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【優(yōu)選】活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進一步推進素質(zhì)教育,深化新課程改革,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,促進學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好,提高小學(xué)生聽英語、說英語、讀英語、寫英語、用英語做事的能力,通過舉辦校園英語節(jié)活動,以一系列豐富多彩的英語活動為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語實踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,學(xué)會動手動腦,學(xué)會生存生活,學(xué)會做事做人。讓英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日,讓英語節(jié)成為每個孩子展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺。
二、活動原則
1.以“活動”激發(fā)興趣。全員參與,寓教于樂、寓學(xué)于樂,生動活潑、樂學(xué)其中、學(xué)于其中。
2.以“活動”形成自主。以校為本、快樂合作、主動實踐;享受成功、建立信心、自主探究。
3.以“活動”促進發(fā)展。營造氛圍、人人能說、個個會聽、班班讀寫,百花齊放,和諧發(fā)展。
三、活動時間
每學(xué)期的第一月份為準(zhǔn)備階段;次月開始到學(xué)期結(jié)束前為實施展示階段。
四、活動內(nèi)容及形式
各校以年級為單位開展相關(guān)的“英語節(jié)”系列活動:
低年段(一至二年級):英語日?谡Z秀;英語小歌謠、兒歌、故事秀。
中年段(三至四年級):英語日常用語口語秀;英語字母、單詞、句式的書寫秀;英語節(jié)賀卡秀;英語故事演講秀;英文歌曲演唱秀;英語百詞(句)爭優(yōu)秀。
高年段(五至六年級):英語課文脫口秀;英語手抄報秀;英語小短劇秀;英語故事演講秀;英文歌曲演唱秀;英語百詞(句)爭優(yōu)秀。
活動的具體要求:全員參與,人人動腦、動手、動嘴;活動內(nèi)容要貼緊英語課本或?qū)W習(xí)內(nèi)容;內(nèi)容要求用英語書寫,筆跡要工整規(guī)范;賀卡必須是學(xué)生自己動手制作。英語手抄報必須是學(xué)生自己創(chuàng)意、自行設(shè)計、親自操作。手抄報的版面為8K鉛畫紙,要求內(nèi)容健康向上,欄目以英語為主,版面整潔,體現(xiàn)學(xué)校特色。英語百詞(句)爭優(yōu)秀可以安排一個年級或一個班級,在一定的.時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。
五、活動安排
各?筛鶕(jù)各自的具體情況,制定切實可行的活動計劃,安排具體的活動內(nèi)容、活動時間、活動地點;顒拥男问健⒊绦蛞约案髂昙壍闹饕顒觾(nèi)容,由各校組織所有英語教師集體商討后形成決議,最后產(chǎn)生學(xué)校的“英語節(jié)”活動方案。
六、活動的組織與實施
“英語節(jié)”活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的部分,各學(xué)校要明確一名校級領(lǐng)導(dǎo)親自抓“英語節(jié)”活動的組織與實施。學(xué)校英語組的所有英語教師要積極參與、分工協(xié)調(diào)、團結(jié)合作,群策群力,做好對活動的計劃安排、有關(guān)信息的反饋及活動的總結(jié)工作。
市局教研室將定期組織考核,每學(xué)期都會評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀集體和先進個人予以表彰。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,到達讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。
二、家長半日開放活動目標(biāo):
1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以進步親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的密切度和***度,是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學(xué)進程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的`教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地增進幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3.通過開放日活動教師更好地與家上進行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以進步活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另外一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
三、開放時間:
8:00—11:00
四、開放內(nèi)容:
1、晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點、教學(xué)進程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。
2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀
3、早餐
4、課程展現(xiàn)第一次教學(xué)活動
5、課間操戶外活動
6、課程展現(xiàn)第二次教學(xué)活動
五、家長開放日活動方法和建議:
1.每班請寫清時段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。
2.班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家上進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3.進步家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點和學(xué)習(xí)特點)
六、具體活動流程
1、教師接待來園、晨間活動8:00—11:00
。ǜ靼嘟處熣堅谇耙惶焱砩项A(yù)備好第二天活動教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動目標(biāo)貼于家教欄。)
2、師生溫習(xí)童謠,故事,律動7:30-7:50
3、早餐:8:00—8:30(請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)
