活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2023-06-02 08:56:07 活動(dòng)方案我要投稿

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【熱門】活動(dòng)實(shí)施方案范文錦集五篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，歡迎大家分享。

【熱門】活動(dòng)實(shí)施方案范文錦集五篇

活動(dòng)實(shí)施方案篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫(kù)存?是提升銷量?是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。

　　1，提升銷量

　　2，擴(kuò)大市場(chǎng)影響

　　3，打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

　　4，宣傳新產(chǎn)品

　　5，固市場(chǎng)份額

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場(chǎng)的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。

　　三、活動(dòng)主題

　　在這一部分，主要是解決兩個(gè)問(wèn)題：

　　1、確定活動(dòng)主題 2、包裝活動(dòng)主題

　　降價(jià)?價(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。

　　在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。

　　這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動(dòng)具有震憾力和排他性。

　　四、活動(dòng)方式

　　這一部分主要闡述活動(dòng)開(kāi)展的具體方式。有兩個(gè)問(wèn)題要重點(diǎn)考慮：

　　1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來(lái)賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。

　　五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過(guò)短會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購(gòu)買，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，又會(huì)引起費(fèi)用過(guò)高而且市場(chǎng)形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。

　　六、廣告配合方式

　　一個(gè)成功的促銷活動(dòng)，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的`受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。

　　七、前期準(zhǔn)備

　　前期準(zhǔn)備分三塊：

　　1、人員安排 2、物資準(zhǔn)備 3、試驗(yàn)方案

　　在人員安排方面要“人人有事做，事事有人管”，無(wú)空白點(diǎn)，也無(wú)交叉點(diǎn)。誰(shuí)負(fù)責(zé)與政府、媒體的溝通?誰(shuí)負(fù)責(zé)文案寫(xiě)作?誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理?誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰(shuí)負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會(huì)臨陣出麻煩，顧此失彼。

　　在物資準(zhǔn)備方面，要事無(wú)巨細(xì)，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來(lái)，然后按單清點(diǎn)，確保萬(wàn)無(wú)一失，否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。尤為重要的是，由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來(lái)判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問(wèn)消費(fèi)者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。

　　八、中期操作

　　中期操作主要是活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)控制。紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證，是方案得到完美執(zhí)行的先決條件，在方案中對(duì)應(yīng)對(duì)參與活動(dòng)人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定�，F(xiàn)場(chǎng)控制主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。同時(shí)，在實(shí)施方案過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)對(duì)促銷范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，保持對(duì)促銷方案的控制。

　　九、后期延續(xù)

　　后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問(wèn)題，對(duì)這次活動(dòng)將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手，即使一個(gè)不怎么樣成功的促銷活動(dòng)也會(huì)在媒體上炒得盛況空前。

　　十、費(fèi)用預(yù)算

　　沒(méi)有利益就沒(méi)有存在的意義。對(duì)促銷活動(dòng)的費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當(dāng)年愛(ài)多VCD的“陽(yáng)光行動(dòng)B計(jì)劃”以失敗告終的原因就在于沒(méi)有在費(fèi)用方面進(jìn)行預(yù)算，直到活動(dòng)開(kāi)展后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃公司根本沒(méi)有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷活動(dòng)，僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的。

　　十一、意外防范

　　每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費(fèi)者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動(dòng)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行等等。必須對(duì)各個(gè)可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。

　　十二、效果預(yù)估

　　預(yù)測(cè)這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果，以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較，從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。

　　二、現(xiàn)代商業(yè)常用的促銷方式

　　以下是現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)常用的一些促銷方式，適合百貨、超市、家居建材市場(chǎng)等不同的商業(yè)業(yè)態(tài)，不過(guò)有的需要統(tǒng)一收銀來(lái)實(shí)現(xiàn)，有的需要商業(yè)軟件進(jìn)行支持。

　　1、返券：

　　即在活動(dòng)期間內(nèi)，購(gòu)物滿多少元返多少券，如滿500元返20元禮券等。此種方式需要統(tǒng)一收銀才能實(shí)現(xiàn)。

