中秋節(jié)活動(dòng)方案【精品】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)活動(dòng)方案1
金風(fēng)送爽,玉兔賜福,又是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節(jié),為了充分展示我們?nèi)仕环骄频甑钠髽I(yè)文化,密切各部門(mén)管理人員和員工之間的關(guān)系,豐富員工業(yè)余生活,活躍節(jié)日氣氛,并給工作在各崗位上的員工送上節(jié)日的問(wèn)候和關(guān)愛(ài),經(jīng)總經(jīng)辦研究決定特舉辦此次以“中秋團(tuán)圓夜,共享一個(gè)家”為主題的活動(dòng):
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月18日星期三(農(nóng)歷8月14日)晚上8:00—10:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
餐飲宴會(huì)大廳
三、活動(dòng)主題
中秋團(tuán)圓夜,共享一個(gè)家三、參與對(duì)象:酒店全體員工
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前準(zhǔn)備:1。設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備{桌椅的擺放、電腦、音箱、話筒、插座} 2。物品的準(zhǔn)備{啤酒、飲料、果盤(pán)、瓜子、花生、干果、月餅、餃子餡、面、搟面杖}
。ǘ┗顒(dòng)設(shè)計(jì):
1、晚8:00活動(dòng)正式開(kāi)始,由主持人帶領(lǐng)全體員工集體歡跳開(kāi)場(chǎng)熱身舞《我是冠軍》。 2、包餃子比賽環(huán)節(jié):
(1)本環(huán)節(jié)以部門(mén)組隊(duì)為原則,根據(jù)人數(shù)將部門(mén)合理劃分
為五個(gè)隊(duì),每隊(duì)選3人負(fù)責(zé)搟餃子皮,其他人負(fù)責(zé)包餃子,各部門(mén)組隊(duì)安排如下:
第一隊(duì):房務(wù)部、后勤部隊(duì)長(zhǎng):宋枝玲第二隊(duì):出品部、 KTV隊(duì)長(zhǎng):朱江第三隊(duì):餐飲部、總經(jīng)辦隊(duì)長(zhǎng):張麗君第四隊(duì):保安部、財(cái)務(wù)部、營(yíng)銷部、工程部隊(duì)長(zhǎng):朱福生第五隊(duì):桑拿部、康體部隊(duì)長(zhǎng):李俊潮(2)包餃子所用搟面杖由每隊(duì)自帶,由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)商。面團(tuán)采用手撕,不能使用刀具。
(3)每隊(duì)給予的餃子餡、面的'數(shù)量是相等的,包餃子開(kāi)始后,如果哪隊(duì)先將規(guī)定的數(shù)量包完,隊(duì)長(zhǎng)舉手示意,由劉總對(duì)餃子的美觀度、大小適中度、數(shù)量等進(jìn)行點(diǎn)評(píng),先包完的隊(duì)伍可以將餃子先行入鍋。(4)包餃子時(shí)可以將個(gè)別餃子內(nèi)包入辣椒、芥末等,也可將包有辣椒等的餃子贈(zèng)送其他隊(duì)。
4、節(jié)目表演:以上每隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)組織負(fù)責(zé)出節(jié)目,節(jié)目形式、數(shù)量不限。各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于18日下午3點(diǎn)前將節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)至人力資源部。 5、游戲環(huán)節(jié):A。搶椅子
臺(tái)上置三張椅子,邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),放DISCO音樂(lè),四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。 B。擊鼓傳花
人數(shù):全體人員
規(guī)則:傳統(tǒng)的擊鼓傳花游戲,傳中的員工上去表演一個(gè)節(jié)目,有禮物派送。
PS:在游戲中可讓大家簡(jiǎn)單的互相了解。
E、成語(yǔ)接力:由主持人出一個(gè)成語(yǔ),用最后一個(gè)字為下一個(gè)成語(yǔ)的開(kāi)頭,按順序接輪,接不上著接手懲罰。
F、我來(lái)比劃你來(lái)猜:兩個(gè)人為一小組(同桌),分為四大組,一個(gè)人用語(yǔ)言描述或者形體比劃,另一個(gè)人猜。用語(yǔ)言描述不能說(shuō)出要猜的詞語(yǔ)中的字,如果說(shuō)出則無(wú)效跳過(guò)。也可以用英語(yǔ)單詞來(lái)直接描述,如果遇到不會(huì)描述的詞可以直接跳過(guò),由下一組繼續(xù)。一大組只有5分鐘的時(shí)間,最終答題最多的組獲勝,哪一組最后一名,必須要派人表演一個(gè)節(jié)目作為懲罰。
4、活動(dòng)結(jié)束,總經(jīng)理上臺(tái)做活動(dòng)總結(jié)。
五、活動(dòng)任務(wù)及人員安排
六、活動(dòng)要求:
1.本次活動(dòng)內(nèi)容由各部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)通知到每一位員工,每個(gè)部門(mén)除值班人員外,其余員工在沒(méi)有特殊情況下必須全部準(zhǔn)時(shí)參加。
2.各部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,主動(dòng)帶動(dòng)員工參與活動(dòng)的積極性。 3、請(qǐng)所有參加人員注意維護(hù)會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生,不許亂扔、亂放垃圾物品。 4、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各部門(mén)經(jīng)理安排員工依次按順序離開(kāi)會(huì)場(chǎng),把各自的垃圾清理干凈帶出。
中秋節(jié)活動(dòng)方案2
。刍顒(dòng)目的]
(1)讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風(fēng)俗習(xí)慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義。
。2)通過(guò)主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng),把禮儀與傳統(tǒng)送達(dá)到全體少先隊(duì)員之中。
。3)體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。
。4)以通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的組織形式,使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí),培養(yǎng)祖國(guó)好少年。
[活動(dòng)主題]
“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承
。刍顒(dòng)過(guò)程]
1.營(yíng)造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”
舉行“知傳統(tǒng)學(xué)禮儀”主題教育啟動(dòng)儀式,大隊(duì)部介紹主題活動(dòng)內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報(bào);櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫(huà),動(dòng)員全體師生積極投入活動(dòng)。
