學;顒臃桨(集錦15篇)
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的學;顒臃桨福瑑H供參考,歡迎大家閱讀。
學;顒臃桨1
一、活動目的
我校為了進一步增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。
二、領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:各班主任、體育教師
三、參加對象:
3-6年級全體在校生,學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
四、比賽時間:
20xx年04月12日上午(遇雨順延)
五、比賽地點:
學校操場
六、比賽內(nèi)容:
希望風帆(第三套小學生廣播體操)。
七、比賽順序:
按照各班抽簽的`序號進行。
八、獎項設置:
第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。)
九、評比標準:
。ㄒ唬┤藛T要求:原則上每班全體學生參賽。(注:身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。
。ǘ┍荣愐螅
1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
。ㄈ┚唧w要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù),裁判同意后方可進行比賽。
。ㄋ模┰u分標準:比賽采用百分制標準評分
1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。(5分)
3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)
4、領操員站位得當,調(diào)動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)
5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)
6、廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
十、評委人員:
評委員:xxx(裁判長)、xxx
統(tǒng)計員:xxx
十一、安保組:
1、xxx
2、學校保安(xxx)
3、班主任及科任教師
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一、活動目標:
1。讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2。給孩子表現(xiàn)自我的`機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3。通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
二、時間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
三、地點:xxxx公園
四、活動人員:
幼兒班全體幼兒、家長、老師
五、活動準備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動安排:
1、小班親子游戲:
。1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
。3)彩帶舞
。4)小烏龜爬爬爬
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
。2)趕小豬
。3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
。1)跳長繩
(2)拔河
。3)運球
。4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動
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一、指導思想
家訪是學校教育的延伸,家庭教育的補充,家校聯(lián)系的橋梁紐帶。學生的成長發(fā)展是學校、家庭、社會相互作用的結果,其中最主要的是學校教育,但學校教育是否有效,還要得到家庭和社會人配合和支持,尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師,家庭是人的終身學校。家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系,爭取家長、社會的支持了解學生在家表現(xiàn),反映學生在校情況,共同教育好學生的重要手段,同時也是學!叭Y合”教育的重要一環(huán),體現(xiàn)學校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此,每個教師都應重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實處,變“請進來”為“走出去”,變“被動家訪”為“主動家訪”,變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”,發(fā)揮家訪的動力,形成教育合力,增強對學生的教育力度,經(jīng)研究決定開展“百名教師訪千家”家;顒印
二、家校聯(lián)系的途徑
1.舉辦家長學校
2.成立家長委員會
3.召開家長會
4.家訪
5.舉辦家教培訓班
6.開展家校共建活動
三、家校聯(lián)系的措施
1.舉辦家長學校
學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學的教育方法,從而提高家長的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學生人數(shù)多,將分層開展形式多樣的教育活動。如:組織開始“五會”,即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會、家長學校辦公室,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2.成立家長委員會
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會分三級(學校——年級——班級)①學校家長委員會由分管德育的副校長牽頭,各年級推舉代表組成,其職責是:審議學校工作計劃,參與學校的`重大決策,聽取學校工作總結,提出改進意見,督促學校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級主任牽頭,各班推舉代表組成,其職責是:審議年級工作計劃,參加年級組織的重大活動,協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作,及時反饋家長信息,參與年級教科研活動,督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進方法,達到最佳育人效果。
3.召開家長會
按照《小學管理規(guī)程》規(guī)定,學校必須定期召開家長會。一年級一般在剛入學時,畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕,其它年級根據(jù)本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向,辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,也可讓學生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
4.教師定期家訪
教師到學生家庭進行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評價學生,與家長達成一致意見,切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事,而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學校教育相得益彰。