　　2、折扣：

　　折扣是一種最常見(jiàn)、也最容易操作的促銷方式。即全場(chǎng)商品都進(jìn)行不同程度的折扣銷售，如全場(chǎng)3折起、5折起等。

　　3、特價(jià)：

　　即限定某個(gè)時(shí)間段內(nèi)某些商品執(zhí)行特價(jià)銷售，超出時(shí)間自動(dòng)恢復(fù)，一般建議在客流比較少的時(shí)段做，這樣可以拉平賣場(chǎng)人氣。

　　4、限定條件優(yōu)惠：

　　如，限會(huì)員購(gòu)買優(yōu)惠或會(huì)員達(dá)到一定消費(fèi)積分時(shí)優(yōu)惠，還有買購(gòu)多少額度優(yōu)惠或返利。

　　5、限總量?jī)?yōu)惠：

　　即在優(yōu)惠的商品出售夠一定數(shù)量時(shí)，特價(jià)終止，恢復(fù)原價(jià)銷售。

　　6、限客單量?jī)?yōu)惠：

　　即限定每客最多購(gòu)買特價(jià)商品的數(shù)量，若超過(guò)限量則超過(guò)的部分按原價(jià)銷售計(jì)算。

　　7、購(gòu)買超過(guò)一定量?jī)?yōu)惠：

　　即某個(gè)單品一次購(gòu)買超過(guò)幾個(gè)，就按設(shè)定的優(yōu)惠價(jià)計(jì)算銷售。

　　8、商品碰頭分組促銷：

　　此項(xiàng)促銷事先設(shè)定好分組的商品（必須是兩個(gè)單品），定好優(yōu)惠價(jià)格，只有消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間同時(shí)找到兩個(gè)對(duì)應(yīng)的單品時(shí)則按優(yōu)惠價(jià)銷售；此活動(dòng)一般適

　　應(yīng)與賣場(chǎng)布局死角多的地方，將兩個(gè)分組商品放置在不同的區(qū)域，讓消費(fèi)者去尋找，以提升賣場(chǎng)動(dòng)線和消費(fèi)者購(gòu)物的樂(lè)趣。

　　9、捆綁銷售：

　　即將一些關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的商品放在一起，并打包給予一定的優(yōu)惠進(jìn)行銷售。

　　10、消費(fèi)購(gòu)買一定額度，可以購(gòu)買超低價(jià)商品:

　　如：購(gòu)物滿50元可以1元錢買一斤色拉油等。

　　11、買贈(zèng)促銷：

　　即買指定的東西送贈(zèng)品，還有買夠多少錢送不同的贈(zèng)品；贈(zèng)品可以是商品也可以是企業(yè)的廣告禮品（如：茶杯、圍君、廣告衫、廣告?zhèn)�、遮�?yáng)帽等）。

　　12、有獎(jiǎng)銷售：

　　即購(gòu)物滿一定條件可以參加摸獎(jiǎng)或抽獎(jiǎng)活動(dòng)，主要是獎(jiǎng)品一定要豐富，并且有公眾吸引力。

　　13、商家聯(lián)盟促銷：

　　即購(gòu)物滿一定條件或消費(fèi)達(dá)到某種條件，可以提供消費(fèi)者到其他商家消費(fèi)的打折權(quán)利，比如：在超市買夠500元送餐飲或娛樂(lè)項(xiàng)目的贈(zèng)票或折扣券，或者在某餐飲或娛樂(lè)項(xiàng)目消費(fèi)單位滿多少元可以送超市的優(yōu)惠卡或折扣券。

　　14、購(gòu)物送服務(wù)：

　　購(gòu)物滿一定條件可以免費(fèi)送貨、報(bào)銷車費(fèi)、代大掃除、免費(fèi)般移大件物品、免費(fèi)

　　維修家具或電器和通訊工具等。

　　xxxx活動(dòng)方案

　　活動(dòng)背景：xxx衛(wèi)浴瓷磚門店新裝升級(jí)及逢五一節(jié)臨近，一個(gè)銷售的黃金時(shí)段

　　到來(lái)，為在這個(gè)銷售的黃金時(shí)段將我們的銷售額提升到極致而制定以下方案。

　　活動(dòng)主題：xxxxx衛(wèi)浴·瓷磚非常5+1全城巨獻(xiàn)

