道德講堂活動方案
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的道德講堂活動方案，希望能夠幫助到大家。
道德講堂活動方案1
一、指導思想
以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內容，結合機關實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風”的濃厚氛圍，促進機關工作作風轉變，提高服務效率。
二、組織機構
成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長，其它黨組成員為成員的 “道德講堂”活動領導小組，“道德講堂”活動領導小組下設辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛(wèi)、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。
三、工作目標
著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的干部隊伍。具體為:
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是x和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領導，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德。
(三)工作作風有新轉變。借“好作風”年建設活動契機，將進一步轉變機關作風作為 “道德講堂”的重要內容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關評議滿意度有提高，道德講堂成果顯現(xiàn)，推動全局各項工作上新臺階。
(四)隊伍形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導干部職工在工作的八小時以內爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立糧食干部隊伍良好的社會形象。
四、主要內容
社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;
職業(yè)道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等;
家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、講堂形式
(一)授課講堂。“道德講堂”授課設在局辦公樓二樓會議室，局“道德講堂”活動領導小組辦公室組織全局干部職工參加大課堂，不定期聘請道德模范和專家在講堂授課，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和專家講解文明禮儀、社會道德、行為品德、糧食文化等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。
(二)輿論講堂。在局網(wǎng)上開設專欄和專題，刊發(fā)文明道德知識，文明道德征文，典型人物的先進事跡等，在全局營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調動全局干部職工爭做道德楷模的熱情。
六、活動載體
為確保局機關“道德講堂”取得扎實成效，將采取局機關統(tǒng)一組織和各科室自行組織方式重點開展以下活動。
(一)“講”-邀請模范宣講。選取當?shù)鼗蚓謾C關先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。
(二)“樹”-選樹先進典型。通過從各單位中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，有系統(tǒng)、有步驟地在本單位、本系統(tǒng)中進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的.可貴精神和寶貴品質。
(三)“比”-開展讀書、征文評比。以“書香機關”建設為契機，結合讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。
(四)“訓”-充實教育培訓內容。將學習社會主義核心價值觀和加強思想道德建設的內容，納入機關干部培訓，同時納入領導干部網(wǎng)上學習，拓展覆蓋面;納入中層干部、公務員等各類培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道在道德建設中的基礎優(yōu)勢。并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。
(五)“教”-開展反腐倡廉教育。借助道德建設，大力開展“三重一大”、黨務公開、四項基本制度、《行政機關公務員處分條例》等學習，并認真組織開展黨的群眾路線教育活動。以監(jiān)督檢查機制、考核獎懲機制和查找追究機制為重點，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局機關道德建設的工作范疇，明確機關道德建設的政治紀律性，推動全局工作不斷邁上新臺階。
七、工作要求
(一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導干部要帶頭參加機關“道德講堂”建設的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)扎實推進實施。全局干部職工要統(tǒng)一認識，明確建設機關“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，為建設機關“道德講堂”奠定良好的思想基礎�！暗赖轮v堂”的學習內容在周四 “學習日”、黨組中心組學習以及黨組織生活計劃中均要有相應安排。要按照道德講堂建設“六個一”的標準和以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本單位的先進典型，開展“有道德的人講道德”活動，要積極發(fā)掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(三)注重工作實效。從工作實際出發(fā)，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與爭創(chuàng)省級文明單位結合起來，與創(chuàng)“四型”機關結合起來，與黨的群眾路線主題實踐活動結合起來，與學習型黨組織建設結合起來，與加強機關作風建設結合起來。尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍，并將參加“道德講堂”的活動成果列入年度績效考評一項重要內容。
道德講堂活動方案2
一、活動目標
1、倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人。
