大班夏天主題活動方案

時間：2023-04-05 14:35:56 活動方案我要投稿

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大班夏天主題活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的大班夏天主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班夏天主題活動方案

大班夏天主題活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。

　　2、有細(xì)致地觀察與比較能力，會根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對夏季用品進(jìn)行分類。

　　3、知道夏季應(yīng)該注意防暑降溫并體驗夏天給人們特有的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、夏天調(diào)查表：請幼兒畫出自己找到的夏天。

　　2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。

　　3、請幼兒連續(xù)做一個月的氣溫觀察記錄，并畫出曲線圖。

　　4、幼兒用書：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

　　活動過程：

　　1、幼兒尋找夏天的變化。

　　教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?請你出去找一找，看看哪里能找到夏天?

　　教師帶領(lǐng)幼兒到室外，引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的特點。

　　教師：請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的`?你還知道夏季有什么特別的地方?你喜歡夏天嘛?說說理由。

　　2、展示幼兒收集的夏季用品，學(xué)習(xí)分類的方法。

　　教師：我們夏季都會用到一些什么特別的東西呢?

　　請幼兒介紹并展示幼兒收集的物品。

　　教師：夏季有這么多特別的東西，我們將它們這樣分類呢?

　　3、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看氣象記錄，討論夏季應(yīng)該注意的事項。

　　教師：這是小朋友做的氣象記錄，你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化?

　　教師：氣溫越來越高，我們應(yīng)該注意些什么呢?

　　教師提醒幼兒應(yīng)該注意防暑降溫，多喝水，少在室外活動，少吃冷飲，注意飲食衛(wèi)生等。

大班夏天主題活動方案2

　　一、活動主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心

　　二、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心

　　三、活動時間：xx月xx日

　　四、活動地點：xx大學(xué)

　　五、活動宣傳：海報，展板

　　六、活動過程

　　1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

　　2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項。（每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到）

　　3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。

　　4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式。

　　七、活動內(nèi)容

　　（1）院青志協(xié)征集的.志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)

　　（2）志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。

　　八、注意事項

　　（1）植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

　�。�2）植樹時應(yīng)注意方法和安全。

　�。�3）活動完畢，合影留念。

　　九、活動經(jīng)費

　　1、樹苗和花種：300元

　　2、鏟子：30元

　　3、水桶：20元

　　總計：350元

　　十、注意問題

　　在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發(fā)生。

大班夏天主題活動方案3

　　一、主題名稱：

　　炎熱的夏天

　　二、主題產(chǎn)生：

　　幼兒：“老師今天怎么這么熱，我出了好多汗，昨天也很熱!”，我說：“因為夏天到了，天氣就變得很熱很熱了”，孩子們紛紛將自己的外衣脫掉，穿上了小背心，說“夏天真熱啊”。隨著連續(xù)三天高溫天氣的出現(xiàn)，由溫暖的春季進(jìn)入了炎熱的夏季。根據(jù)季節(jié)特征和幼兒的興趣點，我們自然而然地進(jìn)入了《炎熱的'夏天》的主題活動。

　　主題活動內(nèi)容我們預(yù)設(shè)了“理發(fā)店”“好玩的水”“夏天真熱啊”。

　　三、主題網(wǎng)絡(luò)：

　　線索一、理發(fā)店

　　美工：制作假發(fā)套

　　兒歌：小刺猬理發(fā)

　　游戲：我是小小理發(fā)師

　　線索二、夏天真熱啊

　　美工：制作小涼帽，做雪糕，小毛巾，救生圈。

　　兒歌：乘涼、花露水、洗澡泡泡多;

　　故事：夏天好熱啊;

　　游戲：我會倒水;顏色變變

　　語常：夏天飲品。

　　線索三、好玩的水

　　線索1、好玩的水

　　嬉水游戲;吹泡泡;運水;幫水搬家;倒來倒去真好玩;灑水車;

　　浮浮沉沉;會變的顏色;給玩具洗個澡

　　線索2、水的用處多

　　日常生活少不了;萬物生長都需要水;水是我們的好朋友;花兒口渴了

　　線索3、我在哪里找到水

　　談話：你在哪里找到水?

