實用的活動宣傳方案4篇（經(jīng)典）

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動宣傳方案4篇，希望對大家有所幫助。

活動宣傳方案 篇1

　　為進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，引導(dǎo)和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)國管局《關(guān)于0xx年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》（國管辦?0xx?16號）和市發(fā)改委、市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，市北區(qū)實驗小學(xué)決定舉行0xx年節(jié)能宣傳周活動，制定方案如下：

　　一、宣傳主題

　　“綠色辦公、低碳生活，爭創(chuàng)節(jié)約型校園”。

　　二、活動時間

　　6月1日至18日

　　三、承辦單位

　　全校學(xué)生

　　四、活動安排

　　(一)舉行啟動儀式

　　時間：6月1日升旗儀式時間

　　地點：學(xué)校操場

　　活動內(nèi)容:

　　布置本�；顒臃桨�，進(jìn)行環(huán)保節(jié)能教育、宣讀倡議書（6月11日到青島教育信息網(wǎng)下載）、張貼宣傳畫等。

　�。ǘ�）開展系列活動

　�。ㄒ唬�、校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，制作節(jié)能宣傳板，營造節(jié)能宣（20xx年度小學(xué)生暑假安全教育活動方案）傳氣氛。充分利用各種媒體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動。

　　1、制作“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步！”、“人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能20xx年節(jié)能宣傳周活動方案20xx年節(jié)能宣傳周活動方案�！�、“點滴節(jié)約從我做起！”等大幅標(biāo)語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。

　　2、制作“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展！”節(jié)能宣傳板，在人員往來密集的地方擺放。

　　3、學(xué)校廣播站、電視臺、網(wǎng)絡(luò)在節(jié)能宣傳周內(nèi)要安排。

　�。ǘ�）、開展 “節(jié)儉倡議”活動向全校師生員工倡議，開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食和不亂丟塑料袋的活動，切實做到下課離開教室隨手關(guān)燈、洗手用水后關(guān)閉水閥、吃飯不浪費(fèi)飯菜，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。號召全校師生員工積極行動起來，節(jié)能從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一頁紙做起，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；多用自然光，少用電燈；多分層次用水，少制造生活污水；多鍛煉身體，少使用空調(diào)和電梯；多騎自行車或步行，少坐汽車，少用電瓶車；飲食講營養(yǎng)衛(wèi)生，穿著講實用和樸素大方，不搞鋪張浪費(fèi)；能重復(fù)利用的東西堅持重復(fù)利用，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的社會風(fēng)尚

　　（三）、各級部要在節(jié)能宣傳周內(nèi)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能減排的的'文件及資料，提高節(jié)能意識，為我校的節(jié)能減排工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　�。ㄋ模�、各單位要組織人員對本單位的用水用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡導(dǎo)使用節(jié)能產(chǎn)品20xx年節(jié)能宣傳周活動方案活動方案。

　�。ㄎ澹�、開展“節(jié)能專題知識講座”。聘請專家或具有豐富經(jīng)驗的老師傅進(jìn)行“汽車駕駛節(jié)油知識講座”，指導(dǎo)駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能措施，樹立節(jié)約資源從我做起、從身邊做起、從點滴做起思想。

　　五、相關(guān)要求

　　1、在宣傳周活動期間，精心組織，切實把宣傳活動落到實處。

活動宣傳方案 篇2

　　為深入推進(jìn)社會治安綜合治理工作,大力營造平安創(chuàng)建的濃厚氛圍，根據(jù)省綜治辦《關(guān)于開展綜治（平安建設(shè)）宣傳活動的通知》要求, 結(jié)合工作實際，定于3月份在全廳集中開展綜治宣傳月活動，現(xiàn)制定本實施方案：

　　一、宣傳內(nèi)容

　　（一）黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進(jìn)平安建設(shè)、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會治理的重要決策部署；

　　（二）各級關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的文件精神；

　�。ㄈ�）我廳在保障和改善民生方面的政策措施，在新形勢下預(yù)防化解矛盾糾紛的新途徑新方法，在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、勞動人事爭議調(diào)解、維護(hù)勞動者合法權(quán)益等領(lǐng)域的典型經(jīng)驗；

