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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-08-11 10:21:34 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案[實(shí)用]

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)實(shí)施方案[實(shí)用]

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,讓家長(zhǎng)走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,學(xué)校特舉辦小學(xué)部家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月21日-25日

  四、活動(dòng)要求

  1.總體要求。家長(zhǎng)開放周活動(dòng)不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng),看到自己孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對(duì)教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng),學(xué)生服務(wù)。各班級(jí)要將本次家長(zhǎng)開放周活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。

  2.各班班主任通過三人行網(wǎng)站發(fā)出邀請(qǐng)函,通知本班所有家長(zhǎng)帶好筆、筆記本和凳子。在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)參加。并注明家長(zhǎng)須知:(1)到校后請(qǐng)?jiān)诤⒆铀诎嗉?jí)課室外的走廊稍候,等學(xué)生入座后再在課室后排、過道的位置坐好(先到的盡量靠里靠前,以便后來的家長(zhǎng)入座),聽課過程中請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài)或關(guān)機(jī),保持良好秩序。(2)請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后填寫教學(xué)開放周表格投入設(shè)在一樓小學(xué)教務(wù)處“家長(zhǎng)意見反饋收集箱”中。

  上午:7:50----11:20 下午:1:30----4:30

  下午要參觀本班的課前十分鐘展示。

  3.每天放學(xué)后各科教師和家長(zhǎng)交流,并讓家長(zhǎng)認(rèn)真填寫反饋表。

  4.本次活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)級(jí)部主任要根據(jù)反饋表中家長(zhǎng)提的意見和建議以及本次活動(dòng)的成功和不足之處,寫出家長(zhǎng)開放周的活動(dòng)總結(jié)。每個(gè)級(jí)部都建立有圖文資料的檔案,自己負(fù)責(zé)攝影,將資料于11月28日交教務(wù)處。教務(wù)處將建立專項(xiàng)檔案。

  5.級(jí)部主任和班主任本年級(jí)本班活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人,要根據(jù)方案要求,做好具體的準(zhǔn)備組織工作。

  6.邀請(qǐng)函內(nèi)容:為了讓您了解您孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,了解學(xué)校的辦學(xué)方針和理念,了解班級(jí)小組的管理模式,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,經(jīng)研究,決定于11月21日至25日舉辦家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)區(qū)一中,走進(jìn)課堂,了解班級(jí),了解學(xué)校,為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  五、活動(dòng)內(nèi)容安排

  年級(jí) 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  一年級(jí) 周一 ①隨堂聽課②觀看升旗儀式③參與主題班會(huì) 教務(wù)處和一年級(jí)級(jí)部主任

  二年級(jí) 周二 ①隨堂聽課②參加語文教研課例研討③參觀校園 教科室和二年級(jí)級(jí)部主任

  三年級(jí) 周五 ①隨堂聽課②參觀特色課活動(dòng) 政教處和三年級(jí)級(jí)部主任

  四年級(jí) 周四 ①隨堂聽課②參觀校園 少先隊(duì)和四年級(jí)級(jí)部主任

  五年級(jí) 周三 ①隨堂聽課②參加數(shù)學(xué)教研課例研討 教科室和五年級(jí)級(jí)部主任

  六、活動(dòng)內(nèi)容要求

  1.主題班會(huì)提前收集素材(如:感恩、理解等等),讓孩子和家長(zhǎng)共同參與。

  2.聽課(老師們要嚴(yán)格按照課程表上課,提前備課;體育教師可以適當(dāng)增加一些家長(zhǎng)參與的游戲活動(dòng);音樂、美術(shù)教師也可以組織家庭表演的活動(dòng),力求讓家長(zhǎng)參與我們的課堂,而不是旁聽者。如:家長(zhǎng)唱歌,孩子伴舞;孩子唱歌,家長(zhǎng)伴舞;家長(zhǎng)作畫或書法等。

  3.參觀校園:主要以二樓開放大廳:科普展;一樓的圖書室和楹聯(lián)展廳。

  4.參加課例研討:主要是聽課,目的就是讓家長(zhǎng)不僅僅局限在自己孩子的教室,還要了解其他年級(jí)孩子上課的情況。

  5.參觀特色課課堂:政教主任和三年級(jí)級(jí)部主任按照一定的路線做好解說,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的特色教育異彩紛呈。

  七、注意事項(xiàng)

  1.各班班主任認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營(yíng)造育人氛圍;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。

  2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長(zhǎng)意見與建議。

  3.講課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo),更新教學(xué)觀念。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長(zhǎng)的教育理念,促進(jìn)第一課題的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,激化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

  二、活動(dòng)要點(diǎn):

  活動(dòng)教學(xué),重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn);密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)為主線呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境。讓興趣小組成員在學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊、身邊需要數(shù)學(xué)。

  三、活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,掌握一些解決實(shí)際的數(shù)學(xué)問題和方法,感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,綜合提高學(xué)生各方面素質(zhì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,

