幼兒園環(huán)保活動(dòng)方案4篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園環(huán);顒(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園環(huán);顒(dòng)方案1
一、活動(dòng)意圖:
孩子們發(fā)現(xiàn),在馬路邊不知什么時(shí)候柳樹(shù)已經(jīng)冒出了嫩綠的小芽,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們身邊,天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動(dòng)了,因?yàn)槠婷畹拇笞匀恢杏兄嗟男∶孛埽戎麄內(nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢。
三月是植樹(shù)的季節(jié),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起走近大自然,在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛(ài)大自然、做環(huán)保小衛(wèi)士的“種子”,讓世界因我們而更加美麗吧。
二、活動(dòng)主題:
20xx環(huán)保行——“親親大自然,和小樹(shù)苗有個(gè)約會(huì)”
三、活動(dòng)目的:
1、幼兒園創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),家長(zhǎng)做好榜樣,共同培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
2、通過(guò)親自參與植樹(shù)過(guò)程,了解小樹(shù)苗的生長(zhǎng)過(guò)程,親近大自然,放松身心,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)大自然的感情。
3、在親子DIy、親子采摘的過(guò)程中,增進(jìn)親子感情,用心陪伴支持孩子成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月24日上午
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、踩點(diǎn):家委會(huì)代表去景點(diǎn)考察,商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2、各班級(jí)提前進(jìn)行植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題課程,了解樹(shù)木對(duì)人類的好處,亂砍亂伐的破壞行為造成的結(jié)果、創(chuàng)作環(huán)保畫(huà)等激發(fā)起孩子們保護(hù)環(huán)境的欲望,親子共同制作“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)意標(biāo)志,活動(dòng)時(shí)佩戴。
3、準(zhǔn)備條幅、樹(shù)苗、工具、DIy材料,聯(lián)系采摘價(jià)格、泡沫箱價(jià)格、景點(diǎn)介紹(飛機(jī)場(chǎng)、山河四季景區(qū))、教師主持開(kāi)場(chǎng)(宣布活動(dòng)流程、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng))
4、周六特長(zhǎng)課調(diào)課或順延,向家長(zhǎng)說(shuō)明。
5、帶隊(duì)教師:本班教師
六、活動(dòng)流程:
1、7:00——7:30在XXX中學(xué)門(mén)口集合,7:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、7:30——8:00途中拉歌(如春天在哪里、去郊游等)、喊口號(hào)、班級(jí)教師講述流程、溫馨提示。
3、8:00左右到達(dá)山河四季景區(qū)。
4、8:00——8:30下車、景點(diǎn)介紹、再次簡(jiǎn)單講解植樹(shù)方法、活動(dòng)流程和時(shí)間、強(qiáng)調(diào)守時(shí)和集體行動(dòng)、大合影、分隊(duì)
5、8:30——9:40分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)親子植樹(shù)與小飛行員合影、第二隊(duì)蓮蓬DIy
6、9:40——10:50分隊(duì)行動(dòng):第一隊(duì)蓮蓬DIy、第二隊(duì)親子植樹(shù)與小飛行員合影
7、11:00——11:30野餐分享、交流體會(huì)、分享快樂(lè)
8、11:30——12:10集合去往采摘園。
9、12:10——1:10集合去往采摘園、采摘
10、1:10集合返程,結(jié)束環(huán)保行活動(dòng)。
七、我們的約定
各位家長(zhǎng),本次活動(dòng)本著自愿的原則報(bào)名參加,為了保證此次活動(dòng)的'順利開(kāi)展,也為了確保各位家長(zhǎng)和孩子在旅途中的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子遵守以下約定和安全協(xié)議:
1、我們的約定:守時(shí)、環(huán)保、支持孩子、體驗(yàn)分享、團(tuán)隊(duì)互助、集體行動(dòng),帶著一顆放松的心情,與孩子們一起享受大自然。(請(qǐng)家長(zhǎng)按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上下車,7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā),逾時(shí)不候。)
2、我們的著裝:輕便舒適、穿適合戶外活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)裝。
3、物質(zhì)的準(zhǔn)備:給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。
4、我們的費(fèi)用:親子二人參加120元,包含:租車、保險(xiǎn)、買(mǎi)樹(shù)苗、景區(qū)門(mén)票、做手工、與飛機(jī)合影。
5、我們的報(bào)名截止時(shí)間:3月20(下周二),以便統(tǒng)一安排車輛、以及商定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
6、我們的報(bào)名方式:班級(jí)接龍。
7、孩子們的監(jiān)護(hù)責(zé)任:本活動(dòng)屬于家長(zhǎng)自愿參加,同時(shí)由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)孩子的人身安全,在活動(dòng)中時(shí)刻要以安全第一,避免發(fā)生意外,如發(fā)生意外我們概不負(fù)責(zé)。
8、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)旅途中聽(tīng)從組織者的安排,如遇突發(fā)事件或有身體不舒服等,請(qǐng)速與老師聯(lián)系。
預(yù)祝此次活動(dòng)圓滿成功、玩的開(kāi)心、收獲滿滿。
幼兒園環(huán);顒(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1 激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2 通過(guò)觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象,提高幼兒的文明、環(huán)保意識(shí)。
