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幼兒園立夏活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-20 11:15:47 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園立夏活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園立夏活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園立夏活動(dòng)方案

幼兒園立夏活動(dòng)方案1

  活動(dòng)時(shí)間

  xx年5月6日上午大課間時(shí)間、中午飯后

  活動(dòng)地點(diǎn)

  各教室及學(xué)校天井。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  立夏節(jié)的歷史追溯、立夏習(xí)俗了解、稱(chēng)體重、編織蛋套、拄蛋擂臺(tái)。

  活動(dòng)目的

  通過(guò)各種形式的立夏節(jié)活動(dòng),豐富隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活,并享受節(jié)日的樂(lè)趣。同時(shí)讓隊(duì)員們體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前一天布置收集立夏農(nóng)諺

  清明秫秫谷雨花,立夏前后栽地瓜。

  季節(jié)到立夏,先種黍子后種麻。

  立夏前后,種瓜點(diǎn)豆。

  立夏種姜,夏至收"娘"。

  豌豆立了夏,一夜一個(gè)杈。立夏麥齜牙,一月就要拔。

  立夏麥咧嘴,不能缺了水。

  立夏栽稻子,小滿(mǎn)種芝麻。

  ……

  2、向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)蛋套的編織方法。上學(xué)時(shí)隨帶編織絲帶若干。

  3、活動(dòng)當(dāng)天,每位隊(duì)員準(zhǔn)備茶葉蛋若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、"立夏"淵源(通過(guò)廣播向隊(duì)員們傳送)

  春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

  秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  每年的5月5日或6日是農(nóng)歷的立夏。此時(shí),"斗指東南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也。"此時(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度,在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開(kāi)始。"立夏"的"夏"是"大"的意思,是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。立夏時(shí)節(jié),萬(wàn)物繁茂。明人《蓮生八戕》一書(shū)中寫(xiě)有:"孟夏之日,天地始交,萬(wàn)物并秀。" 《禮記·月令》篇,解釋立夏曰:"螻蟈鳴,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀。"說(shuō)明在這時(shí)節(jié),青蛙開(kāi)始聒噪著夏日的來(lái)臨,蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土,鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭(zhēng)相出土日日攀長(zhǎng)。清晨當(dāng)人們迎著初夏的霞光,漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時(shí),你會(huì)從這溫和的`陽(yáng)光中感受到大自然的深情。我們江南地區(qū),立夏以后正式進(jìn)入雨季,雨量和雨日都會(huì)明顯增多。

  留下了很多有關(guān)立夏節(jié)的詩(shī)篇。宋范成大《村居即事》詩(shī)云:"綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,采了蠶桑又插田。"

  二、"立夏"習(xí)俗(通過(guò)廣播向隊(duì)員們傳送)

  古代,人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天,古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏,舉行迎夏儀式。

  民間還有稱(chēng)體重的習(xí)俗,這個(gè)習(xí)俗主要流行于我國(guó)南方,起源于三國(guó)時(shí)代:傳說(shuō)劉備死后,諸葛亮把他兒子阿斗交趙子龍送往江東,并拜托其后媽、已回娘家的吳孫夫人撫養(yǎng)。那天正是立夏,孫夫人當(dāng)著趙子龍面給阿斗秤了體重,來(lái)年立夏再秤一次看增加體重多少,再寫(xiě)信向諸葛亮匯報(bào),由此形成傳入民間的風(fēng)俗。據(jù)說(shuō)這一天稱(chēng)了體重之后,就不怕夏季炎熱,不會(huì)消瘦,否則會(huì)有病災(zāi)纏身。在我們寧波,立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、"腳骨"筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。

  三、編織蛋套(提前布置)

  在大人的指導(dǎo)下用五彩絲線(xiàn)織個(gè)蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。材料:8根線(xiàn)長(zhǎng)短相同的線(xiàn)、1根稍長(zhǎng)的線(xiàn)。四、拄蛋擂臺(tái)(大課間,以班級(jí)為單位組織)

  茶葉蛋還可以用來(lái)作為立夏的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。吃蛋前可在家人、鄰里、同學(xué)間開(kāi)展拄蛋比賽。蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾。注意適度用力。一個(gè)一個(gè)斗過(guò)去,破者認(rèn)輸,最后分出高低。蛋頭勝者為第一,蛋稱(chēng)大王;蛋尾勝者為第二,蛋稱(chēng)小王或二王?梢韵仍谒娜诵〗M產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。