2.開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”
。1)開(kāi)展“快樂(lè)中秋節(jié)”調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)制作了解中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫(xiě)作能力。
。2)開(kāi)展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動(dòng)。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)生活之情。培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
。3)開(kāi)展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會(huì)。一年級(jí)開(kāi)展月餅品鑒會(huì),教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說(shuō),向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習(xí)俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級(jí)開(kāi)展中秋模擬賞月會(huì),學(xué)生自己講一講和中秋、月亮有關(guān)的故事或民間傳說(shuō),賞月的常識(shí)與習(xí)俗、禮儀、對(duì)聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng),畫(huà)一幅中秋圖;三年級(jí)開(kāi)展中秋禮物制作會(huì),為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級(jí)辦一份關(guān)于中秋節(jié)的手抄報(bào),把搜集到的與中秋、月亮有關(guān)的'詩(shī)詞、散文、歌曲、故事、繪畫(huà)、民間傳說(shuō)、對(duì)聯(lián)、燈謎等,用手抄報(bào)的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神;五年級(jí)開(kāi)展中秋詩(shī)歌吟誦會(huì),吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩(shī)詞、散文、民謠、諺語(yǔ)等,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力和審美情趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性;六年級(jí)抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩(shī)、詞,賞析并寫(xiě)一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)方親人、朋友的思念之情。
。4)開(kāi)展“知民俗愛(ài)祖國(guó)弘揚(yáng)民俗文化”征文活動(dòng)。開(kāi)展中秋節(jié)愛(ài)國(guó)征文活動(dòng),提升學(xué)生知民俗、愛(ài)祖國(guó),弘揚(yáng)民俗文化的精神,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。
3.評(píng)選階段:以表彰激勵(lì)為手段,促進(jìn)榜樣示范
將學(xué)生制作的“月餅”“手抄報(bào)”“書(shū)信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“內(nèi)容豐富獎(jiǎng)”“表演獎(jiǎng)”“積極參與獎(jiǎng)”“好少年獎(jiǎng)”等。
。郯咐芯浚
中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查、搜集、游園、征文、評(píng)比等多種形式,隊(duì)員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了“我是中國(guó)人,說(shuō)中國(guó)話,過(guò)中國(guó)節(jié),傳承中國(guó)節(jié)日”的愛(ài)國(guó)情感。
“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊(duì)活動(dòng),較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“我!保┚裎拿鹘ㄔO(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的校園文化生活,使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助隊(duì)員增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情,長(zhǎng)中國(guó)人的根,聚中國(guó)人的心,鑄中國(guó)人的魂,樹(shù)立學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和意識(shí)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課余生活,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,學(xué)生們的內(nèi)心得到觸動(dòng)、思想得到提高、個(gè)人得到發(fā)展、行動(dòng)得到實(shí)踐,使本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
中秋節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間:
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)的目的:
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣,可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)和祖國(guó),在生活中體驗(yàn)家庭的歡樂(lè)和幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解,學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和運(yùn)用信息的能力,以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)生分成六個(gè)小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗,以及中秋節(jié)的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集中秋節(jié)的`名稱、起源、燈謎和傳說(shuō)等。
2、調(diào)查走訪身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)的形式進(jìn)入活動(dòng)。
第一,情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感受。第一個(gè)主題:中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)的起源
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)和民間故事
3、你對(duì)中秋詩(shī)詞了解多少?
