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時間：2023-05-23 12:54:06 活動方案我要投稿

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學(xué)�；顒有麄鞣桨改０鍏R編3篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)�；顒有麄鞣桨�5篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)�；顒有麄鞣桨改０鍏R編3篇

學(xué)�；顒有麄鞣桨� 篇1

　　根據(jù)《xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會關(guān)于開展防雷知識進校園活動的通知》文件精神，每年3月份的第2周定為“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”，為切實加強學(xué)生防雷知識科普宣傳，增強學(xué)生防雷意識和能力，現(xiàn)將20xx年開展防雷知識進校園活動有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年3月7日-31日。

　　二、活動內(nèi)容安排：

　�。ㄒ唬└餍Ｒㄟ^校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、黑板報、致家長信、家校通等形式宣傳防雷知識。廣大教職工要正確引導(dǎo)，消除部分學(xué)生對雷電的恐慌心理，不斷增強防雷意識。教育、氣象、科協(xié)等相關(guān)部門將適時組織防雷知識競賽。

　�。ǘ┙M織全體學(xué)生觀看防雷宣傳片《雷電就在我們身邊》。3月份要組織中小學(xué)生集中收看防災(zāi)減災(zāi)科普片，確保每一個學(xué)生均能接受一次防雷科普知識教育，終生受益。宣傳片可在麗水教育網(wǎng)“學(xué)校教育”中的“安全教育”欄下載。

　　（三）氣象專家進校園開展防雷科普知識講座。

　�。ㄋ模╅_展“未來天氣”繪畫比賽:

　　結(jié)合今年“3·23”世界氣象日的主題“直面更干熱、更旱、更澇的未來”和“升級版好xx”建設(shè)，市教育局、氣象局和科協(xié)以“未來天氣”為主題，聯(lián)合舉辦全市中小學(xué)生繪畫大賽。通過繪畫比賽的形式進一步提高學(xué)生對氣象科普知識的興趣，增強氣象防災(zāi)減災(zāi)能力。有關(guān)比賽事宜說明如下:

　　1、征稿時間：3月7日至3月31日。

　　2、征稿對象：全市中小學(xué)在校生。

　　3、征稿要求：作品主題、形式不限，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意。紙質(zhì)作品尺寸不超過A3大小。

　　4、報送要求：3月31日前，各校在自評的基礎(chǔ)上推薦1-2佳作報送教育局安全科，注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師。

　　5、獎項設(shè)置：教育局邀請有關(guān)專家對參賽畫稿進行評選。全市共評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并評選優(yōu)秀指導(dǎo)師若干名。優(yōu)秀作品將在xx市教育網(wǎng)、今日xx報或xx新聞網(wǎng)、中國氣象報等報刊網(wǎng)絡(luò)上刊登。

　　三、活動要求：

　�。ㄒ唬┻M一步提高防雷安全教育重要性的認識。學(xué)生防雷安全教育是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，同時，向?qū)W生普及防雷知識，也可為將來全民普及防雷知識打好基礎(chǔ)。各中小學(xué)要充分認識防雷安全教育的重要性，切實增強責(zé)任感和使命感，把防雷安全教育作為學(xué)校安全教育的.重要內(nèi)容，結(jié)合教育教學(xué)實際，積極開展各種形式的宣傳、教育活動，不斷提高師生避險、自救、互救的能力和科學(xué)防雷、主動防雷的意識。同時要鼓勵師生宣傳防雷科普知識，擴大知識普及面。

　�。ǘ┩晟品览装踩A(yù)案并加強應(yīng)急演練。各校要建立健全防雷安全管理相關(guān)制度，進一步完善雷電災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案，并適時組織應(yīng)急演練。

　�。ㄈ╅_展雷電災(zāi)害防御管理工作自查。各校要在防雷知識宣傳周期間對本校雷電災(zāi)害防御管理工作進行一次自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時加以整改。對雷電防御裝置要進行經(jīng)常性的維護、保養(yǎng)，并委托具備相應(yīng)資質(zhì)的雷電防御裝置檢測機構(gòu)定期進行安全檢測，最大限度地減輕和避免雷擊災(zāi)害的發(fā)生。

　�。ㄋ模┐龠M防雷安全教育工作制度化。各校要將“xx市中小學(xué)生防雷知識宣傳周”列入本校的安全工作計劃進行統(tǒng)一部署，市教育局、氣象局、科協(xié)將對各校開展防雷知識宣傳情況進行督查。

　　宣傳活動結(jié)束后，各校請在4月8日前將本次活動總結(jié)，影像材料報送xx市氣象局辦公室，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx。

　　xx市教育局xx市氣象局xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　20xx年3月3日

學(xué)�；顒有麄鞣桨� 篇2

　　一、活動主題：

　　心的溝通·你我開始

　　二、活動目的：

　　每年的月2日是全國心理健康化節(jié)，“2”的諧音為“我愛我”，寓意為：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學(xué)生積極關(guān)注自身的心理健康，了解相關(guān)心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對于學(xué)生畢生發(fā)展的重要意義，學(xué)會與孩子進行有效的溝通，構(gòu)筑家庭支撐的力量。

　　三、主辦單位：

　　政教處、心理健康發(fā)展中心

　　四、承辦單位：

　　行知陽光心理社

　　五、活動對象：

　　全校師生及部分家長

　　六、活動時間：

　　月2日—月27日

　　七、活動內(nèi)容及具體安排：

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　　1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。

　　橫幅內(nèi)容：心的`溝通·你我開始——行知2心理健康活動

　　橫幅位置：學(xué)校正門

　　2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日

　　微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

　　4后期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。

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　　活動一：千人簽名活動

　　1、活動時間：月2日

　　2、活動對象：全校師生

　　、活動方式

　　為契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

　　”，在活動當天在學(xué)校商業(yè)步行街拉橫幅承諾簽名�；顒訖M幅：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

　　活動二：心理沙龍

　　1、活動時間：月24日

　　2、活動對象：全校學(xué)生

　　3、活動方式

　　活動當天中午，心理健康發(fā)展中心開放，由陽光心理社成員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀心理健康發(fā)展中心，根據(jù)同學(xué)們個人意愿可預(yù)約關(guān)于相關(guān)心理健康測試，進行自我探索。

　　活動三：愛的告白

　　1、活動時間：月2日

　　2、活動對象：全校學(xué)生

　　3、活動方式

　　在活動當天中午，由陽光心理社成員在學(xué)校商業(yè)步行街設(shè)攤，學(xué)生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼吁同學(xué)們關(guān)愛父母，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

　　活動四：親子溝通講座

　　1、活動時間：月27日下午

　　2、活動對象：部分報名家長

　　3、活動方式

　　由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié)，學(xué)會關(guān)注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關(guān)注孩子、理解孩子、對話孩子，為孩子構(gòu)筑家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

　　4、活動地點

　　根據(jù)家長報名人數(shù)而定，校報告廳或心理健康發(fā)展中心

　　政教處、校心理健康發(fā)展中心

　　20xx年月18日