　　非常1、訂單有禮，快樂(lè)5.1 ；非常2、熱銷單品，鉆石套餐非常3、正品特惠，折后再減；非常4、超值換購(gòu)，錦上添花非常5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，惠領(lǐng)全城；非常+1、買瓷磚送衛(wèi)浴全新奢華體驗(yàn)式展廳，高品質(zhì)整體時(shí)尚空間前所未有的促銷力度，史無(wú)前例的價(jià)格極限

　　活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)期間門店銷售額達(dá)到80萬(wàn)，縣城分銷達(dá)到55萬(wàn)。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)宣傳推廣方式：（1）、xxxxx廣告全面更換至與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的宣傳。

　�。�2）、在xx日?qǐng)?bào)晚報(bào)上推廣我們的活動(dòng)內(nèi)容。（3）、DM快訊的發(fā)放。（4）、移動(dòng)宣傳車及樂(lè)隊(duì)的宣傳推廣。（5）、小區(qū)內(nèi)的噴繪，及條幅DM的分區(qū)投放。（6）、店面促銷環(huán)境的布置。

　　活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：控制在三萬(wàn)以下。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“進(jìn)店有禮” ：在xxx盛裝開(kāi)業(yè)即日起，凡進(jìn)店顧客均有精美禮品相贈(zèng)（禮品共50份）

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

　　連日來(lái)，全省各地都在深入開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)，這對(duì)于深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、著力解決民生問(wèn)題、促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展都具有十分重要作用，要把走訪活動(dòng)抓好、抓實(shí)、抓出成效，就要求我們要把握關(guān)鍵細(xì)節(jié)，突出“以群眾為主”的思想，從群眾角度出發(fā)，充分考慮群眾的所思、所想和感受，積極開(kāi)展人性化走訪活動(dòng)。

　　一、安排走訪日程要“三注意”

　　走訪工作組要細(xì)心安排好走訪日程，明確要求進(jìn)村入戶黨員干部要嚴(yán)守工作紀(jì)律，自帶炊具和生活用品，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，對(duì)基層只給予、不索取，對(duì)群眾只幫忙、不添亂。一是走訪時(shí)間注意以群眾最休閑的時(shí)段為主。充分利用中晚飯后時(shí)間，分頭走訪附近干活回家的群眾；利用下雨天氣集中走訪在家歇鋤的群眾；利用星期天、節(jié)假日，走訪學(xué)生或附近打工回家的群眾。盡量避免在群眾睡覺(jué)休息、農(nóng)活繁重、心情不愉快和小孩沒(méi)有滿月等禁忌時(shí)段去走訪。二是走訪地點(diǎn)注意以群眾最方便的地方為主。群眾在田間做農(nóng)活，就到田間地頭去，一邊幫著做農(nóng)活，一邊和群眾訪談；群眾在商店里做生意，就到他的商店里去，等他閑下來(lái)的時(shí)候，和他訪談；群眾愛(ài)到街頭巷尾聚集地休閑，干部就到街頭巷尾去，一邊喝茶一邊訪談。三是走訪話頭注意從群眾最愛(ài)嘮的話題開(kāi)始。走訪起初注意方式方法，從問(wèn)候開(kāi)口，見(jiàn)面有一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆Q呼，群眾才不反感。從夸獎(jiǎng)開(kāi)始，進(jìn)到群眾的家，看到亮點(diǎn)就夸一夸。比如：進(jìn)了院子，就說(shuō)這院子好寬敞；見(jiàn)了孩子，就說(shuō)孩子真乖，真可愛(ài)。從興趣切入，剛開(kāi)始接觸群眾，有意識(shí)的選擇群眾感興趣的問(wèn)題，打開(kāi)話題，求得群眾和走訪工作的'共贏。

　　二、確定走訪對(duì)象要“三注重”