第二個(gè)主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)獨(dú)特精致的xxx月餅圖案。
2、辦月餅宴。
第三,討論中秋節(jié)目。
1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎?談?wù)勀愦蛩闳绾螒c祝今年的中秋節(jié)。
2、學(xué)生們互相交流。
四、摘要
中秋節(jié)活動(dòng)方案4
一、家庭攝影比賽
活動(dòng)目的:通過(guò)此次攝影比賽,展現(xiàn)廣宇為xx人民的生活一直所做的努力,并借此機(jī)會(huì),向消費(fèi)者展現(xiàn)新城所營(yíng)造的優(yōu)美景觀資源。
活動(dòng)主題:通過(guò)攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。
活動(dòng)內(nèi)容:向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品,進(jìn)行評(píng)比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。
活動(dòng)執(zhí)行:
1、為擴(kuò)大本次的活動(dòng)的影響力,充分調(diào)動(dòng)媒體資源,建議本次活動(dòng)與政府相關(guān)部門(mén)合辦,具體做法為政府相關(guān)部門(mén)主辦,xx市攝影協(xié)會(huì)承辦,廣宇作為主贊助商和真正的活動(dòng)操控方共同舉辦此次活動(dòng);
2、活動(dòng)從中秋節(jié)開(kāi)始啟動(dòng),征集作品時(shí)間為一個(gè)月。
3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以新城開(kāi)放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場(chǎng)地,暗示參賽者。
4、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時(shí)安排其獲取一些獎(jiǎng)次,以作為獲獎(jiǎng)作品刊登于媒體上。
5、獎(jiǎng)品設(shè)置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎(jiǎng)建議設(shè)置為30英寸液晶電視一臺(tái)和新城vip金卡一張(可享受新城購(gòu)房98折優(yōu)惠)。
二、中秋聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)目的:通過(guò)中秋節(jié)這樣一個(gè)國(guó)人非?粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力,同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購(gòu)買(mǎi)決心。
活動(dòng)主題:新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容:中秋佳節(jié),在新城新建好的景觀帶的廣場(chǎng)上,邀請(qǐng)新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。
活動(dòng)執(zhí)行:
1、活動(dòng)地點(diǎn),以廣場(chǎng)為主,向景觀帶各組成部分延伸。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置,(1)主舞臺(tái)設(shè)置在廣場(chǎng);(2)為保護(hù)綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)胖迷嘛,茶水等飲料食品供參加活?dòng)的業(yè)主們食用。
3、參與人員,新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購(gòu)丁香苑的.客戶),但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的容量,建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息,注明某時(shí)間開(kāi)始,前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),將會(huì)收到新城發(fā)出的邀請(qǐng)函,每張邀請(qǐng)函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)新城提供的月餅禮盒一份。
4、現(xiàn)場(chǎng)表演,由新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)。
5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),邀請(qǐng)到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長(zhǎng)桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。
6、獎(jiǎng)品設(shè)置,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品,且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為dvd一臺(tái),其他為電飯鍋一臺(tái)。
7、物料準(zhǔn)備,(1)邀請(qǐng)函;(2)活動(dòng)手冊(cè);(3)舞臺(tái)背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺(tái)搭建;(7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;(8)各種游戲道具。
三、西式冷餐會(huì)
活動(dòng)目的:這是一個(gè)安排在中秋節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中的一個(gè)活動(dòng),主要用來(lái)吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為來(lái)參與活動(dòng)的準(zhǔn)備西式快餐。讓新城的客戶體驗(yàn)一下新鮮的感覺(jué),可以給消費(fèi)者以新城不斷出新的品牌聯(lián)想。
活動(dòng)執(zhí)行:
1、請(qǐng)當(dāng)?shù)匚鞑蛷d的廚師來(lái)為這次活動(dòng)服務(wù),可以與其達(dá)成協(xié)議,在宣傳本次活動(dòng)時(shí),增加他們的曝光,使他們免費(fèi)為我們服務(wù),或降低服務(wù)費(fèi)用。
2、冷餐會(huì)標(biāo)準(zhǔn)為50元/人。
四、中秋送禮
活動(dòng)目的:增進(jìn)與客戶的關(guān)系,提高新城在客戶心目中的美譽(yù)度,增強(qiáng)人際傳播的效果。
活動(dòng)內(nèi)容:為每一位新城的客戶贈(zèng)送月餅一盒。
活動(dòng)執(zhí)行:
1、可與月餅廠協(xié)商,為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中提供更多的曝光機(jī)會(huì),獲取他們的更為優(yōu)惠的供應(yīng)價(jià)格。
2、也可考慮與超市聯(lián)動(dòng),贈(zèng)送超市代金券,更為實(shí)惠,但不如送月餅立意好。
中秋節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參加與中秋節(jié)相關(guān)的活動(dòng),愿意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一些彩色紙杯,兩個(gè)一次性紙杯,一些紅線,剪刀,膠水或雙面膠,雪糕棒,紅色顏料和水粉筆。
活動(dòng)過(guò)程
首先,了解中秋節(jié)的起源
1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),這是我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的由來(lái),讓孩子知道它也叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。
你喜歡中秋節(jié)嗎?你知道中秋節(jié)吃什么嗎?
