元旦活動方案[優(yōu)秀15篇]
為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![元旦活動方案[優(yōu)秀15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm5247.jpg)
元旦活動方案1
一、獎品內容：
一等獎2名，獎品：價值1500元諾基亞智能手機一臺
二等獎4名，獎品：價值800元數(shù)碼照相機一部
三等獎8名，獎品：價值100元4L金龍魚花生油一罐
幸運獎100名，獎品：10元現(xiàn)金利是一封
二、抽獎規(guī)則：
�。�1）凡憑利是卡即可獲得抽獎游戲資格一次；
�。ǐ@取方法：從各流動派發(fā)人員手中獲取利是卡）
（2）每人每天只能參加一次問答游戲活動；
�。�3）凡答對問題者，即可獲得抽現(xiàn)金利是機會一次（中獎率100%）；
�。�4）先到先答，答對即獎，獎完即止。
三、抽獎活動安排：
1．時間安排：1月10、11、12日共三天，每天15:00抽獎活動開始。
2．地點安排：天盈建博匯南出入口停車場。
3．人員安排：需3人協(xié)助。一人負責抽獎箱，一人負責主持現(xiàn)場并調動氣氛，一人負責現(xiàn)場DJ。
4．道具安排：抽獎箱1個，獎品條114條，10元現(xiàn)金利是封60個，辦公桌一
張，音響一套，話筒一對，背景板一幅（文字內容：問答游戲活動現(xiàn)場）。
四、抽獎活動流程：
�。�1）花市活動期間每天10:30，到天盈建博匯東正門出入口通道處排隊玩問答游戲活動�，F(xiàn)場播放DJ，增添活動現(xiàn)場的氣氛。
�。�2）主持人介紹游戲規(guī)則和玩法。
�。�3）游戲開始，每天前100名獲得游戲資格，主持人回收利是卡，回收了利是卡的100名游戲者開始逐個在抽取箱抽取題目一條。
�。�4）抽取了題目的游戲者根據(jù)每個人自己抽取的問題，在天盈建博匯市場內尋找答案，時間不限。
�。�5）現(xiàn)場DJ繼續(xù)播放，持續(xù)現(xiàn)場氣氛。
�。�6）當游戲者找到答案后，回到游戲現(xiàn)場，把答案寫在題目紙條上并寫上自己的名字，主持人回收答案，并公布答案。
�。�7）答對者即可獲得抽取現(xiàn)金利是的機會，在抽取箱抽取利是封一個（含5元和10元的利是）。直到當天設定的.現(xiàn)金利是封送完為止。
�。�8）問答游戲結束，主持人發(fā)表謝言，感謝參與游戲的朋友，并告之明天繼續(xù)有游戲活動進行，望大家繼續(xù)積極參與。
元旦活動方案2
一、活動目的
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區(qū)村民之間的情誼，展示我校師生特色和風采，磨黑鎮(zhèn)第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯(lián)歡晚會。希望全體師生以主人翁的態(tài)度積極參與。
二、活動主題：
健康生活，快樂學習。
三、活動及地點：
12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑鎮(zhèn)第二小學操場進行文藝節(jié)目比賽;晚上7:00—9：00 進行文藝節(jié)目匯演。
四、活動對象：
學前班、1—6年級的學生;全體教師;附近社區(qū)的村民小組。
五、節(jié)目內容要求
1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節(jié)目;教師出四個節(jié)目(語數(shù)教研組歌出一個節(jié)目，藝術組教師分在語數(shù)組中，團結、江西教師各出一個節(jié)目);邀請附近社區(qū)(上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高)各出1個節(jié)目。
2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;具有校園時代氣息的`創(chuàng)意性舞蹈;喜聞樂見的民族舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;
3、曲藝(語言)類：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品;意寓深遠、經(jīng)典的課本劇;其它類型的曲藝節(jié)目。
4、特別要求四(1)班必須是課本劇;三(2)班、四(2)班必須是小品類;其他班級以舞蹈類為主。
六、比賽評分標準
1、主題內容：占10%，主題鮮明，內容健康向上，具有校園時代氣息。
2、表演形式：占30%，節(jié)目的選擇編排富有個性和創(chuàng)新。
3、表演藝術：占40%，表演嫻熟自如，動作規(guī)范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎項設置：
比賽節(jié)目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名;文藝節(jié)目匯演不設獎項。
八、負責人員
1、總負責人：段文仙
2、評委組：自永善、李慧蕓、羅忠琴、白金花、賀滿華、白燦達、李 婭。
3、記(累)分員：周映輝、張文武、張樹明。
4、音響負責：楊國映、白東海。
5、會場布置總負責人：周映輝，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、李 婭、楊恒輝、刀 剛、張樹明、楊應彪、白東海、楊國映。
6、安全保衛(wèi)組負責人：羅愷、各班班主任、校衛(wèi)隊成員(負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序)刀 剛、劉德文老師負責管理學前大班。
九、注意事項
1、少先隊大隊部負責節(jié)目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個班級的節(jié)目負責人，必須于12月29日下午5:00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。
元旦活動方案3
活動時間：
20xx年12月28日至20xx年元月6日
活動主題：
佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮。
驚喜一、1+1購物，實惠加實惠
活動期間，如顧客與其親友（至少兩人，最多限三人）在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100即送10現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠（可兩人的購物小票加起來享受團購待遇）。可促使顧客拉親友來商城購物。
