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愛(ài)耳日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-13 11:30:44 維澤 活動(dòng)方案 我要投稿

愛(ài)耳日活動(dòng)方案(通用15篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)耳日活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)耳日活動(dòng)方案(通用15篇)

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 1

  今年3月3日是第十七次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為做好我校愛(ài)耳宣傳教育工作,為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生,進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。制定了20xx年“愛(ài)耳日”活動(dòng)方案,依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)以下:

  一、確立里了活動(dòng)主題和時(shí)間

  活動(dòng)主題是:“健康聽(tīng)力,幸福

  人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。

  活動(dòng)時(shí)間為:3月1日—5日。

  二、確立了宣傳重點(diǎn)。

  1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的侵害,進(jìn)步全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

  4、進(jìn)步愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),關(guān)愛(ài)我的父親母親。

  三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo),明確了責(zé)任。

  20xx年“愛(ài)耳日”活動(dòng)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:各班班主任

  學(xué)校要成立“愛(ài)耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好宣傳教育活動(dòng)方案,明確分工,調(diào)和行動(dòng)。

  四、大力宣傳“愛(ài)耳”教育

  學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性,結(jié)合宣教主題和重點(diǎn),展開了以下四個(gè)一活動(dòng):

  1、給學(xué)生觀看耳朵的'。模型,讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造,為學(xué)生上了一節(jié)“愛(ài)耳”衛(wèi)生健康教育課。

  2、大力宣傳“愛(ài)耳日”的各項(xiàng)內(nèi)容,政教處組織辦了一期“愛(ài)耳”宣傳板報(bào);

  3、組織學(xué)生以“健康聽(tīng)力,幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。為主題,進(jìn)行了演講比賽。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)主題

  “防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”

  二、時(shí)間安排

  20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

  三、宣傳重點(diǎn)

  大力宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí);推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃:Γ訌?qiáng)噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  各地殘聯(lián)要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,積極協(xié)調(diào)人力資源和社會(huì)保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)組織,積極開展宣傳活動(dòng),制定方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確!皭(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

 。ǘ┓e極創(chuàng)新宣傳形式

  各地要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的`針對(duì)性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息,傳播噪聲對(duì)聽(tīng)力健康影響的知識(shí);要繼續(xù)采用舉辦專題講座,組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽(tīng)力檢測(cè)、咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),形成全社會(huì)關(guān)心、重視聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國(guó)“愛(ài)耳日”公益音樂(lè)會(huì),打造“愛(ài)耳日”宣傳活動(dòng)品牌。

  (三)整合推進(jìn)實(shí)際工作

  各地人力資源和社會(huì)保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)采取行動(dòng),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽(tīng)力保護(hù)的執(zhí)法檢查力度。通過(guò)專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)督導(dǎo),切實(shí)治理一批噪聲污染問(wèn)題,改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的職工聽(tīng)力保護(hù)狀況;要重視針對(duì)青少年、老年人聚集的娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理,加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識(shí)的普及教育;要繼續(xù)做好聽(tīng)力殘疾的?祻(fù)工作。通過(guò)邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺(tái)政策、組織社會(huì)愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng),做好貧困聽(tīng)力殘疾人的康復(fù)救助。

 。ㄋ模┘皶r(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

  各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報(bào)送第十三次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室。第十三次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)安外惠新里甲8號(hào),中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。

  五、宣傳口號(hào)

  ——減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力

  ——減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽(tīng)力健康

  ——保護(hù)聽(tīng)力,健康用耳

  ——健康環(huán)境,聆聽(tīng)和諧

  ——保護(hù)環(huán)境,減少噪聲

  ——保護(hù)聽(tīng)力,從我做起

  ——認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽(tīng)力保護(hù)規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害

  ——防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境

  ——消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受安靜

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)初級(jí)耳科保健工作,提高全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí),特將全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)主題確定為:“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  “關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”

  二、時(shí)間安排

  20xx年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場(chǎng)幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動(dòng)專題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語(yǔ)等。

  三、宣傳重點(diǎn)

  大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽(tīng)力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí),推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級(jí)耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)。