2、在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、進一步加強和推進我校實施素質教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內容：
活動內容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準：
1、固定一個標準場所。利用學校會議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。
2、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加X”活動。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(6)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設計。
3、建立一支素質過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的'人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機制：
1、成立學�！暗赖轮v堂”建設領導小組：
組長：侯勇
組員：楊明強、唐飛、田兵武、杜上武、田曉琴、田剛、胡勇、羅宣。
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創(chuàng)建“團結、廉潔、開拓”好班子活動結合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與和諧校園建設工程結合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內容。
道德講堂活動方案3
根據(jù)《關于在全市繼續(xù)深入開展“道德講堂”活動的通知》（欽文明辦〔20xx〕17號）要求，市國資委領導干部擬到監(jiān)管企業(yè)開展“道德講堂”活動，方案如下：
一、主講人員及活動時間
�。ㄒ唬┲髦v人員
伍紅釗、陸世球、謝青、香梅
�。ǘ┗顒訒r間
20xx年4月10日-20xx年9月21日
二、人員安排
�。ㄒ唬┪榧t釗同志聯(lián)系市銀盾保安押運有限公司開展“道德講堂”活動。
聯(lián)絡員：吳鏑
�。ǘ╆懯狼蛲韭�(lián)系國家電投集團廣西電力有限公司XX分公司開展“道德講堂”活動。
聯(lián)絡員：胡曉林
�。ㄈ┲x青同志聯(lián)系市國資委機關開展“道德講堂”活動。
聯(lián)絡員：蔡如貴
�。ㄋ模┫忝吠韭�(lián)系市經(jīng)營管理公司開展“道德講堂”活動。
聯(lián)絡員：蘇世寧
三、活動分工
（一）“道德講堂”內容
由各主講人員自行設定主題。在設定內容時，要以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，加強公民道德建設，并結合我市文明城市創(chuàng)建工作的實際，選好故事和經(jīng)典。要讓“道德講堂”上的故事人物感人、平實可信，富有感染力，增強現(xiàn)場效果。同時，要選好經(jīng)典，選擇那些內涵深刻、簡單易懂流傳廣泛、朗朗上口的名言警句，以便于集體成誦，形成氛圍。
�。ǘ┗顒娱_展前期工作
各聯(lián)絡員負責對接各相應企業(yè)，制定活動的具體實施方案，聯(lián)系企業(yè)備齊“自我反省、唱歌曲、學模范（講故事）、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥”六個規(guī)范流程中所需的材料，協(xié)調相應企業(yè)做好活動現(xiàn)場布置。
�。ㄈ┗顒娱_展要求
由各相關監(jiān)管企業(yè)負責組織開展活動，活動開展要嚴格按照“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥”六個規(guī)范流程組織實施。此外，要全程錄制視頻，保存影像資料和文檔資料。
�。ㄋ模┗顒淤Y料歸檔
各相關監(jiān)管企業(yè)都要建立“三個一”，即一份方案、一組圖片、一個視頻的`形式反映“道德講堂”的全面情況。此外，還需將活動的會議記錄、會議簽到表、“道德講堂”內容進行歸檔，建立完善的“道德講堂”電子檔案。并于活動結束三個工作日內將圖片、視頻、會議記錄、會議簽到表報市國資委人事科備案。
附件：“道德講堂”活動實施方案模板
道德講堂活動方案4
為深入貫徹落實黨的十八大關于“全面提高公民道德素質是道德建設的基本任務”的要求，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，用實際行動促進“德行哈密”建設，按照地區(qū)和地直機關文明委要求，結合本單位實際，就開展好“道德講堂”，制定實施方案如下：
一、工作目標
著力加強地直文體廣新系統(tǒng)干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設，促進干部隊伍整體素質明顯提高，打造一支政治上高標準、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深干部職工對十八大精神特別是、理論、制度和的理解把握，不斷增強理論自信、道路自信、制度自信，不斷增強踐行的自覺性主動性。
(二)道德素質有新提高。文體廣新系統(tǒng)干部職工尤其是領導干部要通過建“道德講堂”的學習教育實踐，自覺爭當遵守社會公德的模范，做誠實守信、樂于助人的人;爭當恪守職業(yè)道德的模范，做一心干事、敬業(yè)奉獻的人;爭當信守家庭美德的模范，做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當提升個人品德的模范，做克己奉公、清正廉潔的人。
(三)工作作風有新突破。把進一步轉變機關作風作為建設“道德講堂”的重要目標，努力使執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，工作滿意度有提高，真正使道德講堂的成果能夠實實在在體現(xiàn)在推動全局各項工作上水平上層次。
二、主要內容
社會公德建設以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、愛國守法、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等
職業(yè)道德建設以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、踏實敬業(yè)、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明等;
家庭美德建設以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
個人品德建設以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、組織領導
為提升“道德講堂”建設的內涵和質量，成立地區(qū)文化體育廣播影視局“道德講堂”建設工作領導小組，負責部署、組織、協(xié)調、指導“道德講堂”建設工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
組 長：吳廣亮