　�。ㄋ模┪覐d開展法制宣傳教育和業(yè)務(wù)政策咨詢，不斷提升人民群眾法制意識的`經(jīng)驗做法；

　�。ㄎ澹┪覐d干部職工參與綜合治理，維護(hù)社會治安、見義勇為的先進(jìn)事跡。

　　二、宣傳形式

　　各處室單位要采取靈活多樣的形式，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，多層次、多角度、全方位地開展宣傳活動。做到報紙有字，廣播有聲、電視有影、網(wǎng)絡(luò)有痕，重點抓好六項活動。

　　（一）組織一次集中宣傳日活動。各綜治責(zé)任單位要結(jié)合本單位工作實際，選擇合適的時機(jī)和時間，組織開展集中宣傳日活動，廣泛宣傳本單位綜治工作成效，開展法制宣傳和業(yè)務(wù)政策咨詢，提高群眾對平安建設(shè)、法治建設(shè)的知曉率。廳綜治辦將組織有關(guān)處室和各綜治責(zé)任單位在3月中下旬選擇一個星期五開展集中宣傳日活動。

　�。ǘ�）創(chuàng)辦一期綜治宣傳專欄或?qū)ｎ}。各綜治責(zé)任單位要結(jié)合自身實際，充分利用本單位電子顯示屏、板報專欄、網(wǎng)站等載體，創(chuàng)辦一期綜治宣傳網(wǎng)站專題或板報專欄，集中發(fā)布平安建設(shè)宣傳內(nèi)容，反映宣傳活動情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，營造濃厚的宣傳氛圍。

　�。ㄈ�）組織一次綜治干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各處室單位要堅持把平安建設(shè)、法制建設(shè)工作列入理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)常性教育，組織綜治業(yè)務(wù)干部學(xué)習(xí)政策法規(guī)，切實提高綜治干部能力素質(zhì)。上半年，廳里將組織對全廳綜治干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　�。ㄋ模┳龊镁C治宣傳幫扶活動。各處室單位要把綜治宣傳與幫扶工作結(jié)合起來，將綜治幫扶作為幫扶工作的重要組成部分，為幫扶對象送政策、送宣傳、送經(jīng)驗。下半年，廳里將組織部分綜治干部對掛點幫扶平安創(chuàng)建點開展一次綜治宣傳幫扶活動。

　�。ㄎ澹╅_展一次談心交心和矛盾排解活動。各處室單位負(fù)責(zé)同志要與部屬開展一次談心交心活動，進(jìn)行一對一的思想交流，了解掌握干部職工學(xué)習(xí)、工作、思想和生活情況，切實解決實際困難，達(dá)到溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心的目的。要針對群眾普遍關(guān)注的社會熱點和重大民生問題，扎實開展信訪重大問題集中排查調(diào)處活動，深入排查清理矛盾，積極消除隱患，預(yù)防和減少群訪集訪事件發(fā)生。

　�。�六）組織一次綜治安全集中大排查。各處室單位要高度重視安全穩(wěn)定工作，集中安排時間開展安全工作自查自糾，重點排查辦公設(shè)備、文件文檔、消防設(shè)施、用電安全、車輛管理、文印機(jī)要保管等重點要害部位，及時消除安全隱患、堵塞管理漏洞、抓好整改落實。廳綜治辦將不定期對各處室單位安全情況進(jìn)行抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題將及時通報。

　　三、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各處室單位要高度重視綜治工作，提高政治敏銳性，責(zé)任上明確分工，要有針對性和可操作性，齊抓共管，精心組織，扎實開展宣傳活動。

　�。ǘ�）務(wù)求靈活高效。各綜治責(zé)任單位要根據(jù)本單位工作實際，制定切實可行的實施方案，指導(dǎo)思想清，活動內(nèi)容實，要精心制作主題展板，印制宣傳手冊，準(zhǔn)備咨詢問答提綱，組織好集中宣傳咨詢活動，切實提高宣傳活動的實效。