二、制作紙燈籠(燈籠的創(chuàng)作形式由班級(jí)自己制作)
1、進(jìn)口活動(dòng)
老師:讓我們做一些燈籠來(lái)裝飾教室過(guò)中秋節(jié)。
2、解釋和演示:
。1)問(wèn):你見(jiàn)過(guò)什么樣的燈籠?
。2)燈籠的制作方法
取一個(gè)紙杯,沿縱條紋均勻剪成條。
均勻地切掉杯子多余的邊緣。
修剪一下杯沿,因?yàn)楸诒容^寬。
一條一條地拉出,然后卷起來(lái)。
拿另一個(gè)紙杯,只保留上半部分,剪去其余部分準(zhǔn)備和剛才的紙條對(duì)接。
先在兩個(gè)底的中央鉆紅線,再將兩個(gè)紙杯的條對(duì)應(yīng)粘合,燈籠基本成型。用彩紙包好上下底,在底中央掛燈籠,會(huì)讓你心情更好。
你可以用顏料把燈籠涂成喜慶的紅色。
中秋節(jié)活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。人們歡度節(jié)日的同時(shí)產(chǎn)生大量的月餅盒。據(jù)統(tǒng)計(jì),大部分城市每年丟棄的月餅盒達(dá)數(shù)百萬(wàn)個(gè),除部分被廢品回收市場(chǎng)回收外,約70%的月餅盒被當(dāng)作生活垃圾處置。月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,而過(guò)度包裝更為廢物處理增加了難度,若把月餅盒回收循環(huán)再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。
當(dāng)前,環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì),更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節(jié)到來(lái)之際,郭里園小學(xué)六年級(jí)組決定開(kāi)展月餅盒回收環(huán)保教育活動(dòng)和月餅盒拼圖設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生形成下面的意識(shí):積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約資源,選擇善待自然的綠色生活方式,以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè),為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),通過(guò)讓孩子自己設(shè)計(jì)、親自動(dòng)手拼圖,充分發(fā)揮了孩子的想象力和小組合作能力。
活動(dòng)目的
有人初步統(tǒng)計(jì),把一年的月餅盒打平疊起,有50萬(wàn)英尺高,相當(dāng)于350座高山以上的高度;13座x正門(mén)城樓“月餅墻”……難怪有人形象地比喻:“一個(gè)小小的月餅盒,能吃掉一片原始大森林!睕r且那些扔掉的月餅盒會(huì)給我們的環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。對(duì)月餅盒包裝的過(guò)分追求,反映出我們陳舊的消費(fèi)觀念,隨意丟棄月餅盒,說(shuō)明我們不珍惜國(guó)家寶貴的資源,對(duì)國(guó)家寶貴資源的隨意浪費(fèi),直接破壞可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),也是對(duì)子孫后代的犯罪。
中秋節(jié),家家戶戶都會(huì)歡聚一堂品嘗月餅,月餅吃完后總會(huì)留下不少的月餅盒,丟棄了有點(diǎn)浪費(fèi),不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用,我們開(kāi)展“度綠色佳節(jié),展無(wú)限想象”活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展將進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保和諧的理念,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
活動(dòng)時(shí)間
9月9日——9月16日
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、擬定《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書(shū)》,打印出來(lái)發(fā)給每個(gè)班主任,并請(qǐng)“紫星”打一份貼在校門(mén)口。
2、請(qǐng)美術(shù)組老師幫忙,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、與學(xué)校后勤聯(lián)系,借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點(diǎn),借期4天。
4、與大隊(duì)部聯(lián)系,利用紅領(lǐng)巾廣播站向同學(xué)們發(fā)出活動(dòng)倡議。借大隊(duì)部活動(dòng)室用作月餅回收第二堆放點(diǎn),借期4天。
5、六年級(jí)各班選取5名同學(xué)參加9月13日早晨的月餅盒回收活動(dòng),并將活動(dòng)細(xì)則事先告知,同時(shí),教會(huì)他們把回收來(lái)的月餅盒按質(zhì)地分類放置。
6、布置六年級(jí)同學(xué)們自行分組(每班4組),合作設(shè)計(jì)拼圖的圖案。
7、購(gòu)買(mǎi)一些活動(dòng)禮品,并規(guī)定禮品發(fā)放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
8、布置9月13日早晨回收月餅盒的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),電腦打出活動(dòng)橫幅字,旁邊放《倡議書(shū)》,一排桌子放禮品,后面的地上寫(xiě)上分類項(xiàng)目。
9、在德育處協(xié)助下,把活動(dòng)形式告知全校各班班主任,請(qǐng)求各位班主任做好組織、動(dòng)員工作。
10、利用家校通,把活動(dòng)內(nèi)容告知全校學(xué)生家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),以期得到家長(zhǎng)們的配合和支持。
11、在學(xué)校協(xié)助下,與回收部門(mén)聯(lián)系,處理回收的.月餅盒。
活動(dòng)過(guò)程
第一環(huán)節(jié):發(fā)出倡議