驚喜二、喜逢，六六大順
活動期間，購物滿6以上的顧客，憑小票可摸取幸運數(shù)字，摸全的顧客，獎勵現(xiàn)金6，摸到數(shù)字中的三個數(shù)字的'顧客，獎勵現(xiàn)金2，摸到其中兩個數(shù)字的顧客，獎勵現(xiàn)金1，摸到其中一個數(shù)字，獎勵現(xiàn)金。參與的顧客獎勵精美禮品一份。
驚喜三、購物喜上喜香港七日游
1、在活動期間，顧客在一次性消費50以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。
2、領取獎券時，每滿50領取一張，超過50部分金額以50的倍數(shù)計算（不足倍數(shù)部分不予計算，例如：100—149可領取兩張），以此類推，最多限領5張。
3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游（只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負）。
4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。
5、最終產(chǎn)生幸運顧客。
以上三個活動消費者可同時參與。
驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價送給您！
針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。
參加此活動不可參加一至三活動。
超市百貨商場元旦促銷活動策劃方案之場內外布置：
場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。
場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內正中央制作一個大型“�！弊帧�
場內制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。
元旦活動方案4
一、救助對象范圍和條件
（一）救助對象范圍。
在xx市內所有企業(yè)、事業(yè)單位、機關中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者（含農(nóng)民工、待崗、內退和病休職工），且已在xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)中建立檔案的在職困難職工家庭。已達到法定退休年齡、實行社會化管理的退休人員及下崗失業(yè)人員除外。
（二）救助條件要求。
1．應保未保戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴�，未向政府申請救助，生活特別困難的職工家庭；
2．低保戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴�，�?jīng)政府救助后仍生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—由于患病、子女上學、殘疾及其他特殊原因造成的非生活性支出費用）/家庭總人口/12<當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实穆毠ぜ彝ィ?/p>
3．低保邊緣戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入符合當?shù)卣块T劃定的低收入家庭標準，由于患病、子女上學、殘疾及其他特殊原因造成生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—非生活性支出費用）/家庭總人口/12＜當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实穆毠ぜ彝ィ?/p>
4．意外致困戶：連續(xù)6個月以上家庭人均可支配收入在當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?倍（含）以內，由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、患病及其他原因導致生活困難，家庭實際人均生活水平滿足（家庭年可支配收入—意外致困造成的非生活性支出費用）/家庭總人口/12＜當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实穆毠ぜ彝ァ?/p>
（三）相關說明。
1．家庭實際人均生活水平計算公式：（家庭年可支配收入—非生活性支出費用）÷家庭總人口÷12<當?shù)鼐用褡畹蜕畋Ｕ蠘藴省?/p>
2．xx市城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準：
（1）市區(qū)城市居民為605元/人每月；
�。�2）縣域城市居民為561元/人每月；
（3）市區(qū)農(nóng)村居民為3852元/人每年；
�。�4）縣域農(nóng)村居民為3828元/人每年。
3．xx市市區(qū)城鄉(xiāng)居民低收入家庭收入標準（各縣按當?shù)貥藴蕡?zhí)行）：
�。�1）市區(qū)城市低收入家庭收入標準為1089元/人每月；
（2）市區(qū)農(nóng)村低收入家庭收入標準為506元/人每月。
（四）具有下列情形之一的職工家庭，不建立檔案：
1．家庭人均可支配收入在當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?倍以上的；
2．擁有2套（含）以上住宅的；
3．擁有商業(yè)店鋪或雇傭他人從事經(jīng)營活動的；
4．子女進入高收費私立學�；蜃再M出國留學的；
5．提出申請前3年內購買汽車且提出申請時仍然持有的；
6．提出申請前3年內高標準裝修現(xiàn)有住房或者家庭購買建房用地和自建房的；
7．非受雇傭經(jīng)常使用船舶、工程機械以及大型農(nóng)機具的；
8．家庭成員經(jīng)常有高消費行為的；
9．家庭存款高于5萬元的；
10．在申請、核查階段不如實提供家庭收入以及財產(chǎn)狀況的。
二、慰問標準和形式
慰問標準為每戶1600元，慰問金統(tǒng)一通過困難職工本人銀行卡劃轉。
三、申報程序
符合困難職工建檔條件并已在xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)建檔且通過信息比對的困難職工可以省略申報程序（一）至（四）。
新增加的困難職工按照屬地管理原則，向所在基層工會提出申請，并按以下程序進行申報：
（一）申請
新申請的困難職工需向所在基層工會提交以下資料：
1．根據(jù)《xx市困難職工申請幫扶材料清單》，提交有關證明材料；
2．困難職工填寫《困難職工檔案表》；
