趣味活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的趣味活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味活動方案1
一、指導(dǎo)思想
在第32屆教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動，通過活動，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的`特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
二、主題：摯愛使命責(zé)任
三、參與對象：全體教職員工
四、活動時間和地點(diǎn)
時間：x年9月11日下午十四點(diǎn)三十分
地點(diǎn)：x校區(qū)五樓多功能室
五、活動議程：
趣味活動方案2
一、活動背景：為了豐富殘疾人的娛樂生活，讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力，讓愛的呼聲傳到他們的.耳畔，流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會對他們的關(guān)心。
二、活動主題：傳遞愛的呼聲
三、活動時間：20xx年10月20日下午
四、參加人員：殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員
五、活動準(zhǔn)備：1、提前做好準(zhǔn)備，商議安排活動。
2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目，如唱歌蹈，笑話等。（質(zhì)量并不重要，重要的是調(diào)動殘疾人參與活動的積極性，帶去快樂和愛心）
3、安排好所要進(jìn)行的游戲，準(zhǔn)備好游戲道具
4、購買游戲所需的小獎品
5、帶上相機(jī)，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間
六、活動內(nèi)容：1、首先進(jìn)行工作人員和殘疾人的互動活動，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，盡快進(jìn)入游戲氛圍。
2、進(jìn)行多個趣味游戲活動，游戲獲勝者有獎勵。
3、游戲結(jié)束后進(jìn)行后一起拍照留念。
活動效果：通過此次趣味游戲活動，
趣味活動方案3
一、活動背景：
作為新世紀(jì)的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會主辦城市的xx市號召全民全運(yùn)，為響應(yīng)全運(yùn)會的號召，特策劃此趣味運(yùn)動會。同時，也希望通過此次運(yùn)動會增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識、了解和交流，并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力。
二、活動時間：20xx年XX月XX日
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場
四、參加對象：全體師生
五、主辦單位：學(xué)校
六、流程安排：
1、xx：xx會場布置人員到達(dá)體育場進(jìn)行會場布置。
2、xx：xx到達(dá)體育場準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
3、各小組分別參加各自的項(xiàng)目。
4、記錄各小組的'成績，評選獲勝者。
5、頒發(fā)獎品。
七、活動項(xiàng)目：
1、《紙衣往返接力》
1)、比賽人數(shù)：每隊(duì)x人
2)、道具：報紙x張(每兩張報紙相對夾在一起)
3)、比賽規(guī)則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱�，跑xxx米后交于第二個人，類推，直至第x個人到達(dá)終點(diǎn)，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》
1)、道具：繩子若干
2)、比賽規(guī)則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點(diǎn)經(jīng)過xxx米到終點(diǎn)，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》
1)、比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)xx名隊(duì)員(至少x名女生)
2)、道具：籃球四個
3)、比賽規(guī)則：
a、每個隊(duì)10名隊(duì)員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員之前依次傳球。
c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》
1)、參賽人數(shù)：每隊(duì)參賽x人
2)、比賽規(guī)則：
a、x人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊(duì)并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離xx米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊(duì)伍將失去比賽資格。
八、活動預(yù)算：
宣傳條幅一個；哨子x個；繩子若干；報紙若干；籃球x個；數(shù)碼相機(jī)x臺，活動照片若干；優(yōu)勝者獎狀，獎品若干；秒表若干；紙、筆若干；礦泉水一桶；米尺；記號筆x支；粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員x名，會場布置x名
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節(jié)省時間，四個項(xiàng)目盡可能的同時進(jìn)行。
趣味活動方案4
一、活動目的:
豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,同時響應(yīng)國家振興足球運(yùn)動規(guī)劃,推廣校園足球文化。
二、活動主題:
趣味足球快樂有我
三、活動安排:
1.活動時間:6月7日下午4:00開始
2.活動地點(diǎn):學(xué)校操場(風(fēng)雨操場)