9月9日下午第一課后,虞文凱在季麗萍老師的帶領(lǐng)下到廣播室向全校師生發(fā)出《20xx中秋節(jié)月餅盒回收活動(dòng)倡議書(shū)》。(倡議書(shū)內(nèi)容見(jiàn)附件)
第二環(huán)節(jié):回收活動(dòng)
9月13日早晨,六年級(jí)組全體老師7:10到校,在綜合樓前的空地上布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。7:30,除晨讀課老師外,其余六年級(jí)組老師在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。
學(xué)生工作人員開(kāi)始回收全校各班同學(xué)帶來(lái)的月餅盒,做好分類放置,并按照既定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放相應(yīng)的禮品。
活動(dòng)結(jié)束后,安排六年級(jí)同學(xué)將回收的月餅盒進(jìn)行統(tǒng)計(jì),堆放在第一堆放點(diǎn)。
9月13日下午眼保健操后,虞文凱到廣播站向全校師生公布回收的月餅盒數(shù)量,并告知大家,在接下來(lái)的三天內(nèi),還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行月餅盒回收送禮品活動(dòng),大家可利用課間送到后四樓x班西隔壁大隊(duì)部活動(dòng)室,回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。
9月16日中午,請(qǐng)同學(xué)清點(diǎn)月餅盒總數(shù)。
第三環(huán)節(jié):拼圖大賽
9月16日下午大課間,請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將所有回收的月餅盒搬到操場(chǎng),各班以小組為單位完成拼圖游戲,最終評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)等。
第四環(huán)節(jié):月餅盒處理
活動(dòng)結(jié)束后,與回收部門(mén)取得聯(lián)系,處理好回收的月餅盒。
人員安排
總策劃:xx
倡議書(shū):xx
廣播站:xx(9月9日、9月13日下午第一課后)、虞文凱
制作海報(bào):xx
現(xiàn)場(chǎng)布置:xx(特邀)——寫(xiě)黑板字
徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學(xué)前,把兩張長(zhǎng)桌子和桌上的紅布準(zhǔn)備好,放在綜合樓底樓某間教室里,以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學(xué)會(huì)分類和熟悉禮品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
禮品購(gòu)置:xxx(兼保管)
攝影:xx
活動(dòng)指導(dǎo):六年級(jí)組全體教師
中秋節(jié)活動(dòng)方案7
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨之際,我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定利用這個(gè)節(jié)日,舉行一次少先隊(duì)中秋節(jié)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:
一、學(xué)校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具,讓學(xué)生了解有關(guān)中秋節(jié)來(lái)歷等有關(guān)知識(shí)。
二、在中秋節(jié)假期期間,讓學(xué)生充分收集有關(guān)中秋節(jié)的故事,詩(shī)詞,起源等知識(shí),使學(xué)生能充分感受到中華五千年的傳統(tǒng)文化。(收集的材料回校后在班主任老師的指導(dǎo)下歸類整理上交學(xué)校)
三、各中隊(duì)舉行一次以中秋節(jié)為主題的班隊(duì)會(huì)?梢栽(shī)詞朗誦,也可以是中秋節(jié)故事會(huì),還可以舉行一次中秋節(jié)演講賽等多種形式的`活動(dòng)。
四、請(qǐng)各中隊(duì)在9月12日前,上交本中隊(duì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及相關(guān)的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節(jié)班隊(duì)活動(dòng))
希望各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師能認(rèn)真對(duì)待,本次活動(dòng)將列入班級(jí)考核,切實(shí)通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風(fēng)情,提高學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的思想意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)黨,熱愛(ài)國(guó)家和人民的極大熱情,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
中秋節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題:
賞月,吃餅,娛樂(lè)中秋
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)立意:
月圓,家遠(yuǎn),人圓
1、豐富同學(xué)間交流,營(yíng)造團(tuán)圓氣氛,體會(huì)中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
xxx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;
xxx負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);
xxx對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾、棋、畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào),供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動(dòng)流程:
一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)