4、教學(xué)活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班09:35——09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊。
5、課間操、戶外活動9:50—10:20
6、教學(xué)活動二:10:30———11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班
7、中餐活動:11:20——12:00
8、教師與家長交換,收反饋表(下午接幼兒時交
小星星班09:10——09:25(執(zhí)教者:帶班教師)
10:30———11:00(親子游戲)
小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)
10:30———11:00(親子手工)
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生過一個快樂而有意義的暑假,為了進一步推進學(xué)校校本課程的深化實施,鼓勵學(xué)生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經(jīng)典,親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在看書練字誦讀中擴大學(xué)生的知識面,適應(yīng)將來教育改革的要求,在研學(xué)旅行和社會實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì),學(xué)校從學(xué)生的思想生活實際出發(fā),在20xx年暑假開展校本課程的推進和小學(xué)生德育教育社會實踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一:開展書香家園活動(本活動由語文老師負(fù)責(zé))
假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級學(xué)生每位同學(xué)從我校圖書室領(lǐng)取5本圖書,認(rèn)真閱讀,至少完成一本書評本的書寫任務(wù),以復(fù)述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容。開學(xué)后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。從本次書評(20xx年7月后)中選出優(yōu)秀書評,評出第四期綠葉小書蟲。同學(xué)們也可以制作一張“好書推薦卡”(內(nèi)容:推薦的書名、推薦理由等)下學(xué)期開學(xué)初后可以把好書推薦給同學(xué),開學(xué)初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學(xué)第一期讀書節(jié)活動。
2、活動二:開展經(jīng)典誦讀活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
經(jīng)典誦讀是一個長期的過程,本暑假學(xué)校將安排三----五年級學(xué)生背誦《論語》50則,一、二年級完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務(wù)。學(xué)校將此項檢查做為學(xué)生進入高一年級進班的`必須條件,什么時候背誦通過什么時候進班,由班主任老師負(fù)責(zé)檢查記錄。開學(xué)后學(xué)校按年級檢查評比(檢查形式:抽查),評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎5名,二等獎5名,給相應(yīng)班主任發(fā)放獎品。
3、活動三:開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負(fù)責(zé))
寫一手好字將終身受益,學(xué)校以于本學(xué)期開設(shè)了書法課,有專門的書法老師呂老師指導(dǎo)過,重點還是練的過程,在練習(xí)時一定要按老師指導(dǎo)的筆畫書寫,注意每個字的結(jié)構(gòu)。假期里同學(xué)們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主,所有年級的學(xué)生都練寫正楷字,字帖學(xué)生自行購買,但必須是正楷字帖。開學(xué)后按年級檢查評比,評選第一期小小書法家。檢查字帖的數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀班級,設(shè)一等獎5名,二等獎5名,并給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。
4、活動四:開展安全教育活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生,在放假會上劉校長對全校師生進行法制、安全教育。各班班主任再給學(xué)生強調(diào)安全,建立安全互助小組,公布監(jiān)督電話(校長和班主任的電話),一定要確保每個學(xué)生都度過一個安全的暑假。
5、活動五:開展感恩父母活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
孝敬長輩,體驗父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的小主人,合理安排自己一天的生活,能主動幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等;顒诱掌蟼鞯桨嗉壩⑿湃,開學(xué)后以班級為單位拷貝到學(xué)校。
6、活動六:開展“社會實踐我能行”活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
獻愛心,幫扶一個貧困學(xué)生或為孤寡老人做一件好事。同學(xué)們可以在班級微信上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
7、活動七:家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
“讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子研學(xué)旅行等活動;學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受,開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對學(xué)生的研學(xué)旅行繪本在初選的基礎(chǔ)上,挑選5幅作品參加學(xué)校評比。
作品上送時間:
9月5日,評出優(yōu)秀作品若干,并設(shè)一、二、三等獎,獲獎作品在我校宣傳欄內(nèi)展示。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)
1、觀賞藝術(shù)大師的作品,初步感受金魚的不同形態(tài)、動態(tài),感受金魚的藝術(shù)美。
2、充分發(fā)揮想象力大膽表現(xiàn)金魚的各種藝術(shù)美。
3、樂于參與活動,體驗動手操作的快樂。
活動準(zhǔn)備:
名畫、金魚
活動過程:
一、今天老師給你們請來了生活在水里的朋友。(放視頻)
師:他們是誰呀?金魚是什么樣子的?你們覺得它們美不美?哪個地方最美?
