- 主題教育活動實施方案 推薦度:
- 主題教育活動實施方案 推薦度:
- 主題教育活動實施方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
主題教育活動實施方案匯編六篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的主題教育活動實施方案6篇,希望能夠幫助到大家。
主題教育活動實施方案 篇1
為全面深入踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人這一根本任務(wù),培養(yǎng)中小學(xué)生樂觀向上、積極進取、幸福生活、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格的形成,進一步增強德育工作的實效性,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等有關(guān)要求,結(jié)合我縣德育工作實際,經(jīng)研究決定在全縣中小學(xué)校開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持立德樹人,堅持以人為本,以建設(shè)和諧校園為宗旨,著眼于中小學(xué)生的身心和諧發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生認識自我,珍愛生命,感恩社會,幸福生活,增強愛心和社會責(zé)任感,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力并獲得健全的人格,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
快樂學(xué)習(xí)幸福人生
三、活動時間
20xx年9月18日--20xx年6月30日
四、活動內(nèi)容及形式
第一階段啟動階段(20xx年9月中旬-10月下旬)
各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報、晨會、國旗下的講話、微信群、校園廣播、校園網(wǎng)站積極宣傳此項活動的.重要性,引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生認識自我、珍愛生命、感恩父母、感恩老師、感恩社會的社會責(zé)任感,結(jié)合本學(xué)校實際,完善學(xué)校、教師、家庭、社會四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),制訂符合本校校情的實施方案并啟動本學(xué)校各項活動。
1、開展“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座暨活動啟動儀式
將邀請市有關(guān)專家在我縣舉行“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動講座,各學(xué)校校長、分管德育副校長、德育主任、專兼職心理教師、部分優(yōu)秀班主任等參加。(時間地點另行通知)
第二階段實施階段(20xx年11月-20xx年4月)
2、開展“我快樂我幸福”主題班隊會活動
在中小學(xué)生中開展“我快樂我幸!敝黝}班隊會活動,積極邀請知名家長、社會名流參與主題班隊會活動,通過形式多樣的主題班隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、幸福、快樂的優(yōu)良品格;適時通過談心、家訪等多種方式方法使學(xué)生樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀,為將來步入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開展“爸爸媽媽,我想對你說”演講比賽
此次活動分高中組、初中組和小學(xué)高年級組三個層次。通過比賽活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會交往等各種能力,培養(yǎng)青少年學(xué)生弘揚傳統(tǒng)文化,從而構(gòu)建和諧校園。縣教育局將分別評出各學(xué)段一、二、三等獎,并頒獎鼓勵。屆時,將邀請部分家長參加(活動定于20xx年舉行,具體時間另行通知)
4、開展“我快樂我陽光”主題征文活動
為進一步提升青少年思想道德素質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì),讓全縣中小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩,在潛移默化中接受教育,決定在全縣中小學(xué)開展“我快樂我陽光”主題征文活動,活動秉承“提升素質(zhì)教育,關(guān)愛健康發(fā)展,做陽光快樂少年”的宗旨,致力于為全縣的中小學(xué)生搭建一個健康成長的發(fā)展平臺,通過主題征文活動,在學(xué)生中營造互相關(guān)心、互相照顧,積極向上,親如一家、情同手足的感情,培養(yǎng)對自己、對他人負責(zé)的責(zé)任感,做團結(jié)友愛、互相幫助、善于合作的“陽光少年”。
征文要求:主題突出、文字優(yōu)美流暢。體裁不限,稿件屬本人原創(chuàng),篇幅不超過800字。請各學(xué)校(各高中、初中分別交10篇,中心校及局屬學(xué)校交20篇)于11月24日下午下班前把紙質(zhì)征文一式一份交縣教育局德育辦。5、開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動
為切實解決班級管理中的實際問題,在廣大教師學(xué)生中形成互助互愛、揚長補短、感受友誼、相互提醒的良好氛圍,決定在全縣中小學(xué)校中開展“今天咱們互相提醒了嗎”溫情提醒活動,通過活動讓學(xué)生意識到溫情提醒更多的是一種善意的幫助,是一種有益的警示,有利于在中小學(xué)生之間傳遞正能量,也讓學(xué)生意識到這樣的提醒與幫助來自于熟悉的老師、伙伴甚至是他自己,在這份親近中很容易實現(xiàn)心靈的激蕩與情感的交融。
請各學(xué)校于20xx年12月11日將本學(xué)校評選出的師生“溫情提醒卡”高中、初級中學(xué)每學(xué)校10份,中心校及局直屬學(xué)校每學(xué)校20份,紙質(zhì)加蓋公章交縣教育局德育辦,電子稿上報郵箱:
6、開展“老師,您辛苦了”感恩教育活動
為切實加強和改進豐縣未成年人思想道德建設(shè)工作,營造健康積極、感恩包容、真誠關(guān)愛的和諧氛圍,在全縣中小學(xué)集中開展一次“老師,您辛苦了”感恩教育活動,活動以尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報恩為主要內(nèi)容,通過主題班團(隊)會、課堂教學(xué)、講座、讀書征文、演講比賽、社會實踐等多種形式,開展感恩教育系列活動,力爭通過活動使全體師生做到“說感恩話、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”,讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
請各學(xué)校于20xx年2月16日前,把活動總結(jié)及活動圖片上報縣教育局德育辦。
第三階段總結(jié)階段(20xx年5月)
請各學(xué)校根據(jù)各項活動的要求報送本學(xué)校開展的相關(guān)活動材料及圖片信息,條件好的學(xué)校可在活動中,積極向豐縣教育網(wǎng)投稿?h教育局將依據(jù)活動開展情況對活動開展好的學(xué)校進行表彰獎勵
五、活動要求
“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,是加強和改進未成年人思想道德建設(shè),深化學(xué)生社會公德意識和責(zé)任感的重要手段,各學(xué)校要高度重視,正確認識,逐步在全縣形成德育工作天天講、德育工作時時抓的深厚氛圍。
(一)宣傳發(fā)動,營造氛圍。各學(xué)校要通過各種形式,充分利用宣傳欄、黑板報、微信群、校園網(wǎng)、校園廣播、家長學(xué)校等陣地,在學(xué)校、家庭、社區(qū)(村鎮(zhèn))中廣泛宣傳“快樂學(xué)習(xí)幸福人生”主題教育活動,營造和諧、珍愛、感恩的良好氛圍。
(二)科學(xué)實施,確保成效。各學(xué)校要結(jié)合實際,制定本;顒右(guī)劃,把主題教育活動內(nèi)容與學(xué)校日常學(xué)生教育管理有機結(jié)合,精心組織實施各項具體活動,切實促進學(xué)生優(yōu)良品格養(yǎng)成,真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
(三)強化責(zé)任,精細管理。各學(xué)校要強化責(zé)任意識,提升管理水平,把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育納入實施素質(zhì)教育系統(tǒng)工程之中,納入對學(xué)校、教師的評估、考核和獎懲制度中。要建立長效管理機制,落實專人負責(zé),全面落實基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育及心理健康教育的要求。