　�。ㄈ�）及時總結(jié)反饋。廳綜治辦將把此次活動開展成效納入年度綜治目標(biāo)管理工作重要內(nèi)容進(jìn)行考核，各綜治責(zé)任單位要嚴(yán)密組織宣傳活動，有序收集留存活動資料，及時總結(jié)上報活動情況。各單位活動開展情況和影像圖片資料請于4月10日前報送廳綜治辦。

活動宣傳方案 篇3

　　活動目標(biāo)

　　綜合實踐活動是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及體現(xiàn)知識的綜合運(yùn)用為只要目的，它具有強(qiáng)烈的綜合性。我從認(rèn)知、技能、情感態(tài)度三個維度確定了活動的目標(biāo)。

　　認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過自主調(diào)查，了解老游戲，認(rèn)識運(yùn)動的重要性。學(xué)會老游戲，梳理老游戲的玩法，能把它介紹給別人。

　　技能目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生開展這個實踐活動，學(xué)習(xí)制定活動計劃，提高學(xué)生收集和處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和勇于創(chuàng)新的精神。

　　情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受父母童年的快樂，激發(fā)學(xué)生喜歡老游戲、熱愛生活的情感。

　　教學(xué)重點、難點

　　教學(xué)重點：老游戲的調(diào)查、探索、研究及創(chuàng)新活動。

　　教學(xué)難點：收集整理老游戲的規(guī)則。

　　改編創(chuàng)新老游戲。

　　整體思路

　　1.走近老游戲，了解老游戲。

　　2.走進(jìn)老游戲，學(xué)玩老游戲。

　　3.分析老游戲，發(fā)現(xiàn)問題。

　　4、改編老游戲，豐富新游戲。

　　活動過程

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　1.激趣導(dǎo)入：

　　師：表演老游戲“玩沙包”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.

　　在老師生活的年代，雖然沒有電腦沒有游戲機(jī)，但我們也非�？鞓�，因為我們有許許多多好玩的游戲，你們愿意走進(jìn)老游戲，去體驗我們童年的快樂嗎?(引出課題)

　　你想了解哪些關(guān)于老游戲的問題?(還有那些老游戲?怎么玩?老游戲的玩具從何而來?老游戲的種類?玩老游戲的好處?為何現(xiàn)在人不玩老游戲了?-------)

　　(設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生想說什么就說什么，想怎樣調(diào)查就怎樣調(diào)查，目的在于激發(fā)學(xué)生探索的濃厚興趣，也為今后活動奠定基礎(chǔ)。)

　　2.確定子課題、自愿分組、制定活動方案：

　　隨著活動的深入開展，學(xué)生對老游戲的研究興趣更加濃厚了，由于學(xué)生所選的范圍比較廣泛，教師引導(dǎo)學(xué)生對老游戲的問題進(jìn)行分類，確定子課題。

　　老游戲的規(guī)則。

　　老游戲的玩具從何而來

　　玩老游戲好處和老游戲消失的原因

　　各小組根據(jù)自己感興趣的話題確定主題后制作活動方案。同時，我向大家提出了這樣一個問題：“同學(xué)們，你們將用什么方法來獲得這些問題的答案呢?”同學(xué)們各抒己見說出很多方法，有詢問、上網(wǎng)、查找書籍、問卷調(diào)查、采訪等。

　　(設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)是為了使全體學(xué)生對于信息的獲取有一些初步的了解，補(bǔ)足一些學(xué)生的差異。)

　　明確任務(wù)后，學(xué)生開始制作活動方案。

　　(在整個準(zhǔn)備階段里，我的指導(dǎo)由扶到放，使學(xué)生少走許多彎路，活動的主題和計劃由學(xué)生自己把握，他們從內(nèi)容、形式、方法、手段、時間、空間上掌握這次綜合實踐活動的主動權(quán)，這樣的設(shè)計充分體現(xiàn)了綜合實踐活動的開放性和主動性。)

