- 相關(guān)推薦
學(xué)校團建活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校團建活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校團建活動方案1
一、活動主題：
“凝聚心感悟，歡樂戶外游”
二、活動宗旨：
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體：
全體員工
四、活動地點：
xxx
五、活動行程安排：
在不影響正常營業(yè)的.情況下，本次活動分兩批次開展。
1、集合時間：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。
2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。
3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9：00到達目的地：拍集體照2)上午9：30-11：30開展戶外拓展游戲3)上午11：30-下午14：30燒烤4)下午14：30-15：30自由活動5)16：00集合準時返程。
六、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、車費：
2、景區(qū)門票：
3、烤爐費用：
4、燒烤食物：
5、互動游戲紀念品：
6、備用藥物：
七、合計本次預(yù)算經(jīng)費：
xx
八、活動工作人員安排：
策劃員：
采購員：
道具、拍照：
物品保管：
戶外活動游戲組織：
活動安全負責(zé)人：
九、注意事項：
1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。
3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛護景區(qū)一草一木，做文明人。
學(xué)校團建活動方案2
上午：TeamBuilding團隊建設(shè)
(一)破冰游戲縮小包圍圈
1、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
(二)成員分組
根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等，抽簽決定將隊員分成幾組
(三)我們是一家
自我介紹：
1、把小組成員分成兩隊，圍城兩個圓圈：外圈和內(nèi)圈。
2、開始時，大家拍著收，外圈人向右轉(zhuǎn)，內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。
3、音樂停頓或主持人叫停時，外圈和內(nèi)圈組員要面對面，向最靠近自己的人作自我介紹，包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后，音樂再起，直至每個人都認識為止。
小組介紹
1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。(大家可以提問)
2、當(dāng)A1小組介紹完，B1、C1小組代表要對A1小組的發(fā)言做一句話的評價。(只可以是正面的：如A1小組成員都很年輕，非常有朝氣;或者A1小組成員看來經(jīng)驗很豐富;或者A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。)當(dāng)A2小組介紹完，
B2、C2小組代表要對A2小組的發(fā)言做一句話的`評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!
(四)團隊建設(shè)
1、推選小隊長。
2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓(xùn)、隊歌(積極向上，短小有力)、隊徽、口號等。
3、各隊用書畫、表演等形式展示。
(五)互動游戲心有千千結(jié)
1、請參加者手拉手，面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者，記下他們名字。
3、大家松開手，隨意走動。
4、主持人喊停，大家保持在原地，找到步驟2時和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。
5、此時，大家的手臂交錯成網(wǎng)，讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。
6、如果步驟5不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方)，如果需要，主持人可以示意剪開，讓此結(jié)處成員松開手，恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有結(jié)打開，活動結(jié)束。
注意：左右手不可拉錯。從步驟5開始，不經(jīng)過主持人同意，不可松手。
下午：TeamChallenge團隊挑戰(zhàn)
(一)入場區(qū)及兌分區(qū)
1、每個隊伍入場時需配到好隊標(biāo)并合影;
2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團隊積分卡;
3、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區(qū)，工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;
4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍，并在最后組織頒發(fā)獎勵。
(二)雕塑區(qū)
1、團隊所有成員，需根據(jù)每個關(guān)卡的指示，完成雕塑任務(wù)，闖關(guān)越多，則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明，如指示為七手八腳，則團隊雕塑完成后，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸，不能多也不能少。
3、雕塑完成后，需全隊齊聲喊出完成，游戲主持開始計時，保持雕塑5秒鐘，該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機會，2次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后，可離開該區(qū)。
6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)人力踩踏的注意事項。
7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。
(三)大繩區(qū)
1、團隊2名成員搖繩，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個過程中，如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷，則挑戰(zhàn)從頭開始，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進入。
3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時，到挑戰(zhàn)成功，用時越短則本區(qū)積分越高。
4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會，8次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。