(四)及時總結(jié),鞏固成果?h教育局將通過督查等形式檢查學(xué)校開展主題教育工作實效,宣傳先進事跡,表彰先進典型,不斷鞏固主題教育活動成果。
主題教育活動實施方案 篇2
一、活動目的
本活動是在向?qū)W生提出的“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的同時,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活,貼近實際,增強實效。
二、指導(dǎo)思想
小學(xué)生是祖國的未來,肩負著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命,因而,從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì),提高他們的節(jié)約意識,幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的.消費理念,形成浪費可恥,節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。
三、活動主題
崇尚節(jié)約,多“我”做起;節(jié)約資源,從“一”做起。
四、活動內(nèi)容:
一、二年級舉行“垃圾分類”,三、四年級舉行“少用一次性用品”,五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動。(即“節(jié)約一張紙,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一分鐘”。)
五、活動步驟:
第一階段
1、學(xué)習(xí)“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。(學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點一滴”做起,即開展“節(jié)約四個一”活動。)
2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳,營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。
3、班組制訂“節(jié)約公約”,學(xué)生按公約開展活動。
4、每個學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。(班組要有承諾專欄,學(xué)生要有承諾書)。
第二階段:
1、在三個不同場所(校園、家庭、社會)進行觀察了解,調(diào)查研究,記錄各種浪費的事例,寫出觀察日記,利用班會進行交流(一、二年級的學(xué)生可口述)。
2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。
3、開展“攜手1+6,節(jié)約進萬家”活動。就是讓每個學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量,拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會。活動方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名,以簽名人數(shù)的多少來評價學(xué)生參與活動的能力。
第三階段
開展“節(jié)約小名士”評選活動。
1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進行評議。
2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進行評議。
3、對學(xué)生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進行評議。
5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進行評議。
主題教育活動實施方案 篇3
根據(jù)XX縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20xx〕60號)文件精神,全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)水平,結(jié)合我院實際情況,制定本方案。
一、活動時間
20xx年6月8日-20xx年7月9日。
二、主要目標
通過開展行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動,重點解決醫(yī)藥購銷等重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題,積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問題,進一步健全完善行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)各項制度,努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
三、教育重點
這次行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員,重點從十個方面對行風(fēng)作風(fēng)開展教育。
(一)作風(fēng)松散,行為不端的問題。主要針對工作人員作風(fēng)漂浮,不求上進,不思進取,辦事效率低,服務(wù)質(zhì)量差,在其職不盡其責(zé),在其位不謀其政;醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范,上班時間沒有在崗在位,服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開展教育。
(二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的'問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì),服務(wù)意識不濃;對群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責(zé);對就醫(yī)患者態(tài)度生冷,舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔,廢紙雜物滿地,廁所臟臭,排隊、掛號秩序混亂,車輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范,焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。
(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識淡漠,工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。
(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序,接受、暗示、索要服務(wù)對象宴請、娛樂等行為開展教育。
(六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”,在藥品、器械(設(shè)備)、檢測檢驗試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定,違規(guī)操作,收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。
(七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下,造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的保證的行為開展教育。
(八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員和民營醫(yī)療機構(gòu)搞合作、掛靠,指引、輸送病人到私人醫(yī)療機構(gòu)就診、就醫(yī);醫(yī)務(wù)人員私自開設(shè)門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。
(九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務(wù)中開“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素,指征把握不嚴,過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。
(十)醫(yī)療機構(gòu)收費問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費、漏收費、私收費行為開展教育。
四、時間節(jié)點和方法步驟
活動安排在6月8號至7月9日期間,分四個步驟進行。