　　結(jié)合本地實(shí)際重點(diǎn)抓好“五訪”：訪黨員戶，促進(jìn)黨員干部帶頭致富；訪骨干戶，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；訪困難戶，促進(jìn)困難群眾早日脫貧；訪矛盾戶，促進(jìn)矛盾糾紛和諧化解；訪移民戶，促進(jìn)內(nèi)安工作順利開(kāi)。同時(shí)，要特別注重三類群眾的走訪：一是注重走訪不想說(shuō)的群眾。這部分群眾，特別是群眾中的突出分子鄉(xiāng)土人才，許多人有文化，腦子活，會(huì)經(jīng)營(yíng)，懂技術(shù)，其中不乏智者、高人，更是我們應(yīng)該請(qǐng)教的老師。但其中一些人特別是一些無(wú)職無(wú)位的鄉(xiāng)土人才，有時(shí)習(xí)慣把自己當(dāng)作“局外人”，信奉所謂“知者不言”，只埋頭“自家”的事，不關(guān)心“公家”的事。二是注重走訪不敢說(shuō)的群眾�；鶎佑幸恍├щy黨員，特別是貧困邊遠(yuǎn)村因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)導(dǎo)致生活困難的黨員時(shí)有出現(xiàn)。但許多基層困難黨員始終保持著自尊自強(qiáng)的品格，羞言困難，恥于伸手，不敢說(shuō)。干部下基層走訪，不能漠視他們的困難，要特別留意了解困難黨員情況，主動(dòng)跟困難黨員心貼心交談，手拉手幫扶。三是注重走訪沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的群眾。流動(dòng)黨員和外地打工者是本地群眾重要的一分子，他們一心牽?jī)深^，非常關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和組織活動(dòng)。干部走訪要利用五一、清明節(jié)等重要節(jié)日，重點(diǎn)走訪打工群眾和流動(dòng)黨員，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)或建議。

　　三、制定走訪內(nèi)容要“三結(jié)合”

　　堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，抓好結(jié)合，促進(jìn)全縣重點(diǎn)工作與“三萬(wàn)”活動(dòng)雙收雙贏。一是結(jié)合“一線工作法”，推進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持做到“四個(gè)在一線”，即民情民意在一線掌握，黨的政策在一線落實(shí)，干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)。要求走訪干部要撲下身子、放下架子，帶著真情實(shí)感訪問(wèn)農(nóng)戶，帶著真才實(shí)學(xué)指導(dǎo)發(fā)展，帶著真金白銀多辦實(shí)事，對(duì)農(nóng)戶挨家挨戶訪問(wèn)，對(duì)政策逐條逐款宣傳，對(duì)問(wèn)題一個(gè)一個(gè)研究。二是結(jié)合春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。要求各單位工作組根據(jù)本單位工作特點(diǎn)，積極開(kāi)展“三送三到”（送技術(shù)、送培訓(xùn)、送法律到農(nóng)戶、到田間、到地頭）活動(dòng)，主動(dòng)到田間地頭宣講科技知識(shí)、法律知識(shí)，提高農(nóng)民科技知識(shí)、法律水平和發(fā)展能力。幫助農(nóng)民進(jìn)一步理清發(fā)展的思路，找準(zhǔn)發(fā)展的路子，真正讓黨的好政策、讓活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)惠及人民群眾。三是結(jié)合階段工作重點(diǎn)，推進(jìn)縣委中心工作落實(shí)。緊緊圍繞縣委年初提出的全縣中心工作任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展走訪活動(dòng)，真正做到送政策翔實(shí)，訪民情扎實(shí)，辦實(shí)事落實(shí)，促發(fā)展務(wù)實(shí)。重點(diǎn)了解社情民意、宣傳黨的政策、理清工作思路、支持項(xiàng)目建設(shè)、救助困難農(nóng)戶、排查化解矛盾。與農(nóng)戶面對(duì)面、手拉手、心連心，使干部的腳印印在最偏遠(yuǎn)的農(nóng)戶家里，認(rèn)真解決好老百姓最難解決、最迫切需要解決的問(wèn)題，努力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