二、欣賞藝術(shù)大師的名畫
師:這三幅圖中的金魚有什么不一樣?
三、教師示范畫金魚
師:看了大師的這些作品,我還想看一看金魚在水中舞動的姿態(tài),你們想不想看呀?
示范畫一條金魚,以兒歌的`形式邊說邊畫:身子圓又大,眼睛圓溜溜,尾巴像片楓樹葉,尾鰭擺動像裙飛。
師:哎。小金魚你為什么嘆氣呀?我一個人太孤獨了,都沒有好朋友來陪我一起跳舞。我們和小金魚一起喊它的朋友來跳舞好不好?
看,又游來了一條金魚,現(xiàn)在它們在跳雙人舞呢。ǚ乓曨l)
我可要幫它們拍張合照,看,它們的舞姿是怎樣的呀?(根據(jù)視頻定格畫面示范畫)
看,又來了好幾條金魚來和它們做朋友,一起跳舞。誰來把它們優(yōu)美的動作落到我們的畫紙上?請幼兒根據(jù)畫面作畫。
四、創(chuàng)作表現(xiàn)
師:小金魚們約上一群好朋友來到海底世界想?yún)⒓游璧副硌菽?它們想讓你們(yōu)樗鼈冊O(shè)計舞蹈服裝,你們愿不愿意?現(xiàn)在就請你們也做回大畫家把它們在水中優(yōu)美的舞姿描繪下來好不好?
活動方案 篇5
一、時間:
20xx年5月1日
二、地點:
XX售樓中心現(xiàn)場。
三、人員:
工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓:
市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市建筑、規(guī)劃設(shè)計院負(fù)責(zé)人等。
五、擬邀媒體:
xx電視臺、xx日報、xx新聞臺等。
六、 預(yù)定目標(biāo):
對外傳達xx開盤典禮的信息,顯示企業(yè)實力,擴大xx的社會知名度和美譽度,體現(xiàn)xx的美好前景,促進樓盤銷售,與此 同時進行企業(yè)社會公關(guān),樹立xx地區(qū)XXXX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司積極良好的社會形象,并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T、客戶及供應(yīng)商的關(guān)系。
七、會場布置:
1、主席臺區(qū):主席臺區(qū)也就是剪彩區(qū)設(shè)在售樓中心南邊,主席臺中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風(fēng),臺面鋪有紅色地毯,背景墻為噴繪畫面,主題為“xx開盤慶典儀式”。
2、簽到處:來賓簽到處設(shè)置在主席臺北側(cè)。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設(shè)置簽到處指示牌。
3、禮品發(fā)放區(qū): 屆時也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。
4、貴賓休息區(qū):可放在xx售樓中心現(xiàn)場,設(shè)置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾,擺放精美插花作為點綴。
八、開盤活動要點:
1、室內(nèi)外表現(xiàn)
1)彩旗(彩條)
2) 在售樓處大門外道路兩旁懸掛,掛在沿街燈柱上,用以烘托熱烈的銷售氣氛。
盆景花卉在售樓處大廳的各個角落,分別擺設(shè),以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
3)氣拱門、氣球
在工地現(xiàn)場、市區(qū)主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗,借以營造項目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現(xiàn)場表演活動內(nèi)容:
1)軍樂隊:用于演奏振奮人心的樂曲,作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
2)腰鼓隊:在現(xiàn)場安排一支由20人組成的腰鼓隊,用于迎賓和送賓,增添喜慶歡樂的氣氛。
3)舞獅活動:在儀式過程中穿插舞獅活動表演,預(yù)示著xx美好的發(fā)展前景。
3、開盤促銷活動配合:
以“1000元當(dāng)10000元,不買房也可以輕松賺一把”為活動宣傳主題,吸引客戶踴躍購房,形成讓利于客戶、開盤即旺銷的.良好公眾形象。
4、籌備工作:
1)擬定與會人員。于 月 日向與會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請柬。
2)提前準(zhǔn)備好請柬,并確認(rèn)來否回執(zhí)。
3)提前5天向xx氣象局獲取當(dāng)日的天氣情況資料。
4)落實管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
5)提前6天落實指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
6)做好活動現(xiàn)場的禮品、禮品袋
7)提前8天辦理氣球、活動場地、氣拱門所需的審批。
5、來賓身份識別:來賓到場后,禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)。
6、人員安排:
1)預(yù)設(shè)禮儀小姐10名,入口處4名,簽到處2名,會場區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。
2)工作人員15名;
3)公司工作人員30名;