1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護人民群眾利益出發(fā),充分認識到開展行風(fēng)作風(fēng)主題教育活動是實現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務(wù),提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式,層層動員,深入宣傳,廣泛部署,確保教育活動取得成效。
2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀律法制學(xué)習(xí),加強正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項教育重點”,結(jié)合個人工作實際,不漏一人、不留死角,查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責(zé)任。通過自己找、群眾評、內(nèi)部查等方法,廣泛查找單位和個人在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告,一份交辦公室保存,一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科,其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題,要明確整改目標、期限和責(zé)任,確保責(zé)任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本著教育從嚴、規(guī)范從嚴、今后從嚴的原則,對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主,對自查自糾不認真,上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風(fēng)違紀違法的要從嚴處理,落實責(zé)任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結(jié),從體制機制、崗位職責(zé)、廉潔自律等方面深入分析、認真總結(jié),出臺一批制度,形成一套機制,強化源頭管理,深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長為組長的院行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把本次活動擺上重要議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,層層傳遞責(zé)任,各相關(guān)職能科室擔(dān)當具體責(zé)任人,確;顒尤〉脤嵭А
(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊,做到人手一冊,時刻接受主題教育,全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式,造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳,利用電子屏實時滾動宣傳,利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強督導(dǎo)檢查;顒悠陂g,由院長組織辦公室檢查上下班紀律,實行上下班電子考勤和中途突擊檢查,將違反工作紀律的情況通報在院微信群,辦公室每天院群內(nèi)通報前一日考勤核對紀錄,村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報院長,所有違紀違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀違規(guī)現(xiàn)象均與責(zé)任人的績效考核掛鉤。
(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關(guān)規(guī)定嚴格考核獎懲。遲到1-10分鐘,按2元/分鐘進行罰款;11-30分鐘,罰款50元;超過30分鐘者,視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案,將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案,綜合評定,并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設(shè)置、評先評優(yōu)等掛鉤。
主題教育活動實施方案 篇4
一、活動目標:
通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容,學(xué)生自查自糾身上的不良行為;開展專題教育活動,促進學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣;組織檢查評比活動,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進取精神,促進良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。
二、活動主題
嚴肅校風(fēng)校紀 創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間:
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動要求
。1)班級制訂相應(yīng)活動計劃,按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》,通過交流討論記住其內(nèi)容,通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。
。2)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用班、隊會組織學(xué)生認真檢查身上存在的不良行為,落實整改、督查措施,在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀。
。3)學(xué)校、班級要形成督查機制,通過值日護導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進行綜合考評。
。4)通過綜合考評,授予成績突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級為“文明守紀達標班”稱號,表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀標兵”稱號。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證活動公開、公平、公正、正常的開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
組 長:李相麗
副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏
成 員: 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗
李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍
六、活動時間安排:
第一階段(9月15—9月21日)制訂活動計劃,學(xué)習(xí)和宣傳階段
。1)校風(fēng)校紀活動月動員,各班學(xué)生制訂個人活動目標
。2)班、隊會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
。3)集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段(9月22日—9月28日)自查自糾和自我評價階段
。1)開展主題隊會:行為規(guī)范學(xué)習(xí)
學(xué)生自查不文明行為,讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀的小學(xué)生。
(2)學(xué)生個人、班級查擺存在問題,制定整改計劃
(3)班主任堅持每天對學(xué)生進行教育,課間多下班管理,和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的.班集體。
。4)“迎國慶”繪畫比賽
第三階段(9月29日---10月19日)整改督查階段
。1)開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進行心理溝通,使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀。
。2)“文明禮儀歌謠”征集評比
。3)“文明禮儀手抄報”收集評比
。4)抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
。5)學(xué)校開展專項督查整改活動,教育學(xué)生執(zhí)行校紀校規(guī),做文明學(xué)生。(檢查內(nèi)容:①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等)