3．填寫《xx申請困難職工幫扶救助家庭經(jīng)濟狀況核對授權書》，由基層工會進入xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)打印并交給困難職工簽字、按手印。
（二）入戶調查
基層工會受理職工申請后，須派2名或2名以上工作人員到困難職工家中入戶調查，準確核實職工及其家庭成員的收入和財產(chǎn)狀況。
（三）審核
基層工會對職工申請材料和入戶調查情況進行集體研究，同意后上報市總工會困難職工幫扶中心審核。
（四）信息比對
審核無誤的，由困難職工幫扶中心將材料提交核對信息平臺進行比對，不符合條件的及時告知基層工會或職工本人。職工對比對結果有異議的，應當在5天內向提交申請的.基層工會提供有關證明材料，基層工會應當組織復查。
（五）公示
困難職工幫扶中心將符合困難職工建檔條件擬進行救助的人員名單反饋給困難職工所在基層工會，由基層工會和幫扶中心大廳同時進行公示，公示格式參照《xx市總工會20xx年元旦慰問公示》，公示時間為5天。公示無異議的，基層工會出具《xx市總工會20xx年元旦慰問公示無異議證明》。對公示有異議的，基層工會或負責審核的困難職工幫扶中心應當重新調查核實。
新增困難職工由基層工會將入戶調查情況和公示結果填入《xx困難職工申請表》和《xx困難職工審批表》并簽字蓋章。
（六）審批
公示期滿無異議的，由困難職工幫扶中心報本級總工會審批。市總工會負責對本級直管單位困難職工進行審批，各縣（區(qū)）總工會負責對所屬基層工會困難職工進行審批。
（七）救助
審批結束后，困難職工幫扶中心直接在xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)中根據(jù)困難職工數(shù)量進行匯總，給予救助。
四、工作要求
�。ㄒ唬┬略隼щy職工由基層工會按xx工會困難職工信息管理系統(tǒng)要求，將所有證明材料上傳至困難職工檔案附件。
�。ǘ└骰鶎庸堄�20xx年11月30日前上報以下材料原件：
1．《xx申請困難職工幫扶救助家庭經(jīng)濟狀況核對授權書》;
2．《xx困難職工申請表》;
3．《xx市總工會20xx年元旦慰問公示》（附件3）；
4．《xx市總工會20xx年元旦慰問對象公示無異議證明》；
5．《20xx年元旦慰問花名冊》。
其中附件5必須統(tǒng)一使用EXCEL電子表格,電子版同步發(fā)送至xx市總工會權益保障部郵箱：xx，對于不符合要求的材料將一律退回。逾期不報的單位將自動視為無困難職工申報，不再額外受理。
�。ㄈ┱埜骺h（區(qū)）總工會自行開展元旦慰問活動，慰問資金按中央財政、自治區(qū)財政及其他專項幫扶資金有關規(guī)定使用，通過銀行卡轉賬發(fā)放。請于12月14日前將《20xx年元旦慰問花名冊》電子版發(fā)送至xx市總工會權益保障部郵箱：xx，必須統(tǒng)一使用EXCEL電子表格。聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xx。
xx市總工會辦公室
20xx年11月26日
元旦活動方案5
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的.形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶�；顒印�
一、活動目的
本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。
二、活動主題：喜迎新年，快樂成長。
三、活動
�。ㄒ唬┌嗉壪灿履昊顒�
1、活動時間：20xx年12月29日下午1：30
2、活動方式：各中隊自行組織
3、活動地點：本班教室
4、活動內容
各中隊根據(jù)實際情況，可以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動。
5、活動注意事項
（1）各中隊自行布置好活動場所（活動主題體現(xiàn)在黑板上）
�。�2）活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
（3）活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，并認真組織，確�；顒佑行蜷_展。
�。�4）活動結束后，對教室內外要進行清掃工作。
6、活動要求
�。�1）各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。
�。�2）活動結束后，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上（為了效果，選手機橫向拍的照片），并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。
�。�3）活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發(fā)送到大隊部。
（二）黑板報評比
1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長
2、評比時間：20xx年12月29日中午（板報照片于12月29日前發(fā)送）
元旦活動方案6
一、跨年晚會主題：“xx鬧新春，瑜珠迎新年”
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的`培養(yǎng)。
二、跨年晚會目的：
為了加強xx員工的凝聚力，豐富xx企業(yè)文化生活;表達xx對員工節(jié)日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20x春節(jié)。
三、跨年晚會時間：
20xx年12月31日晚
四、跨年晚會會場：xxxxxx
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置：“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、跨年晚會參與：全體員工及各單位領導
六、跨年晚會特色：
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節(jié)目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
七、晚會節(jié)目任務：
每個部門的節(jié)目必須超過兩個。
備注：部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。
八、籌備進程安排：
1、20xx年xx月xx日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。
2、20xx年xx月xx日完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。