　　“鼓勵(lì)創(chuàng)新，實(shí)踐創(chuàng)新”這是我校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的主題。通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，以這一主題為活動(dòng)中心，學(xué)生可以充分培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，通過(guò)認(rèn)真觀察大自然，了解和利用大自然，依托自然，動(dòng)手、動(dòng)腦,親自實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　1．具體目標(biāo)

　　1．1 提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造能力，不斷追求的探索精神。

　　1．2 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，有利于培養(yǎng)學(xué)生想象、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手，語(yǔ)言表達(dá)、文字?jǐn)⑹龅饶芰�，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

　　1．3 堅(jiān)持“立足普及，兼顧提高”的工作原則，讓我校初一及初二學(xué)生都能夠參與普及型的科技活動(dòng)中。

　　2．實(shí)施科技教育活動(dòng)的初步方案

　　興趣是教育的動(dòng)力。陶行知先生明確指出：“只有引發(fā)興趣，才能使學(xué)生進(jìn)入愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的境界”。通過(guò)豐富的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的科技興趣和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，提高科技素質(zhì)，我�？萍冀逃顒�(dòng)將緊緊圍繞“鼓勵(lì)創(chuàng)新，實(shí)踐創(chuàng)新”這一主題，將活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：調(diào)查收集資料。根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，各年級(jí)調(diào)查、收集的資料內(nèi)容也有所不同。

　　七年級(jí)：調(diào)查嘉陵江水污染情況。對(duì)嘉陵江的水質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查，明確污染等級(jí)，調(diào)查及污染源情況和重大污染事件。調(diào)查水污染對(duì)人體健康的危害。提出解決問(wèn)題的有效途徑，形成調(diào)查報(bào)告。

　　八年級(jí)：調(diào)查鳳縣礦產(chǎn)資源及利用情況。調(diào)查鳳縣礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀，收集礦產(chǎn)資源標(biāo)本，尤其是調(diào)查有色金屬資源及利用現(xiàn)狀，對(duì)鳳縣經(jīng)濟(jì)的重大貢獻(xiàn)及開(kāi)發(fā)利用中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出深加工方案，實(shí)現(xiàn)鳳縣經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。

　　第二階段：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

　　具體要求：

　　七年級(jí)：將收集來(lái)的各類資料進(jìn)行交流，感受嘉陵江水污染的嚴(yán)重和對(duì)人體健康的.嚴(yán)重危害，認(rèn)識(shí)到人類在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用和日常生活中出現(xiàn)的失誤是造成嘉陵江水污染的主要原因，即工業(yè)污水和生活污水的不合理排放這一因素，從而將治理重點(diǎn)放在對(duì)污水的處理上來(lái)，同時(shí)要加大對(duì)排污企業(yè)的管理力度，從源頭上杜絕污水向嘉陵江排放，另外，要對(duì)生活污水進(jìn)行處理。在此基礎(chǔ)上提出解決途徑，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

　　八年級(jí)：將收集的標(biāo)本、資料進(jìn)行交流，摸清鳳縣礦產(chǎn)資源的家底、利用現(xiàn)狀，調(diào)查礦藏資源對(duì)鳳縣經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和利用中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出實(shí)現(xiàn)鳳縣經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的措施。寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告并組織開(kāi)展一次礦石標(biāo)本展。

　　這一階段是讓不同年齡和年級(jí)的學(xué)生，拿著自己通過(guò)觀察收集和想象繪制的作品，在班上進(jìn)行互相交流，相互探討科學(xué)知識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能把自己的創(chuàng)作思路和制作過(guò)程用語(yǔ)言和文字表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)階段的活動(dòng)，學(xué)生之間可以彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，使他們認(rèn)識(shí)到要做好一件科技作品，一定要付出心血，動(dòng)腦、動(dòng)手，還要有創(chuàng)新意識(shí)，在制作中碰到種種困難，要自己想辦法解決，即鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，也發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)新精神，使學(xué)生更加堅(jiān)定學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的決心，從而推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃顒�(dòng)迅速發(fā)展。

