活動實施方案3篇[精]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動實施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接的是窗口單位和服務(wù)行業(yè)，也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點領(lǐng)域。深入推進窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于進一步密切干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動全州經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，具有十分重要的.意義�，F(xiàn)根據(jù)中央、省委、州委的總體部署和要求，就深入推進我州窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動制定本方案。

　　一、總體要求

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以“規(guī)范化機關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭創(chuàng)”為載體，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用，努力把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務(wù)人民群眾的便民窗口、展示精神風(fēng)貌的形象窗口，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶來的變化，真正得到實惠。

　　二、活動范圍

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，主要在直接聯(lián)系服務(wù)群眾的黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、服務(wù)行業(yè)的基層賞組織和黨員中開展，重點包括教育、衛(wèi)生、人社、公安、司法、交通、稅務(wù)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、老干部工作部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等部門主管的窗口單位和服務(wù)行業(yè)。

　　三、活動載體

　　窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要以“規(guī)范化機關(guān)”、“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建和“三亮三比三爭創(chuàng)”為載體。

　　（一）“規(guī)范化機關(guān)”創(chuàng)建。按照領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力、干部隊伍充滿活力、各項工作務(wù)實高效、內(nèi)部管理規(guī)范有序、干部群眾反映良好五個方面的20條標準，把窗口單位和服務(wù)行業(yè)建設(shè)成為政治堅定、行為規(guī)范、依法行政、清正廉潔、與時俱進的戰(zhàn)斗集體，把干部職工塑造成為黨性強、業(yè)務(wù)精、服務(wù)優(yōu)、作風(fēng)硬的優(yōu)良隊伍，不斷提高機關(guān)單位服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)社會的水平。

　�。ǘ�）“示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建。按照執(zhí)政能力明顯提高、經(jīng)濟實力明顯增強、民生狀況明顯改善、城鄉(xiāng)面貌明顯改觀四個方面的20條標準，對處于服務(wù)群眾第一線、聯(lián)系群眾最廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）集中力量進行扶持，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片發(fā)展，實現(xiàn)黨建與經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)有效對接，推動整縣（市）發(fā)展和文明進步，整體推進全州基層黨建和經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展。

活動實施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為認真貫徹落實大安市教育局《關(guān)于全面深入開展主題教研活動的指導(dǎo)意見》《大安市中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神，我校深入開展課堂教學(xué)改革，以主題教研為龍頭，以研促教，以教輔研，教研與教學(xué)互相促進，共同提高，并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

　　在主題教研活動中，幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問題和前瞻性問題，并找出自身存在的諸多影響個人發(fā)展的思想問題，極大釋放自身潛力，主動參與主題教研活動，做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動機制和模式。

　　二、研究內(nèi)容

　　1、常規(guī)教學(xué)過程中生成的有研究價值的.教育教學(xué)問題或困惑作為主題教研的主線，促進教學(xué)工作的開展。

　　2、以課例為為載體，引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的課改適應(yīng)能力。

　　3、引導(dǎo)教師主動反思自己教學(xué)實踐過程，積極探索教學(xué)過程中的實際問題，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

　　工作目標

　　1、理論提升

　　以新課程改革為指導(dǎo)，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，用新理念武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想，進一步更新教育觀念，樹立正確的教育觀，學(xué)生觀，改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　2、關(guān)注學(xué)生

　　主題教研要面向全體學(xué)生，適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑，實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

　　3、能力提高

　　以課堂教學(xué)實踐為載體，通過教師與教師的互動與交流，提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。

　　4、總結(jié)成果

　　通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑，總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗，形成不同課型的不同教學(xué)方法，總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。

　　三、實施策略

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

　　為使我校主題教研活動扎實有序的開展，學(xué)校建立以校長為組長，教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：宮長河

　　副組長：肖吉彥、蔡爽、王廣全、李佰祥

　　組員：各學(xué)科教研組長。

　　2、具體分工。

　　肖校長：語文組音體美組

　　蔡校長：數(shù)學(xué)組政史地組

　　王廣全：外語組

　　李佰祥：理化生組

　�。ǘ�）強化管理，有效實施。

　　1、各教研組認真制定可行的教研組主題教研活動方案和個人方案。教導(dǎo)處要組織各教研組長在本組內(nèi)討論確定教研主題，制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下，認真實施工作方案，落實活動計劃，完成教研任務(wù)。

　　2、各教研組負責(zé)人及教師必須在主題教研過程中嚴格執(zhí)行下列規(guī)定

　　（1）、各教研組按時完成主題選題和主題活動方案的制定。

　　（2）、嚴格按照主題教研工作實施步驟，組織教師圍繞主題開展聽評課活動，認真填寫主題教研活動記實。

　�。�3）、各教研組長要組織本組教師進行集體備課、講課、評課、反思、交流等一系列教研活動。并負責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。

　　（4）主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，參與到主題教研活動各個環(huán)節(jié)中去，組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動，嚴格把關(guān)，加強督導(dǎo)，切實把主題教研工作落到實處。

　　實施步驟

　　1、確定主題和主題方案的制定，20xx年2月27日——20xx年3月5日圍繞“教師指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題，各教研組長組織確定本組的分主題并制定主題活動方案。

　　2、專題學(xué)習(xí)，課堂印證階段，20xx年3月6日——20xx年5月28日

　�。�1）教研組組織“每人一節(jié)公開課活動”，提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時，并報教務(wù)處，以便檢查，圍繞主講教師所研究的分題和課堂評價標準進行。