5.舉辦家長培訓班
為了提高家教水平達到家校共建的目的,實驗二小家長學校決定定期分批舉辦家長培訓班,讓家長了解、支持、督促學校各項工作,學習先進的育人經(jīng)驗,不斷總結自己,改善方法,為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。
6.開展家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭,教師、家長與學生共同參加的活動,其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:①親子運動會②“六一”科技藝術節(jié),③主題班、隊會,④效游(遠足),⑤綠色環(huán)!倚9步ㄈ诮處、家長、學生為一體,可增進相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動三方的積極性,達到共同成長的目的。
四、家訪內(nèi)容
學生的家庭情況或學生家庭有經(jīng)濟困難或學生取得進步或發(fā)現(xiàn)學生有問題等等。
五、家訪對象
先“兩頭”后“中間”,先“重難點”后“擴大”,先“典型”后“一般”
六、家訪時間
利用節(jié)假日,學生在家時間,每學期集中安排一次。
七、家訪要求
1.端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性,家訪中注意言行舉止,作風嚴謹,樹立良好教師形象;
2.明確目的。老師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的、如何達到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個期望值符不符合學生的實際;
3.了解學生。家訪前,老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效;
4.提前預約。家訪前,必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間,盡量做到學生、家長都在場,以利“三方會談”;
5.講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性,營造寬松和諧氛圍,不宜只向家長“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開一把鎖”;
6.尊重家長,平等交流。注重與家長的感情交流,胸懷寬廣,不計較個別家長對老師的偏見,絕不允許居高臨下甚至與家長吵架,應和風細雨、感動家長;
7.態(tài)度誠懇,重視家長意見,對家長提出的正確意見虛心接受,好的意見或建議,及時反映給學校領導;對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見,耐心給予解釋,使家長理解和諒解;
8.保時保量。各班家訪總數(shù)不少于學生總數(shù)的1/3;
9.做好“回訪”。建立家訪長效機制,對個別反常學生應及時做好“續(xù)訪”或“回訪”工作;
10.注意安全。教師在家訪過程,防摔跌、防狗咬等,做好安全工作。
學校活動方案4
一、活動目的
4月7日是世界衛(wèi)生日,為規(guī)范班級管理,培養(yǎng)學生良好的文明素質(zhì),使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,學校組織開展衛(wèi)生行為習慣活動,以進一步提高學校管理水平,培養(yǎng)良好的班風、校風。
二、活動主題
做文明學生,塑西小形象
三、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動
升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發(fā)動,星期三(4月8日)班會課舉行講衛(wèi)生,從我做起、學校是我家,美化靠大家、我愛我校等為主題的主題班會,進行廣泛的'宣傳發(fā)動。
2、簽名活動、
各班選派10名同學參加此次活動,8日下午第二節(jié)下課后迅速由班長帶隊,到前操場集合,要求統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領巾。
活動程序(主持人主持)
活動第一項:大隊委員宣讀做文明學生,塑西小形象倡議書
活動第二項:領導講話。
活動第三項:宣誓 (宣誓詞:我宣誓一定要做個文明衛(wèi)生的學生,塑西小形象 宣誓人:某某)
活動第四項:學生簽名。
活動第五項:領導講話。
活動第六項:宣布做文明學生,塑西小形象簽名活動到此結束。
3、開展清潔校園行動
各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強抽查力度,若發(fā)現(xiàn)問題,及時督促清理。
、俳淌倚l(wèi)生:地面(用拖把拖凈)、桌面干凈,門窗、黑板干凈整潔,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課桌椅擺放整齊。
、诃h(huán)境區(qū)衛(wèi)生:各班所負責的環(huán)境區(qū)包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
、圩龊帽嵐ぷ鳌@谜n間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督同學在本班區(qū)域內(nèi)撿拾垃圾。
3、開展校園突擊清理活動
辦公室和大隊部每周不定期帶領值日學生到各班檢查衛(wèi)生,辦公室不定期帶領被抽查年級的班主任一起到各班檢查教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并將檢查情況在廣播中公布。
4、加強衛(wèi)生常規(guī)檢查
每天兩小掃,每周一大掃。
5、小結評比
學校就上述要求進行量化打分,并就這一活動進行小結,對活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀班級和先進個人進行表彰,并將此作為先進班集體評選的重要依據(jù)。
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一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20xx年12月27日下午2:00
三、活動對象:
xxxx小學全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:xx等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者:xx等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xxxx、xx等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:xx等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者:xxxx等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者:xxxx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者:xxxx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者:xxxx、xx等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:xx等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xxxx、xxxx等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者:xxxx老師
