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小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-07 11:11:47 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案15篇【優(yōu)秀】

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案15篇【優(yōu)秀】

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案1

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視,培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1.參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。

  2.參賽字體:硬筆楷體。

  3.參賽要求:用鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)紙和書(shū)寫(xiě)內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫(xiě)清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

  4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。

  三、比賽方式:

  1.每班選出10名學(xué)生參賽。

  2.比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。

  3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

  四、評(píng)比要求:

  1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。

  2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、組織和評(píng)委:

  組長(zhǎng):孫景海

  副組長(zhǎng):劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)

  組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員

  指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語(yǔ)文老師

  評(píng)委:另行通知

  監(jiān)考:另行通知

  附:寫(xiě)字比賽小貼士

  書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫(huà)更富有彈性。

  正確的寫(xiě)字姿勢(shì):頭正、身直、臂開(kāi)、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì):運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案2

  為加強(qiáng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級(jí)舉行書(shū)法才藝展示比賽,F(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下:

  一、競(jìng)賽形式:

  有興趣的學(xué)生自愿參加,報(bào)名給班主任老師,再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。

  二、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:

  學(xué)校統(tǒng)一組織書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

  三、比賽用紙:

  學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。

  四、比賽要求:

  1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

  2、書(shū)寫(xiě)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)手寫(xiě)體。

  3、書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,卷面干凈整潔。

  五、比賽時(shí)間地點(diǎn):

  1、報(bào)名時(shí)間:11月22-23日。

  2、參賽時(shí)間:11月28日,15:50-16:30。

  3、參賽地點(diǎn):四年級(jí)教室。

  六、評(píng)獎(jiǎng)方式:

  按全年級(jí)參賽人數(shù)的.3:4:3的比例,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng),并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案3

  一、比賽目的:

  通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,營(yíng)造良好的`校園文化環(huán)境,傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

  二、比賽時(shí)間:

  第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

  三、比賽范圍

  五六年級(jí)全體學(xué)生。

  四、比賽要求:

  用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫(xiě)紙用毛筆書(shū)寫(xiě)。

  五、評(píng)比原則:

  1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

  2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  六、評(píng)委:由五六年級(jí)語(yǔ)文科任負(fù)責(zé)。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

  八、注意事項(xiàng):

  1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

  2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(huà)(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

  活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

  “字無(wú)百日之功”,寫(xiě)字可以磨練人的意志,陶冶人的.情操,增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

  具體內(nèi)容及安排

  比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。

  比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

  比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)

  設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張秋霞

  成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

  參賽對(duì)象

  全校所有教師(包括后勤組教師)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  a.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

  b.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  c.格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),按段落要求書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)正常使用。

  內(nèi)容

  a.臨摹。

  b.作品呈現(xiàn)。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  小學(xué)書(shū)法比賽

  二、活動(dòng)目的:

  為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書(shū)法比賽。

  三、活動(dòng)主題:

  積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽,根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

  20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  選拔賽:各班級(jí)自定

  校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

  六、參賽對(duì)象

  一年級(jí)全體學(xué)生

  七、參賽程序

  第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

  第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽

  八、比賽前期準(zhǔn)備

  (一)組織宣傳

  1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

  2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

  (二)物品籌備

  (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

  (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

  1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張

  (三)邀請(qǐng)?jiān)u委

  (四)邀請(qǐng)主持人

  (五)活動(dòng)開(kāi)展安排表

  九、比賽內(nèi)容及要求

  (一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

  (二)比賽要求

  1、本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽,如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

  2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

  3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)賽x60%=最終成績(jī)4。各班選手名額均為5人。

  (三)比賽進(jìn)程

  1、班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

  2、作品收集及要求

  (1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

  (2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

  (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

  (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。

  (5)作品上面必須注明參賽人員的'班級(jí)、姓名。

  (6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范,篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