　　(二)實踐階段

　　實踐階段是綜合實踐活動的中心環(huán)節(jié)，這一階段的主要任務(wù)是讓學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗走向社會，實施和完善小組的計劃

　　實踐階段分三步驟進(jìn)行：

　　實踐調(diào)查

　　階段研究

　　成果匯報

　　1. 實踐調(diào)查

　　在這個階段里我大膽的放手，讓學(xué)生自己開始活動，每個小組根據(jù)各自的計劃展開調(diào)查。

　　游戲小組最為活躍，他們在學(xué)校圖書室和電子閱覽室搜集資料，在家對爺爺奶奶進(jìn)行采訪調(diào)查。

　　三年級大多是9歲10歲的孩子，面對大量的資料，他們既興奮又苦惱，于是我對學(xué)生進(jìn)行了一些常規(guī)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生怎樣摘抄和篩選資料，怎樣使用搜索引擎，如百度、谷歌等，搜索自己所需的材料。

　　玩具組在活動中，首先走訪玩具商店，調(diào)查玩具的價格和什么樣的玩具最受孩子們的歡迎?并將發(fā)現(xiàn)的問題再組內(nèi)進(jìn)行研討，如：為什么中國傳統(tǒng)玩具離我們越來越遠(yuǎn)?我們究竟需要什么樣的玩具?

　　其次，針對“老游戲的玩具從何而來?”對家長進(jìn)行調(diào)查，學(xué)生先動手設(shè)計“玩具調(diào)查問卷統(tǒng)計表”，并把調(diào)查來的資料進(jìn)行整理，撰寫調(diào)查報告。

　　玩具組還自己動手制作老游戲的玩具，在制作過程中他們也遇到了各種困難，教師給于適當(dāng)?shù)膸椭�，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題用已有知識經(jīng)驗去解決問題的能力得到了明顯提高。

　　“玩老游戲好處”的調(diào)查小組和調(diào)查“老游戲消失原因”的時代小組主要通過采訪的形式開展活動。采訪前我對他們進(jìn)行了一些采訪交流技巧方面的指導(dǎo)。

　　(在這一階段活動中，我十分注意調(diào)控孩子們的積極性，注意有關(guān)資源的開發(fā)，注重孩子用多種形式進(jìn)行探究。在活動過程中，孩子們始終積極參與，即時發(fā)現(xiàn)和解決問題，體現(xiàn)了綜合實踐活動的實踐性和探索性。)

　　三周的探索與展開后，各小組相繼出現(xiàn)了一些新問題和新想法，于是活動轉(zhuǎn)入實踐階段第二環(huán)節(jié)調(diào)整與深化。

　　2.階段匯報

　　把學(xué)生召集在一起進(jìn)行了一次實踐活動階段性匯報，通過展示作品、節(jié)目串演、調(diào)查報告、論文及談?wù)摶顒舆^程中遇到的困難等形式，喚起學(xué)生對過程的回憶，這是一次自我回憶、內(nèi)化的過程。

　　趁熱打鐵引導(dǎo)各小組討論發(fā)現(xiàn)的新問題，探討解決方案。提倡小組在調(diào)查“玩老游戲的好處”時，發(fā)現(xiàn)有一部分人認(rèn)為新游戲好，新游戲更能開發(fā)孩子的智力，兩種觀點都有道理，不知道如何處理?我建議他們可以以此為題開展辯論會，同學(xué)們熱情高漲積極性很高。很多同學(xué)提出，有的老游戲雖然形式活潑，但內(nèi)容不符合時代發(fā)展，缺乏新意，有的還不夠健康，進(jìn)而產(chǎn)生了改編的欲望。本階段結(jié)束前，各小組又制定了下一階段的新目標(biāo)：

　　改編老游戲，創(chuàng)造新游戲

　　創(chuàng)編新游戲，制作新玩具

　　制作手抄報，宣傳老游戲

　　“ 比較新老游戲”辯論會

　　(三)成果匯報

　　1.介紹老游戲

　　A：我們組通過在家采訪家長，搜集到了一些老友戲的玩法。(本組成員分別介紹：老游戲跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻繩、抖空竹的玩法及錄像)