16、《我是一名老師》表演者:xxxx小學老師
六、活動準備:
1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的`主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責:xx
總指揮:xx負責現(xiàn)場布置
總策劃:xx負責選拔主持人
現(xiàn)場指導:xx負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試:xx
安全保衛(wèi):xx及1xx6年級班主任老師
后勤服務:xx
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一、指導思想:
以隆重慶祝建黨90周年為契機,根據(jù)教體局安排,舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示,并接受觀摩團觀摩指導。展示活動將彰顯二中創(chuàng)建特色學校、快樂校園和實施“123工程”的可喜成果,展示學校濃厚的文化藝術底蘊和實力,展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風貌,激發(fā)少年兒童發(fā)奮學習,全面掌握科學文化知識,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶治情操,提高審美情趣,健康快樂地成長,立志報效祖國,做黨的好兒女。推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設。
二、展示活動主題:“在陽光下成長”
三、活動時間:20xx年6月27日
四、展示思路:
1.反映我校實施快樂校園和“123工程”活動成果
2.反映校本教材開發(fā)及校本課程實施
3.反映學校特色
五、展示內(nèi)容
1.物化類:校園文化設施;學生的書畫品;展板;校本課程。
2.現(xiàn)場展示:
。1)學校體育特色暨陽光體育運動展示:
傳統(tǒng)體育項目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。
。2)學校藝術特色暨藝術活動展示
書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出
(3)主題班會
六、觀摩團行走路線:
校門(鼓號隊、花束隊)——教學樓前廣場(文化設施、展板、學生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項目展示)——小操場(籃球、排球)——大操場(校園集體舞)——教學區(qū)(學生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會及教室文化建設、秦腔清唱)——宿舍區(qū)(寄宿文化建設)——餐廳(文藝演出)
七、活動要求:
1.班班有行動,人人都參與。
2.充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3.充分發(fā)揮班主任和學生的積極性,以展示為契機,提高學生素質(zhì)和各班級的'管理水平。
4.充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。
5.嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報準備、演出及展示活動。
6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體要求安排。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接觀摩團來校觀摩指導。
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為減少少年兒童交通事故,增強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識,讓家長放心,讓全社會都來關心少年兒童交通安全,保障少年兒童健康成長。根據(jù)上級文件的要求,結合我校的“學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實際情況。按照 “教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的工作思路,我校決定積極開展“交通安全文明學校”的創(chuàng)建活動。
一、指導思想
以交通安全教育為基礎,以強化管理為手段,以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的,以創(chuàng)建“交通安全文明學校”活動為載體,達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故,逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”,小學生是祖國的未來和希望,從小搞好交通安全的基礎教育,已經(jīng)成為社會各界的共識。抓好對小學生的交通安全教育,保證他們的身心健康發(fā)展,不僅是交通管理部門,更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。小學生精力充沛,活潑好動,經(jīng)常參與交通活動,但由于他們正處于成長期,判斷力、自我控制能力相對較弱,缺少必要的交通經(jīng)驗,是交通人群弱者中的弱者,極易受到傷害。為了減少小學生交通違章和交通事故,學校應該也必須與交通管理部門密切配合,實施警民共建,共同加強對小學生的'交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識,養(yǎng)成良好的交通行為習慣,掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導,使他們明白搞好交通安全工作的重要意義,達到不僅自己要做好,還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監(jiān)督的責任、義務,勇于同各種不良交通行為作斗爭,從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序,最大限度地保護人類的生命和財產(chǎn)安全。
三、組織領導
1。成立學校交通安全教育管理工作領導小組,負責規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。 組長: 洪良清 (校長) 副組長: 胡金堅(法制副校長) 柯麗雅 (副校長)組員:吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。
2、完善工作機制。實行每周一小議,每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制,每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員,營造出“安全無小事,人人皆有責”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責制度,完善相關資料。根據(jù)實際,制定并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料,力爭做到師生人手一冊,使師生有章可循。
四、加強陣地建設
1、校門口及轉彎處設相關標志。
2、校園內(nèi)設宣傳專欄。
3、校園內(nèi)外利用各類標語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示:包括優(yōu)秀文章、獲獎情況等。
6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全警示語。
五、豐富活動載體