6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
(四)運珠區(qū)
1、團隊所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中，每成功運送完一個球，則全隊迅速跑回起點，開始第二個球的運輸，直到時間結(jié)束。
2、從第一個球放上第一塊半管開始計時，8分鐘限定時間內(nèi)，成功運送球數(shù)越多，則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動，在同一個半管中停留時間不能超過20秒。
5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長，則全隊回到起點，重新運送。
6、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)跑動中的安全事項。
7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
(五)排雷區(qū)
1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面，雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子，瓶子中有一個吸管，團隊需要利用4條7米的大繩，將一個成員運送到雷區(qū)中心，將吸管取出，則排雷成功。
2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處，準備好后，主持人問：準備好了嗎?全隊齊聲答：準備好啦!主持人說計時開始!則開始計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短，則本區(qū)積分越高。
3、在整個挑戰(zhàn)過程中，如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面，則挑戰(zhàn)失敗，需回到起點重新開始。
4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會，3次均失敗者，則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。
6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。
團建活動結(jié)束后，隊員分享收獲與感動。
學(xué)校團建活動方案3
一、時間和地點
時間：20xx年x月x日——x月x日
地點：xx大廳
二、活動主辦
xxx
三、賽前準備
x日—x日備題
x日培訓(xùn)工作人員、買獎品
x日布置教室、完善所有事項
四、賽場布置
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
五、活動須知
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
3、本次活動設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標(biāo)于題號之后，如“21(B)”�；顒庸苍O(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的`該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
六、活動程序
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎品設(shè)置
1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
學(xué)校團建活動方案4
經(jīng)過一個多月的努力，我校社團團建經(jīng)驗交流會終于于12月7日落下帷幕。為辦好本次交流會，本協(xié)會作了一系列前期工作，其中包括社團圖片展、我校社團團支部現(xiàn)狀調(diào)查、交流會會議準備三大塊內(nèi)容。在這些工作的基礎(chǔ)上，團建經(jīng)驗交流會得到以順利進行，并取得了一定成績。
為了辦好本次交流會，我們首先籌劃了團建圖片展。在各相關(guān)社團的配合下，圖片展的制作工作進行得相對比較順利，但最后由于一系列原因，圖片展一拖再拖，遲遲無法展開，這也成為我們本次工作得最大遺憾。
為明確交流任務(wù)，確定交流方向，我會再承辦此次活動以后，既著手設(shè)計了針對社團團支部團支書于會員的兩份問卷，經(jīng)過校團委、社團聯(lián)的知道監(jiān)督后，于11月下旬下發(fā)至各協(xié)會。其中，團支書卷直接交由團支書本人填寫，會員卷則交由團支書發(fā)給各自的會員。團支書卷共發(fā)放36套，收回36套，回收率100，廢卷一套，共35套計入統(tǒng)計，會員卷發(fā)放490套，收回430套，回收率87.8，廢卷10套，共420套計入統(tǒng)計。
我們運用軟件系統(tǒng)，對團支書卷進行了綜合分析。發(fā)現(xiàn)了關(guān)于團支部作用、團支部職能、團支部機構(gòu)設(shè)置等多方面的問題。同時，通過對會員卷的統(tǒng)計，我們又發(fā)現(xiàn)了團支部活動開展方面的問題。在對現(xiàn)狀進行歸納總結(jié)之后，我們進一步提煉出團支部的職能應(yīng)是什么，團支部該設(shè)委員還是設(shè)部門?如何保證團支部的制度得到有效的實施等9個具體議題，以待交流會上進行探討。
通過本次調(diào)查活動，我們基本理順了我校社團團建的發(fā)展歷程，摸清了各協(xié)會、各團支部的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前存在的問題。為交流會的發(fā)展提供了交流議題，也為社團團支部的進一步發(fā)展提供了方向。
經(jīng)過一系列的前期準備工作，社團團建經(jīng)驗交流會終于得以召開。12月7日下午，來自全校40多個社團的負責(zé)人齊聚一堂，共同探討我校團支部的發(fā)展大計。本次大會由校社團聯(lián)合會主辦，校社團聯(lián)團建工作委員會研究會承辦，主要解決我校團建進程中存在的`問題。校團委書記呂迎春老師、校團委辦公室林德張老師，社團聯(lián)主席潘建偉同學(xué)列席了此次會議。會上，呂老師指出，社團團建經(jīng)過一段時間的發(fā)展已取得了一定的成績，但仍存在一些問題殛待解決。針對這些問題，各社團應(yīng)當(dāng)通過廣泛交流，積極探討解決途徑。校鄧研會、大嘴俱樂部、紅學(xué)會、影評協(xié)會、體育舞蹈協(xié)會等五個優(yōu)秀團支部就近年來工作的開展?fàn)顩r做了經(jīng)驗總結(jié)，以謀求共同發(fā)展。此外，就團支部的定位、作用、職能、制度建設(shè)及如何發(fā)揮社團團支部的思想政治教育等功能等一系列議題，各社團按學(xué)術(shù)科技、實踐服務(wù)、藝術(shù)推廣、體育文化四各類別進行討論，各團支書踴躍發(fā)言，充分發(fā)表了自己對團支部發(fā)展的一系列意見，氣氛活潑，場面熱烈，在社團團建的部分具體問題上做了積極探索。
對于具體問題的解決辦法，團支書們各抒己見。通過深入的討論，在許多問題上，形成了不少新的由價值的觀點，對于探索解決途徑有一定的幫助。本次交流會引發(fā)了各社團會團建工作的重視，對團支部發(fā)展的深入思考。雖然無法在短期內(nèi)迅速解決問題，但討論的結(jié)果已經(jīng)為團支部的進一步發(fā)展提供了可能。在我校社團團建發(fā)展已有兩年的情況下，社團團建經(jīng)驗交流會的開展既有效的總結(jié)了團支部工作取得的成績，也清晰的提出了當(dāng)前存在的某些問題，探索了未來團建發(fā)展的道路。