3.參與對象:塘圭小學(xué)全體教職工
四、活動流程:
1.全員集合,z老師整隊(duì);
2.z校長講話;
3.z老師介紹比賽方案項(xiàng)目;
4.z校長宣布活動開始;
5.開始比賽;
6.頒獎。
五、工作人員:
活動主持:z
裁判:z
統(tǒng)計(jì)員:z
活動攝像:z
六、比賽辦法:
以小組為單位進(jìn)行比賽。
全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機(jī)抽取。
七、比賽項(xiàng)目和規(guī)則:
1.繞桿帶球
全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的時間。
2.點(diǎn)球能手
全體參與,每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會,統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。
3.傳球搶圈
全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。
比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球,需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊(duì)時間1分鐘。
八、獎勵辦法:
本次活動共設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類推。
各項(xiàng)目的.一至四名得分依次為:9、7、5、3。
九、活動要求:
1.工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;
2.各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;
3.其他意外情況,聽從學(xué)校安排。
趣味活動方案5
一、活動名稱:
大學(xué)生趣味英語演講比賽。
二、活動目的：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，同時也為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
三、活動對象：
甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動形式：
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
五、活動流程：
本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。
（一）初賽：
時間：xx年四月25、26。
地點(diǎn)：九樓大學(xué)生活動中心。
形式：召集所有報名選手進(jìn)行抽簽，決定出場順序，對每位（隊(duì)）選手的演講有嚴(yán)格的時間限制（5分鐘），根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。
�。ǘQ賽：
時間：xx年5月10日。
地點(diǎn)：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進(jìn)決賽的.選手進(jìn)行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位（隊(duì)）選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。
六、評委與嘉賓：
評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。
嘉賓：院團(tuán)委書記、各系黨（團(tuán)）。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：獎品30元（1名）。
二等獎：獎品20元（2名）。
三等獎：獎品15元（3名）。
最佳創(chuàng)意獎：獎品——20元。
優(yōu)勝獎： 獎品——10元（4名）
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地布置： 150元
小禮品: 150元
評委紀(jì)念品： 140 元
橫幅噴繪： 200元
總共： 815元
九、附件（評分表、規(guī)則、報名表）
趣味活動方案6
一、活動目的
1．為我司員工提供一個全員參加、并與員工家屬互動的'平臺，增進(jìn)公司部門之間的交流，加強(qiáng)家屬對公司團(tuán)隊(duì)及文化的了解；
2．弘揚(yáng)我司鐵軍精神，積極開展體育競技活動，展現(xiàn)我司活力四射、積極向上、團(tuán)結(jié)拼搏，勇于進(jìn)取的風(fēng)采；
二、活動簡介
1、活動時間：
2、活動地點(diǎn)：
3、參賽對象：
4、主辦單位：
三、活動安排
四、比賽方法
1.分組說明：以之前的連隊(duì)為單位，分4個隊(duì)進(jìn)行比賽（賽前確定羽毛球賽參賽人員名單）；
2.計(jì)分設(shè)置：本次比賽各項(xiàng)目按下表計(jì)算分?jǐn)?shù)
如果兩組名次并列時占兩個名次（依次類推），得分取并列名次所取分?jǐn)?shù)。例如，有兩組并列第三名，則均加獎4分，由于占兩個名次，所以此項(xiàng)目名次為第一名、第二名、第三名（并列）。最終累積5個單項(xiàng)得分為團(tuán)體總得分。
注：籃球賽第一輪分?jǐn)?shù)由男子賽場上得分與女子投籃得分組成，分?jǐn)?shù)高者晉級下一輪比賽，第二輪以上比賽則直接取比賽場上得分。
3.獎項(xiàng)設(shè)置：
分團(tuán)體獎和單項(xiàng)獎，團(tuán)體獎獎勵5項(xiàng)比賽總分1-4名，分設(shè)獎金；單項(xiàng)獎
五、活動要求
1、各組組長、副組長負(fù)責(zé)在活動前組織本組成員集合參與活動，當(dāng)日活動過程中，根據(jù)活動安排擔(dān)當(dāng)相應(yīng)職責(zé)，具體內(nèi)容于活動前知會到；
2、如遇臨時天氣變化，不影響正常戶外活動的情況下，活動照常進(jìn)行。
3、參加人員自行前往，要求提前到達(dá)會場。
六、工作人員
七、費(fèi)用預(yù)算
趣味活動方案7
一、活動目標(biāo)