1、專題教育:周會課和班隊活動(間周1次)、大型講座(每學期1-2次)。
2、紅領巾廣播站宣傳教育:開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。
3、聘請安全教育校外輔導員。
4、開展交通安全系列競賽活動:低年段制作交通安全警示標志;中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽;高年段“爭當交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。
六、深化活動措施
(一)實施“四項制度”:
1、堅持“升降國旗制度”:每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌(或革命歌曲)、國旗下宣誓和講話(間周要有一次“交通安全”方面的教育)。3-6年級班班有升旗儀仗隊,輪流負責升旗儀式的組織、指揮。
2、堅持實施“育人值周制度”:具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。(1)明確值周人員:每周含值周領導(1人)、教師(4人)、學生(6人)、等人員。(2)嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”:上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達,下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。(3)實施“放學后清校制度”:保證學生按時離校、回家,保證校產(chǎn)安全。(4)行課期間校園實施“半封閉式管理制度”:即行課期間關鎖校門,以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。(5)嚴格“值周人員考核制度”:對值周教師實行100分制,對監(jiān)督崗班級實行30分制,其考核結果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。
3、實施“集合站隊軍事化管理制度”:凡是學校兩操、大型集會、大型活動時,均列隊進出教室、操場,并在操場定點站位,上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅持“表彰激勵制度”:堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”;堅持每學期評選“優(yōu)秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。
。ǘ┘訌娙N聯(lián)系:
1、與社會的聯(lián)系:積極與交警大隊開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學!被顒,聘請林同志為“校外交通安全教育輔導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。
2、與學生家庭、社會的聯(lián)系:充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,帶動家庭成員增強交通安全法制意識,做到學生家庭無交通違章行為,無損毀交通設施現(xiàn)象和責任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度,定期召開會議聽取意見和建議;定期舉行“教育行風評議”,以接受社會各方面的監(jiān)督。
七、嚴格考核獎懲制度
學校嚴格執(zhí)行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄,定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。
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根據(jù)學校本學期的活動計劃,定于20xx年10月26日我年級到冒合公園開展“走進大自然”的秋春游活動。我班根據(jù)年級的活動安排開展班級“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽,讓學生在比賽的過程中培養(yǎng)留心觀察事物,增強團體意識,培養(yǎng)合作、互助的精神,熱愛大自然的感情。具體安排如下:
活動時間:
20xx年10月26日
活動地點:
冒合公園
活動人員:
全班學生及正、副班主任
活動內(nèi)容:
“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽
活動形式:
學生自帶繪畫工具,在老師的安排下,在規(guī)定的范圍內(nèi),規(guī)定的時間內(nèi)進行現(xiàn)場作畫,比賽結束后,由我班副班主任龍思俊老師進行評比,評比出“頂級畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創(chuàng)意獎”一名、“最佳色彩獎”若干名。
繪畫比賽后是學生自由活動時間,活動前教師已引導學生結伴做些有意義的活動。在活動過程中正、副班主任負責班級活動的組織,安全的監(jiān)督。
我班級根據(jù)學校的活動計劃,定于20xx年10月26日到冒合公園開展“走進大自然”的秋游活動,在秋游過程中我班還將開展“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽。為做好秋游活動學生安全防范工作,確保秋游期間學生的安全,堅持安全第一,預防為主的方針,切實加強防范措施,消除事故隱患。根據(jù)中華人民共和國教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學生傷害事故處理辦法》及有關規(guī)定,制定我班學生秋游安全事故防范措施如下:
1、加大學習力度。利用秋游前學生班會課學習時間,組織學習教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學生傷害事故處理辦法》以及國家十部委下發(fā)的《安全管理辦法》,認清形勢,強調(diào)學生把安全放在首位。
2、落實崗位責任制。班級中以小組為單位,每組選出一名小組長負責,出現(xiàn)問題及時向正、副班主任匯報。
3、落實安全檢查上報制度工作。由班主任在班級內(nèi)實行分組包干,責任到人的辦法,及時檢查安全情況,掌握安全信息及時處理和上報,教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、凡不安全的地方,或安全措施不落實的地方,要求學生不得前往。
5、與場地負責人落實有關安全措施,強調(diào)一切從學生的安全出發(fā),確保學生活動的`安全。
6、做好交通秩序管理,確保學生上下車的安全。
7、加強飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,在班隊會上進行衛(wèi)生飲食的教育,強調(diào)食品的安全,重點強調(diào)學生自備的食品、飲用水要衛(wèi)生,保證身體健康。
8、向學生進行有關的安全教育,教會學生一些自我保護的方法。出門及回校時要集隊清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
出現(xiàn)學生傷害事故的處理辦法:
1、發(fā)生學生傷害事故,本著人見人救,人見人管的原則,及時救助受傷害的學生并上報學校相關負責人,立即送往附近醫(yī)院。衛(wèi)生老師應采取有效的措施進行搶救處理,并做好記錄。由學校領導向上級部門及時匯報。
2、對于重大傷害事故的發(fā)生,應按照中華人民共和國教育部《學生傷害事故處理辦法》中的第三章《事故處理程序》條款進行。
始終牢記“安全責任重于泰山!”