  五、稱(chēng)體重(中午飯后)

  地點(diǎn)在"彩虹小舞臺(tái)",由大隊(duì)部統(tǒng)一組織。

幼兒園立夏活動(dòng)方案2

  蒙二班“小小獨(dú)立夜”活動(dòng)方案 孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧,還需要通過(guò)各種鍛煉,使其擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,博苑幼兒園特開(kāi)此“博苑小小獨(dú)立夜”活動(dòng)。方案如下:

  一、活動(dòng)主題:博苑小小獨(dú)立夜

  二、活動(dòng)時(shí)間:6月11日(周四晚上)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 增強(qiáng)幼兒的自理能力及獨(dú)立能力

  2、 提高幼兒的人際交往能力,樂(lè)于分享

  3、 增強(qiáng)幼兒與教師、與幼兒之間的交流,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的.優(yōu)良品德及熱愛(ài)幼兒園的情感。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 幼兒園準(zhǔn)備:醫(yī)藥箱(體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)

  花露水、消毒液、香皂、蚊香

  2、 家長(zhǎng)準(zhǔn)備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)

  四、活動(dòng)流程:

  1、 幼兒離園時(shí)間,一起送其他小朋友離園。

  2、 7:00 ——7:30寫(xiě)作業(yè)

  3、 7:30——8:00分享加餐

  4、 8:00——8:30幼兒自由交流、游戲

  5、 8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)

  6、 8:50上床,睡前小故事,故事時(shí)間二十分鐘

  7、 在幼兒睡覺(jué)期間,老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況,及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。

  8、 早上七點(diǎn)起床,進(jìn)行起床后活動(dòng)。

  備注:本活動(dòng)出于家長(zhǎng)及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請(qǐng)?jiān)诒局苋?6月10日)之前到班級(jí)教師處報(bào)名。

  蒙二班“小小獨(dú)立夜”活動(dòng)方案 孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧,還需要通過(guò)各種鍛煉,使其擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,博苑幼兒園特開(kāi)此“博苑小小獨(dú)立夜”活動(dòng)。方案如下:

  一、活動(dòng)主題:博苑小小獨(dú)立夜

  二、活動(dòng)時(shí)間:6月11日(周四晚上)

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、 增強(qiáng)幼兒的自理能力及獨(dú)立能力

  2、 提高幼兒的人際交往能力,樂(lè)于分享

  3、 增強(qiáng)幼兒與教師、與幼兒之間的交流,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品德及熱愛(ài)幼兒園的情感。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 幼兒園準(zhǔn)備:醫(yī)藥箱(體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)

  花露水、消毒液、香皂、蚊香

  2、 家長(zhǎng)準(zhǔn)備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)

  四、活動(dòng)流程:

  1、 幼兒離園時(shí)間,一起送其他小朋友離園。

  2、 7:00 ——7:30寫(xiě)作業(yè)

  3、 7:30——8:00分享加餐

  4、 8:00——8:30幼兒自由交流、游戲

  5、 8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)

  6、 8:50上床,睡前小故事,故事時(shí)間二十分鐘

  7、 在幼兒睡覺(jué)期間,老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況,及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。

  8、 早上七點(diǎn)起床,進(jìn)行起床后活動(dòng)。

  備注:本活動(dòng)出于家長(zhǎng)及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請(qǐng)?jiān)诒局苋?6月10日)之前到班級(jí)教師處報(bào)名。

幼兒園立夏活動(dòng)方案3

  為了讓幼兒感受立夏的節(jié)日氣息,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化在每個(gè)幼小的心靈扎根、發(fā)芽。我園組織開(kāi)展本次“七彩立夏,親子同樂(lè)”活動(dòng),旨在通過(guò)親子活動(dòng),讓孩子在游戲與操作中體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè),進(jìn)一步促進(jìn)家園共育,增進(jìn)親子情感。