副組長：伊 玲
成員由局屬各單位主要領導組成。
領導小組下設活動辦公室在局辦公室，負責“機關道德講堂” 日常組織協(xié)調工作。工作人員關麗、張玲、阿達來提。
四、道德講堂形式
(一)授課講堂。在積極參加地區(qū)文明辦和地直機關文明委組織的“機關道德大講堂”活動前提下，定期進行道德模范、領導授課和集中收看網(wǎng)上視頻，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。
(二)輿論講堂。充分利用電臺、電視臺、廣播電視報等媒體平臺，圍繞“35”學雷鋒日、全國“兩會”召開、“公民道德建設月”、自治區(qū)第31個民族團結教育月，局屬媒體開設“民族團結一家人”、“哈密好人”欄目，報道各民族開放包容、知恩感恩、團結互助、親如一家的生動事例，突出核心價值觀教育 、“德行哈密”實踐活動和成效的宣傳，組織文明道德知識競賽和文明道德征文等活動，深入宣傳道德模范先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調動全體干部職工爭做道德模范的熱情。
五、活動載體
為確�！皺C關道德講堂”取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點開展以下活動。
1、“講”—邀請模范宣講。邀請地區(qū)范圍內的先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。
2、“樹”—選樹先進典型。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
3、“比”--開展讀書、征文評比。以“學習型黨組織”建設為契機，深入開展讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，促進道德素養(yǎng)的提升。
4、“訓”--充實教育培訓內容。將學習和加強思想道德建設的.內容，納入機關干部學習內容，納入公務員培訓內容，并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。
5、“教”--開展反腐倡廉教育。借助道德建設，大力開展“五重一大”、黨務公開、廉政文化宣傳教育、《行政機關公務員處分條例》等學習，落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，明確機關道德建設的政治紀律性，推動局系統(tǒng)黨建工作和黨風廉政建設工作不斷邁上新臺階。
六、初步活動安排
1、20xx年2月，舉行“道德講堂”動員會，讓全體干部職工明確建設“機關道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導思想、工作目標，組織學習《公民道德建設實施綱要》。
2、20xx年3月，深入開展“學雷鋒樹新風”活動，結合地區(qū)開展的“德行哈密、志愿服務”活動，組織全體干部集中上街開展文明勸導活動。
3、20xx年4月，由局辦公室組織學習以“對黨忠誠、踏實敬業(yè)、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。
4、20xx年5月，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“共產(chǎn)黨員示范崗“創(chuàng)建活動和道德講堂活動，組織一次以“講道德、知榮辱、樹新風”為主題的征文比賽。
5、20xx年6月，組織干部職工觀看一部具有道德影響力和感染力的影片。
6、20xx年7月，圍繞建黨92周年紀念活動，組織開展一次紀念建黨92周年演講活動。
7、20xx年8月，組織黨員干部深入對口幫扶點村開展“走百戶、訪千人”了解民生，體察民情、慰問弱勢群體、結對幫扶道德實踐活動。
8、20xx年9月，由博物館牽頭組織學習以“夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。
9、20xx年10月，結合國慶節(jié)，由辦公室開展以“弘揚，高舉愛國主義旗幟”為主題的愛黨愛國教育。
10、20xx年11月，由電臺牽頭組織學習以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”為主題的個人品德教育。
道德講堂活動方案5
為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強醫(yī)院文化建設，培育良好的道德風尚，進一步提升醫(yī)院文明程度和員工道德素質，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)研究決定在全院開展“道德講堂”建設工作�，F(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大精神，以扎實推進社會主義核心價值體系建設、提升干部員工思想道德素質為核心，建立我院“道德講堂”陣地，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心、外化于行，引導干部員工成為太和核心價值觀的傳播者和踐行者，為加快區(qū)域醫(yī)療中心建設提供強大的思想道德支撐。
二、工作目標
（一）增強黨性觀念。通過開展“道德講堂”建設活動，進一步提高黨員干部的思想認識，加強對中國特色社會主義理論體系的理解，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
（二）提升職業(yè)道德�！暗赖轮v堂”建設要緊密結合《醫(yī)德考評實施細則》，進一步樹立以人為本的理念，確立以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業(yè)道德。
�。ㄈ┺D變工作作風。把轉變作風作為建設“道德講堂”的重要目標，使行政執(zhí)行力有新的提升，重點工作有新的突破，群眾滿意度有新的提高，真正使“道德講堂”的建設成果能夠實實在在地體現(xiàn)到推動“質量效益年”的各項工作上。
�。ㄋ模┨嵘托蜗蟆Ｍㄟ^“道德講堂”的建設，使遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、踐行家庭美德、陶冶個人品德成為干部員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部員工的積極追求，爭當公民道德建設的表率，樹立太和隊伍良好形象。
三、主要內容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容，著力構建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。
社會公德建設。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內容的社會公德，爭做文明市民。
職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為主要內容的職業(yè)道德，爭做文明員工。
家庭美德建設。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等為主要內容的家庭美德，爭做文明成員。