　　第三階段：宣傳教育階段。在第二階段的基礎(chǔ)上，利用已有的調(diào)查報(bào)告和學(xué)生達(dá)出的共識(shí)，在校園內(nèi)進(jìn)行交流，讓每個(gè)學(xué)生回家后主動(dòng)教育自己的家長(zhǎng)，同時(shí)寫(xiě)出保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)和珍惜利用資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展倡議書(shū)進(jìn)行張貼，在社會(huì)上進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力度，使人人懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源的重要性。

　　3．頒獎(jiǎng)實(shí)施方案

　　本項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立三種獎(jiǎng)：一種是“收集獎(jiǎng)”和“調(diào)查獎(jiǎng)”，要求收集的資料更加詳細(xì)、更有說(shuō)服力、礦藏標(biāo)本全面有代表性。定名為“小小收藏家”和“小小調(diào)查家”獎(jiǎng)，每個(gè)班選出一至二名；第二種是“科技創(chuàng)作獎(jiǎng)”，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：看誰(shuí)的調(diào)查報(bào)告有創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際、有說(shuō)服力，有豐富多彩的內(nèi)容，定名為“小小創(chuàng)作家”獎(jiǎng)；

　　4．組織形式及活動(dòng)時(shí)間安排

　　4．1 組織形式：為了進(jìn)一步以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推行素質(zhì)教育，使全體學(xué)生都能夠在各方面得到全面發(fā)展，科技教育活動(dòng)以班級(jí)為單位，各班選出四至五名主要負(fù)責(zé)班級(jí)組織科技活動(dòng)的同學(xué)，此項(xiàng)工作應(yīng)安排在班上善于動(dòng)腦、動(dòng)手，有一定組織能力的學(xué)生來(lái)承擔(dān)。他們的職責(zé)是：配合科技輔導(dǎo)員搞好全校的科技教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，成為科技輔導(dǎo)員的得力助手�？萍蓟顒�(dòng)進(jìn)行的每個(gè)階段要求做的具體事，都必須由這些科技活動(dòng)的小組長(zhǎng)將輔導(dǎo)員要求告訴班上的每個(gè)學(xué)生，督促全班同學(xué)積極投入到活動(dòng)中去。對(duì)每個(gè)階段的活動(dòng)，小組長(zhǎng)都要進(jìn)行認(rèn)真記錄，輔導(dǎo)員定期檢查。第一階段進(jìn)行完畢，八年級(jí)各班要評(píng)出一至二名“小小收藏家”、“小小調(diào)查家”獎(jiǎng)的學(xué)生，七年級(jí)各班要評(píng)出二至三名“小小調(diào)查家”，而評(píng)選的部分依據(jù)就是小組長(zhǎng)的記錄情況。第二階段結(jié)束，各班評(píng)出三名“小小創(chuàng)作家”。

　　4．2 時(shí)間安排：活動(dòng)大多數(shù)時(shí)間要放在平時(shí)放學(xué)回家后和星期六、星期日進(jìn)行，二至六周完成第一階段的活動(dòng)，第六周評(píng)比出各班“小小收藏家”、“小小調(diào)查家”獎(jiǎng)的學(xué)生。

　　第二階段：

　　第七周至第十二周，各班進(jìn)行資料加工和分析，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，八年級(jí)作一次礦石標(biāo)本展。輔導(dǎo)教師巡回檢查。

　　第三階段：

　　第十二周至十四周：各班展示每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手制作成果，學(xué)生之間相互交流，談?wù)勍ㄟ^(guò)自己的親自動(dòng)手制作有什么感想？在制作過(guò)程中，你克服了哪些困難？要求：形成書(shū)面材料，可分小組進(jìn)行交流。學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次全校性的“百件科技作品“展覽。