  還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

  五、年級(jí)分析

  六年級(jí)畢業(yè)班面臨畢業(yè)考和升學(xué)壓力,情緒較其他年級(jí)會(huì)更緊張,因此通過興趣小組活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)可以適度緩解這種壓力。同時(shí)在活動(dòng)內(nèi)容的安排上可以適時(shí)地考慮一些利于畢業(yè)考試、了解中學(xué)知識(shí)的.數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。

  六、活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

  2、學(xué)生獨(dú)立思考的能力有較大的提高,學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索,合作交流。

  3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

  4、在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會(huì)去欣賞。

  5、讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富,興趣得到發(fā)展。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命活力;把班級(jí)還給學(xué)生,讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息;把創(chuàng)造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生,讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

  二、統(tǒng)籌安排,確定課程

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)興趣組的活動(dòng)成果進(jìn)行考核,納入期末評(píng)定的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周一課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,輔導(dǎo)教師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學(xué)內(nèi)容,開學(xué)初制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的具體情況,本學(xué)期我們將開設(shè)了十五個(gè)校隊(duì)興趣小組和33個(gè)班隊(duì)興趣小組,具體的組別和責(zé)任教師安排如下:

 。裕

  三、活動(dòng)時(shí)間:每周一下午第三節(jié)課。

  四、具體措施:

  1、宣傳到位:做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。班主任要利用班會(huì)向?qū)W生宣傳,利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳。興趣小組要本著學(xué)生自愿參加的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費(fèi))的原則,先由校隊(duì)興趣組的教師和班主任商議選取有特長(zhǎng)的學(xué)生參加校隊(duì)興趣組的'訓(xùn)練,其余的學(xué)生則留在教室里由指定的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高的教師組織班隊(duì)興趣組的活動(dòng)。每學(xué)期第一周為宣傳報(bào)名時(shí)間。

  2、全力支持:每次星期一的第二節(jié)課的任課老師不許拖堂,以保證學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn),輔導(dǎo)老師接手后,一定要先清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫明。希望各班任課教師全力支持,學(xué)校將在期末設(shè)立支持特長(zhǎng)獎(jiǎng)專門對(duì)各班的支持特長(zhǎng)訓(xùn)練進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、精心輔導(dǎo):各興趣小組負(fù)責(zé)人要在開學(xué)初擬定活動(dòng)計(jì)劃,超周備課,認(rèn)真組織活動(dòng),做到活動(dòng)主題明確并且上黑板,記錄冊(cè)填寫完整過程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)就能有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行,同時(shí)也能克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。各輔導(dǎo)老師必須把學(xué)生全員帶在身邊進(jìn)行輔導(dǎo),老師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。注:視訓(xùn)練的情況,校隊(duì)興趣組可以延遲最多二十分鐘結(jié)束訓(xùn)練,不可更晚,但必須固定并且通知家長(zhǎng)。

  4、關(guān)愛學(xué)生:要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作、使用后的清潔衛(wèi)生。

  5、成果展示:加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評(píng)比活動(dòng)(校園藝術(shù)節(jié)),通過這樣的活動(dòng),不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。

  6、注重管理:把開設(shè)和實(shí)施活動(dòng)的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中,每次活動(dòng)開展時(shí),教導(dǎo)主任將會(huì)帶上該安排表到各訓(xùn)練處對(duì)校隊(duì)興趣組進(jìn)行逐項(xiàng)考核,教導(dǎo)處陳學(xué)軍老師負(fù)責(zé)檢查班隊(duì)興趣組,我們要保證既重結(jié)果,更重過程的管理。

  7、加強(qiáng)考核:將參加活動(dòng)(包括展評(píng)和比賽)的情況作為對(duì)輔導(dǎo)老師的考核與評(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn),各興趣小組均要在期末結(jié)束時(shí)做好一次總結(jié)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  中國(guó)漢字已有五千年的歷史,是我國(guó)的珍貴文化。對(duì)于中小學(xué)生而言,識(shí)字寫字是基礎(chǔ),只有在漢字基礎(chǔ)牢固的前提下才能進(jìn)行下一步的閱讀、寫作活動(dòng)。因此,在某種意義上可以說,漢字教學(xué)是中小學(xué)語文教育的首要環(huán)節(jié), 也是重中之重。為了使廣大學(xué)生重溫漢字經(jīng)典,學(xué)寫漢字,感受漢字的魅力。提高小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言的思想感情,改變目前小學(xué)生誤讀、誤用漢字的普遍現(xiàn)狀。通過學(xué)生喜歡的形式,提高在校學(xué)生的識(shí)字量。我校特舉辦以“漢字英雄”為主題的漢字聽寫大賽。

  二、活動(dòng)主題

  XX小學(xué)漢字聽寫大賽,書寫經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  分初賽、決賽兩輪進(jìn)行。

  初賽:

  XX年9月18日 星期五 全年級(jí)

  “漢字英雄”決賽:

  XX年10月10日 星期六下午16:40—17:30 報(bào)告廳

  五、參與對(duì)象

  初賽:全校學(xué)生

  決賽:二至六年級(jí)每班5名選手,共125名。

  六、比賽內(nèi)容及方法:

  (一)比賽項(xiàng)目:使用硬筆書寫。

  1、初賽比賽內(nèi)容語文教師自定,但必須積極向上、健康。

  2、各班在宣傳時(shí)間內(nèi),進(jìn)行預(yù)賽,選出5名學(xué)生代表。

  3、決賽以按年組進(jìn)行多形式的漢字聽寫比拼。

  (二)比賽形式:

  初賽:班級(jí)聽寫大賽

  決賽:“誰是漢字英雄”聽寫大賽

  1、第一輪:書寫同一讀音的字

  本輪為年級(jí)競(jìng)賽,分年組進(jìn)行,各班 5 名選手,在 2 分鐘內(nèi)寫同一拼音的生字(不分音調(diào)),每個(gè)字一分,分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。

  (比如:同時(shí)書寫讀“yi”這個(gè)讀音的生字)

  2、第二輪:書寫某個(gè)偏旁的字

  本輪為年級(jí)競(jìng)賽,分年組進(jìn)行,各班 5 名選手,在 2 分鐘內(nèi)寫同一偏旁的'生字,每個(gè)字一分,分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。

  (比如:同時(shí)寫“木”字旁的生字)

  兩輪分?jǐn)?shù)總和為最終分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)總和為年級(jí)前五的學(xué)生獲得榮譽(yù)獎(jiǎng);分?jǐn)?shù)總和為年級(jí)第一的學(xué)生獲得英雄獎(jiǎng)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、“漢字英雄”優(yōu)秀獎(jiǎng),每個(gè)班5名,共125名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(所有進(jìn)入決賽的選手)

  2、“漢字英雄”榮譽(yù)獎(jiǎng)25名,每個(gè)年級(jí)5名。

  3、“漢字英雄”英雄獎(jiǎng)5名,每個(gè)年級(jí)1名,推薦到區(qū)里。

  八、相關(guān)要求

  1.請(qǐng)各班依照實(shí)施方案,精心組織,迅速行動(dòng),加緊訓(xùn)練。要求各班學(xué)生熟悉本學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的字詞及《新華字典》《成語詞典》,為比賽做準(zhǔn)備。讓孩子們了解比賽形式。增加對(duì)參與活動(dòng)的積極性。

  2.各班要以這次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)以及語文漢字識(shí)記書寫能力。

  3.比賽期間,觀看的同學(xué)不得提醒,可以鼓掌加油。

  九、參加評(píng)委:

  組織:XX(PPT、音響、照相、試題、參考書籍)

  二年級(jí):XX 三年級(jí):XX 四年級(jí):XX 五年級(jí):XX 六年級(jí):XX 評(píng)委工作安排:

  各年級(jí)評(píng)委,一名評(píng)委計(jì)時(shí),一名評(píng)委播報(bào)題目,兩個(gè)評(píng)委一起評(píng)閱本年級(jí)的答題卡。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)在我校順利進(jìn)行,特根據(jù)本校實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)目的

  充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一堂課;形成一支善于運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍,逐步提升教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保我!耙粠熞粌(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):zz

  成員:z及各教研組組長(zhǎng)

  工作組:z任組長(zhǎng),成員:zz

  開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé),其他處室配合,F(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校教師提供技術(shù)和信息資源支持,協(xié)助教師做好“曬課”錄制、上傳等工作。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  參加曬課的'教師可實(shí)名登錄江西省基礎(chǔ),直接點(diǎn)擊“一師一課”欄目,無需另行注冊(cè)就可直接在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一課”欄目(zz)進(jìn)行網(wǎng)上“曬課”。

  教師所曬課例內(nèi)容符合國(guó)家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程)、所用課件及相關(guān)資源、課堂實(shí)錄(可選,參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選必須提交。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容,過程完整、畫面清晰)和評(píng)測(cè)練習(xí)(可選)。體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合。

  四、任務(wù)分配

  定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”實(shí)施方案(20xx年)0001.jpg

  建議按20%的比例參與評(píng)優(yōu)(必須提交錄像)。

  五、時(shí)間安排

 。1)確定參與活動(dòng)的教師及課程:20xx年9月18日下午6時(shí)前

  (2)網(wǎng)上報(bào)名及課程錄制:20xx年9月28日前(現(xiàn)教中心及教師本人負(fù)責(zé))

 。3)上傳:20xx年9月30日前(本人負(fù)責(zé))

  六、相關(guān)說明

 。1)我校教師應(yīng)積極參加此次活動(dòng),相關(guān)教師應(yīng)至少提交一堂完整的教學(xué)課例。

 。2)學(xué)校大力支持“曬課”活動(dòng),創(chuàng)造條件解決教師課件制作、錄課等困難,對(duì)相關(guān)工作給予支持。

  (3)學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:被評(píng)為各級(jí)別“優(yōu)課”和積極參與者,在職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)適當(dāng)加分。對(duì)組織得力、任務(wù)完成好的教研組也將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  z市文同中學(xué)

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