九、儀式流程:
09:00-09:30 所有工作人員進場。包括公司主要負(fù)責(zé)人及禮儀公司負(fù)責(zé)人、各類工作人員以及表演人員。
09:30-09:50 來賓陸續(xù)進場。貴賓到現(xiàn)場簽到處簽到同時發(fā)放禮品。客戶可入售樓現(xiàn)場咨詢并領(lǐng)取宣傳資料。
09:50-10:00 貴賓由禮儀小姐引入會場。
10:00-10:08 儀式開始主持人開場白介紹貴賓。
10:08-10:13 公司總經(jīng)理xxx致歡迎詞。
10:13-10:25 舞獅表演。
10:25-10:35 政府領(lǐng)導(dǎo)致辭、公司投資方代表致辭。
10:35-10:50 主持人邀請政府領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及建委、房管局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx開盤揭幕剪彩,吉慶禮花、禮炮同時升放,儀式達到高潮。
10:50-11:00 主持人宣布典禮結(jié)束,來賓趕往午宴現(xiàn)場。
11:00 客戶簽約,開盤銷售活動正式展開。
十、媒體:
1、 報紙廣告
27日、28日、30日在《xx日報》第x版刊登整版廣告,告知xx開盤的信息。
2、電視廣告
xx電視臺錄制開盤錄像,制成VCD,作為開盤活動的資料。并由xx電視臺制作新聞,報道整個開盤活動現(xiàn)場的情況,進一步擴大宣傳。
3、電臺廣告
在開盤前后兩個月播出xx開盤的信息。
4、印刷品廣告
樓書、海報已印制完畢,采取派員發(fā)放與夾報相結(jié)合的方式。
十一、廣告預(yù)算
1.《xx日報》27、28、30日整版 xx元
2.電視臺錄制開盤錄像及新聞報道 xxxx元
3.電臺廣告宣傳 xxxx元
4、開盤儀式場地戶外廣告管理處審批 xxx元
5、禮儀公司各項費用 xxxx元(含舞臺、音響、舞獅隊、腰鼓隊、軍樂隊、禮儀小姐及主持人酬金)
6.氣球(開盤現(xiàn)場及市區(qū)主干道) xxxx元
7.鮮花盆景租賃 xxxx元
共計 xxx元
活動方案 篇6
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,進一步提升我校德育工作水平,宣傳普及心理健康知識,營造良好心理健康教育氛圍,提升師生對自身、對他人心理健康的`關(guān)注,促進學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展,在月份開展我校的心理健康教育活動月活動,F(xiàn)將活動方案公布如下:
一、活動月主題
和諧心靈,健康成長
二、活動時間
201年月1日—1日
三、主辦:xx學(xué)校團委
承辦:校心理健康教育輔導(dǎo)中心
四、活動對象:全體師生
五、活動內(nèi)容
1、心理健康教育標(biāo)語宣傳
心理輔導(dǎo)中心制作積極向上,陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼,營造氣氛,讓全校師生積極參與進。
2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放
將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會
參加對象:全校班級(除1級)
要求:各班圍繞本次心理健康教育活動月主題,具體題目自定,在班會結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時間:月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報,拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心
參加對象:全校班級(除1級)
要求:圍繞本次活動月主題,團委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開展學(xué)生心理小論征集與評選活動
參加對象:14、16級班級學(xué)生
說明:學(xué)生心理小論,是學(xué)生自己研究、撰寫的關(guān)于心理健康教育方面的論,論必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點和方法,不得抄襲。
小論主題:自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點問題心理分析等。
活動方案 篇7
活動背景:
伴隨著新生入學(xué),校學(xué)生會也即將迎來一群活力洋溢,對大學(xué)生活充滿期盼的11級干事,為了讓新干事在校學(xué)生會這個大家庭里,既有家的溫馨,又有活躍的氛圍,特此舉辦此次陽光伙伴活動,為各部門的成員提供一個交流的平臺,以便更好融入學(xué)生會這個大家庭。
而陽光伙伴是一種時尚的集體體育游戲,具有集體合作、趣味歡樂、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競爭等特性,是一種多元、多功能的快樂的體驗教育, 不僅可以強身健體,還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能,對于豐富學(xué)生課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用。
活動目的:
給各部門成員提供一個交流的平臺,培養(yǎng)干部們的團結(jié)意識和組織能力,體現(xiàn)各部門成員的團結(jié)協(xié)作能力,和團隊精神。感受團隊里所存在的陽光般的溫暖,發(fā)現(xiàn)身邊的陽光伙伴。
活動主題:夏日陽光,你我共享
主辦單位:中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會
協(xié)辦單位:中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會辦公室
參賽人員:校學(xué)生會全體成員
活動時間:20xx年10月15日上午9:30
活動地點:涉外足球場
前期準(zhǔn)備:
9月19日——9月25日
對活動相關(guān)事項進行討論與安排,與各部門部長進行協(xié)調(diào),得到各部門的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項準(zhǔn)備工作逐漸開始進展,需各部門配合的具體情況如下:
1. 公共關(guān)系部:負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作。在足球場、主干道懸
掛橫幅進行宣傳。
2. 新聞信息中心:對本次活動進行圖文采集。
3. 各部門需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品(如創(chuàng)口貼和礦泉水)。
4. 各部門以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女),9月
30日之前各部門負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人,并
組織隊員訓(xùn)練。
辦公室所需準(zhǔn)備的事項:
1. 為求賽事的公平與公正,與軍事拓展訓(xùn)練營或裁判協(xié)會進行協(xié)商,
由其選派7名裁判員:裁判長1名、巡場裁判2名、計時裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對陽光伙伴的比賽規(guī)則進行了解。賽場秩序維護人員10名,由辦公室成員組成。
2. 用硬紙做成數(shù)字牌(0—9的數(shù)字和小數(shù)點),A3的規(guī)格。選五名
干事承擔(dān)最終成績舉牌公布的任務(wù)。
3. 與體育系聯(lián)系,借賽事所需的墊子和皮尺
4. 把各部門在賽場所站得位置劃分好,并告知跟部門部長或主任
5. 為裁判長準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。
?比賽規(guī)則
1. 參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完
50米的'團體計時競速比賽。全部隊員們各就各位后,裁判員吹哨宣布比賽開始,每隊最后一名隊員沖過終點標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束,以最后一名隊員抵達50米終點線的時間作為比賽成績。
賽途中,隊員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊全部隊員應(yīng)按照裁判員的指令,退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點,重新開始比賽,直至最后一名隊員沖過終點,獲得該隊比賽成績,期間計時不中斷。
如果隊伍在某一跑的過程中,出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時即沖過起跑線,視為該隊這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后,由裁判員組織該隊退回起跑線,準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況,則裁定為該隊這一跑無成績。
2. 如中途有隊員受傷者可想裁判申請跟換隊友。
3. 裁判組成:比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:
裁判長1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個裁判組,并對比賽紀(jì)律和計時成績負(fù)責(zé)。
活動方案 篇8
一、策劃人:
許露詩
二、活動時間:
xxx年10月21日下午2:10—2:30
三、活動地點:
3號宿舍
四、活動主題:
整理床鋪,我最棒。
五、活動分析:
如今的幼兒嬌生慣養(yǎng),大部分的事情都是由家長包辦,幼兒的生活自理能力較弱,通過本活動,引導(dǎo)幼兒怎樣學(xué)會疊被子,幼兒能自己整理好床鋪,提高他們在這方面能力。
六、活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)疊被子,并能整理好自己的床鋪。
2、在教師的示范及同伴的'幫助下,掌握整理床鋪的基本方法。
3、培養(yǎng)獨立的生活自理能力。
七、活動準(zhǔn)備:
每人一張小床、小被子、小床單、小枕頭、相機。
八、活動過程:
1、請幼兒坐在自己的小床上。
2、老師與幼兒回憶如何正確的疊被子、整理床鋪的方法。
、僭诖采习驯蛔诱归_平鋪,長邊對著自己。
②找四個角,將被子對折。
③再找四個角,再將被子對折。
、茉賹φ,將被子整理成小方塊。
⑤被子疊好后放到床尾。
⑥把枕頭放平整。
、甙汛蹭佷伷秸。
3、請幼兒走到自己的小床邊,以正確的方式練習(xí)疊被子和整理床鋪。