  四、工作要求

  (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確!皭(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

  (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

  要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí);積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。

 。ㄈ┱贤七M(jìn)實(shí)際工作。

  要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽(tīng)力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

 。ㄋ模┘皶r(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

  要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

  五、宣傳口號(hào)

  愛(ài)耳護(hù)耳,健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

  重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

  重視耳科保健,享受聆聽(tīng)快樂(lè)

  擁有健康聽(tīng)力,享受美好生活

  做好耳科保健,享受健康聽(tīng)力

  全國(guó)愛(ài)耳日宣傳資料

  導(dǎo)致耳聾的因素很多,包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來(lái),因環(huán)境噪聲污染導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多,根據(jù)WHO統(tǒng)計(jì),在人類所有的致聾病因中,噪聲僅次于衰老,排在第二, 約占37%。噪聲造成的聽(tīng)力損傷是由于長(zhǎng)期受噪聲刺激而發(fā)生的一種緩慢的、進(jìn)行性聽(tīng)力損傷,其損傷部位在內(nèi)耳毛細(xì)胞,毛細(xì)胞是人體聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的末梢,極易受噪聲損害,一旦受損不能再生。

  全國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)有聽(tīng)力殘疾人2780萬(wàn)人,其中0歲至6歲聽(tīng)力障礙兒童13.7萬(wàn)人,重度以上聽(tīng)力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬(wàn)名。聽(tīng)力語(yǔ)言障礙嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活,阻礙了全民健康水平的提高。

  不良生活方式是致聾主因之一

  長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、煲電話粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時(shí)下一些中青年人的生活方式,再加上在噪音環(huán)境中工作,不知不覺(jué)中,不少人的聽(tīng)力嚴(yán)重受損,甚至發(fā)生突發(fā)性耳聾。 嘈雜的噪音、過(guò)大的精神壓力和不良的生活習(xí)慣等是造成中青年人群突發(fā)性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽(tīng)力,這類受害者較多的是工人。有些企業(yè)的生產(chǎn)車間噪音較大,工人長(zhǎng)時(shí)間置身其中,如果不注意調(diào)節(jié)和休息,很容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

  一些人通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲、無(wú)節(jié)制地泡吧蹦迪、打麻將,使得很多人的睡眠嚴(yán)重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態(tài),造成內(nèi)耳供血不足,對(duì)聽(tīng)力有極強(qiáng)的殺傷力。時(shí)下mp3、mp4、視頻聊天,電話耳機(jī),這些新鮮時(shí)尚的.數(shù)碼產(chǎn)品深受年輕人的喜愛(ài)。殊不知,耳膜長(zhǎng)時(shí)間置于這些聲波沖擊之下,極易受到傷害。

  精神壓力過(guò)大是聽(tīng)力“丟失”的另一個(gè)主因

  以前,因?yàn)榫駢毫^(guò)大而致突發(fā)性耳聾的大多是40歲以上的人,如今已向中青年人群蔓延。據(jù)相關(guān)人士分析,因競(jìng)爭(zhēng)因素而致耳病的人群有兩個(gè)高峰年齡段:中學(xué)生、大學(xué)生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)心理,精神常處于高度緊張狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間的疲勞而得不到休整,就容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

  另外,因中耳炎引起的耳聾也不可忽視

  預(yù)防耳聾的幾點(diǎn)建議:

  1、長(zhǎng)期在噪音污染大的環(huán)境下工作的人員,要注意采取保護(hù)措施。

  首先,企業(yè)要采取保護(hù)措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等,適當(dāng)保護(hù)耳膜,一旦發(fā)現(xiàn)耳朵不適,一定要及時(shí)就醫(yī)。

  2、年輕人不能過(guò)多、過(guò)久地聽(tīng)mp3、mp4之類的數(shù)碼產(chǎn)品,長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī),會(huì)引起聽(tīng)力的慢性損傷。如果確實(shí)需要持續(xù)使用耳機(jī),應(yīng)每隔半小時(shí)休息一下,在持續(xù)勞累后,應(yīng)避免接觸噪聲或過(guò)大聲音。