　　(1) 我們組上網(wǎng)搜集到一些老游戲的圖片。(展示圖片)

　　(2) 老游戲不僅好玩，還有一些朗朗上口的歌謠伴隨呢，不信?你聽!玩游戲時的'--------跳皮筋時的-------、拍手歌時的------。

　　B:游戲再現(xiàn)組：我們組還和爸爸媽媽爺爺奶奶學(xué)了一些老游戲，并把它編成了一個節(jié)目表演給大看節(jié)目的名字叫“老游戲再現(xiàn)”。(學(xué)生表演打手背、踩影子、跳馬、木頭人、嘴巴手指不一樣)錄像

　　2.玩老游戲

　　師：請看錄像。(放室外活動錄像)

　　同學(xué)們搜集到了這么多豐富多彩的老游戲，你們想玩嗎?那我們就體驗一回老游戲的魅力，選擇你喜歡的老游戲，盡情地玩吧! (學(xué)生盡情地玩老游戲)

　　3.老游戲的好處：

　　調(diào)查小組：我們組通過這段時間對老游戲的調(diào)查研究，總結(jié)出了玩老游戲的好處。

　　生：我有不同觀點，我認(rèn)為新游戲要比老游戲好，新游戲更能開發(fā)我們的智力。

　　4.新游戲與老游戲的區(qū)別

　　師：出現(xiàn)了不同的觀點，有認(rèn)為新游戲好的，有認(rèn)為老游戲好的，咱們開個辯論會吧!

　　(辯論過程)

　　師小結(jié)：同學(xué)們的辯論真是太精彩了，老游戲和新游戲都有自己獨(dú)特的魅力，老游戲多為室外活動，而新游戲多是動腦活動，游戲不論新老，只要能給我們帶來快樂，帶來健康就是好游戲。

　　5.改編老游戲

　　生：老師，社會在進(jìn)步有些老游戲的內(nèi)容不太符合當(dāng)今社會了，我建議：咱們改編老游戲，是同學(xué)們玩的更高興、更健康、更有意義。

　　(學(xué)生改編老游戲)

　　學(xué)生將拍手歌歌謠改成《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《交通安全歌》。

　　學(xué)生將老游戲三個字，改成說一個成語。

　　學(xué)生將老游戲投沙包，改成多人投沙包。

　　學(xué)生將老游戲老鷹捉小雞，改成游戲棋老鷹捉小雞。

　　學(xué)生自己創(chuàng)造新游戲，制造新玩具“拋接玩具”

　　教師總結(jié)：

　　優(yōu)秀的游戲是一種文化是一種智慧，它記載著歷史的發(fā)展、歲月的變遷。別讓老游戲消失在歷史的舞臺，失去它的光彩，就讓我們手拉起手一起來做老游戲的傳遞者吧，把他一代一代傳承下去!

　　6、評價表彰各先進(jìn)

　　綜合實踐活動對學(xué)生評價是過程性評價，根據(jù)學(xué)生在本次活動過程中的表現(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行評價，表彰在過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。

活動宣傳方案 篇4

各公、民辦幼兒園：

　　根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結(jié)合我市學(xué)前教育實際發(fā)展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：

　　一、活動主題

　　我是幼兒園教師

　　二、活動時間

　　20xx年月20日至6月20日

　　三、宣傳重點

　　多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。

　　四、有關(guān)要求

　�、甯叨戎匾�，精心組織。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認(rèn)真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

　�、嫱怀鲋黝}，豐富內(nèi)涵。要把握正確的`宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。

　�、缯�合專業(yè)，統(tǒng)籌資。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，整合高校、學(xué)前教科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。

　�、杩茖W(xué)規(guī)范，積極推進(jìn)。要堅持科學(xué)導(dǎo)向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。

　�、殚_展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過分鐘，分別一、二、三等獎若干。

　　各園活動期間注意資料收集，6月1日之前將宣傳月活動字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學(xué)前辦，以備評選。聯(lián)系人：郎xx，聯(lián)系電話xx電子郵箱：xx

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