1、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用快的速度口算出簡單的算式。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在已有知識、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物，認(rèn)識生活中常見的數(shù)量關(guān)系，分析問題、解決問題；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面；結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育。
二、社團(tuán)計(jì)劃
1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。
通過各種活動，提高學(xué)生的興趣，比如動手操作、實(shí)地考察、親自測量讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。
2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
3、增加實(shí)踐的機(jī)會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上，而更大的'就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
4、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
三、活動安排
1、活動時間：周四下午
2、活動地點(diǎn)：504班
3、活動課題：數(shù)學(xué)小故事、口算、速算，24點(diǎn)；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練
4、活動形式：視頻、課題授課式、演講式、競賽式、課外活動等
四、活動章程
1、每位學(xué)員，必須按時參加每節(jié)社團(tuán)活動課，不得隨意曠課。如有身體不適，而不能參加，請與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，作好請假手續(xù)。
2、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律，不得亂走動，亂說話。課堂上作好筆記。
3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備。
4、期末評比，選出5位優(yōu)秀學(xué)員。
趣味活動方案8
活動名稱：
繽紛七夕?甜蜜牽手
活動目標(biāo)：
增進(jìn)員工之間的交流與合作，提升員工的團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力，豐富員工的業(yè)余生活，營造愉快的工作氛圍。
活動時間：
七夕節(jié)前一天或當(dāng)天下午
活動地點(diǎn)：
公司會議室或室外場地
活動流程：
1.開場
-主持人介紹活動的目的和意義，并加入適當(dāng)?shù)钠呦?jié)相關(guān)的背景介紹，營造活動氛圍。
-公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，表達(dá)對員工的感謝和祝福。
2.情侶搭檔游戲
-將參加活動的員工抽簽配對，組成情侶搭檔。
-設(shè)計(jì)一系列趣味游戲，如拼圖比賽、挑戰(zhàn)語音猜謎、雙人口技表演等，情侶搭檔共同完成任務(wù)。
-根據(jù)游戲結(jié)果，評選出成績優(yōu)秀的情侶搭檔，頒發(fā)獎品。
3.創(chuàng)意手工制作
-準(zhǔn)備各種材料和工具供員工制作七夕節(jié)相關(guān)的手工藝品，如星星、心形貼畫、情侶對聯(lián)等。
- 提供參考樣品和指導(dǎo)，鼓勵員工發(fā)揮創(chuàng)意，自由設(shè)計(jì)手工作品。
-設(shè)置評選環(huán)節(jié)，根據(jù)手工作品的創(chuàng)意和完成度，評選出最具創(chuàng)意的作品，并頒發(fā)獎品。
4.七夕交流晚會
-邀請員工準(zhǔn)備小品、歌舞、朗誦等表演節(jié)目，展示個人才藝。
-制作七夕交流墻，供員工寫下對愛情、幸福、感謝等主題的祝福與留言。
-空出時間供員工自由交流、合影留念，營造輕松愉快的氛圍。
5.閉幕
-主持人總結(jié)全程活動，感謝員工的參與和付出。
-公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，表達(dá)對員工的`贊揚(yáng)和鼓勵。
-分發(fā)小禮物給所有參與活動的員工，并致以節(jié)日祝福。
注意事項(xiàng)：
-確�；顒拥陌踩院突有�，避免過于激烈的游戲或活動。
-保證活動的公平性和公正性，避免引起員工間的競爭或矛盾。
-在活動過程中增加足夠的互動環(huán)節(jié)，促進(jìn)員工間的交流和情感溝通。
-關(guān)注員工的參與度和滿意度，及時調(diào)整活動內(nèi)容和節(jié)奏。
趣味活動方案9
一、活動目的：
1、增強(qiáng)工會干部的健身意識，帶頭參與各項(xiàng)體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、比賽時間：
20xx年9月23日(8：00簽到，8：30比賽)
三、比賽地點(diǎn)：
雙興小學(xué)田徑場
四、參賽人員：
區(qū)直單位工會主席及一名工會干部，保證身體健康，無任何疾病。
五、項(xiàng)目設(shè)置：
托球跑、雙腿夾球走、摸石過河、定點(diǎn)投籃、一分鐘跳繩、踢毽子、金豆搬家
六、報名辦法：
每人限報3項(xiàng)，其中必選一項(xiàng)帶x項(xiàng)目(1-3項(xiàng))參加。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)報名情況錄取相應(yīng)名次;獲獎選手取好名次給予獎勵;參賽選手均有紀(jì)念獎。
八、報名日期：
請各單位于9月18日前將參賽隊(duì)員電話報送教育工會。
工會干部趣味運(yùn)動會項(xiàng)目設(shè)置
1、托球跑
項(xiàng)目說明：比賽距離20米;乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重新開始;在規(guī)定的賽程內(nèi)用時少者名次好
2、雙腿夾球走
項(xiàng)目說明：比賽距離20米;將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點(diǎn)線后起步，走到對面終點(diǎn)處，時間短者為勝;中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