  3、應(yīng)預(yù)防耳外傷和感染和感冒,有一部分病人發(fā)生分泌性中耳炎,與感冒有關(guān)系,因此預(yù)防感冒可減少一個(gè)發(fā)病因素。

  4、應(yīng)注意避免引起耳聾的可能誘因,比如連續(xù)熬夜或覺(jué)得身心疲憊、精神緊張、長(zhǎng)時(shí)間的情緒低落時(shí),一定要注意調(diào)整和休息。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 4

  第十三次全國(guó)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主題的確定,旨在大力宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí),推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲影響,保護(hù)聽(tīng)力健康。下面就將我院20xx年第十三次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、 活動(dòng)主題

  “減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力

  二、時(shí)間安排

  20xx年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。

  三、宣傳重點(diǎn)

  1、大力宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全社會(huì)對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的'認(rèn)識(shí);

  2、推動(dòng)廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康;

  3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃:,加?qiáng)噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

  四、工作要求

  1、要結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力。

  2、要充分發(fā)揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息,傳播噪聲對(duì)聽(tīng)力健康影響的知識(shí);

  3、要采用舉辦專題講座,組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動(dòng)與聽(tīng)力檢測(cè)、咨詢等便民服務(wù)活動(dòng)有效結(jié)合;

  4、要重視針對(duì)青少年、老年人聚集的娛樂(lè)場(chǎng)所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理,加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識(shí)的普及教育;

  5、要繼續(xù)做好聽(tīng)力殘疾的康復(fù)工作。

  五、活動(dòng)總結(jié)工作

  要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報(bào)給上級(jí)部門及社區(qū)存檔工作。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)主題

  “防聾治聾精準(zhǔn)服務(wù)”

  二、主辦單

  桐廬縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

  協(xié)辦單位:上海瑞金醫(yī)院桐廬分院第一人民醫(yī)院、杭州惠耳聽(tīng)力技術(shù)服務(wù)中心、聲橋聽(tīng)力設(shè)備有限公司、桐廬友好醫(yī)院、大潤(rùn)發(fā)超市、桐廬助殘志愿服務(wù)隊(duì)和相關(guān)協(xié)會(huì)等

  三、時(shí)間

  20xx年3月3日(星期五)上午9時(shí)整開始。

  四、地點(diǎn)

  桐廬縣“大潤(rùn)發(fā)”超市迎春南路側(cè)

  五、內(nèi)容和方式

  現(xiàn)場(chǎng)宣傳安全用耳、聽(tīng)力殘疾康復(fù)救助項(xiàng)目等科普知識(shí)與政策法規(guī)宣傳;宣傳兒童聽(tīng)力健康相關(guān)科普知識(shí);現(xiàn)場(chǎng)開展聽(tīng)力健康咨詢與聽(tīng)力檢測(cè)服務(wù);開展聽(tīng)力殘疾人免費(fèi)義診服務(wù)。

  六、任務(wù)落實(shí):

  場(chǎng)地布置、引導(dǎo)服務(wù)、媒體宣傳由大潤(rùn)發(fā)超市、縣助殘志愿服務(wù)隊(duì)和縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)落實(shí);

  殘疾人免費(fèi)義診服務(wù)由上海瑞金醫(yī)院桐廬分院耳鼻喉科負(fù)責(zé)落實(shí);

  成年聽(tīng)力殘疾人助聽(tīng)器適配與贈(zèng)送由縣殘聯(lián)和杭州惠耳聽(tīng)力技術(shù)服務(wù)中心人員落實(shí);

  安全用耳與聽(tīng)力健康咨詢宣傳材料和服務(wù)人員由友好醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí);

  聽(tīng)力殘疾康復(fù)救助項(xiàng)目、兒童聽(tīng)力健康宣傳資料和服務(wù)人員由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé);

  服務(wù)對(duì)象組織發(fā)動(dòng)由城南街道殘聯(lián)和桐君街道殘聯(lián)、聾人協(xié)會(huì)等共同幫助落實(shí)。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 6