　　線索4、我喜歡水

　　兒歌：洗一洗;多喝白開水;我愛洗澡;洗頭我不怕;節(jié)約用水;

　　故事《小河生病了》;意愿畫;魚寶寶學(xué)本領(lǐng)

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、資料庫：夏天的圖片。

　　2、環(huán)境布置：森林里的小動物——誰來了。

　　3、幼兒收集的各類冷飲的

　　4、區(qū)域活動夏天的美工材料——制作小涼帽、扇子等。

　　五、家園共育：

　　1、幼兒園：環(huán)境布置(森林里的動物——誰來了);“我和春天有個約會”親子活動;資料庫的增添。

　　2、家園共育：引導(dǎo)幼兒觀察夏天的季節(jié)特征;知道找陰涼的地方玩，及時擦汗。

　　3、家長配合：家長幫助收集夏天的資料;收集配料中有水的“水產(chǎn)品”;帶一些能在水中玩的玩具;利用廢舊物品進(jìn)行親子制作生活在水中的動物或水中活動的物品;爸爸媽媽和孩子共同探討“水有什么用?”并將答案以圖片或文字的形式記錄下來。并和幼兒講解有關(guān)水的知識;在家督促幼兒節(jié)約用水。

大班夏天主題活動方案4

　　一、活動產(chǎn)生：

　　通過“春天來了”的主題活動的開展，幼兒對于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶外活動時都會留許多的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛的食品，在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們注意的問題。

　　根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設(shè)計組織主題活動時關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要，從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀!”

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動使幼兒感知夏天的特征，能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。

　　2、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個人衛(wèi)生。

　　3、能夠知道幾種避暑的方法。

　　三、活動與指導(dǎo)：

　　活動一：認(rèn)識夏天活動目標(biāo)

　　1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。

　　2了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

　　活動準(zhǔn)備

　　活動前

　　讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。

　　流程談話活動----欣賞圖片----布置墻面實施要點

　　(一)談話活動：

　　A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化?

　　B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。

　　(二)欣賞圖片

　　1：夏天來了。哪些小動物出現(xiàn)了

　　2、河里有什么花

　　3、看看我們的穿著，有什么變化嗎?——夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。

　　4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了、荷花開了——小朋友們換上了薄衣裳

　　(三)布置墻面：

　　涂色，共同布置延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，(如吃冷飲、開空調(diào))感受大自然的變化。

　　反思在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì)，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結(jié)束時再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的`這樣活動，效果一定會更佳。

　　活動二：美麗的花裙子活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。

　　2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

　　活動準(zhǔn)備范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。

　　流程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示小班主題：夏天

　　實施要點

　　一、圖片討論：出示圖片1和2，這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊!

　　咦，這個小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

　　(因為她的裙子是白色的，沒有她們的花裙子那么美!)請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

　　(就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!)給她的白裙子上畫什么呢?

　　畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等

　　二、模仿示范：

　　先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。

　　再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

　　看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

　　提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎?(小朋友、房子、機器人…)

　　三、幼兒作畫：

　　教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

　　四、作品展示：

　　對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析，予以獎勵。

大班夏天主題活動方案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解夏天的特征。

　　2、學(xué)會觀察，以及記錄。

　　3、熱愛大自然。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、夏天經(jīng)歷的體驗。

　　2、圖片、記錄表若干。

　　活動過程：

　　1、情境導(dǎo)入老師：小朋友們好。大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

　　小朋友：夏天。

　　老師:小朋友們真聰明，夏天到了，小朋友們感覺怎么樣啊?

　　小朋友：熱。(或其他多種多樣的回答)老師：對，夏天來了，天氣變熱了，小朋友們都感覺很熱。但是除了熱，大家想想看，夏天是不是還帶給我們許多快樂?

　　小朋友：是的。

　　老師：那大家說說都有有那些快樂?