個人品德建設。以“友善”為核心，自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內容的個人品德，爭做文明個人。
四、具體措施
(一)組建“道德講堂”宣講隊伍
建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設的根本和關鍵。要以“自身素質強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建一支業(yè)務強、素質高、責任心強，熱心文明道德傳播踐行的'師資隊伍，并在每個總支設一名“道德講堂”兼職宣講員，同時吸收離退休老同志、院內外的先進典型等作為特邀宣講員。
（二）規(guī)范“道德講堂”活動場所
院大會議室為“道德講堂”的固定活動場所。要依據(jù)市文明辦下發(fā)樣稿設計統(tǒng)一的背景和標識，對“道德講堂”進行規(guī)范化的布置，要利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。
�。ㄈ┻x樹道德先進典型
加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結、選樹和宣傳一批作風優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設。
�。ㄋ模┙�(jīng)�；_展宣講活動
每月集中組織活動不少于1次，活動時間在30分鐘至1
小時之間，原則上全年開展活動不少于12次。
五、幾點要求
（一）加強組織領導。為切實加強對“道德講堂”建設的組織領導，醫(yī)院成立道德講堂建設活動領導小組。
�。ǘ┱J真組織實施。要按照市文明辦關于“道德講堂”建設規(guī)范流程要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內部的凡人善舉，鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
�。ㄈ┳⒅毓ぷ鲗嵭А墓ぷ鲗嶋H出發(fā)，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與貫徹落實三屆七次“兩代會”精神結合起來，與開展質量效益年活動結合起來，與醫(yī)院人文大講堂結合起來，在推進區(qū)域醫(yī)療中心建設的新征程上做出更大的貢獻。
�。ㄋ模┓e極營造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳欄等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，進行多渠道、全方位地宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講風尚的工作環(huán)境中。
�。ㄎ澹┩晟葡嚓P資料。要建立完善的臺賬資料，包括組織機構、活動計劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內容，
在積累資料的同時，積極探索，總結經(jīng)驗，不斷豐富“道德講堂”內容和形式，建立長效機制，促進道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實際效果。
道德講堂活動方案6
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、工作目標
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，引導本社區(qū)居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的`家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素�！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創(chuàng)新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
道德講堂活動方案7
一、活動對象
全體師生
二、活動地點
中心學校道德講堂設在攔隆口小學多媒體教室;各學校班級道德講堂設在本班教室。
三、隊伍建設
以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質強”為標準，組建一支業(yè)務強、素質高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員(優(yōu)秀教師、師德標兵、大隊輔導員及班主任等)隊伍。宣講員根據(jù)宣講內容自主組織講稿，制作課件，學校對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務素質，提高道德講堂實效。
四、活動實施
學校道德講堂根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。
(一)教師道德講堂
圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內容開展學校道德講堂活動。
(1)利用全校集中學習、會議時間，開設“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內容，開展好討論交流活動。
(2)選樹師德典型。結合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
(3)創(chuàng)設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富師德教育載體。學期結束時，收集、編寫關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結成冊，作為今后長期加強師德建設的重要資料。
(4)開展師德實踐活動。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。
(5)注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤。
(二)學生道德講堂
“學生道德講堂”每月一次，由學校道德講堂宣講團成員(班主任)主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
(1)我選——學生自主評選“道德模范星”，整理相關事跡材料，不斷充實道德宣講內容。
(2)我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。
(3)我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊。
(4)我議——聽完道德故事后，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。
(5)我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。
(6)我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。