3、摸石過河
項(xiàng)目說明：比賽距離20米;每個運(yùn)動員二塊泡沫板，放在起點(diǎn)線后沿;聽到裁判員發(fā)出"各就位"口令后，運(yùn)動員兩腳站在兩塊板上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的泡沫板，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板并放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進(jìn)，直至后一塊泡沫板用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。
4、定點(diǎn)投籃
項(xiàng)目說明：運(yùn)動員比賽時站在罰球線后投籃(單、雙手均可);每人投籃10次，以進(jìn)球個數(shù)多少計(jì)算成績;如成績相等，以先投中者名次列前。
5、一分鐘跳繩
項(xiàng)目說明：一分鐘記數(shù)跳繩，固定時間內(nèi)個數(shù)多者名次列前。
6、踢毽子(小雞毛毽)
項(xiàng)目說明：在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一腳內(nèi)側(cè)或兩腳內(nèi)側(cè)互相踢毽，踢毽腳每踢一次要落地一次，不得懸踢;以一分鐘成功次數(shù)多者名次列前。
7、金豆搬家
項(xiàng)目說明：參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干乒乓球，一筐為空，兩筐間距離3米;比賽時選手用筷子從盛有乒乓球的'筐中往空筐中夾球;2分鐘內(nèi)以夾球的多少計(jì)算成績。
趣味活動方案10
一、活動主題
展示風(fēng)采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的`到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特帶給展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動資料及負(fù)責(zé)人
1、班級慶元旦黑板報評比。(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽。(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演。(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關(guān)活動安排與說明
1、黑板報評比：
資料：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生
評比方法：100分制其中資料50分，設(shè)計(jì)50分。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽資料：
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，小篇幅為16開紙張。
趣味活動方案11
一、活動目的
趣味運(yùn)動競技是豐富員工的業(yè)余文化生活、促進(jìn)員工溝通、加強(qiáng)聯(lián)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，以提高工作熱情和效率的.方式之一。本次趣味運(yùn)動會鼓勵員工鍛煉身體，在運(yùn)動中陶冶情操，熱愛生活。
二、活動主題：“用激情挑戰(zhàn)工作，以健康武裝青春”
三、活動時間：20xx年5月 日
四、活動地點(diǎn)：分公司籃球場
五、參加活動人員
公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加
六、活動方式：
以趣味運(yùn)動項(xiàng)目為主的文體娛樂項(xiàng)目。
七、活動項(xiàng)目：分集體賽、個人賽員工趣味運(yùn)動會方案集體賽
趣味活動方案12
一、活動性質(zhì)
這是本學(xué)期的第一次班級集體大型娛樂活動。
二、活動目的
本次活動旨在增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。通過參與活動，增強(qiáng)班級凝聚力，并提高班級榮譽(yù)感。同時，通過活動，班級同學(xué)之間的交流也將得到促進(jìn)，進(jìn)一步提升班級的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。此外，活動還將幫助班委團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)合作，使其更加凝聚和成熟。
三、活動對象
本次活動將邀請營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)以及全體任課教師參加。
四、活動經(jīng)費(fèi)
本次活動將采用AA制，由生活委員進(jìn)行活動預(yù)算，每人大約需要出40元，多出部分可作為班費(fèi)。
五、活動時間
本次活動將于20xx年xx月xx日(星期x)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)舉行。
六、活動地點(diǎn)
本次活動將在學(xué)院附近的xxx府內(nèi)舉行。
七、活動形式
本次活動將根據(jù)學(xué)號進(jìn)行分組，共分為9大組(桌)，每桌7人，男女比例均衡，并配備一名任課教師。
八、準(zhǔn)備工作
前置任務(wù)
需對活動進(jìn)行征求班里建議的工作。
班長任務(wù)
班長需要做好具體流程策劃以及人員調(diào)配等工作。
組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
組織委員負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)并做好會前準(zhǔn)備工作，生活委員需要負(fù)責(zé)預(yù)算等工作。
文藝委員任務(wù)
策劃各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，使活動更有趣味性。
衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)場地及道具的`安置工作，并在活動結(jié)束后進(jìn)行清理工作。