4、引導(dǎo)疊得不好的幼兒;并讓疊得好的幼兒幫助疊得不好的幼兒,讓幼兒懂得在別人遇到困難時,要給予幫助。
5、讓幼兒欣賞勞動的成果,體驗成功的喜悅,并發(fā)現(xiàn)不足之處。
九、教師小結(jié):
小朋友學(xué)會了整理床鋪的方法。從今天起,不管在家還是在園小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比,看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。
十、活動延伸:
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成在家自己疊被子,并能整理好自己的床鋪。
活動方案 篇9
一、活動目的
通過提升活動,促進老帶新到訪,提高客戶回訪率;
2. 結(jié)合現(xiàn)場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進現(xiàn)場成交;
二、活動主題
指尖上的甜蜜 濃情共分享
三、活動時間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動地點
銷售中心
五、活動人數(shù)
2天300人
來人組成,已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動內(nèi)容 :
主要形式:蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎交叉進行。
1. 蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY
活動時間:20xx年4月20日9:30—16:00 活動地點:銷售中心
參與對象:已成交客戶(含公寓)、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶(以臂貼為準(zhǔn))現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。 活動規(guī)則: 以家庭為單位,每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個,蛋糕制作用具一套;蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制; 活動結(jié)束后,所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家;
2. 餅干DIY、風(fēng)箏DIY
活動時間:20xx年4月21日9:30—16:00 活動地點:銷售中心
參與對象:已成交客戶(含公寓)、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶(以臂貼為準(zhǔn))現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。 活動規(guī)則: 以家庭為單位,每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個,餅干制作用具一套;餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制; 活動結(jié)束后,所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家;
3. 現(xiàn)場大抽獎活動
目的:
以新鮮度吸引客戶,讓客戶長時間現(xiàn)場停留,聚集人氣,帶動現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍,帶動以后周末活動已成交客戶(含公寓)、已登記未購買 客戶的.回訪率;顒訒r間:20xx年4月20日、21日15:30—16:30 活動地點:銷售中心
參與對象:銷售中心現(xiàn)場全體來賓
活動規(guī)則:此次抽獎活動共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
抽獎活動現(xiàn)場隨機邀請來賓作為抽獎人,若出現(xiàn)中獎號碼無人認(rèn)領(lǐng),主持人讀取三次 后便視為中獎人放棄獎品,活動繼續(xù);抽獎活動中,業(yè)主需要親自到場,不可代抽; 抽獎活動中,獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(以核實邀約來訪量);
4. 卡通人偶互動
目的:
與現(xiàn)場小朋友互動、制造氣氛;
七、相關(guān)配合
1. 客戶邀約:
銷售部確定人數(shù)(每名銷售人員邀約客戶不得少于10組);
派單邀約:活動前3天通過大潤發(fā)外展點、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合;
電話通知:活動前4天銷售人員電話邀請,保證確定的邀請對象通知到位,并做好電話通
知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計表,準(zhǔn)確把握到場人數(shù),做好活動準(zhǔn)備工作;
回訪確認(rèn):活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準(zhǔn)確時間、地點,確定最終參與人數(shù); 溫馨提示攜帶身份證(領(lǐng)取獎品時需出示)
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