通過承辦本次交流會，本協(xié)會團支部深入了解了我校社團團建的情況，深刻思考了自身前進的方向。經(jīng)過一個多月，本團支部得到了迅速成長，并憑著自己的力量，為社團團支部的發(fā)展獻策獻力，充分展現(xiàn)了本團支部的能力。
學(xué)校團建活動方案5
一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動主題:“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間:20xx年X月XX日下午X點:
四、活動地點:(附近酒店會議室)
五、活動參與主題:XXX全體員工
六、活動主持:XX為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場
七、活動形式:培訓(xùn)+互動游戲
八、活動方案:(共分兩個部分，共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如:“這是客戶部最具有活力的美女-XX”，然后XX登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充
流程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:
媒介部:
設(shè)計部:
策劃部:
第二部分:互動游戲
宗旨:加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
一、活動主題
強學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式
二、活動時間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動
1優(yōu)秀主題團日活動
活動主體:20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團建活動
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作
做好活動總結(jié)，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的.申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體:學(xué)生會團建部
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆工作報告
上交校團委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)
活動主體:20xx級團支部
活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標(biāo)準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體:學(xué)生會團建部。
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作
(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn))
6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動
(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
3、各團支部負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力
五、總結(jié)活動
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告
4、團員思想引導(dǎo)案例
5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日
學(xué)校團建活動方案6
一、活動主題
百因必有果，團隊得有你和我。
二、參加人員
公司全體人員
三、活動目標(biāo)
1、活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作，
2、提升個人素質(zhì)，發(fā)掘自我潛能，
3、緩解工作壓力，感受公司關(guān)懷，
4、增強員工歸屬，豐富企業(yè)文化。
四、活動時間
20xx年xx月xx日(周六)
五、活動地點
xx
六、活動形式
1、上午：隨機分組，以組為單位進行各種素質(zhì)拓展競技活動。
2、下午：自由成組，休閑娛樂為主游玩，自由支配時間，自主選擇游戲。
3、素質(zhì)拓展與休閑娛樂相結(jié)合的形式。
七、注意事項
1、要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。
2、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。
3、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
5、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負。
7、發(fā)揚團結(jié)友愛，互相幫助的團隊精神，遇到困難及緊急情況時，要相互關(guān)照。
八、活動游戲
1、搶凳子：
游戲規(guī)則：準備N張凳子，圍成圈，選出N+1個人來參加游戲，一開始大家都站成一個更大的圈，順著一個方向不停地走，當(dāng)聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下，沒有凳子的要表演節(jié)目。然后再減少一張凳子，繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。
2、找零錢。
游戲規(guī)則：一句話說明白：男生代表5毛，女生代表1元(反著也行)，主持人喊出具體錢數(shù)，金額抱團取勝。
使用場景：
有一定場地空間的`培訓(xùn)，或者戶外，需要跑來跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者備上喉糖。
需注意：
可根據(jù)男女生人數(shù)的差異，人為設(shè)置稀缺資源，造成搶搶搶的局面。
觀察點：
一定會有人在前幾局就出局，一直縮邊邊，避免不了的，重點關(guān)注在拼搶中賣力的同學(xué)，他們一定會是這整場培訓(xùn)最配合你的人，盯緊了。
3、你劃我猜：
游戲規(guī)則：幾個人站成一列，第一個人面朝出題人，其余人全部向后轉(zhuǎn)。題紙上會寫著一些詞語，這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后，讓第二個人轉(zhuǎn)過身，比劃給他看，注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看，以此類推，看最后一個人是否能猜出最原始的意思，說出題紙上的詞語。
九、酒桌小游戲
1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。
2、主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅持到最后的區(qū)獲勝
3、注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞
4、此游戲詩詞可換為歌詞
【學(xué)校團建活動方案】相關(guān)文章：
學(xué)校團建活動方案02-10
學(xué)校春游團建活動方案03-04
團建活動方案07-18
團建活動方案07-19
團建活動方案07-12
團建的活動方案02-12
團建活動方案08-24
活動方案公司團建活動方案05-17