團(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片。
九、活動流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
全班同學(xué)在人和府集合。
3、七點(diǎn)整
分桌妥定，開始上菜。
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
聚餐活動結(jié)束后，同學(xué)返回各自宿舍。
負(fù)責(zé)寢室安全的班長每晚會與各寢室長通電話確認(rèn)人員的安全歸宿。
在本次十一假期中，總花費(fèi)將在下次班會上由生活委員公布。
趣味活動方案13
一.活動主題:
“讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練
二.活動背景:
鑒于我校珍珠生來自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分;可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認(rèn)識的幾個人交流，可對其他珍珠生認(rèn)識的不多，缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個溫暖的珍珠生大家庭。
三.活動目的:
本次活動主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生愛心平臺，通過活動來增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時，通過活動讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四.活動時間:
xx年xx月xx日
五.活動地點(diǎn):
石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)
六.活動內(nèi)容策劃:
項(xiàng)目(一).生理破冰
熱情拍掌
活動規(guī)則:
十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)
五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)
心想事成(十全十美，五福臨門加起來)，
活動目的:
意在調(diào)動整個現(xiàn)場的氣氛，也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
喊數(shù)抱團(tuán)
5---5個人抱成一團(tuán)
8---8個人抱成一團(tuán)
15---15個人抱成一團(tuán)，構(gòu)成分組。(場上按照情況確定每組人數(shù))
項(xiàng)目(二).心理破冰
A:記名字
教練隨機(jī)點(diǎn)名來檢驗(yàn)成果
B:展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
選隊(duì)長，副隊(duì)長，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征、凝聚力的象征，團(tuán)隊(duì)的歸屬感
選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵、提升士氣
選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音，團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動有關(guān))
團(tuán)隊(duì)展示
對著隊(duì)長宣誓:隊(duì)長，請放心!我們一定會遵循指揮，服從安排，建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，我們一起努力，成為!
項(xiàng)目(三).素質(zhì)拓展游戲
活動一:單解碼
活動器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)
操作事項(xiàng):
根據(jù)所分的小組，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時長為20分鐘，暫定3輪。每輪完畢后，都會給出3分鐘討論時間。
每次只能由一個同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個人繼續(xù)翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置，那么下一個人只能過來將牌擺正，沒有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力，引起一場頭腦風(fēng)暴，同時，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!
活動二:極速60秒
活動器材:能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個秒表，粉筆。
操作事項(xiàng):
1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上)，各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候，每兩組同時進(jìn)行游戲;
2、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說明:每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);
3、每組有3次機(jī)會、每次時間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時間;第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分。一旦出現(xiàn)順序的錯誤按照出錯前一張連續(xù)正確的.數(shù)量計(jì)分。;
6、時間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績無效;
7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵同學(xué)挑戰(zhàn)自己。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!