　　（2）各組推薦一名教師做校級教研公開課。

　　4、階段總結(jié)，成果匯報階段，20xx年6月1日——20xx年7月1日

　�。�1）、結(jié)合教育局主題教研工作評比活動，認真總結(jié)，組織成果匯報。

　�。�2）、繼續(xù)開展主題研究活動，認真填寫“主題教研活動記實”。

　　五、保障措施

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

　　為使我校主題教研活動扎實有序的開展，學(xué)校建立以校長為組長，教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作小組。

　　2、資金保障到位。

　　學(xué)校為主題教研活動提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室，訂購主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物。

　　3、過程管理到位。

　　學(xué)校對教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤，確保各階段工作落到實處。

　　4、獎懲措施到位。對教研活動開展有實效的教研組給予1000元的獎勵，承擔校級教研課的教師在評職進稱時加一分。

活動實施方案 篇3

　　20xx年5月14日是z市一中建校110周年華誕。為了更好地總結(jié)我校110年來的奮斗業(yè)績和辦學(xué)經(jīng)驗，增強廣大師生員工的凝聚力，凝聚海內(nèi)外廣大校友對母校的感情，提升學(xué)校的品位，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定良好的.基礎(chǔ)，學(xué)校決定于20xx年5月2日隆重舉行z市一中建校110周年慶典活動。

　　一、校慶工作的原則、主題、要求

　　工作原則：隆重、、節(jié)儉、安全、高效、圓滿。

　　校慶主題：新潭中、新發(fā)展。

　　工作要求：認真、主動、創(chuàng)新、細致。

　　二、校慶工作目標

　　1、回顧歷史，展示成就，總結(jié)經(jīng)驗，擴大影響，凝聚力量，振興潭中。

　　2、完成八個工程

　�、倥臄z一個宣傳片；

　�、谥匦抟粋�校史館；

　�、塾≈埔槐井媰�；

　　④上演一臺匯報演出；

　　⑤重修一本校友錄；

　　⑥編輯一本校本教材；

　�、叨ㄗ鲆惶仔７�；

　�、噢k好一個慶典。

　　三、校慶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立z市一中110周年校慶組織領(lǐng)導(dǎo)委員會。（具體名單另見）

　　1、組委會設(shè)校慶指揮部為日常工作機構(gòu)，負責(zé)具體組織實施110年校慶工作。

　　2、指揮部設(shè)辦公室及七個工作組

　　（1）辦公室

　　職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各組工作，擬定慶典日活動方案，督促各組工作，發(fā)布校慶公告，印制校慶活動指南，負責(zé)公文書信往來。

　　工作機構(gòu)設(shè)秘書組、資料組、校史組等。

　�。�2）會務(wù)與接待聯(lián)絡(luò)組

　　職責(zé)：慶典日會務(wù)統(tǒng)籌、校友來賓接待、報到和接待安排、接待人員培訓(xùn)及其他與會務(wù)、接待有關(guān)的工作。

　　工作機構(gòu)設(shè)會務(wù)組、禮儀引導(dǎo)組、報到組、服務(wù)組等。

　�。�3）宣傳與學(xué)術(shù)活動組

　　職責(zé)：師生校慶動員、媒體記者接待、校慶氛圍營造、學(xué)術(shù)講座策劃、校友回校邀請函發(fā)放。

　　工作機構(gòu)設(shè)新聞組、學(xué)術(shù)組、信函組、廣告組等。

　�。�4）教學(xué)與專題組

　　職責(zé)：校友成果展、教學(xué)成就展、校園宣傳欄布置、初中學(xué)校校長聯(lián)誼會。

　　工作機構(gòu)設(shè)成果組、會議組等。

　　（5）文藝與學(xué)生活動組

　　職責(zé)：文藝專場演出的策劃組織、志愿者培訓(xùn)及服務(wù)安排、迎賓隊、節(jié)目單設(shè)計、校園之聲廣播、校園衛(wèi)生環(huán)境整治等。

　　工作機構(gòu)設(shè)演出組、迎賓組、廣播組等。

　　（6）教師活動組

　　職責(zé)：教師迎賓隊培訓(xùn)及服務(wù)、宣傳、畫冊拍攝組織協(xié)調(diào)、校友接待、市內(nèi)兄弟學(xué)校及省示范性高中來賓接待、宣傳資料發(fā)放。

　�。�7）后勤與校園環(huán)境組

　　職責(zé)：校慶財務(wù)預(yù)決算、禮品禮金接收、物資采購、住宿安排、紀念品發(fā)放、校園環(huán)境、慶典日水電供應(yīng)、校園衛(wèi)生環(huán)境整治。

　　工作機構(gòu)設(shè)籌資組、財務(wù)組、禮品組、食宿組、環(huán)衛(wèi)組等。

　�。�8）交通與安全保衛(wèi)組

　　職責(zé)：車輛管理、校園及主會場安排、醫(yī)療保健、應(yīng)急處置等。

　　工作機構(gòu)設(shè)車輛組、醫(yī)療組、保衛(wèi)組、應(yīng)急組等。

　　四、具體工作要求

　　1、各組長為第一責(zé)任人，全面負責(zé)本組工作。

　　2、各組制定詳細工作方案，于3月30日以前上報王昕書記。（分體部分）

　　3、各司其職，協(xié)調(diào)合作。

　　4、組成單一的管理協(xié)調(diào)機構(gòu)。

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