　　小朋友回答后，教師進(jìn)行總結(jié)。

　　2、分組討論，記錄表格老師：前面我們說了好多快樂，不過老師覺得夏天既讓人開心，也讓人煩惱。小朋友們小組討論一下，講講在夏天時，有哪寫開心的事情和不開心的事情，不會寫的可以用圖畫出來，記錄在老師給你們發(fā)的表格上面。(哭臉表示不開心，笑臉表示開心)然后大家一起分享。

　　老師對記錄表格進(jìn)行指導(dǎo)，并對夏天的快樂和不快樂進(jìn)行總結(jié)。

　　3、學(xué)習(xí)兒歌，贊美夏天老師：下面我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，把夏天唱出來。

　　兒歌：夏天的歌在哪里夏天的兒歌夏天的歌在哪里?

　　"蟈蟈蟈""蟈蟈蟈"，在綠綠的草叢中。

　　夏天的歌在哪里?

　　"知了""知了"，在高高的大樹上。

　　夏天的歌在哪里?

　　"咕呱""咕呱""嘩啦""嘩啦"，在清清的池塘里。

　　夏天的歌在哪里?

　　在太陽帽里，在小花傘里，在甜甜的冰激凌里，在小朋友樂呵呵的'歌聲里。

　　4、教師與幼兒一起討論夏天應(yīng)注意的問題。

　　老師：夏天有這么多美好的事物，可是我們在夏天應(yīng)該怎么樣才能健康呢?

　　衣(盡量穿單薄衣服等)、食(多吃水果及蔬菜、不吃腐爛的東西、不多吃棒冰等)、住(用扇或電風(fēng)扇或空調(diào)等)、行(外出時盡量在陰涼通風(fēng)處、撐傘等)活動延伸小朋友們對夏天有一個初步的認(rèn)識了，那就讓我們一起外出，看看能不能把夏天找出來，陪我們一起做游戲。

大班夏天主題活動方案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節(jié)特征。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。

　　3、幫助幼兒認(rèn)識幾種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　趣味練習(xí)：

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

　　二、展開

　　1.認(rèn)識夏天的基本特征小朋友們，剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子，一會又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說的什么季節(jié)的`事呀?(夏季)(1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)(2)你們是怎么知道夏季來到了，夏天有什么感覺呀?

　　夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

　　(自由討論)小結(jié)：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。

　　2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這么熱的天該怎么辦。

　　(1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈，就會滿頭大汗的，夏天這么熱，我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法，讓我們在外面玩的時候不會這么熱?

　　(2)小結(jié)：在戶外時要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個時間外出。

　　3.引導(dǎo)幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快?

　　(1)小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好�！�

　　(2)幼兒講述想出的涼快的辦法。

　　三、結(jié)束

　　1.引導(dǎo)幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。

　　2.趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀!

大班夏天主題活動方案7

　　一、活動主題

　　1、貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

　　二、活動背景

　　截止到xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

　　請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的`天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

　　三、活動目的

　　增強大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

　　四、活動對象

　　某某大學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動時間地點

　　xx月xx日xx點半至xx點xx區(qū)食堂門口

　　六、活動安排

　　1、在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆；

　　2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識；

　　3、發(fā)放宣傳單；

　　4、現(xiàn)場準(zhǔn)備“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語；

　　5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；

　　6、在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

　　七、活動經(jīng)費

　　種子20元；盆栽50某4.5元/盆；橫幅20元；KT板2某15元/塊；水筆一盒；花盆30某2元/只；便簽兩本。

　　八、人員安排

　　1、基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在xx日xx點半之前完成；

　　2、廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅)；

　　3、文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品；

　　4、具體事項由各部長安排�！�

大班夏天主題活動方案8

　　一、活動背景

　　陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的.植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

　　二、活動主題及宗旨

　　1、宗旨：公益時尚、公益生活。

　　2、主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。

　　三、活動目的

　　美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛護(hù)花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。

　　四、活動時間

　　xx月xx日中午xx：xx-xx：xx

　　五、活動地點

　　一、二食堂前

　　六、活動宣傳

　　利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

　　七、行動口號