二、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。
三、互動(dòng)小游戲
1、拍七令從1―99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請(qǐng)他們提問(wèn),并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的`任意提問(wèn),從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)
2、成語(yǔ)接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈,這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去,說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋(gè)字,(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái),你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ),比如財(cái)大氣粗,然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái),就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過(guò)程中,主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會(huì)說(shuō)停,你就要停下來(lái),說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)
四、猜燈謎
1、夜夜看落花打一禮貌用語(yǔ)
2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字
3、心已決斷不宜遲猜一字
4、休把旁人抬太高猜一字
5、天黑之前閑不著打三字常用語(yǔ)
6、烏云遮不住太陽(yáng)打日常用語(yǔ)二
7、童年時(shí)光已忘懷打七字口語(yǔ)
8、搬家打七字常言
9、卷簾人道雨過(guò)天晴打七字常言
10、兩色茄子分開(kāi)放打六字常用語(yǔ)
11、推開(kāi)又來(lái)打一字
12、八面透風(fēng)打一六字俗語(yǔ)
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩(shī)
14、彼此各有一半打一字
15、東征西討打一字
16、北京午夜打一動(dòng)物
17、卷簾人道雨過(guò)天晴打一七字常言
五、拉歌游戲(或個(gè)性表演)
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組,對(duì)面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)
六、活動(dòng)金費(fèi)
1、月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成
2、獎(jiǎng)品一部分是上年留下的,另一部分還得另購(gòu)
七、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗,感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.通過(guò)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備,利用班隊(duì)課開(kāi)展好主題活動(dòng),了解中秋節(jié)的含義,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月27日
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì)。活動(dòng)前期布置:
1、號(hào)召學(xué)生用白色A4紙畫(huà)一幅關(guān)于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫(huà),在班隊(duì)課上展示,并向同學(xué)說(shuō)出自己畫(huà)中的內(nèi)容及表達(dá)的思想情感!纠蠋熤笇(dǎo)下完成】(一至二年級(jí))
2、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。(三至六年級(jí))
3、為貼近節(jié)日氣氛,豐富活動(dòng)的趣味性,可建議學(xué)生自帶一個(gè)月餅,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的.幸福,增進(jìn)師生,同伴之間的友誼。
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月:唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:
班隊(duì)課上聽(tīng)賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽(tīng)的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。(一至六年級(jí))
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái),交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注:
1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫(huà),打印詩(shī)歌,故事、文章等統(tǒng)一收集好;
2、請(qǐng)?jiān)?0月10日下班前將附有活動(dòng)照片的班隊(duì)小結(jié)上傳完畢;并附學(xué)生
作品、“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)記錄表一同上交。(上傳路徑:網(wǎng)上鄰居——整個(gè)網(wǎng)絡(luò)——少隊(duì)——20xx下少先隊(duì)——中隊(duì)主題文件夾,并請(qǐng)將文件名修改好)
中秋節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。在這一天企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美好未來(lái)的既定,更加堅(jiān)定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
二、活動(dòng)目的.