3、20xx年xx月xx日在17f進行晚會節(jié)目初排。
4、20xx年xx月xx日晚會所需物品采購到位。
元旦活動方案7
如今，隨著“感覺消費”時代的來臨，消費者的購買習慣發(fā)生了很大的變化。消費者越來越“隨心所欲”。因此，精心策劃各種形式的促銷相當重要。我認為在促銷活動前，首先要明確向誰傳播，確定信息接收者，傳播什么信息內容，何時何地傳播。而在具體策劃上，有幾項工作必須做好：
1、準確定位，主題鮮明。到底是傳達給消費者品牌形象還是現(xiàn)實售賣。
2、確定最佳的促銷方案。除了事前周密的計劃和人員安排，還要有一個好的方案把活動目的和主旨深入到每一個人心中，充分調動其積極性，還要對促銷人員進行詳盡的促銷方案及細節(jié)培訓。
3、確定時間，促銷時間宜早不宜遲。最好比對手早三天，以免被對手搶先。再好的策劃也要把握好時機。
4、營造好現(xiàn)場氛圍。如pop海報要出彩，店堂音樂要恰到好處，刺激顧客的購買欲望。
5、制定一個恰當?shù)匿N售目標和激勵方案。服裝店促銷活動方案
6、控制促銷成本，要“因己制宜”，這樣才能有較好效果。
7、作好評估總結，為下次促銷活動積累經(jīng)驗。
最后，需要注意的還有四點：
1、調查到位，宣傳錯位;
2、貨源要準備充足;
3、活動選址免偏遠、顧客稀少的地方;
4、時間最好控制在一周內完成(雙休日為準)。
營造溫馨
hqt湖南長沙經(jīng)銷商
其實促銷的點子應該是很多的，但對于節(jié)假日而言，最重要的是要營造節(jié)日氣氛，一定要讓溫馨直達消費者心里�，F(xiàn)在把我春節(jié)期間(大年三十到正月十五)的操作方式與大家分享：
其一：歡迎辭由以往的“歡迎光臨”變?yōu)椤靶履旰谩��？蓜e小看這么微小的調整和這么一句老土的祝福語，在春節(jié)期間，這是非常有效果的。我們能明顯地感受到一聽這句話，每一位進入專賣店的顧客顯得分外開心，并用同樣的“新年好”回應導購員，如此以來，彼此的距離一下子拉近了。
其二：巧妙的“紅包”。按平日的操作，我們一般是不打折的，但是在假日期間如果能巧妙地讓利，就會吸引顧客。初一到初四，我們都會送給每位買鞋顧客一個紅包，價值19元的優(yōu)惠券，雖然優(yōu)惠的比例很小，但在我們中國人的傳統(tǒng)里送紅包就是賦予他人福氣和財氣。事實上，在過年這個時候，大家也不會那么計較，圖個便宜的。而且我巧妙之處是在數(shù)字上做文章，“19”含“要長長久久”之意，表示來年一切順利。事實證明，這個做法非常有效，根據(jù)我的粗略統(tǒng)計，有 30%的優(yōu)惠券是在第二天進行二次購買。其實，我們也沒打廣告，都
是通過顧客的口頭傳播擴大影響�？陬^傳播是最好的廣告了。
其三：別致的禮品。搞促銷，送禮品是普遍做法，但是關鍵的問題是要在合適的時候送出合適的東西，像以前動輒送鞋油的方式已經(jīng)沒有新意，而且，在許多顧客看來，這些應該都是必需品，因此，這需我們好好琢磨。
今年正月十七是西方的情人節(jié)，我們的.做法是：當天的女顧客買鞋，我們會送出錢包或皮帶，在傳統(tǒng)的觀念里，這些東西都有“管住男人的錢”或“綁住心愛的男人”之意;男顧客買鞋我們就會送他玫瑰，讓他送給自己的心上人。顧客們都認為我們想的周到，特別是女性顧客說沒想到，顯得非常感動。
找到最佳的讓利點
訪問對象：hqt福建公司
從我自己以往操作經(jīng)驗看，促銷，包括節(jié)假日促銷，目的是處理季節(jié)性產(chǎn)品和品牌形象推廣，由此成功的促銷主要集中在三個方面：一是季末促銷推新款;二是圣誕、元旦和春節(jié)等重大節(jié)日的活動;三是新店開業(yè)或老店新開攢人氣。從消費者的角度上來說，促銷對他們最大的吸引之處就在于得到實惠。因此，籌備促銷前，一定要對消費者的需求進行調研，尋找到好的讓利方案。以下是我以前成功操作過的幾個方法：
其一、根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種方式其實是巧妙的打折。03年11月1日我們在福建漳州做了“hqt心*紅包情”促銷就是采取了這種形式，當日銷售額達4萬多，而到11月5日銷售額達13萬之多，創(chuàng)造了漳州市場鞋業(yè)銷售的奇跡。
其二、啟動季末讓利工程。讓利可以有多種模式，比如通過轉盤讓已經(jīng)買鞋的顧客去爭取他們可能得到的讓利方案，比如直接在促銷款上用標簽標明。當然，最有效果的還是推出系統(tǒng)性的讓利方案—買多少按相應比例讓利。
其三、巧妙的捆綁銷售。比如我們在福建泉州操作的是：活動前，我們根據(jù)所有促銷款的風格，做了幾組合捆綁系列，有5雙組合、10雙組合等等。當然，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。
總之，讓利總是消費者感興趣的。不過，在做好讓利促銷前，一定要做好預算，這點很重要。
用促銷栓緊老顧客
訪問對象：hqt安徽某經(jīng)銷商
每當節(jié)日走進商場或逛步行街，映入你眼簾的都是一些促銷活動，比如：買多少返多少、打折銷售、贈什么禮品等等五花八門，所有商家都絞盡腦汁，施展自己的高招以期提高自己的銷售。
以經(jīng)營hqt專賣店的多年經(jīng)驗來看，竊以為打折、返利并不是永久的制勝法寶。促銷目的是為了提高銷售，但它的對象還是顧客。一味地追求眼前銷售，在節(jié)日打折，會失去打折前購買的老顧客。日本豐田公司在中國車市瘋狂降價的背景下，沒有降價就是考慮到幾十萬的老用戶。
當今社會常講的一句話就是以人為本，而我們做生意一切以顧客為本，我以為促銷應該重點關注老顧客。這段時間，我正好做了一個促銷活動，主題是： “回報老顧客，hqt皮鞋以舊換新，hqt舊皮鞋價值38元換取hqt皮鞋”�；顒酉鏖_后，有些顧客把四、五年前的hqt舊皮鞋拿來了，我給他們折了價換取了新鞋穿在腳上走了。我心里高興：一是回報了這些多年來的老顧客，二是我又挽留了這一批老顧客。其實這舊鞋對我來說一分不值，但是就憑舊鞋給老顧客讓了利，別人也無話可說。有些老顧客說，啊呀!我的舊鞋仍掉了，下次我也把舊鞋留著了。我說是呀，這樣的話我們以后還是會做的。這次促銷活動是比較成功的，它最終讓顧客找到的hqt的附加值。
一年三百六十五天，大小節(jié)日幾十個，不同的節(jié)日都有不同的群體，如中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)是孝敬老人，母親節(jié)當然是促銷大好時間。我從鮮花店定買了許多康乃馨，廣告詞設計是：買母親鞋送康乃馨，女兒獻給母親的愛。這樣的促銷確實很成功，顧客不是為了康乃馨買你的鞋，而是顧客走到了店里，是你提醒她，給母親買一雙鞋，而且，顧客要為母親買的康乃馨，我們已經(jīng)替她想好且準備好了。
元旦活動方案8
【促銷主題】
恭賀新禧喜迎新春
共慶佳節(jié)洛茲奉獻
新春是絢麗的,精彩的,浪漫的,時尚與激情在這個多彩的日子里完美匯聚,洛茲男裝佳節(jié)禮相連,與您共度絢麗節(jié)日!