(7)我看——圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。
五、保障措施
1、健全組織，規(guī)范管理。
學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組，校長任組長，專職副書記為副組長，成員有各校校長、德育主任、優(yōu)秀班主任等。明確分工，落實責任，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。
按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關的活動制度張掛上墻。在校園內顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經(jīng)典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。
2、強化措施，注重實效。要把建設學�！暗赖轮v堂”作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體，作為學校精神文明建設和內涵建設的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實效。
3、大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學生的先進事跡，及時報道學�！暗赖轮v堂”建設的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況。
六、道德講堂主要流程
1、靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鐘，反省內心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習氣從心里轉移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。
2、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的.主旋律歌曲。
3、看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片。
4、誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋。
5、講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。
6、談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7、向“德”鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的“德”字或古代先賢的畫像，每個參加道德講堂活動的人，在離開之前向“德”或古代先賢的畫像鞠躬，用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。
8、行一個善舉。把內化于心與外化于行結合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來。宣講結束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
七、活動安排
1、教師道德講堂：每學年組織全體教師開展1次師德講堂活動，由中心學校德育處統(tǒng)籌安排，利用開學安排會具體組織實施，請師德標兵或優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等宣講。時間及宣講員安排：秋季學期，校長宣講;春季學期，優(yōu)秀教師宣講，具體時間及宣講內容由宣講員確定并提前向中心學校匯報，以便安排場地。
2、學生道德講堂：以班級為單位，每個月開展一次，班主任老師(或請先進人物)擔任宣講員，班長擔任主持人�；顒恿鞒贪凑諑熒赖轮v堂主要流程開展，并采集圖片和做好活動記錄。
八、資料收集
所有活動記錄表、影像資料等期末交到教科室存檔。
道德講堂活動方案8
一、活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義
隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的
社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創(chuàng)建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。
三、活動時間
每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點
社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地
五、活動參與人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等
六、活動內容
1、道德理論專題學習。組織社區(qū)居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
3、職業(yè)道德建設教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的.教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
七、活動形式
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;“學一句道德格言”：共同學習一句于本課有關的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文;“講一個故事”：主講人結合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;“作一番點評”：現(xiàn)場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，社區(qū)將充分利用家長學校、市民學校、社區(qū)led顯示屏、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講。
道德講堂活動方案9
一、指導思想
“道德講堂”以學校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進事跡”為基本內容，大力宣揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，使先進道德理念內植于心，外化于行，使廣大中小學師生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
二、工作目標
以“班級道德講堂”建設為重點，實現(xiàn)班班有講堂、月月有活動的建設目標。以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班會、少先隊活動課、社會實踐等途徑，開展“班級道德講堂”活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。具體為：