3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環(huán)保意識(shí),文明意識(shí),使大家都來(lái)做文明小市民。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1 每組放有白紙,彩筆。
2 各種城市小黑點(diǎn)的圖片若干(如擠公共汽車、買(mǎi)東西插隊(duì)、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書(shū)室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話引出課題。
師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風(fēng)景,有文人故居等,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的`現(xiàn)象,我把他們都拍下來(lái)了,讓我們大家一起來(lái)看看。
二、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察。
1、幼兒自由觀察各組照片。
師:下面請(qǐng)大家仔細(xì)看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)
2、提問(wèn):
。1)、你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?
(2)、看了這些照片,你有什么感覺(jué)?
。3)、如果大家都這樣做,我們的城市會(huì)變的怎樣?
。4)、你愿意變的這樣嗎?我們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論回答)
三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。
1、教師組織幼兒分組。
師:下面,我們每六人為一組,請(qǐng)你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)
2、教師提出討論要求。
師:下面請(qǐng)大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來(lái)做一個(gè)文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭(zhēng)取一顆五角星。等一下每組派一個(gè)代表向大家介紹自己組的好辦法。
3、幼兒進(jìn)行分組討論,教師觀察指導(dǎo)。
4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。
四、設(shè)計(jì)宣傳文明小市民的宣傳單。
1、教師提出要求。
師:下面請(qǐng)大家把你剛才想的好辦法用繪畫(huà)的形式,設(shè)計(jì)成宣傳單,等一下,我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來(lái)做一個(gè)文明小市民。
2、幼兒自由設(shè)計(jì)宣傳單,教師觀察指導(dǎo)。
3、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的宣傳單,體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂(lè)。
課后組織幼兒向整個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計(jì)的文明宣傳單。
幼兒園環(huán)保活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境,人類要減少垃圾,讓幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源,認(rèn)識(shí)其危害,了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中,培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為
5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng),激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神,知道廢物利用所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值,發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體,用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具,體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣。
6、讓幼兒通過(guò)對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強(qiáng)幼兒資源再利用的'環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT,各種廢舊物品(報(bào)紙、玩具、書(shū)、小衣服等) 【幼兒園PPT課件制作】;幼兒展開(kāi)前期的調(diào)查
活動(dòng)過(guò)程:
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說(shuō)問(wèn)題、交流感想。
3、小結(jié):原來(lái)有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流,還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法:送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、PPT展示
。1)交流:垃圾哪里去了?
。2)垃圾會(huì)被怎樣處理呢?(調(diào)查結(jié)果)
。3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?
(4) 老師小結(jié)垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用?
3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報(bào)的方式展示答案)
三、用語(yǔ)言與表演等形式總結(jié)方法
鼓勵(lì)孩子們?cè)O(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽(tīng)就明白應(yīng)該怎么做。
幼兒園環(huán);顒(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、鼓勵(lì)幼兒充分表達(dá)自己的意見(jiàn)。
2、激發(fā)幼兒“保護(hù)地球母親”的意識(shí)和樹(shù)立發(fā)展綠色科技的遠(yuǎn)大理想。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、保護(hù)地球從我做起,從生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。
2、激發(fā)幼兒保護(hù)地球的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
DVD、資料
四、活動(dòng)過(guò)程
1、老師介紹地球目前的嚴(yán)峻情況。
2、引導(dǎo)幼兒討論,充分表達(dá)自己的`的意見(jiàn)。
3、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé),愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球。
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