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青少年是遭受意外傷害的高發(fā)人群。據(jù)國家兒童少年“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然災害等各種意外死亡的中小學生約16萬人。為增強學生在突發(fā)事中的急救意識和自救互救能力,促進廣大中小學生掌握急救基本知識和技能,進一步深入推進平安和諧校園建設,xx市xx區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局、xx市xx區(qū)教育和體育局、xx市xx區(qū)紅十字會決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“急救知識進學!被顒,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動目標
通過全面、規(guī)范、系統(tǒng)的急救培訓,使我區(qū)中小學生能較熟練掌握初級急救知識和技能,在意外傷病和自然災害發(fā)生時,能立即進行自救、互救,全面提升我區(qū)中小學校突發(fā)事應急處置能力,共同營造全社會應對突發(fā)事的良好氛圍,更好促進我區(qū)青少年健康成長。力爭到20xx年全面完成全區(qū)所有中小學急救培訓工作,使全區(qū)在校中小學生醫(yī)療急救培訓覆蓋率達到100%。
二、活動內(nèi)容
整合衛(wèi)生計生行政部門、教育體育行政部門、紅十字會及醫(yī)療機構、學校資,以行政區(qū)劃為責任范圍,由全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.醫(yī)療機構負責所在轄區(qū)的一所或幾所中小學校,積極在全區(qū)開展初級急救知識和技能培訓。培訓采用理論授、技能操作、實戰(zhàn)演練等方式,開展“五個一”活動:
(一)建立一對一聯(lián)系機制。全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機構建立本轄區(qū)醫(yī)療機構和學校一對一聯(lián)系機制,各醫(yī)療機構必須聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)一所及以上中小學對學生開展急救培訓。
。ǘ┙⒁恢I(yè)急救培訓隊伍。各醫(yī)療機構要選拔醫(yī)療急救工作經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員組建一支專業(yè)急救培訓隊伍,負責對轄區(qū)內(nèi)的中小學校生開展初級急救知識和技能培訓。
。ㄈ┙M織一次全面集中培訓。整合資,集中精力,結合學校安全教育程,每所中小學校每年至少組織一次全體學生參加的初級急救知識與技能培訓。
(四)開展一次防災應急演練。檢驗應急預案的可行性,每所中小學校每年在醫(yī)療機構參與下組織開展一次學生防災應急實戰(zhàn)演練。
。ㄎ澹┙⒁粋急救知識專欄。每所學校建立一個急救知識宣傳專欄,推出常見疾病、自然災害、公共突發(fā)事、意外傷害等版塊,并定期更新內(nèi)容。
三、實施步驟
本次活動共分三個階段進行。
。ㄒ唬蕚潆A段(20xx年8-9月)。各單位要加強中小學生急救培訓的組織領導,成立領導小組并制定本地本單位的貫徹實施意見。
。ǘ⿲嵤╇A段(20xx年10月-20xx年12月)。各單位按照實施方案有計劃分步驟地全面實施中小學生急救知識與技能培訓。20xx年9月底前全面完成我區(qū)急救培訓體系建設,年底完成全區(qū)20%的中小學校急救培訓任務;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成總體任務的20%;20xx年起實行對小學一年級、四年級、初中一年級、高中一年級集中進行急救知識與技能教育培訓固化模式。
(三)總結評估階段(20xx年1月-2月)。各單位對中小學生急救培訓實施情況,包括取得的成績、存在的不足、改進方法等方面進行總結評估。
四、職責分工
。ㄒ唬﹨^(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教體局及區(qū)紅十字會:負責確定轄區(qū)內(nèi)承擔急救培訓的醫(yī)療機構,負責醫(yī)療機構和學校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);負責轄區(qū)中小學生醫(yī)療急救培訓的具體實施;負責轄區(qū)醫(yī)療急救培訓工作的指導、督查、考核和評估。
。ǘ┽t(yī)療機構:負責制定學校急救知識培訓內(nèi)容,師資安排、準備及組織培訓等。其中,區(qū)人民醫(yī)院負責xx中學、沙汀實驗中學;區(qū)中醫(yī)院負責xx七一實驗小學、xx一中;區(qū)第二人民醫(yī)院負責秀水中學;其余醫(yī)療單位對應負責轄區(qū)內(nèi)的學校。
。ㄈ⿲W校:負責主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機構,組織受訓人員、落實培訓場地、時間安排及安全保障等。
五、保障措施
。ㄒ唬└叨戎匾,加強領導
各單位要充分認識中小學生醫(yī)療急救培訓工作的重要性,把培訓工作列入重要議事日程,納入年度目標考核,建立健全組織領導機構(領導小組見附),強化協(xié)調(diào)管理,及時解決培訓中存在的問題,確保培訓工作目標和任務的順利完成。
。ǘ┻x拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊伍
各醫(yī)療機構要根據(jù)工作情況及學校培訓考核情況,選拔優(yōu)秀業(yè)務骨干組建學校急救培訓師資隊伍;學校要對師資隊伍的教學能力進行考核評估,建立有進有出有上有下的動態(tài)管理制度,保證培訓師資的水平和質(zhì)量。
。ㄈ┘訌娕嘤柋O(jiān)督,確保培訓質(zhì)量
區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局將加強醫(yī)療急救培訓的指導、監(jiān)督和協(xié)調(diào);制定培訓質(zhì)量評估和考核標準,每年組織對學校急救培訓工作進行年度抽查,確保培訓取得實效。
。ㄋ模┞鋵嵄U洗胧,建立長效機制
區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局及區(qū)紅十字會以本次活動為契機,將學校急救培訓作為年度工作重點之一,落實保障措施,建立長效運行機制,使全區(qū)中小學生得到長期的、專業(yè)的初級急救知識和技能培訓,保障全區(qū)中小學生醫(yī)療急救培訓覆蓋率達到100%。
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一、活動名稱:
清明節(jié)掃墓活動
二、主辦單位:
xx大學校青年志愿者協(xié)會
三、參與單位:
xx大學各院青年志愿者協(xié)會
四、活動時間:
4月3日—4月10日
五、活動地點:
xx市烈士陵園
xx紀念館
六、活動背景:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們?nèi)匀徊荒芡浤切┰?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現(xiàn)出的一系列英雄人物,他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響著現(xiàn)代的人們。
xx大學青年志愿者協(xié)會在“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神引導下,在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。
七、活動主題與口號
年年祭掃先人墓。處處猶存長者風
春風已解千層雪。后輩難忘先烈恩
八、活動流程
1、前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日,實踐部負責聯(lián)系xx市烈士陵園和xx紀念館的.相關事宜,并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動內(nèi)容