1.創(chuàng)造“崇善尚德”的文化環(huán)境。實施優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工程，挖掘提煉傳統(tǒng)文化中的道德精髓，引導師生樹立正確高尚的道德觀念，以孝悌對待家人，以誠信對待老師和同學，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德對待萬物，形成正確價值取向和審美取向。
2.營造“人人參與”的濃厚氛圍。把對全體師生的教育引導作為突破口，以點帶面，使他們在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風。
3.形成“好人好報”的社會共識。在全體師生中大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質，研究、制定關愛、幫扶道德先進人物的措施辦法，在學習上、生活上、工作上切實給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。
4.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導全校師生在實踐中完善自我，提升品質。
三、主要內容
小學階段：以文明禮儀、行為習慣為核心，主要包括“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、誠實守信、團結友愛”、“八禮四儀”等內容。
初中階段：以理想信念、遵紀守法為核心，主要包括“樹立理想、正直寬容、明禮守信、遵紀守法、友善互助”、“八禮四儀”等內容。
高中階段：以培育信仰、和睦友善為核心，主要包括“培育信仰、愛國守法、善良誠懇、自強自立、熱心公益”、“八禮四儀”等內容。
四、形式方法
(一)基本形式
1.“培”。將中華傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值體系列入講堂培訓內容，提高“道德講堂”的主題性和針對性。
2.“講”。邀請各類典型人物組成宣講隊伍，通過講述親身經(jīng)歷來詮釋道德內涵。
3.“樹”。依托“道德講堂”選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，進行集中宣傳，帶動廣大師生學習身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
4.“評”。精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，組織師生觀看、閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進道德素養(yǎng)的提升。
5.“演”。以道德模范、身邊好人的先進事跡為素材，組織開展編創(chuàng)小品、快板、相聲、情景劇等多種體裁形式文藝節(jié)目，依托“道德講堂”平臺，組織“說唱道德典型”文藝演出。
(二)活動流程
按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，做一個承諾，送一份吉祥” 的“五個一流程”，使講堂更具儀式感肅穆感。各學校、各班級也可根據(jù)實際情況，在規(guī)定流程的基礎上，采取“5+N”的形式進行活動。如：
1.唱一首歌。組織全體學生學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片。
3.誦一段經(jīng)典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4.講一個故事。主要宣講歷史故事或發(fā)生在自己身邊的、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。
5.談一番感想。由學生評議身邊好人，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向學生贈送或互贈具有美德教育意義的.小禮物，鼓勵自制。
7.行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統(tǒng)一組織行動，或鼓勵學生從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，進行一次道德實踐活動。
五、活動要求
1.每月一次“班級道德講堂”。結合思想品德課、班會、少先隊活動課開設“班級道德講堂”，每月至少活動一次。
2.全員參與。由學生策劃、準備，班主任指導。可邀請學生家長、本校教師、社會人士參與活動。
3.一堂一檔。各班建立完整的電子檔案，開展活動后即時歸檔。
電子檔案包括：
1.班級道德講堂主持稿。
2.所唱歌曲。
3.一段道德視頻短片
4.一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。
5.一個道德故事(典型事例)。
6.現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等。
六、組織實施
1.提高認識，精心部署。各校要充分認識建設“道德講堂”的重要性和緊迫性，成立工作領導小組，切實加強領導和管理;要對照工作任務，結合工作實際，制定落實方案，要把建設學校、班級“道德講堂”與學校中心工作相結合，精心部署，狠抓落實，確�！暗赖轮v堂”建設的全面推進。
2.強化措施，注重實效。各校要把建設“學校道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保我市未成年人思想道德建設工作取得實效。要組建專兼職結合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力;三是要重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
3.宣傳反饋，有效推進。各校要建立學校、班級“道德講堂”建設工作反饋情況制度，要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經(jīng)驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
4.評估考核，獎勵先進。市文明辦、市教育局將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等形式，組織對全市各校“道德講堂”建設情況進行調研督查，并將表彰命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂，營造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍。
道德講堂活動方案10
為了進一步宣傳與弘揚任小文老師的先進事跡，根據(jù)張家港市教育局《關于開展任小文教育思想大討論通知》，我園計劃組織教師開展《學習任小文教育思想——與學生共同成長》道德講堂活動，活動時間定在20xx年1月16日中午。