【促銷時間】
建議20xx年xx月底至春節(jié)后一周
【促銷內容】
1、新年新氣象,全場xx折起.
2、凡購物即送新春禮品一份(送完為止).
二,店慶促銷活動(包括新開店)
【促銷主題】:某某男裝××店喜慶×周年
【促銷時間】:自定
【建議促銷內容】(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾xx折,部分商品除外;
2,活動期間來店即送精美禮品一份;
3,折后滿xx元贈送指定服裝一件;
4,活動期間推出店慶價新款服飾;
5,可以舊換新,只需補足前后購衣差價.
6,消費者現(xiàn)場辦理VIP貴賓卡活動(滿500元可辦理貴賓卡).
7,店慶當天過生日的`男士出示身份證即可以xx折特價購買任意服飾一件.
三,單品文化月(周)促銷活動
【促銷主題】:某某男裝棉褸系列文化月(或者其它單品系列)
【促銷時間】:自定
【建議促銷內容】(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾xx折起.
2,打折后累積消費滿xx元,可獲得指定服裝一件(庫存產(chǎn)品).
主要目的:以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度,同時,通過贈送庫存產(chǎn)品提升銷售額.
3,原價xxx一律xxx
主要目的:以特賣為主,拉動庫存銷售.
元旦活動方案9
一、主題目標
1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
二、主題設計結構
1.認識元旦
2.迎接元旦，新年新氣象。
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
三、活動目標
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年，又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的'方式。
六、活動過程
A、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。
2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
C、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
D、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦活動方案10
一年一度的元旦即將來臨，本次活動我們將結合各年齡段幼兒的特點，以家長和幼兒共同制作的形式，在室內、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動主題
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”
活動目標
1、通過親子制作活動，讓幼兒感受制作過程的喜悅，增進親子間的感情。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設，讓幼兒感受過節(jié)喜慶，增加對節(jié)日的了解。
活動對象
各班幼兒及家長
活動要求
小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設地點：小班過道
要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字。
中班：制作各種各樣的剪貼畫
呈設地點：中班過道
要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的'卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。
大班：制作各種各樣的剪紙畫
呈設地點：大班過道
要求：大班幼兒在家長的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字。
本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據(jù)活動具體要求，先構思，三個班教師討論，安排、布置，發(fā)動家長積極參與活動，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節(jié)日的快樂。
注：各班室內布置以班為單位進行簡單地創(chuàng)設，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。
活動時間
20xx年12月29日（注：在規(guī)定時間內各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動室布置到位，園領導進行檢查評比。本次環(huán)境創(chuàng)設，要將檢查結果列入考核成績）。
元旦活動方案11
為豐富我校師生的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校師生的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦迎新年”師生文體活動。
一、主辦單位：
張家鄉(xiāng)中心小學
二、承辦單位：
學校工會、團總支、少先隊
三、活動時間：
20xx年12月底
四、活動地點：
學校籃球場
五、參加人員：
全校師生
六、活動內容及負責人：
1、師生開場舞（李清玲、李琳、胡安琴）
2、學生隊列隊形比賽（包勝宇、各班主任）
3、師生30m迎面接力賽（劉松、甘永蘭、各班主任）
4、學生趣味競技比賽（彭成國、王履勝、各班主任）
�。�1）《筷子夾乒乓球》
�。�2）《3分鐘集體定點投籃》
�。�3）《爆聲隆隆迎新年》
七、活動分組：
1、教職工：以編制為準分中學組和小學組參賽。
2、學生1-9年級以班為單位參賽。比賽分三個組，即：低段組（1-3年級）、中段組（4-6年級）、高段組（7-9年級）。
八、比賽規(guī)程：
�。ㄒ唬⿲W生隊列隊形比賽（總分100分）
1、比賽內容：
�。�1）入場：“整理隊伍齊步走入場走一圈立定向左轉立正向右看齊向前看稍息”
�。�2）報數(shù)：體育委員跑向主席臺前報告人數(shù)，內容如下：“報告主席臺，xx年級應到xx人，實到xx人，報告完畢�！�
（3）出場：“立正向右看齊向前看向左轉向右轉向后轉稍息立正向右看齊向右轉齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置”。
2、評分標準（100分制）：
（1）入場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規(guī)范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。
�。�2）場上：隊形、轉法整齊規(guī)范（30分）。排面不齊扣1-2分，立定不齊扣1-2分，轉法不一致每人次扣1分。
（3）出場：步調一致，動作規(guī)范（20分）。立定不齊扣1-2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。
（4）指揮：帶隊人表現(xiàn)（10分）。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。