活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)
活動器材:秒表
激情鼓掌操作事項(xiàng):
說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍;說“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
說“我們”，依次重復(fù)之前的流程。
說“我們是”
說“我們是一”
說“我們是一個”
說“我們是一個人”
“我們是一個人”分解，從“我”開始每加一個字都要重復(fù)一遍以下動作，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對應(yīng)。
活動目的:速度不斷加快，不斷突破時間限制，激勵大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事項(xiàng):
每個成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動作一致，不出聲，大聲喊出“我們是一個人”，并且以yes/yeah結(jié)尾。
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作，團(tuán)結(jié)與溝通。
活動四:在一起
活動器材:無
操作事項(xiàng):
每組成員先圍成一個圈，商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌，要求組內(nèi)每個成員一定要會。
商定后，每組將有半分鐘的展示時間，要求只唱高潮部分。
所有營員圍成一個圈，然后閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令:通過嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍，在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前，所有人不允許睜開眼睛。
當(dāng)隊(duì)長確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下，等待教練命令。
若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
中間肯定會混入一些不是本組的成員的人，隊(duì)長把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌，烘托搞笑氣氛。
活動目的:
本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)。
活動五:我們愛你，我們支持你!
活動器材:無
操作流程:
在這個活動中，所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配)，并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過程中，所有的成員大聲喊:“我們愛你，我們支持你!”
活動目的:
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報”的真正含義，感受付出與收獲的快樂，同時培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!
七.活動注意事項(xiàng):
在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團(tuán)隊(duì)方案，做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;
整個活動當(dāng)中要及時與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵;
在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果;
注意活動現(xiàn)場秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!
趣味活動方案14
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的`小學(xué)生。
二、活動時間
20xx年12月31日下午
三、活動地點(diǎn)
地點(diǎn):甌海區(qū)溪郭一小操場
四、活動內(nèi)容:
五年級、六年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽
三年級、四年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽
一年級、二年級:50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
(1)拔河:每班報20人,(男、女各10人)
(2)50米迎面趣味接力:
一年級:每班報:40人(男女不限)
二年級:每班報:40人(男女不限)
三年級:每班報40人(男22、女18)
四年級:每班報40人 (男22、女22)
五年級:每班報44人(男24、女20)
六年級:每班34人(男18、女生16人)
六、參賽辦法
1.拔河比賽
(1)比賽采用循環(huán)制,3局2勝。
(2)賽前抽簽決定參賽位置。
(3)本次拔河比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)�；@球場、學(xué)校操場兩個場地。
注意事項(xiàng):
(1)各班應(yīng)組織好參賽隊(duì)員,務(wù)必在比賽前清點(diǎn)好人數(shù)做好賽前活動準(zhǔn)備,讓比賽能及時順利進(jìn)行(如出現(xiàn)延誤比賽隊(duì)伍場次順延)。
(2)比賽時組織好各班未參賽的學(xué)生為比賽加油打氣,特別強(qiáng)調(diào):非參賽隊(duì)員不得進(jìn)入警戒區(qū)內(nèi),如有違反將進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。
(3)為保證比賽的公證性,以第一局比賽的隊(duì)員為準(zhǔn),不得更換隊(duì)員。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對面排頭,排在隊(duì)伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進(jìn)行,直至各隊(duì)最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計(jì)分及獎勵:
1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績。
2.團(tuán)體名次:各年級組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。
趣味活動方案15
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的.正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動策劃書，只要有機(jī)會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對任何人是沒有任何壞處的。
【趣味活動方案】相關(guān)文章：
趣味活動方案08-09
元宵趣味活動方案03-21
趣味比賽活動方案06-29
趣味語文活動方案08-30
語文趣味活動方案08-30
趣味游戲活動方案09-11
趣味運(yùn)動活動方案06-21
冬至的趣味活動方案01-07