn)搞娛樂(lè)活動(dòng)、不準(zhǔn)為難師生。不增加基層學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

　　3、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。各校要按照縣城鄉(xiāng)同建同治領(lǐng)導(dǎo)小組、縣教育局和學(xué)區(qū)的工作安排，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。學(xué)區(qū)要對(duì)學(xué)校城鄉(xiāng)同建同治工作的開(kāi)展情況進(jìn)行督查，每月采取暗查或明檢的方式，實(shí)行一月一通報(bào)，一月一排名，一月一獎(jiǎng)罰，一月一問(wèn)責(zé)，并把此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況作為學(xué)校年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)責(zé)任不落實(shí)，工作不力，行動(dòng)遲緩，未按時(shí)完成任務(wù)的，給城鄉(xiāng)同建同治工作造成不良影響的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。凡被州、縣、局、鄉(xiāng)明察暗訪發(fā)現(xiàn)和各級(jí)媒體“曝光”的學(xué)校，將嚴(yán)格追究各校負(fù)責(zé)人的責(zé)任，同時(shí)，其聯(lián)系的校領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)連帶的領(lǐng)導(dǎo)、管理責(zé)任，一并追責(zé)。

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