（5）服裝：服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
（6）紀律：場下紀律。（10分）按10、9、8三個等次記分。
3、比賽要求：
�。�1）人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。
�。�2）要求參賽班級服裝統(tǒng)一；各班設體育委員一名，負責進退場、報告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
�。�3）以班級為單位進行比賽，按班級抽簽順序進場。
�。�4）每個參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前一班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。
�。�5）班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊形訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。
�。�6）體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。
�。�7）未盡事宜另行通知。
�。ǘ┤の陡偧急荣�(總分100分)
1、比賽項目和比賽規(guī)則
�。�1）《筷子夾乒乓球》（30分）
比賽規(guī)則:每班選出5名隊員參加，縱隊站在起跑線，分組進行比賽。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次。
比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三個。
比賽要求:5個隊員循環(huán)進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行。
評分方法：每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
�。�2）《3分鐘集體定點投籃》（30分）
比賽規(guī)則:每隊選出5名隊員（3男2女）參賽，每隊排成一縱隊站在罰球線后（低段組隊員投籃時可站在罰球線以內，具體由裁判確定）。排頭隊員先投籃，并將球傳給第二個隊員后，回隊尾。第二個隊員站在罰球線后接到前面隊員傳來的'球，接著投籃。依次進行。
評分方法：3分鐘內按入籃多少，每組按名次記分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。
�。�3）《爆聲隆隆迎新年》（40分）
比賽規(guī)則:每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發(fā)給10個（20個）氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹（踩）爆氣球，最先踩爆完氣球的參賽隊為勝。
比賽道具:方形或圓形框架三個，氣球180個以上。
評分方法：每組按名次記分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。
2、說明：
�。�1）以上項目，每班隊員可以兼報項目
�。�2）若以上項目比賽成績相同無法確定名次時，采取加時賽確定名次。
�。ㄈ⿴熒�30m迎面接力賽（總分100分）
1、比賽規(guī)則：
�。�1）教職工分中、小學組隊參賽，每對16人（8男8女）。學生以班為單位組隊參賽，每隊30人（15男15女）【其中，高段組每隊28人（16男12女）】。
（2）運動員必須手持接力棒跑完全程，如發(fā)生掉棒，必須由掉棒運動員拾起后繼續(xù)比賽，傳接棒中不允許投、擲接力棒。
�。�3）各隊分成兩組，相距30米，面對面成縱隊站立，每人跑完一次，以時間少的隊名次列前。
2、評分方法：
每組按名次記分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。
九、獎項設置：
1、單項獎：每組每項設一、二、三等獎各1名，班級頒發(fā)獎狀。
2、團體獎：每組按參賽項目總分設一、二、三等獎各1名，期末納入班主任績效考核。
十、領導小組：
組長:賀平
副組長:游開萬、李清玲
組員:劉松、甘永蘭、彭成國、王履勝
包勝宇、李琳、胡安琴、各班主任
元旦活動方案12
各村(社區(qū))支部、村民委員會：
為加強我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設，切實讓“愛我農(nóng)家、建我農(nóng)家、美我農(nóng)家、樂我農(nóng)家”活動持久開展，進一步提升村民素質和農(nóng)村文明程度，建設富裕、美好、和諧的社會主義新農(nóng)村，現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際，決定開展“普安鎮(zhèn)歡樂農(nóng)家”大賽及20xx年元旦慶祝活動�，F(xiàn)制訂如下方案：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十一屆三中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委縣政府農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點，以“愛我農(nóng)家、建我農(nóng)家、美我農(nóng)家、樂我農(nóng)家”活動抓手，以建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村為目標，扎實深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力提升村民文明素質，為推進我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟社會“搶先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展”提供強大精神動力和營造良好的社會氛圍。
二、大賽時間
20xx年12月23日上午9:00-11:30
三、大賽地點
XX縣普安鎮(zhèn)干堰塘村文體廣場
四、大賽單位
普安鎮(zhèn)由29個行政村組成6個代表隊參賽。(鐘虹)扶貧線代表隊、(楊云勝)場鎮(zhèn)線代表隊、(王小琴)普武線代表隊、(楊洪)普廣線代表隊、(曾曙光)文石線代表隊、(孫曉琴)石普線代表隊共6個參賽單位，每個代表隊設領隊1名(片區(qū)領導)、教練1名、隊員10名。各隊根據(jù)大賽內容選拔人員組建隊伍，排練文藝表演，各參賽組分別評選出20xx年文明院落5個(共30個)、清潔衛(wèi)生戶5戶(共30戶)、和諧平安戶5戶(共30戶)、文明家庭戶5戶(30戶)、好婆媳5對(共30對)、好夫妻5對(共30對)。
五、出席領導慶祝元旦活動
縣人大常委會主任張永輝，縣政協(xié)主席曾邦才，縣委副書記、副縣長李國生，縣委常委、副縣長歐彥，縣委常委、宣傳部部長陳莉，縣人大常委會副主任黃褐，縣政府副縣長任仕金、縣政協(xié)副主席馮雛、縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任張崇良。
六、大賽內容
(一)趣味體育比賽
1、投圈套物(取套中最多的2隊頒獎，每對獎獎牌1個，每隊員獎毛巾1條)