  (7)不符合作品要求則取消決賽資格

  (8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

  3、校級(jí)比賽

  (1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。

  (2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

  (3)書(shū)寫(xiě)格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

  (4)選手自帶筆。

  (5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00——4:00

  (四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

  1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

  2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。

  十一、評(píng)分細(xì)則

  (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

  (二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

  十二、活動(dòng)后期工作

  1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。

  2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

  3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

  十三、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志

  組長(zhǎng):劉松文

  副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

  成員:各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確;顒(dòng)的順利閉幕。

  (二)承辦小組

  1、校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

  2、班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

  十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  (二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

  一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

  三等獎(jiǎng)30名;

  (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

  計(jì)分辦法:

  一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

  三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案6

  一、比賽目的:

  為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,配合中心校“硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)的`開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

  二、比賽要求:

  參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  參賽字體:硬筆楷體。

  參賽要求:一至三年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。

  書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。

  參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

  三、比賽方式:

  全員參與。、比賽時(shí)間:11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn):各班教室。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一至三年級(jí):

  一等獎(jiǎng)2名,

  二等獎(jiǎng)3名,

  三等獎(jiǎng)5名

  四至六年級(jí):

  一等獎(jiǎng)2名,

  二等獎(jiǎng)3名,

  三等獎(jiǎng)5名

  五、評(píng)委:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:各班語(yǔ)文教師

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案7

  為貫徹《部中小學(xué)書(shū)法教育的意見(jiàn)》,傳承中華書(shū)法文化,提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力和審美情趣,展示我校寫(xiě)字及書(shū)法課外活動(dòng)所取得的成績(jī),同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績(jī),經(jīng)室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書(shū)法比賽,F(xiàn)將宜如下:

  20xx年11月~12月。

  高學(xué)生。

  書(shū)法比賽分毛筆書(shū)法及硬筆書(shū)法兩類(lèi)。

  1.用字規(guī)范。參賽作品須書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字,書(shū)體不限。

  2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)、中華詩(shī)詞歌賦或、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容、情趣高雅。

  3.作品規(guī)格。毛筆書(shū)法:4尺宣紙條幅為主。可寫(xiě)楷書(shū)或行楷,不得少于28字并落款。硬筆書(shū)法:楷書(shū)不小于16開(kāi)紙,以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書(shū)寫(xiě)為宜,并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于并落款。

  1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,以班級(jí)為組織初賽,評(píng)選推薦優(yōu)秀書(shū)法作品,交由各年級(jí)部審核后后集體報(bào)送處。

  2.各年級(jí)所推薦的毛筆、硬筆書(shū)法作品,須填寫(xiě)報(bào)名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。

  3.作品報(bào)送:20xx年12月30、31日兩天。

  1.大賽設(shè)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的.3%、10%、25%和40%評(píng)出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū);團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

  2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校組成評(píng)委會(huì),依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案8

  在當(dāng)今中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書(shū)寫(xiě)的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí),這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的`生,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)規(guī)范字,能寫(xiě)“漂亮”字。

  通過(guò)比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書(shū)法的興趣,使其重視自己的書(shū)寫(xiě),從而有效改善整體書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自舞臺(tái)。

  時(shí)間:xx年xx月xx日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):xxx

  全院、大二各班需選派兩名選手參加。

  1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開(kāi)始宣傳工作)

  (1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)

 。2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。

 。3)在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。

  2、比賽形式和要求

 。1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書(shū)法作品,否則無(wú)效。

 。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),不得使用涂改工具,書(shū)寫(xiě)工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

  (3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě),不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比賽評(píng)獎(jiǎng)

 。1)比賽結(jié)束后由全體干部共同評(píng)選獲勝者。

 。2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

 。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開(kāi)展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容(25分):要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范準(zhǔn)確,不寫(xiě)錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;

  2、字體(45分):要求書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范、美觀、勻稱(chēng)、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

  3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

  1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元

  2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元

  3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。

  4、比賽之后進(jìn)行公開(kāi)展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元

  合計(jì):770元

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是廳借用手續(xù)完成。

  2、由于沒(méi)有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。

  3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案9

  1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)(鉛筆字);中年級(jí)組三、(鋼筆字);高年級(jí)組五、六年級(jí)(毛筆字)。

  3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室

  4、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。(請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本)

  5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容為這使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū),要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。

  6、閱卷:一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí),三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí),五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。

  1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確(2分)