(2)辦公室負責購買花環(huán)及其他活動當天的相關物資,并做好資金預算和物品登記工作。
(3)宣傳部對于此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關注。
(4)組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。
2、烈士陵園掃墓
活動時間:4月4日(星期五)清明節(jié)當天
活動地點:xx市烈士陵園
負責人:xx
參與人員:志愿者
活動過程及要求:
(1)上午9:30,參與志愿者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內(nèi)容包括各項注意事項。
(2)十點整從學校出發(fā)前往xx市烈士陵園。
(3)到達地點,舉行儀式,內(nèi)容包括:脫帽、敬獻花圈、默哀一分鐘、領導作主題講話、文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡、代表發(fā)言、列隊參觀烈士陵園
(4)儀式結束后,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結束后統(tǒng)一返校。
(5)活動結束后,負責人上交活動總結。
3、參觀xx紀念館
(1)以院為單位,分批組織志愿者前往xx紀念館。
(2)做好志愿者活動登記,并上交活動總結。
九、活動要求
1、所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、志愿者在活動期間服從命令,統(tǒng)一指揮。
3、志愿者在活動期間注意自身安全。
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一、活動背景:
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環(huán)境,我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。計劃將于4月份在金華市啟明學校開展“大手牽小手”走進啟明學;顒。
二、活動主題:同一藍天下,快樂成長
三、活動時間:20xx年4月
四、活動地點:西教二大廳一樓、稻花香廣場、金華市啟明學校
五、活動對象:信息工程學院志愿者、大學生心理協(xié)會成員及啟明學校的學生
六、活動咨詢:心理協(xié)會會長
杜玲麗:
團委實踐部部長
趙琳洢:
七、活動指導老師:黃蓉:
八、活動嘉賓:
特邀老師:金樂,黃蓉
學生嘉賓:沈敏輝,錢珂盈,章若潔,韋波,王濤濤,白瑞州,鄭麗麗
九、活動前期準備及宣傳:(詳見附件4)
1.聯(lián)系好參與活動的啟明學校負責人,做好相關溝通工作并確定活動開展及內(nèi)容;
2.安排好活動的場地,并到20xx級新生班級宣傳;
3.由社團管理委員會組宣部提供“大手牽小手走進啟明學!毙麄骱,并掛在西教二一樓大廳進行宣傳,并由啟明學校工作人員做好相應的宣傳;
4.橫幅由社團管理委員會實踐部負責,掛在西教二一樓大廳和西門口籃球場人流量聚集的地方進行宣傳;
5.作出人員統(tǒng)計,調(diào)查好來回路線;
6.做好志愿者人員登記工作,志愿者帽子分配。
十、活動內(nèi)容安排:
活動一:開幕式橫幅簽名活動
在我們大學生心理協(xié)會和團委實踐部的指導下,廣大同學自愿在“大手牽小手走進啟明學校”活動的橫幅上簽名,以祝賀活動順利開展。
注:準備好3條橫幅,兩條連續(xù)兩天進行活動簽名,分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳,剩余一條在啟明學校進行橫幅簽名活動。
活動二:活動前期照片展板宣傳活動
活動前期與校方聯(lián)系,拜訪啟明學校,并拍攝學生在學校里生活照片,將其洗出在西教二一樓大廳做活動前期宣傳。
活動三:捐款、捐贈學習用品和玩具活動(詳見附件1)
在西教二大廳捐贈一些玩具和學習用品,同時在辦理進宣傳捐贈,也可以聯(lián)系我們進行捐贈。
注:捐款的資金購買所需物品。
活動四:“大學生慰問啟明學!被顒樱ㄔ斠姼郊2)
這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。
活動五:照片展板宣傳活動
在活動后期,將進行的所有活動相關照片貼在展板上進行宣傳,提高大學生對社會關注意識。
十一、活動流程:
1.社管會組宣部提供宣傳海報后,并作好班級宣傳;
2.20xx年4月幾日連續(xù)兩天在西教二一樓大廳及稻花香廣場舉行橫幅簽名活動,分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳。并同時進行捐款、捐物品(不包括衣物)活動;
3.參與此次活動的全體成員在西門集合,由負責人統(tǒng)計人數(shù)后,統(tǒng)一乘坐26路公交車到達目的地;
4.到金華市啟明學校后,全體成員布置好現(xiàn)場,開始準備一天的工作;
5.活動結束后,由我們統(tǒng)一打掃現(xiàn)場衛(wèi)生,做好后續(xù)收尾工作,并進行溫馨的道別,有序離開啟明學校。
十二、活動實施:
1.當活動方案生成后,與啟明學校取得聯(lián)系,說明我們的活動,并接受啟明學校的相關建議,隊員策劃稍作修改,確定最終活動方案;
2.向20xx級班級對本次活動宣傳和解說,鼓動大家積極參與。
十三、活動注意事項:
1.在去啟明學校的路上要注意人身安全,要爭氣前行,避免打打鬧鬧;
2.要著裝整潔,不管是男生還是女生,盡量穿著樸素,活動前不準酗酒,活動中不得吸煙;
3.在啟明學校里,一定要注意形象,不可以隨便生氣或說不文明的話;
4.小孩子可能頑皮吵鬧,對待孩子要熱情,不能打罵孩子;
5.再和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在;
6.再和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的`小朋友都參與,遇到特殊情時,我們無法解決,要及時上報;
7.要保證每個孩子身邊都有我們的自愿者人員;
8.所帶的禮物和食品都應該安全;
9.每個志愿者都不能擅自離開離開大部隊;
10.到啟明學校后,須遵學校的相關規(guī)定;
11.若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告參加人員,并及時與啟明學校有關負責人取得聯(lián)系。
十四、活動說明:
1.活動初期,我們定位較低,此活動方案會依據(jù)各位提出的可行意見和不斷總結及時修改并完善,以更好地提高服務質(zhì)量;
2.有關每次活動人數(shù)的限制,請大家站在孩子的立場給予理解和支持;
3.啟明學校地址:八詠路96號中醫(yī)分醫(yī)院附近(乘坐K8或26路可達到),聯(lián)系電話:13757986890。
十五、負責部門:
1.辦公組,由社管會辦公室,信調(diào)部配合負責
職責:
負責活動通知并整理活動資料;負責活動資金的管理;邀請嘉賓;活動所需物品采購。
2.組織組,由策劃部、實踐部配合負責
職責:負責參加活動人員的協(xié)調(diào)、安排工作,活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。
3.后勤組,由實踐部負責
職責:負責活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準備和管理。
4.宣傳組,由組宣部、社管會實踐部、學生會外聯(lián)部負責
職責:負責活動的全程宣傳工作,展板的制作,橫幅懸掛,宣傳媒體的安排。
5.策劃組,總負責活動一切事務,其他四組該組服從調(diào)配,
由沈敏輝、杜玲麗負責。
十六、主辦單位:信息工程學院社團管理委員會、共青團委員會
十七、承辦單位:信息工程學院大學生心理協(xié)會、團委實踐部
十八、活動預算:
名稱
數(shù)量
單價
總額/元
總額/元
備注
記號筆
10支
2元/支
20元
100元
關注每位小朋友的身心健康,
送上每一份溫暖!