(1)比賽辦法：每隊出3人，分別站在起止線外投圈，每人有10次投圈的機會，套住一瓶啤酒，分3輪進行。
(2)比賽規(guī)則：必須在起止線后準備，不得壓線;
(3)道具準備：啤酒6瓶，套圈50
(4)工作人員：李純國牽頭，陳露瑤、文繼術協(xié)助，負責比賽裁判及統(tǒng)計計數(shù)工作，以及道具的準備、設置、擺放及收拾工作。
2、兩人三足往返接力賽(按用時最少2對頒獎，每對獎獎牌1個，每隊員獎毛巾1條)
(1)比賽辦法：每隊出4人，組成2小隊參賽。6個組分2輪進行。在相距15米的跑道上，每小組2名隊員手握接力棒，并肩站在起跑線后，用布帶把兩人的異側腳的裸關節(jié)綁住，互相摟腰或把肩，準備起跑各隊立即向前跑，繞過凳子沿原路返回起跑線，交給下一組，繼續(xù)比賽，最后回到起跑線，按用時從少到多取前3名表彰。
(2)比賽規(guī)則：必須在起跑線后準備，不得壓線，不得搶跑;不得竄道或阻擋他人;若中途帶子散開，應停在原地綁好后繼續(xù)比賽，不得在行進中綁帶。
(3)道具準備：凳子3根、布帶6條(1米長)，秒表3個。
(4)工作人員：尹光明牽頭，胡偉、龍玲協(xié)助，負責比賽裁判及統(tǒng)計計數(shù)工作，以及道具的`準備、設置、擺放及收拾工作。
3、企鵝漫步賽(按用時最少2個隊頒獎)
比賽辦法：比賽分2組進行，每組6人參賽。起點處站3人，終點3人，參賽者需兩大腿夾一個球、兩手臂分別夾1個球，呈企鵝狀在15米的跑道上規(guī)定起點、終點間行走，交給對面隊友，依次往返，以全隊完成時間最少的2個隊者獲勝。
(2)比賽規(guī)則：行進中球掉下需在其他工作人員的幫助下重新夾起球，在掉球的位置繼續(xù)前進，不得搶跑，搶道等。
(3)道具準備：籃球9個，秒表3個。
(4)工作人員：成代富牽頭，吳繼承、楊海云協(xié)助，負責比賽裁判及統(tǒng)計計數(shù)工作，以及道具的準備、設置、擺放及收拾工作。
4、趕"豬"跑比賽(按用時最少2個隊頒獎)
比賽方法：在15米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球)，將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次3個人同時進行比賽按跑道計分。
比賽規(guī)則：①在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，需由參賽者將球找回，在滾出處開始，繼續(xù)比賽。②比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。③以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
(3)道具準備：籃球6個，秒表3個。
(4)工作人員：李玲牽頭，陳亞軍、蒲川元協(xié)助，負責比賽裁判及統(tǒng)計計數(shù)工作，以及道具的準備、設置、擺放及收拾工作。
(二)知識競賽(共50題)抽20題進行搶答，答對1題得獎品一份。(2名主持人，1人主持，1人發(fā)放獎品)。
(三)文藝節(jié)目表演
組織社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓舞蹈等表演。
(四)表彰
1、頒發(fā)活動大賽獲獎名單，由頒獎嘉賓頒獎;
2、頒發(fā)20xx年度普安鎮(zhèn)在精神文明建設中涌現(xiàn)出的文明院落、清潔衛(wèi)生戶、和諧平安戶、文明家庭戶、好婆媳、好夫妻，各代表隊在11月30日前將名單報送鎮(zhèn)宣傳辦匯總，發(fā)給證書和獎品。
七、相關事宜及職責分工
(一)各參賽隊提前確定參賽人員，做好參賽相關準備工作，確保參賽人員安全。
(二)社區(qū)組織20人的腰鼓隊助興演奏，各村三職干部、先進典型代表、獲獎代表參會由黨政辦負責通知。
(三)職責分工
1、組織領導。成立歡樂農(nóng)家大賽領導小組，由劉永紅任組長，吳冉、王小琴任副組長，班子其他成員及黨政辦、財政所、安辦、宣傳文化中心、維穩(wěn)辦、督查辦負責人為成員，下設歡樂大賽現(xiàn)場準備組、安全維穩(wěn)組、氛圍營造及宣傳報道組、演出協(xié)調組、后勤保障組、統(tǒng)計組等，并設大賽統(tǒng)籌辦公室于宣傳辦，伍小英任辦公室主任，負責大賽統(tǒng)籌協(xié)調工作。
2、現(xiàn)場準備組：由王小琴牽頭，黨政辦、財政所等負責配合：一是文件制作、獲獎證書制作、獎品的準備、領導講話材料準備、參會人員通知;二是主席臺布置、音響設備的布置、人員座位安排;三是現(xiàn)場服務、道具購買、表彰物資的采購等。
3、安全維穩(wěn)組：由楊云勝牽頭，派出所、綜治辦、城管辦等負責配合：一是現(xiàn)場秩序維護;二是安全維穩(wěn);三是場鎮(zhèn)及現(xiàn)場衛(wèi)生。
4、氛圍營造及宣傳報道組：由孫曉琴牽頭，社區(qū)、干堰塘村等負責配合：一是組織社區(qū)20人腰鼓隊;二是宣傳報道及信息報送。
5、演出協(xié)調組：由鐘虹牽頭，各參賽隊負責配合：一是確保各參賽隊按時參賽;二是與縣委宣傳部聯(lián)系歡樂農(nóng)家大賽等相關事宜;三是組織學生觀看。
6、后勤保障組：由楊洪牽頭，城建辦、財政所、黨政辦、供電所負責配合：一是保證場地使用;二是舞臺、音響等搭建;三是現(xiàn)場飲用水及演出用電保障;四是安排上級領導等人員就餐。
7、統(tǒng)計組：由曾曙光牽頭，統(tǒng)計站涂志平配合，負責大賽活動得分的統(tǒng)計匯總工作。
(五)工作要求
各參賽組、駐鎮(zhèn)單位及各牽頭領導要積極參與，協(xié)同配合，服從工作安排，整合力量，確保大賽圓滿順利完成。
元旦活動方案13
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的`源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化以及班級的學習生活，活躍學習氛圍，加強同學們之間的交流，增強集體榮譽感給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，數(shù)學系20xx級數(shù)學與應用數(shù)學1班班委擬定主辦本次晚會。計劃如下：
一、活動目的
為了活躍校園文化，豐富學校生活，調動同學們的積極性，迎接20xx年得到來，晚會以各類文藝節(jié)目為主線，展現(xiàn)當代大學生的青春風采和節(jié)日激情。
二、活動主題
元旦與夢想齊飛青春與我同相隨
三、參加對象
數(shù)學系20xx級數(shù)學與應用數(shù)學1班全體學生
四、活動時間
定于20xx年12月29日19:0022:00
五、活動地點
河池學院東區(qū)1號教學樓35
六、活動安排
節(jié)目類型：歌舞、小品、合唱、對唱、吉他彈唱等各類形式新穎、觀賞娛樂性強的節(jié)目（非誠勿擾）。
七、表演安排
�。�1）、元旦致辭，主持人在音樂聲中出場
�。�2）、中場有娛樂性節(jié)目
�。�3）、節(jié)目表演
八、會中獎勵以及會后獎勵
1、在會中進行抽獎活動，參與游戲給予相應獎勵。
2、對所有臺前幕后的積極參與者給予通報表揚
3、評出一、二、三等獎
九、各階段任務及工作分配
1、晚會前三個階段：
�。�1）晚會策劃及準備期（現(xiàn)在到12月28日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、場地確定、布置舞臺
