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幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-12 18:16:04 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編收集整理的幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案1

  一、目標(biāo):

  1、組織幼兒在較短時(shí)間內(nèi),從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并能聽從指揮,不慌亂。

  2、鞏固發(fā)生火情時(shí)自我保護(hù)的方法。

  二、準(zhǔn)備:

  1、119逃生知識(shí)的宣傳。

  2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解消防常識(shí)。

  3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。

  4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆,鳴警用的器具。

  5、各班教師準(zhǔn)備逃生時(shí)的毛巾(幼兒人手一塊)

  三、演習(xí)的時(shí)間、加人數(shù)

  1、時(shí)間xx年04月9日

  2、人數(shù):小班至大班,6個(gè)班級(jí)

  四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  五、各教工分工:

  1、園長(zhǎng)在第一時(shí)間負(fù)責(zé)向119、教育局報(bào)警。

  2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

  3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源,然后打開幼兒園大門。

  4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

  5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

  6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾,并迅速打開各自班級(jí)的'疏散門,做好接應(yīng)工作。

  六、演練過(guò)程:

  1、警報(bào)聲起。

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

 。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、食堂人員:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

  4、保健老師迅速就地滅火。

  5、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

  6、集中大操場(chǎng)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

  七、幼兒逃生路線

  聽見演習(xí)警報(bào)后,上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師、保育員一起,抓緊時(shí)間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個(gè)幼兒。

  。1)班、。2)班:

  班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下,沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

  中(1)班中(2)班大(2)班:班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場(chǎng)集中。

  大(1)班:班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走,老師乙配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

  八、結(jié)束

  1、總指揮(園長(zhǎng))宣布:“火警已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。

  2、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室。

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)要求:

  (1)結(jié)合活動(dòng)的具體情況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊(duì),迅速?gòu)母鱾(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓;

  (2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì)。形按順序排列,集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù);

  (3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。

  四、演習(xí)逃生方案、方法:

  (1)幼兒先收看講座,在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  (2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警,并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

  園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,幼兒園發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位。

  (3)組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火”。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:一樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動(dòng)室,到操場(chǎng)集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離,也到操場(chǎng)集合。

  (4)為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  (5)在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  (6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

  各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過(guò),待幼兒全部通過(guò)后才能撤離。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無(wú)人員“傷亡”后,最后宣布演習(xí)成功。

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案3

  以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng),為有序開展活動(dòng),特制定如下方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  組員:

  二、活動(dòng)主題:

  “人人參與消防、共享平安生活”

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、營(yíng)造宣傳氣氛

  “出一期消防安全專欄”、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

  2、開展消防演練活動(dòng)

  由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。

  四、活動(dòng)要求:

  1、明確職責(zé)

  為了消防宣傳日活動(dòng)的'開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位

  在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位

  發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

  五、活動(dòng)安排表:

  1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動(dòng)方案。

  2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。

  3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

  4、消防宣傳——周一全園晨會(huì)。

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案4

  秋冬季節(jié),正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,11月9日,中國(guó)的全國(guó)消防安全日也要到來(lái)了,借此機(jī)會(huì),帶領(lǐng)老師和孩子們展開一次意義非凡的消防安全活動(dòng)吧!

  活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)消防事故的應(yīng)變能力;

  2、使幼兒從小加強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握基本的消防安全知識(shí);

  3、掌握自救、逃生和自我保護(hù)的能力;

  4、進(jìn)行自查自糾,消除安全隱患。

  活動(dòng)內(nèi)容

  消防安全教育

  1、營(yíng)造安全教育氛圍

  在幼兒園宣傳欄或者班級(jí)主題欄、微信公眾號(hào)等進(jìn)行“119”消防專題宣傳,普及基本消防安全知識(shí)。

  2、面向全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)

  (1)具備緊急情況下安全疏散的能力。

  (2)了解幼兒園緊急疏散路線,知道基本消防知識(shí),知道滅火器材的放置地點(diǎn)。

  (3)學(xué)會(huì)使用報(bào)警器、滅火器,會(huì)初始起火具備撲救的能力。

  (4)學(xué)習(xí)幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案,熟練掌握?qǐng)?bào)警方法、步驟,擁有火情判斷的基本能力。

  培訓(xùn)小知識(shí):消防“三會(huì)”

  (1)會(huì)報(bào)火警

  《中華人民共和國(guó)消防法》第三十二條規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警”。

  在撥打“119”電話報(bào)警時(shí),應(yīng)迅速準(zhǔn)確、沉著冷靜地講清起火處的詳細(xì)地址(所在地區(qū)、街(道)名稱、門牌號(hào)碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等)、起火部位,起火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名以及所用的電話號(hào)碼。在報(bào)警后,還應(yīng)派出人員,在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。如果身邊沒(méi)有電話,要設(shè)法通知周圍的人找電話報(bào)警。此外,報(bào)警后不要關(guān)機(jī),以便隨時(shí)與消防部門保持聯(lián)系。