第四階段(10月20日---10月27日)班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段
。1)道德大講堂
(2)學(xué)生針對第一階段制定的目標自我評價,并對今后行為做出相應(yīng)承諾
。3)各班班主任組織學(xué)生進行交流,總結(jié)優(yōu)點、查找不足,并寫出班級總結(jié)。
第五階段(10月28日---11月3日)學(xué)校總結(jié)
。1)國旗下演講---愛國
。2)評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段( 11月4日---11月10日)表彰階段
(1)學(xué)校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流,形成專題總結(jié)
。2)學(xué)校評價(總結(jié)活動開展的成績,存在的不足)
七、積分辦法:
兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎項及獎勵設(shè)置
1、 集體獎:
每個年級段按積分評出一、二、三等獎,一等獎即為“文明守紀達標班”,并按等次給各班加40、20、10分。
2、個人獎:
獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”,在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。
主題教育活動實施方案 篇5
按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求,為了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導(dǎo),確!叭隆敝黝}教育活動扎實有效的開展,特制定如下督查工作方案。
一、組織機構(gòu)
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。
督查小組成員:張建強、時小軍
二、督查時間、內(nèi)容
。ㄒ唬2月26日---3月1日,督查籌備階段工作情況。
1、是否召開專題會議研究部署,查看會議記錄;
2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu),是否落實辦公室工作人員,查看文件;
3、是否制定活動實施方案;工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定,并且細化具體職責(zé)和工作要求;
4、活動載體設(shè)計是否科學(xué),查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密;
5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。
。ǘ3月5日---3月8日,督查集中學(xué)習(xí)階段情況。
1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位;
2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況;
3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄,統(tǒng)計筆記字數(shù);檢查個人心得體會,統(tǒng)計體會篇數(shù);
4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿;
5、是否組織統(tǒng)一考試,匯總考試情況。
。ㄈ3月14日---3月17日,督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論,查看討論記錄;
2、是否開展“五看五增強”活動,逐條對照檢查,找準存在的問題,查看有關(guān)記錄、資料;
3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動,查看匯總梳理的情況;
4、中心辦目標任務(wù)是否層層分解落實到人,個人承諾是否公開,查相關(guān)文件和個人承諾;
5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定,看是否在媒體上作出公開承諾;
6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾,查看會議記錄;
7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋,查看相關(guān)資料;
8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開,查看有關(guān)資料;
9、“三新”主題教育活動總結(jié)。
三、幾點要求
1、要嚴格按照督查工作方案的要求,在黨委的.領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,全面了解掌握情況,有針對性地進行督查,尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認真檢查,確保“三新”主題教育活動各階段工作任務(wù)按時完成。
2、在檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正,在加強督查的同時,提出整改意見或建議,搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。
主題教育活動實施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和工作重點,結(jié)合上級的`有關(guān)要求,我校決定在三月份組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)月”主題教育活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
二、活動主題:
學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻一份愛心。
三、活動時間:
20xx年xx月。
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬I造學(xué)雷鋒氛圍:
1、周一(3月4日)利用國旗下講話的形式號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
2、利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
3、品讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
。ǘ⿲W(xué)雷鋒見行動:
1、將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信,做一張賀卡,干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機,結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動,綠化校園。
3、將愛心獻給他人。開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以再回收利用的廢品收集起來,賣給廢品收購站,所得錢款捐助殘疾兒童;為班級圖書角捐獻圖書;幫助小同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。
4、將愛心獻給自己。
①像雷鋒一樣珍惜時間。
、谙窭卒h一樣勤奮學(xué)習(xí)。
、巯窭卒h一樣勤儉節(jié)約(在“粒粒餐廳”就餐的同學(xué)實施“光盤行動”,爭做“光盤一族”)。
五、活動要求:
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與年級、班級自主組織開展相結(jié)合,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。同時注意保存資料和建立檔案,三月底學(xué)校將對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合評比表彰。讓“雷鋒”永遠活在我們的心中,讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)生處大隊部
20xx年xx月
【主題教育活動實施方案】相關(guān)文章:
師德主題教育活動實施方案08-12
學(xué)校主題教育活動實施方案02-27
學(xué)校師德主題教育活動實施方案07-30
主題教育活動實施方案(通用60篇)04-25
關(guān)于主題教育活動實施方案四篇05-22
主題教育活動實施方案合集六篇05-22
【推薦】主題教育活動實施方案3篇05-22
主題教育活動實施方案十篇05-22
有關(guān)主題教育活動實施方案四篇05-20
【實用】主題教育活動實施方案4篇05-20