  立夏是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一,在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日的'開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣,我國(guó)歷來(lái)很重視立夏節(jié)氣。據(jù)記載,周朝時(shí),立夏這天,帝王要親率文武百官到郊外“迎夏”,并指令司徒等官去各地勉勵(lì)農(nóng)民抓緊耕作。 立夏作為夏季的開(kāi)始,在民間流傳著一些多姿多彩的習(xí)俗,我們啟海沙地人在立夏這天也有許多民間習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。 習(xí)俗一吃蛋:立夏吃蛋的風(fēng)俗一般有兩種說(shuō)法。一是蛋的形狀如心,大家認(rèn)為吃了水煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人認(rèn)為立夏之后天氣逐漸炎熱,剝了蛋殼的水煮蛋滑溜溜的,吃下肚將來(lái)皮膚也會(huì)光滑不生痱子。 習(xí)俗二斗蛋:立夏這天,家家戶(hù)戶(hù)把蛋帶殼清煮,不能破損,再套上早已編織好的絲網(wǎng)袋,掛在孩子脖子上。孩子們便三五成群,進(jìn)行斗蛋游戲。蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾,勝者稱(chēng)大王。

  習(xí)俗三吃麥蠶:立夏前后,麥粒成熟飽滿(mǎn)卻尚未轉(zhuǎn)黃,收獲后碾成粉末做成青綠色的麥蠶,吃起來(lái)清甜爽口,有清火的功效,吃麥蠶也成為海門(mén)人立夏時(shí)節(jié)的一種習(xí)慣,傳說(shuō)人們吃了麥蠶,可防“疰夏”;

  習(xí)俗四秤人:稱(chēng)重是海門(mén)人過(guò)立夏的另一種習(xí)俗,也叫“秤人”,相傳稱(chēng)體重也會(huì)帶來(lái)福氣,會(huì)得到保佑,而且打秤陀時(shí)只能從里面往外打出(即從小數(shù)打到大數(shù)),不能從外往里打。

  習(xí)俗五立夏繩:用五色絲線(xiàn)為孩子系手繩,稱(chēng)“ 立夏繩”,寄托著祈福保平安的愿望。

  習(xí)俗六豌豆糯米飯:人們以吃豌豆來(lái)祈禱一年眼睛像新鮮豌豆那樣清澈,無(wú)病無(wú)災(zāi)。 立夏這一天,海門(mén)人還有許多其他習(xí)俗,例如去外婆家過(guò)節(jié),做“蛋袋”通東人吃缸爿餅等等。這些民間習(xí)俗其實(shí)都是人們祈求平安、美好生活的一種形式,因?yàn)橛辛怂鼈,立夏變得富有民族意義,并飄散出濃濃的文化氣息。

幼兒園立夏活動(dòng)方案4

  民間立夏有吃雞蛋、掛蛋的習(xí)俗。相傳從立夏這一天起,天氣晴暖并漸漸炎熱起來(lái),許多人特別是小孩子會(huì)有身體疲勞、四肢無(wú)力的感覺(jué),食欲減退,逐漸消瘦。人們向女?huà)z娘娘求助,女?huà)z娘娘告訴百姓,每年立夏這一天,下孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨蛋,就可以免除病災(zāi)。因此,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。人們將煮好的“立夏蛋”放入用彩線(xiàn)編織的蛋套中,掛在孩子的胸前:孩子們則愛(ài)玩斗蛋的游戲,兩人各拿一個(gè)雞蛋,以蛋尖為頭,頭擊頭,尾撞尾,蛋殼堅(jiān)而不碎的獲勝。

  課程目標(biāo):

  通過(guò)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的.熱愛(ài),同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。

  材料準(zhǔn)備:

  各色顏料、白紙、星星卡片數(shù)個(gè)、膠帶紙、彩筆

  課程環(huán)節(jié):

  (可以調(diào)整課程順序,以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),不同年齡段選擇不同部分)

  1、親子時(shí)間——認(rèn)識(shí)穴位,互動(dòng)按摩,促進(jìn)親子關(guān)系(適合0—6歲)(5分鐘)

  站位帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)立夏時(shí)節(jié)相關(guān)按摩穴位,通過(guò)立夏兒歌表演做按摩活動(dòng)。

  0—1歲的寶寶由家長(zhǎng)給寶寶做被動(dòng)按摩,可以臥位或坐位。

  1—3歲的寶寶,家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶主被動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,站位。

  3歲以上寶寶跟著老師學(xué)做。

  2、科普時(shí)間——講解立夏的意思,突出夏季開(kāi)始、萬(wàn)物長(zhǎng)大的特點(diǎn)(適合3—6歲)(5分鐘)

  立夏是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣。每年5月5—6日之間,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)!岸分笘|南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也!痹谔煳膶W(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。