  (2)會(huì)使用滅火器和室內(nèi)消火栓

  使用手提式干粉滅火器滅火時(shí),先拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán)(或提把),按下壓柄就可噴射。

  撲救地面油火時(shí),要采取平射的姿勢(shì),左右擺動(dòng),由遠(yuǎn)及近,快速推進(jìn)。

  撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至將火全部撲滅。

  使用手提式干粉滅火器時(shí)要注意兩點(diǎn):一是在滅火過(guò)程中,滅火器要始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;二是由于干粉滅火的冷卻作用有限,要注意防止熾熱物復(fù)燃。

  (3)會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散

  每個(gè)幼兒園都應(yīng)該制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,10人以下的不用分組,教職員工超過(guò)10人的一般分為三組——疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組和報(bào)警組,明確各小組的任務(wù)分工,定期組織演練。以下關(guān)鍵點(diǎn)要注意:

  疏散引導(dǎo)組人員要迅速到位,選擇最短的直通室外的并且還沒(méi)有煙霧的通道和出口。

  疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員,這是要遵守的疏散原則。

  在組織人員疏散過(guò)程中要認(rèn)準(zhǔn)安全出口,告訴孩子們疏散的路線和方向,沿著疏散指示標(biāo)志前進(jìn),勸說(shuō)安慰他們消除恐慌心理,按指定路線有條不紊地安全疏散,防止擁擠踏傷。

  在疏散過(guò)程中要防止中毒,讓孩子們不要大聲喊叫,防止吸入更多煙氣,可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因?yàn)闊煔舛荚谏线,疏散逃生時(shí)要壓低身體,彎腰或者匍匐前進(jìn),這樣可以減少煙氣的危害,情況允許的'話可以讓孩子們爬著出去。

  我們以把所有人員安全疏散至地面為目的,在疏散結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有未疏散的,要組織二次疏散,確保所有孩子和教職員工的安全。

  3、面向幼兒開展消防教育活動(dòng)

  (1)與消防單位的“聯(lián)誼”

  有條件的幼兒園可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南绬挝,通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,走進(jìn)消防大隊(duì)或者請(qǐng)消防工作人員來(lái)到幼兒園,帶孩子們參觀消防設(shè)施,體驗(yàn)著裝、水帶連接、滅火器的使用等等;同時(shí)為孩子們講解各種消防小常識(shí)。

  (2)讀繪本、看動(dòng)畫

  用孩子們喜歡的方式,給他們進(jìn)行潛移默化的教育。

  關(guān)于消防安全的繪本推薦:《駝鹿消防員的一天》、《我的一天》、《消防車吉普達(dá)》、《快跑,云梯消防車》

  動(dòng)畫推薦:《消防員山姆》、各類幼兒消防安全宣傳片(大家要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源哦)

  消防逃生演習(xí)

  每個(gè)幼兒園都應(yīng)該有一套發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案,比如火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)組織孩子們疏散。

  所以借此消防安全日,幼兒園組織一次消防逃生演習(xí)吧。

  (一)準(zhǔn)備工作:

  1、園所召開消防安全會(huì)議,進(jìn)行安全教育,布置演習(xí)相關(guān)事宜。每樓層確定負(fù)責(zé)人。

  2、各班教師進(jìn)行分工,熟悉校園安全通道、安全出口,確定本班疏散路線,確定班級(jí)疏散順序等。

  3、各班在演習(xí)前進(jìn)行簡(jiǎn)短的安全教育,重申火災(zāi)逃生的小知識(shí)。

  (二)演習(xí)過(guò)程

  1、拉響警報(bào),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注意,幼兒園***處發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)立即按照消防逃生預(yù)案進(jìn)行疏散,各負(fù)責(zé)小組即刻到位。

  2、報(bào)警人員撥打“119”報(bào)警,并第一時(shí)間想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

  3、各班教師組織幼兒迅速,拿好濕毛巾,排隊(duì)撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,班級(jí)老師分別站位隊(duì)伍的前、中、后,確保不漏下一名幼兒。

  (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處),協(xié)調(diào)各班有序疏散。

  (5)人群疏散至操場(chǎng)等安全地帶。

  4、請(qǐng)各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),向園長(zhǎng)匯報(bào)情況,小結(jié)演練情況。

  園所消防安全大排查

  (一)全面檢查

  1、園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,教研、保研、后勤等負(fù)責(zé)人作為組員,對(duì)校內(nèi)及周邊安全隱患進(jìn)行大排查。

  2、做好幼兒園電路檢查工作。對(duì)配電間、電線電路、用電設(shè)施、開關(guān)插座要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)線路老化、零亂、裸露等情況應(yīng)立即進(jìn)行整改。