  20xx年3月3日是第17次全國(guó)"愛(ài)耳日"。根據(jù)省殘工委下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)殘聯(lián)等部門〈關(guān)于開展第17次全國(guó)"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔20xx〕1號(hào))精神,望各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)高度重視,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。對(duì)開展第17次全國(guó)"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)注兒童聽(tīng)力健康。

  二、時(shí)間安排

  20xx年3月3日,可延長(zhǎng)一至兩天。

  三、宣傳重點(diǎn)

  大力宣傳兒童聽(tīng)力健康和新生兒聽(tīng)力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽(tīng)力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí);大力宣傳聽(tīng)障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營(yíng)造關(guān)愛(ài)、幫助聽(tīng)力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。

  四、工作要求

  (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)會(huì)同協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同開展宣傳教育活動(dòng),及時(shí)制定本地宣傳教育活動(dòng)方案并認(rèn)真做好組織落實(shí),確保此項(xiàng)活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

  (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

  各地要堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布"愛(ài)耳日"活動(dòng)消息及愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí);要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體,面向重點(diǎn)人群,通過(guò)舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)、年輕父母普及聽(tīng)力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識(shí);要深入學(xué)校、社區(qū),組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的.聽(tīng)力健康宣傳工作。

  (三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

  各地要以"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽(tīng)力健康咨詢、聽(tīng)力檢測(cè)等便民服務(wù)有效結(jié)合,動(dòng)員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽(tīng)障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會(huì)資源,廣泛動(dòng)員愛(ài)心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽(tīng)障兒童的康復(fù)救助;加大兒童聽(tīng)力保健工作力度,做好新生兒聽(tīng)力篩查、聽(tīng)障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽(tīng)力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

  (四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

  各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。負(fù)責(zé)及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,請(qǐng)務(wù)必于20xx年3月6日前將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片、視頻、簡(jiǎn)報(bào)等資料書面上報(bào)市殘聯(lián)。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)背景

  每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力健康及聽(tīng)力損傷預(yù)防的認(rèn)識(shí)。為了響應(yīng)這一倡議,并增強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí),特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)力重要性的認(rèn)識(shí)。

  教授學(xué)生正確的.聽(tīng)力保護(hù)方法。

  通過(guò)互動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生積極參與,增強(qiáng)保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月3日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開幕式(30分鐘)

  時(shí)間:上午8:309:00

  內(nèi)容:校長(zhǎng)致辭,介紹愛(ài)耳日的背景和意義,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力保護(hù)的重要性。

  地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  2、聽(tīng)力健康講座(40分鐘)

  時(shí)間:上午9:109:50

  內(nèi)容:邀請(qǐng)專業(yè)耳鼻喉科醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的構(gòu)造、功能,以及聽(tīng)力損傷的原因和預(yù)防措施。

  地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  3、聽(tīng)力測(cè)試體驗(yàn)(60分鐘)

  時(shí)間:上午10:0011:00

  內(nèi)容:為學(xué)生提供簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試,讓他們了解自己的聽(tīng)力狀況。同時(shí),設(shè)置展板展示聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)。

  地點(diǎn):學(xué)校體育館

  4、愛(ài)耳主題班會(huì)(40分鐘)

  時(shí)間:下午第一節(jié)課(根據(jù)各班級(jí)課程安排)

  內(nèi)容:各班級(jí)自行組織愛(ài)耳主題班會(huì),包括聽(tīng)力知識(shí)講解、小組討論、分享保護(hù)聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn)等。

  地點(diǎn):各班級(jí)教室

  5、愛(ài)耳日海報(bào)設(shè)計(jì)比賽(全天)

  內(nèi)容:鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)以愛(ài)耳日為主題的海報(bào),強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力保護(hù)的重要性。評(píng)選出優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。

  地點(diǎn):學(xué)校藝術(shù)教室及校園內(nèi)

  6、閉幕式及頒獎(jiǎng)儀式(30分鐘)

  時(shí)間:下午最后一節(jié)課后

  內(nèi)容:總結(jié)活動(dòng)成果,表彰在海報(bào)設(shè)計(jì)比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  地點(diǎn):學(xué)校禮堂