通過道德講堂活動，學習與推廣任小文的教育思想，引導與激勵全園教師以任小文老師為榜樣，全心熱愛教育事業(yè)，積極鉆研教學業(yè)務，自覺做到教書育人，早日成為有情懷、有思想、有智慧優(yōu)秀教師。
此次活動分六項內容：
一、唱一首歌：《長大后我就成了你》
二、宣讀一文件：
張家港市教育局《關于開展任小文教育思想大討論通知》精神，讓全園教師對開展學習任小文教育思想大討論活動有進一步的認識。
三、誦讀：
《中庸》人的.自然稟賦叫做“性”，順著本性行事叫做“道”，按照“道”的原則修養(yǎng)叫做“教”�！暗馈笔遣豢梢云屉x開的，如果可以離開，那就不是“道”了。所以，品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的，在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱蔽的地方越是明顯，越是細微的地方越是顯著。所以，品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹慎的。喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候，叫做“中”；表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度，叫做“和”“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原則，達到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬物便生長繁育了。
四、講述身邊好人：
江蘇省梁豐高級中學生物特級教師任小文先進事跡
五、談感悟：
結合實際工作談感悟。
六、送吉祥：
給每位教師一本筆記本
道德講堂活動方案11
為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設水平，促進“和諧學�！惫こ探ㄔO。根據(jù)上級要求，結合我校實際制定如下活動計劃。
一、活動目標
1.倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人。
2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3.進一步加強和推進我校實施素質教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的.能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內容:
活動內容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。
1.社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
三、活動標準:
1.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一加X”活動。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片:圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評:評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(X)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設計。
3.建立一支素質過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
四、保障機制:
1、成立學�！暗赖轮v堂”建設領導小組:
組長:王永先
副組長:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民
核心組員:王麗穎楊波許志花余飛李立華張磊
組員:全體教職員工
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創(chuàng)建“團結、廉潔、開拓”好班子活動結合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與和諧校園建設工程結合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內容。
道德講堂活動方案12
為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設水平，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我片廣大師生積極投身道德實踐活動，我校特制定如下方案。
一、指導思想與工作目標
深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設“道德講堂”，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設新載體，促進所有師生成為道德建設的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：
大張小學全體師生
四、“學校道德講堂”的組織實施
(一)成立工作領導小組，切實加強領導和管理。具體分工如下：
組 長：李紅平
副組長：成文忠 董淑蘭
組 員：全體師生
(二)設立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會議室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。學生可利用現(xiàn)有教室，定期開展相關活動。
(三)活動版塊：活動將根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設一支專兼職結合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、創(chuàng)設多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學期結束時，我校將收集、編寫關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。
6、注重考核評估。把“師德講堂”建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二版塊：學生“道德講堂”
1、我選——通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、宣傳欄等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的`道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
活動中形成一套內容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
道德講堂活動方案13
一、工作目標和內容