紅色紙張
10張
5元/張
50元
照片
20張
1.5元/張
30元
注:我們向校方了解到,啟明學校共11個班級,每班10-15人,共142人。購買物品的費用從募捐資金里扣除,若不夠,將申請資金補貼。
十九:應急方案:
1.嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復,若活動時對方爽約影響活動在程序上的進行,則臨時請校內(nèi)其他學長學姐、老師與會。
2.場地設備故障——事前測試周全。與主持人應急預案,萬一有變則采用應急案,確保講座順利進行。
3.突發(fā)危險——各工作人員要熟悉場地路線、結構,牢記疏散路徑,檢查安全設施是否無虞,遇到緊急情況組織疏散并向相關部門報告。
學校活動方案12
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步加強普及本校的禁毒宣傳教育,使廣大學生認清毒品的危害,激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情,提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校20xx年將做好如下工作:
一、提高認識,加強領導,增強做好學校毒品預防教育工作的`責任感
1、健全毒品預防教育工作領導小組。領導小組組織學校毒品預防教育工作、協(xié)調(diào)學校與禁毒工作相關部門之間的關系,制訂毒品預防教育工作制度計劃,組織和監(jiān)督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
2、高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性,將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容,納入學校教育工作計劃,使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行,做到層層落實。
二、充分利用學校宣傳陣地,發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用
1、利用主題班會、廣播會、升旗儀式等時間,廣泛宣傳毒品預防知識,增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生,使學生提高認識,遠離毒品。
2、積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志!缎W生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命,拒絕毒品》教育掛圖等。并組織好學習活動。
三、加強宣傳,為開展毒品預防教育工作創(chuàng)造良好條件
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動,普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網(wǎng),瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”,獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間與社區(qū)配合,通過發(fā)放倡議書、宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手,共同參與禁毒”教育活動。
學校通過開展以上工作,從而提高廣大師生對毒品的認識。增強自覺抵御毒品的能力,全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
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按照學校要求,為了豐富大家的文化生活,進一步濃厚和諧,文明,積極的文化氛圍,凝聚人心,鼓舞士氣,為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供強有力的精神動力。經(jīng)濟管理學院決定在12月底舉辦20xx元旦聯(lián)歡活動。活動方案具體如下:
一、活動主題
感受家的溫暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。
二、活動時間:
XX年12月27日(周日)全天:
上午9:00—12:00自由活動
中午12:00—13:30自助餐(以海鮮和家常菜為主)
下午13:30—14:30撲克,卡拉oK
下午14:30—16:30游戲活動
下午16:30—16:45 領導班子致新年賀詞
下午16:45—19:00晚餐(桌餐)
三、活動地點:
可以有飯店二樓
四、活動形式
活動將以綜藝游戲為主的方式進行,鼓勵團隊集體參與,根據(jù)評分結果產(chǎn)生一支優(yōu)勝隊。
五、活動內(nèi)容:
1、投籃大賽
2、粘五官
3、頂桔子跑
4、猜價格
5、動作猜詞
6、踩報紙
7、排序
8、救死扶傷
9、氣球賽
六、具體要求
1、工會小組提前布置場地,營造歡樂,詳和的.節(jié)日氛圍。
2、由工會小組提前準備好游戲節(jié)目并負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具,獎品和食品。
3、活動當天將全體教師共分成四個團隊:紅桃隊,方片隊,梅花隊,黑桃隊。每名教師以抽簽的方式找到自己所在團隊。
4、要求全體教師參加。
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一、活動背景
中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯(lián)歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的.開展打下堅實的基礎。
四、活動時間
20年x月x日晚7:30至9:30
五、活動地點
樓教室
六、活動流程
1,由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現(xiàn)場同學自由參加,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由同學帶來的《啟程》。
4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲:指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高 潮,選七名同學圍著六個椅子轉,音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、王老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。
七、人員安排
1、主持人:xxx。
2、活動場地布置及用品準備:媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像:xxx。
4、活動記錄:xxx。
八、預期效果