  3、思考時(shí)間——通過(guò)思維游戲促進(jìn)寶寶概念認(rèn)知和觀察判斷能力的發(fā)展(適合2、5—6歲)(5分鐘)

  出示圖片,通過(guò)有趣生動(dòng)的講解或故事引導(dǎo)寶寶來(lái)仔細(xì)觀察比對(duì)每組圖片,找出不同之處,同時(shí)讓寶寶觀察夏天的景象。

  4、學(xué)習(xí)時(shí)間——通過(guò)對(duì)節(jié)氣三侯的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解節(jié)氣特點(diǎn)和相關(guān)信息,促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展(適合1—3,3—6歲,6歲以上)(5分鐘)

  一候螻蟈鳴;

  二候蚯蚓出;

  三候王瓜生。

  即說(shuō)這一節(jié)氣中首先可聽(tīng)到蜊蜊(即:螻蛄)蛄在田間的鳴叫聲(一說(shuō)是蛙聲),接著大地上便可看到蚯蚓掘土,然后王瓜的蔓藤開(kāi)始快速攀爬生長(zhǎng)。

  1—3歲認(rèn)知不同的事物,看圖片做簡(jiǎn)單認(rèn)知。如“這是蚯蚓”“蚯蚓在哪”“這是什么”“什么樣子”等。

  3—6歲識(shí)別現(xiàn)象,如圖中的螻蛄在做什么?蚯蚓是怎么生活的?

  6歲以上認(rèn)因果和本質(zhì):激發(fā)兒童探索出現(xiàn)這些現(xiàn)象的本質(zhì)原因,如為什么蚯蚓出來(lái)了?

  指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對(duì)自然的興趣,在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。

  5、創(chuàng)意時(shí)間——?jiǎng)?chuàng)作手指畫(huà),認(rèn)知夏季特點(diǎn),鍛煉寶寶想象力。(適合2—6歲)(10分鐘)

  6、烹調(diào)時(shí)間——做養(yǎng)身菜肴相關(guān)兒歌表演,促進(jìn)寶寶表達(dá)和記憶同時(shí)幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用(適合2歲以上)(8分)

  7、運(yùn)動(dòng)時(shí)間——在愉快的運(yùn)動(dòng)游戲中加深寶寶對(duì)夏季的認(rèn)知,促進(jìn)寶寶肢體運(yùn)動(dòng)以及認(rèn)知能力的發(fā)展(適合0—3,3—6歲,6歲以上)(5分鐘)介紹夏季美麗的夜空,將紙做的星星掛在寶寶踮起腳尖或跳起來(lái)能夠到的地方,帶領(lǐng)寶寶一起玩摘星星送家長(zhǎng)的游戲。根據(jù)年齡段不同設(shè)置難度,如4個(gè)月—1歲可以由家長(zhǎng)抱著做手眼協(xié)調(diào)夠物;1—2歲可以做站立點(diǎn)腳夠取;2歲以上按顏色、大小摘;3歲以上按表情摘(在星星上畫(huà)上不同的表情,讓家長(zhǎng)做出表情,寶寶去找相應(yīng)表情的行星)等;3—6歲按數(shù)量、規(guī)律摘等。

幼兒園立夏活動(dòng)方案5

  每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開(kāi)始。立夏最典型的風(fēng)俗活動(dòng)是斗蛋游戲,對(duì)于我們大班的孩子來(lái)說(shuō)興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進(jìn)行一日護(hù)蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等.

  活動(dòng)目的:

  結(jié)合中國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動(dòng)中讓孩子保護(hù)蛋,初步培養(yǎng)責(zé)任感。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日

  活動(dòng)形式:一日護(hù)蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶

  活動(dòng)一:一日護(hù)蛋

  時(shí)間:8:30—15:00

  要求:早上入園開(kāi)始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來(lái),下午3:00的時(shí)候看誰(shuí)的蛋是完整的、沒(méi)有破損的,評(píng)比出“護(hù)蛋小天使”。

  活動(dòng)二:斗蛋游戲

  時(shí)間:15:00—16:00

  要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個(gè)對(duì)手斗蛋。蛋完好無(wú)損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評(píng)選出今天的冠軍。

  活動(dòng)三:我的創(chuàng)意蛋寶寶

  時(shí)間:下午回家

  要求: 1、回家運(yùn)用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾?梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。

  2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進(jìn)行展示。

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