�、俟�(jié)目收集：由付培連負責。采取各個宿舍提供節(jié)目和個人上報節(jié)目兩個渠道。另外，收集集體游戲節(jié)目表演作為補充。確定主持人
�。�2）晚會協(xié)調及進展期（12月28日－12月29日）：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、音響、話筒以及燈光確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由韋利英負責，覃煥文監(jiān)督，地點暫定數(shù)學系304教室。
2、舞臺確定：由全體班委負責。結合節(jié)目要求，把舞臺布置好，形成“圓”型
3、物品購買：由周云壽負責。物品需要情況征求各個負責人。
十、經(jīng)費預算
抽獎獎品費用：77元（筆記本、抽紙、愛心果凍），小游戲獎品：10元（棒棒糖），大型活動獎品：20元（巧克力），愛心蛋糕：80元，總數(shù)：187元
十一、會場后期
全體同學留下清理會場
十二、活動節(jié)目單
元旦晚會節(jié)目單
節(jié)目序號表演者
1、開場舞：健美操健美操組員
2、合唱《我的好兄弟》男生611宿舍
3、舞蹈伴唱女生402宿舍
4、游戲：瞎子穿鞋抽獎7名
5、合唱《年輕的戰(zhàn)場》女生302宿舍
6、抽獎7名
7、小品《傻子有才》男生613宿舍
8、抽獎10名游戲：歌詞接龍
9、小品《女生宿舍》女生301宿舍
10、獨唱;《要我怎么忘了他》周云壽
11、抽獎10名非誠勿擾節(jié)目
12、對唱《花好月圓》付培連、杜庭勝
13、抽獎9名
14、吉他伴唱《兄弟》男生612宿舍
15、蛋糕祝愿全班同學
09數(shù)應1班全體同學
20xx年12月26日
元旦活動方案14
為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進交流，使大家開開心心，快歡樂樂渡過一個難忘完美的元旦，提議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動策劃如下：
一、活動時間
待定。
二、活動地點
定場地較大的場所進行，會餐除外。
三、參與活動人員
全體員工及家屬。
四、活動內容
�。ㄒ唬g樂大家庭活動
1、舉行公司元旦團拜會：由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。
2、派送家屬慰問金：在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金。
�。ǘ┯螆@活動（該項活動在會餐結束后進行）
1、部門組合團隊游戲
（1）你來比劃，我來猜
每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。
游戲規(guī)則：主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；表演者可經(jīng)過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權；旁人不能提示，否則也視為棄權。
�。�2）齊家抬一桿：每組選出5名隊員，應對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。
�。�3）三心二意數(shù)豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題，在規(guī)定的時間內數(shù)完豆子和問完所有的問題。
�。ǘ┐蚶夼_游戲
1、猜碼
�。�1）比賽方法x人一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。
�。�2）獎勵方法：獎前8名，分別為xx元等。
2、色盅
（1）比賽方法、規(guī)則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。
�。�2）獎勵方法：獎前7名，分別為xx元等。
（三）個人自由組合游戲
1、夾玻珠（勛章值：2枚）
游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），夾起十五個得獎。
2、飛鏢（勛章值：4枚）
每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎。
3、吹硬幣（勛章值：5枚）
比賽方法、規(guī)則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為一組一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的`另一面吹翻過來，到達得獎。
4、套鴨子
每人套6次，根據(jù)套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）
各種獎品對應必須的勛章值，經(jīng)過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。
五、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）
分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現(xiàn)金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。
元旦活動方案15
親愛的小朋友們：
大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。
一、活動背景：
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的.：
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
三、活動組織者：
幼兒園
四、活動對象及時間：
1、活動對象：全體幼兒。
2、活動時間：
五、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構：
1、活動總負責人：胡羚紅
2、活動策劃：陳蓮君
3、安全負責人：王佳溢、徐峰
4、各游戲負責人：全體教職工、家長委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份。
2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容。
3、準備音樂，5個游戲內容。
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地。
5、發(fā)放告家長書。
八、人員安排：
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2。
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券。
2、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲。
3、9：30游藝活動正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準時接送。
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
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