　　第十五周：各班評(píng)選出調(diào)查報(bào)告做的最出色的學(xué)生三至四名，并將其科技作品交學(xué)校，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員以及部分科技活動(dòng)小組長(zhǎng)評(píng)出“小小創(chuàng)作家”獎(jiǎng)，各種獎(jiǎng)按班次評(píng)選，每班都設(shè)立一個(gè)一等獎(jiǎng)，二至三個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　第十六周：開(kāi)展手拉手教育活動(dòng)，學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育和宣傳，并張貼倡議書(shū)，加大宣傳力度。營(yíng)造宣傳氛圍。實(shí)現(xiàn)成果共享。

　　第十七周：給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)，本學(xué)期科技活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升廣大教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)《寧晉縣教育局關(guān)于開(kāi)展“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，在教育系統(tǒng)開(kāi)展“六個(gè)一活動(dòng)”的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂，特色是活力。必須固本、塑魂、抓特色。通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一活動(dòng)”，提振隊(duì)伍士氣，給每位教師都創(chuàng)造施展才華的舞臺(tái)，給廣大學(xué)生提供綜合發(fā)展的平臺(tái)，讓學(xué)�；钴S起來(lái)，變得充滿生機(jī)和活力，形成生機(jī)勃勃、萬(wàn)馬奔騰的局面。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　每個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)抓一項(xiàng)在省市掛號(hào)具有開(kāi)創(chuàng)性的工作，每個(gè)科室開(kāi)展一項(xiàng)在全縣有影響力的主題活動(dòng)，每個(gè)校長(zhǎng)在辦學(xué)方面推出一個(gè)特色創(chuàng)舉，每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)教師讀一本好書(shū)，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字。

　　三、方法措施：

　　1、要求一校一特色，一校一亮點(diǎn)，每位校長(zhǎng)都要結(jié)合本單位實(shí)際，在辦學(xué)方面創(chuàng)出自己的特色，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，集大家智慧，形成本校的特色，特色一旦確立，即圍繞這個(gè)特色開(kāi)展各種活動(dòng)。

　　2、學(xué)校的.特色要符合本單位實(shí)際，抓住其內(nèi)涵，內(nèi)化為師生的言行。各種特色活動(dòng)都要留有書(shū)面或圖片資料存檔。

　　3、每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)圖書(shū)角，要在墻上噴涂或打印醒目的“圖書(shū)角”字樣，下面放一圖書(shū)柜或課桌。

　　4、圖書(shū)采取學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置相結(jié)合的方法，保證每位學(xué)生至少每天能看一本書(shū)。

　　5、每位教師每學(xué)期都要讀兩本書(shū)，一本教育教學(xué)理論方面的，一本自己喜歡的，并寫(xiě)有讀書(shū)筆記。各校校長(zhǎng)要定期檢查本校教師的讀書(shū)筆記，每周一次，并注明檢查時(shí)間。

　　6、教師所讀書(shū)由教師本人選定，學(xué)校購(gòu)置。保證人手兩本，看完后相互交換，以最大限度地提高圖書(shū)利用率。

　　7、學(xué)生人手一本字帖，由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置。每周一、三、五下午第四節(jié)課為習(xí)字課。由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。要求每周每名學(xué)生至少完成三張字帖，語(yǔ)文老師要每周進(jìn)行檢查、批閱，并有相應(yīng)批語(yǔ)。

　　8、為保證“六個(gè)一活動(dòng)”扎實(shí)、有效開(kāi)展，學(xué)區(qū)對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況都記入對(duì)各學(xué)校的考評(píng)。每項(xiàng)活動(dòng)都有相應(yīng)的考核方法，學(xué)區(qū)安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

　　學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校教育中的'積極作用，切實(shí)引導(dǎo)我校廣大學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)，通過(guò)組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過(guò)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

　　二、社團(tuán)名稱：

　　恰是書(shū)香校園時(shí)

　　三、活動(dòng)主題：

　　漢字的演變與傳承

　　四、宣傳口號(hào)：

　　薪火相傳、一脈相承

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。

　　2、發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)教師社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

　　3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。

　　4、了解、傳承、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

　　5、進(jìn)一步促使我校教師學(xué)生重視寫(xiě)字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，形成規(guī)范、整潔的書(shū)寫(xiě)意識(shí)。