1、中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力。
2、讓員工在活動(dòng)中認(rèn)知自我及對(duì)x大家庭的認(rèn)同感。
3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)各部門(mén)工作者在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡。
4、進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日晚x(周x)暫定(中秋節(jié)為x月x日,放假時(shí)間x月x日—x月x日)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定。
五、活動(dòng)人員
公司全體員工約x人。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)祝詞。
2、聚餐。
3、小節(jié)目表演。
4、猜燈謎。
七、活動(dòng)流程
1、x前酒店會(huì)場(chǎng)布置及水果、飲料、點(diǎn)心到位;工作人員到位。
2、x-x參會(huì)人員及特邀嘉賓到場(chǎng),安排座次。
3、x由主持人總宣布晚會(huì)開(kāi)始女主持人簡(jiǎn)單闡述活動(dòng)主題,邀請(qǐng)公司總經(jīng)理、公司執(zhí)行董事致詞。
4、主持人宣布中秋晚宴開(kāi)始。
5、由公司人員準(zhǔn)備的小節(jié)目(歌曲)穿插表演。
6、晚宴中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組織員工和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行小游戲及猜燈謎活動(dòng)。具體活動(dòng)安排。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
合計(jì):x萬(wàn)元。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通。
2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù)。
3、活動(dòng)過(guò)程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、保證現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。
中秋節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
“月亮之心”中秋親情——與你同行的明天
二、活動(dòng)背景
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。
三、活動(dòng)目的
1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3.有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的構(gòu)成策劃方案。
4、激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊(duì),更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)
4.透過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行必須的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工
活動(dòng)時(shí)間:20xx年月日晚
活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂
主辦單位xxx公司
承辦單位x策劃公司
四、活動(dòng)資料
一.節(jié)目征集:
1、總部各部門(mén),每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd
二.20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配:
1、民樂(lè)中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯
演出
3、由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
4、xx公司生活秀
說(shuō)明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。這天員工們代表一個(gè)部門(mén),未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5、游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品,猜出的即能夠拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置能夠是(cd小家電,日常用品能夠是小動(dòng)物也能夠是人,主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
媒介傳播策略
1、鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁(yè)的'優(yōu)勢(shì)。
3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道。能夠采取宣傳板和海報(bào)的形式,將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也能夠上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)(文件通知)。
2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(能夠作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。
3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),能夠引起內(nèi)部員工用心參與和外部企業(yè)必須的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望到達(dá)1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的構(gòu)成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1.在設(shè)計(jì)和布置上,務(wù)必注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即持續(xù)標(biāo)志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下,做出新意。
2.中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,上面粘貼活動(dòng)的主題和xx公司的形象標(biāo)志。
3.在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè),分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
1.聯(lián)絡(luò)x分工司,邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
2.經(jīng)主辦單位協(xié)商透過(guò)后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。
3.建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組,將工作進(jìn)行分類,實(shí)施落實(shí)至職責(zé)人
中秋節(jié)禮品方案
1、公司中秋節(jié)活動(dòng)場(chǎng)地布置方面
可用公司專用汽球裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,并在職場(chǎng)內(nèi)懸掛公司司旗,體現(xiàn)公司專業(yè)良好企業(yè)形象。
2、公司中秋節(jié)活動(dòng)員工獎(jiǎng)品(根據(jù)不同員工特征,給其評(píng)以相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)獎(jiǎng)品)
給每人頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)的喜報(bào),并給予價(jià)值20元以內(nèi)的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì),如:
價(jià)值5元的滑動(dòng)式名片盒、價(jià)值6元的快樂(lè)小子
價(jià)值15元的廣告鑰匙包、錢(qián)夾、萬(wàn)年歷、走珠簽字筆
3、公司中秋節(jié)業(yè)務(wù)推動(dòng)獎(jiǎng)品(設(shè)定不同的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn),讓員工與其家屬共同選取,并有獎(jiǎng)品到達(dá)激勵(lì)最佳效果)
價(jià)值20元以內(nèi)的禮品:廣告三節(jié)傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具
價(jià)值30元以內(nèi)的禮品:浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯
價(jià)值50元以內(nèi)的禮品:健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯
價(jià)值100元以內(nèi)的禮品:蘋(píng)果氧吧、時(shí)尚對(duì)表、化妝鏡、水晶擺件
4、表演節(jié)目獎(jiǎng)(可評(píng)出最佳默契獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳親密獎(jiǎng)并授予不同的獎(jiǎng)項(xiàng)禮品)
價(jià)值10元以內(nèi)禮品:水晶杯墊、情侶開(kāi)瓶器、QQ杯
價(jià)值20元以內(nèi)禮品:卡通電話機(jī)、卡通收音機(jī)、浴室三件套、迷你吹風(fēng)筒、奧運(yùn)鑰匙扣
價(jià)值30元以內(nèi)禮品:摩托車(chē)雨披、CD盒、不銹鋼餐具套裝
5、中秋節(jié)禮品(贈(zèng)送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問(wèn)候)
價(jià)值60元的溫馨團(tuán)圓系列:月餅禮盒+米奇家庭餐具
價(jià)值98元的秋月雅韻系列:月餅禮盒+健康之路
價(jià)值128元的綠之光系列:月餅禮盒+有機(jī)雜糧禮盒
注明:以上禮品介紹僅供參考,各公司可根據(jù)各自不同需求再作相應(yīng)調(diào)整,具體需求可也可參照活動(dòng)策劃禮品目錄再作選取。為表示對(duì)員工家屬的尊重,可發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)其參加,同時(shí)體現(xiàn)公司的良好企業(yè)形象。
中秋節(jié)活動(dòng)方案12
一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰(shuí)?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。
小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字游戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。
一、活動(dòng)主題:
濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)
二、活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的:
在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在文化西化的.年代,重溫中國(guó)文字的美好,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。
很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。
四、活動(dòng)對(duì)象:
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日
六:活動(dòng)流程:
。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1、5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
。4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七:策劃主辦單位:
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)
贊助單位:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎(jiǎng)品:略
中秋節(jié)活動(dòng)方案13
我們有著五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。
時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日—x月x日
活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)師生為主
活動(dòng)內(nèi)容及流程
一、準(zhǔn)備工作
1.召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。
2.年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料。
3.各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。
4.宣傳動(dòng)員:x月x日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。
5.落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.生花妙筆繪中秋:中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。
。1)組織學(xué)生用筆把這些美好的`傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。
。2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,主題:“中秋”。負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
2.制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人:班主任
3.中秋主題班會(huì):各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。
要求:請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負(fù)責(zé)人:各班班主任;拍照:xx
4.中秋主題閱讀:下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”,組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師;拍照:xxx
5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯:策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。
中秋節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的:為了慶祝將要到來(lái)的'中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié),加強(qiáng)學(xué)校教職工之間的溝通了解,使新老師盡快融入到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月25日(周二)下午4:15分。
三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館。
四、主持人:xx。
五、活動(dòng)安排:
1、xx校長(zhǎng)致辭;
2、xx唱歌;
3、xx介紹近期工會(huì)工作重點(diǎn);
4、抽三等獎(jiǎng);
5、游戲:花好月圓;
6、抽二等獎(jiǎng);
7、xx唱歌;
8、抽一等獎(jiǎng);
9、宣布活動(dòng)結(jié)束。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)(按290人計(jì)算)。
三等獎(jiǎng):70人;二等獎(jiǎng):30人;一等獎(jiǎng):20人
安慰獎(jiǎng):170人。
中秋節(jié)活動(dòng)方案15
我校教職工爬山比賽將于 月 日舉行,現(xiàn)在將有關(guān)爬山活動(dòng)方案公布如下:
一、報(bào)名和抽簽
二、乘車(chē)事宜
三、登山路線
四、分組
按照抽簽各個(gè)參賽隊(duì)分成四個(gè)小組,分組比賽,每組間隔10分鐘出發(fā),每組隊(duì)員都有專門(mén)的不粘膠標(biāo)識(shí)。
五、名次計(jì)算和獎(jiǎng)勵(lì)
1、每小組前三名代表隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì);
2、獎(jiǎng)勵(lì)名次計(jì)算方法:
各位參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后按照在本小組的到達(dá)先后順序領(lǐng)取名次卡,小組賽結(jié)束后,將本代表隊(duì)8名隊(duì)員的名次相加即為總得分,在各組參賽隊(duì)總得分最少的三個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
六、安全注意事項(xiàng)
1、身體不適的'不能參加比賽和爬山,否則后果自負(fù);
2、爬山嚴(yán)格按照賽事指定的參賽路線,禁止自行開(kāi)辟線路,嚴(yán)禁在危險(xiǎn)的地方行走停留;
3、所有進(jìn)入景區(qū)的人員要遵守景區(qū)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)禁采摘柿子等,服從景區(qū)工作人員的管理;
4、所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理;
5、比賽遵循安全第一的原則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,大家相互關(guān)照幫助,擁擠的時(shí)候大家要相互謙讓等;
七、安全救助和醫(yī)療
出現(xiàn)意外情況后,請(qǐng)立即和賽事組織人員聯(lián)系:
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