  3、檢查幼兒園滅火器等消防器材設(shè)施配備是否完好、有效。幼兒園應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng),損壞的要立即修復(fù),確保有效使用。對(duì)原有的消防設(shè)施、器材進(jìn)行全面的檢查、維修、保養(yǎng),使其始終保持良好的工作狀態(tài)。

  4、檢查疏散通道和安全出口是否暢通。

  5、落實(shí)用火、用電、易燃可燃材料等消防管理制度和操作規(guī)程,切實(shí)消除火災(zāi)隱患。

  排查階段重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)宣傳教育。在寒假前、新學(xué)期開學(xué)初要召開一次全校師生大會(huì),針對(duì)學(xué)校消防安全工作和安全用火用電工作進(jìn)行一次專題教育;在下學(xué)期開學(xué)初,再次組織一次專題教育,使全體師生重新繃緊學(xué)校消防安全工作的弦,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

  2、開展隱患排查。在寒假、新學(xué)期開學(xué)初前要對(duì)方案中的工作重點(diǎn)內(nèi)容,逐一進(jìn)行排查,做到底數(shù)清,情況明。如能立即整改到位的,要立即整改,該換的換,該添的添。一些需要經(jīng)費(fèi)和時(shí)間整改的隱患,要制定方案,組織人員進(jìn)行修繕或更添。

  (二)及時(shí)整改

  立即成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,研究制定實(shí)施方案。大力宣傳學(xué)校防火工作的重要性,形成濃厚的輿論氛圍,擴(kuò)大學(xué)校防火工作的社會(huì)影響。

  整改階段重點(diǎn)

  1、限期整改隱患。對(duì)排查階段發(fā)現(xiàn)的尚未消除的隱患,要指定專人負(fù)責(zé)落實(shí)整改工作,明確整改時(shí)間,按要求整改到位。

  2、落實(shí)值班制度。要切實(shí)加強(qiáng)節(jié)假日期間和平時(shí)的消防安全保衛(wèi)工作,要實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。尤其要做好節(jié)日期間和夜間的值班巡查工作。

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。

  2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月14日

  四、活動(dòng)人員:

  全校教職工及幼兒

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召開會(huì)議,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴(yán)肅認(rèn)真,聽從命令,服從指揮。

  2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí)

  (二)、全園火災(zāi)演習(xí)

  1.發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。

  2.園長(zhǎng)聽到報(bào)警之后,緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,并進(jìn)行監(jiān)控措施

  3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

  4.帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全

  5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,通過(guò)監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。

  6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

  一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開,從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

  二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場(chǎng)集中。

  三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

  7、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。

  8、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),衛(wèi)生老師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)

  9、找到火災(zāi)源,由消防人員滅火。

  七、活動(dòng)反饋

  對(duì)于來(lái)到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀看錄像、聽消防員解說(shuō)、回答互動(dòng),孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識(shí)。

  在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對(duì)火災(zāi)演練:保安拉響警報(bào)寶、園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規(guī)定的'逃生路線撤離到安全場(chǎng)地,共用時(shí)3分30秒。

  此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,落實(shí)了各部門、各教職工的職責(zé),同時(shí)也充實(shí)了孩子面對(duì)火災(zāi)自我保護(hù)的知識(shí)與技能,例如面對(duì)濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

幼兒園全國(guó)消防日活動(dòng)方案6

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí),提高抵御火災(zāi)的能力,積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神,11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實(shí)際,特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)通知》重要指示精神為指導(dǎo),全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng),動(dòng)員全體師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。

  二、活動(dòng)目的

  宣傳普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的`基本知識(shí),提高處理火災(zāi)和自救能力,徹底保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。

  三、消防宣傳月活動(dòng)主題

  以“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”為主題,開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月1日至11月30日

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬┌才挪渴痣A段(11月1日至11月10日)

  召開幼兒園園委會(huì),園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識(shí),使師生掌握基本的消防知識(shí)和逃生技能,并在本月底進(jìn)行一次消防演練。

  (二)組織實(shí)施階段(11月20至11月25日)

  1、開展多種形式的消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”知識(shí),使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識(shí),增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。每周一升旗時(shí),各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識(shí),效果突出,使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。

  2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員(安保人員)對(duì)園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。

  3、開展了一次消防疏散演練活動(dòng);顒(dòng)中,各班教師們沉著應(yīng)對(duì),分工明確,線路清晰,安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。

 。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段(11月26至11月30日)

  對(duì)活動(dòng)開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。對(duì)好的方面,繼續(xù)保留;存在的問(wèn)題及時(shí)解決,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)不能整改的,要登記在案,進(jìn)行上報(bào)。

  六、活動(dòng)要求

  1、高度重視,認(rèn)真實(shí)施。各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神,加強(qiáng)對(duì)消防安全知識(shí)的宣傳,使師生掌握基本的消防知識(shí)和逃生技能。且不可走形式,走過(guò)程。

  2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。各班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

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