1、工作目標：開展講文明、講道德教育、討論和實踐活動，通過道德講堂等形式和載體，傳播凡人道德故事、推動先進道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，切實做到知“禮儀”、守“誠信”、促“和睦”、揚“友善”。著力增強干部職工能力，切實鑄造過硬工作作風，全面提升機關文明風氣，樹立審計良好形象。
2、主要內容：以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，教育引導審計干部職工在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德，爭做文明公民;在單位自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德，爭做文明職工;在家庭自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家為主要內容的家庭美德，爭做文明成員;在自身修養(yǎng)和素質提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立為主要內容的個人品德，爭做文明個人。
二、主要舉措
1、“道德模范講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進人物的榜樣力量和示范作用，對在實際工作中取得突出成績或作出突出貢獻的先進人物及其先進事跡進行集中宣講推廣，為審計人員樹立可信可學、可親可敬的道德楷模，使大家學有榜樣，趕有目標，在全局上下形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。
2、“經(jīng)典定期誦”。引導全局干部職工集中討論、學習經(jīng)典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素質，并長期以往將其內化為自覺意識。
3、“審計故事大家講”。定期組織開展“審計故事我來講”活動，組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人為樂善舉和尊老愛幼事跡。
三、具體要求
1、加強組織領導�！暗赖轮v堂”建設工作在局黨組的'統(tǒng)一領導下進行。建立由主要領導負總責、分管領導抓部署、職能科室抓落實的領導機構，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各科室主要負責人要積極組織、主動配合、全力推進相關建設工作。
2、注重結合實際。“道德講堂”建設，必須圍繞中心，服務大局，要堅持做到“五個結合”，即：道德教育與宣傳黨的精神相結合，與創(chuàng)建廉潔高效審計隊伍相結合，與建設社會主義核心價值體系相結合，與服務被審計單位和廣大人民群眾相結合，與制度建設和依法行政相結合。要將“道德講堂”建設作為推進中心工作、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊伍的切入點和原動力，采取形式多樣的措施和平臺，扎實推進各項工作順利開展。
3、緊抓典型引導。全局各科室和全體審計人員都要牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率，積極推進“道德講堂”建設。要切實以業(yè)務科室為重點，以示范崗、青年文明號等創(chuàng)建為關鍵，結合各自工作實際，并以點帶面，在全局營造愛崗盡責、方便群眾、優(yōu)質服務的濃厚氛圍。
道德講堂活動方案14
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、主題導向
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式
結合我鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經(jīng)典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。
3、報告宣講。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)講堂、道德模范宣傳等活動相結合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現(xiàn)先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的.好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排
時間：每月組織一次活動
地點：鄉(xiāng)鎮(zhèn)樓多功能活動室或其他活動場地
五、工作要求
1、加強組織領導，確保工作實效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立專門組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，辦出特色品牌。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有資源，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發(fā)動，擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)影響力。結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)
“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
道德講堂活動方案15
《關于增加城市文明程度指數(shù)測評項目的通知》精神，以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，針對我縣青少年成長狀況和實際需求，為深入推進我縣未成年人思想道德教育，特制定本實施方案。
一、工作目標
1。培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的`血液之中，以倡導“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一代人，引導兩代人，影響三代人” 的目標。
2。 健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學�！暗赖轮v堂”工作機制20xx年學校道德講堂活動方案20xx年學校道德講堂活動方案。
3。加強素質提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2。整合與互補原則。要使學�！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3全體性與主體性原則
【道德講堂活動方案】相關文章：
道德講堂活動策劃方案05-11
社區(qū)道德講堂活動方案03-29
道德講堂活動方案13篇05-01
小學道德講堂活動方案01-29
道德大講堂活動方案07-27
小學道德講堂活動方案（精選7篇）06-13
道德講堂實施的方案優(yōu)秀02-21
道德講堂實施方案06-26
關于道德講堂實施方案02-27