1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。
九、經(jīng)費預算
游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共個)=xx元。
學校活動方案15
一、活動目的:
充分利用“家長會”這一平臺,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關注學生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學校,讓家長了解子女在校學習、生活情況,從而更好地配合學校教育,形成有效的“三結合”教育格局。
二、會議主題:孩子的成長,我們相伴
三、參會對象:全體學生、家長及任課教師
四、會議時間:11月29日下午13:30-17:30
五、活動地點:學校下操場和本班教室
六、具體安排:
1.28日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,德育處組織檢查,不過關的即時整改。23日早操、早餐時學生打掃好教室、寢室、公地衛(wèi)生。8:00值周領導、教師及學生會巡視整個校園,查漏補缺,整改發(fā)現(xiàn)的問題
2.12:40—13:00學生帶凳子到操場指定位置就坐;13:00—13:25接家長到自己位置就坐。
3.13:30—15:30,集中開會!緦W校下操場,家長坐在孩子位置,學生站在自己班級隊伍后面】
(1)學生會主持,致歡迎辭,介紹主席臺領導。
(2)陸校長發(fā)言,介紹學;厩闆r和管理措施。
(王校長作安全教育、張校長做家庭教育專題講座、陸校長介紹學校辦學情況、龔漢平主任分析教學成績)
【集中開會期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀律,不要給家長留下不良印象。】
4.15:45—17:30,分班開會,上家庭教育課,班主任主持會議,任課教師參加。
學生給自己家長泡一杯茶,雙手捧上并說:某某,辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。
、虐嘀魅沃職g迎詞,播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。
、瓢嗉墝W習、管理情況介紹,并提對學生、家長的希望。
⑶任課教師發(fā)言。
、葘W生代表、家長代表發(fā)言。
、杉议L、教師互動交流。
、屎藢﹄娫、家庭教育知識講座簽到表。
【家長會結束后,各班對教室、寢室、公地進行大掃除,教師辦公室衛(wèi)生由各教師組織打掃,屆時學校將組織檢查!
七、班主任工作準備:
1.會前準備:
⑴每班到會家長應占所在班級學生數(shù)的90%以上,個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會,班主任要在11月27日(周一)前逐個電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時趕到,注意路途安全,盡量不開車。
、萍议L會前,各班要求學生統(tǒng)一穿校服(沒有校服的班級班主任安排),同時堅決落實教室、寢室評比工作,教室、寢室和公地要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開會的主題。
、前嘀魅问菍W校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。
⑷開家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學生。
、杉议L會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學生請假外出,家長會結束后,學生放假回家。班主任到位管理,值周領導做好點名。
、始议L會期間,班主任一定要仔細觀察學生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學生身體不適,情況嚴重的要立即送衛(wèi)生院。
2.班級講話內(nèi)容:
、沤榻B班級基本情況,包括期中考試的成績的總體情況,學生進步情況。
、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的'子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網(wǎng)、學生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)
、桥c家長探討如何對獨生子女進行教育的問題(家庭教育內(nèi)容各班家庭教育書上選取)。
3.科任老師:
、趴迫卫蠋熉氊煟杭议L會期間協(xié)助班主任紀律管理,協(xié)助回答家長提問。
4.會后注意事項:
、耪埌嘀魅翁嵝迅魑患议L返家途中注意安全。
、11月30日各班主任家長會小結上交德育處。
八、門衛(wèi)車輛管理:
1.協(xié)助門衛(wèi)人員:組長李國鏈老師,人員:保安、學生會清潔部,汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。
2.工作職責:引導家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。
九、門口家長接待:
1.接待人員及標志牌:
學生會宣傳部及每班代表,班級標志牌就用運動會時的班級標志牌
2.工作職責:
負責把家長引導到學生所在班級位置,重點為遲到的家長;要語言文明,禮貌對待家長。
十、其他事項:
1.各任課教師必須到相應的班級參加家長會。值周領導、值日教師要在校園內(nèi)加強巡查。開會期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.6-9年級每班安排2名端莊女生在門口迎賓。
4.其他分工:
、畔虏賵鲐Q幅:
踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光
嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意
主席臺橫幅:柴壩學校20xx秋學生家長會(待定)
家校聯(lián)盟共建和諧社會
師生同心爭創(chuàng)文明校園
——以上熊貴川負責
、浦飨_桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近布置彩旗——學生會清潔部負責
⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】
——各班班主任負責
、葦z影、報道——陶閱、李秀君負責
⑸各班級分發(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級茶葉——班主任負責
飲用熱水供應,熱水瓶準備——各班班主任負責
、始议L家庭教育知識講座簽到表(每班一份)、家校電話核實——班主任負責備注:就是以前的簽到表,只是把標題換成家庭教育知識講座簽到表。
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