  2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫(xiě)字(1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)

  3.書(shū)寫(xiě)美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱(chēng),字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無(wú)涂改(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)、筆畫(huà)有力筆法熟練(1.5分)

  1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。

  小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇

  “揮毫杯”金秋書(shū)法大賽

  主辦單位:xxx

  承辦單位:社區(qū)內(nèi)各

  為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的'課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書(shū)法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

  一、活動(dòng)宗旨:

  發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目的:

  挖掘藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高;顒(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

  三、參賽:

  xxx社區(qū)全體

  四、作品要求:

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

  書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法:

  硬筆書(shū)法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;

  軟筆書(shū)法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

  五、大賽具體

  1、參賽方式:

 。1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。

  2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。

  3、時(shí)間:xx。

  六、評(píng)選作品

  評(píng)委組

  組長(zhǎng):xxxx。

  副組長(zhǎng):xxxx。

  成員:xxxx。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)1名。

  二等獎(jiǎng)2名。

  三等獎(jiǎng)5名。

  優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

  鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。

  獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的.基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月10日上午第三節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn):教室四、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生。五、活動(dòng)要求:

  1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫(xiě)。之后再由英語(yǔ)老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

  2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為短文。

  3、比賽分四(格)線寫(xiě)法。

  4、比賽要求40分鐘內(nèi)完成。

  5、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面,要求間隔合理、布局美觀。6、要求參賽選手使用鋼筆書(shū)寫(xiě),統(tǒng)一用紙。

  三、評(píng)分細(xì)則:

  ★評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)

  1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡。(占25%)2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%)。

  3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%)。

  4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  1、按各班級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次英語(yǔ)書(shū)法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。英語(yǔ)老師給予相應(yīng)的加分(一、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分、2分、1分)。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案11

  一、比賽目的:

  為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,配合中心!坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的`開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

  二、比賽要求:

  參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。

  參賽字體:硬筆楷體。

  參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),三、四、五年級(jí)用鋼筆。

  書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。

  參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  每班交作品5件。

  三、比賽方式:全員參與

  比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間

  比賽地點(diǎn):多媒體教室

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一、二年級(jí):

  一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名

  三、四、五年級(jí):

  一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名

  五、評(píng)委成員:

  各班語(yǔ)文教師

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案12

  一、指導(dǎo)思想

  隨著國(guó)際交往的日益頻繁和全球一體化的推進(jìn),作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)越發(fā)突顯出其重要地位;為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施;進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),突出聽(tīng)、說(shuō)能力訓(xùn)練,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,特組織本次競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫(xiě)的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng),并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

  五、活動(dòng)要求:

  1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫(xiě)。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

  2、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文。

  3、要求參賽選手使用鋼筆書(shū)寫(xiě),統(tǒng)一用紙。

  六、評(píng)分細(xì)則:

  ★評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)

  1、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整,無(wú)涂改痕跡;(占25%)

  2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);

  3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)別字(占25%);

  4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

  為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名和三等獎(jiǎng)20名。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案13

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  2、參賽字體:硬筆楷體。

  3、參賽要求:一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

  2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

  四、評(píng)比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

  2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

  五、評(píng)委:

  曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案14

  “字無(wú)百日之功”,寫(xiě)字可以磨練意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的'審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí)。里,抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師,提高教師素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

  本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

  比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。

  比賽地點(diǎn):室。

  比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)

  設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  組長(zhǎng):張秋霞

  成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

  全校所有教師(包括組教師)

  a.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

  b.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng),大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  c.格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě),按段落要求書(shū)寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)正常使用。

  a.臨摹。

  b.作品呈現(xiàn)。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案15

  一、比賽目的:

  為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

  二、比賽要求:

  1、參賽對(duì)象:

  一至六年級(jí)全體學(xué)生。

  2、參賽字體:

  硬筆楷體。

  3、參賽要求:

  一二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。各年級(jí)統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

  三、比賽方式:

  1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,按1:2:3:4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

  2、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn):111辦公室。

  四、評(píng)比要求:

  1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評(píng)選資格。

  2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

  五、評(píng)委:

  xxx

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略。

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