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前聯(lián)系耳鼻喉科醫(yī)生,安排講座內(nèi)容和時(shí)間。

  準(zhǔn)備聽(tīng)力測(cè)試工具和展板,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  提前通知各班級(jí)組織愛(ài)耳主題班會(huì),并提供相關(guān)教學(xué)資料。

  籌備海報(bào)設(shè)計(jì)比賽所需材料,制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和流程。

  七、活動(dòng)宣傳

  在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報(bào),宣傳愛(ài)耳日活動(dòng)。

  利用校園廣播、班級(jí)微信群等渠道,向師生宣傳活動(dòng)的意義和參與方式。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

  2、知道3月3日是愛(ài)耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體、樂(lè)器

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入激趣。

  摸摸小耳朵,猜謎語(yǔ):左一片,右一片,隔座山兒看不見(jiàn)。

  二、討論耳朵的作用。

  1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽(tīng)音樂(lè),然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽(tīng)到聲音。

  2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽(tīng)出不同的聲音。

  3、播放各種動(dòng)物的聲音,讓幼兒聽(tīng)辨。

  4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話,讓幼兒猜測(cè),再次體會(huì)耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

  5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。

  三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

  1、那耳多對(duì)我們重不重要?

  2、耳朵對(duì)我們來(lái)講真的很重要,那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケWo(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)

  3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?

  (1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的.量過(guò)大或不適當(dāng),會(huì)造成聽(tīng)力下降,甚至耳聾。

  因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒(méi)毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

 。2)防噪聲。過(guò)大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽(tīng)收音機(jī)。

 。3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺(jué)耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來(lái),或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來(lái)。

  (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對(duì)耳有害。

 。5)不挖耳。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

 。6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個(gè)金屬物,玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。

 。7)了解3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。

  師:3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說(shuō)話要輕聲,不大聲說(shuō)話等。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 9

  20xx年3月3日是第十一個(gè)全國(guó)"愛(ài)耳日"。為進(jìn)一步提高公眾對(duì)植入人工耳蝸可以重建聽(tīng)力,切實(shí)改善重度聽(tīng)障兒童康復(fù)狀況的認(rèn)識(shí),普及聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)知識(shí),推動(dòng)聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,第十一次全國(guó)"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)主題為"人工耳蝸——重建聽(tīng)的希望"。現(xiàn)結(jié)合自身特點(diǎn)制定方案如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)吉?dú)埪?lián)發(fā)【20xx】4號(hào)文件精神,協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門,根據(jù)部門職責(zé),合理安排分工,精心組織實(shí)施,確保本次"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)地開展。成立"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案。

  二、加大宣傳,確保活動(dòng)質(zhì)量

  圍繞"人工耳蝸——重建聽(tīng)的`希望"主題活動(dòng),采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復(fù)情況,以及聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)的相關(guān)知識(shí)。在"愛(ài)耳日"活動(dòng)當(dāng)天,設(shè)立宣傳咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳品,并組織醫(yī)務(wù)人員去特教學(xué)校為聾兒測(cè)聽(tīng)、提供義診等服務(wù)。

  廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,發(fā)布"愛(ài)耳日"活動(dòng)消息,傳播聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識(shí)。

  廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì),積極組織社會(huì)力量參與"愛(ài)耳日"宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織的作用,形成全社會(huì)關(guān)心、重視聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

  三、擴(kuò)大救助,完善配套制度

  以"愛(ài)耳日"活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)圍繞"人人享有康復(fù)服務(wù)"目標(biāo),進(jìn)一步加大對(duì)貧困聽(tīng)障兒童的醫(yī)療、康復(fù)救助,繼續(xù)實(shí)施和完善《殘疾人輔助器具補(bǔ)貼辦法》和《城鎮(zhèn)殘疾人醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報(bào)工作。

  四、宣傳口號(hào)

  ——人工耳蝸重建聽(tīng)的希望

  ——人工耳蝸暢聽(tīng)的起點(diǎn)

  ——全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童

  ——扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒

  ——擁有健康聽(tīng)力享受美好生活

  ——預(yù)防聽(tīng)力損傷享受健康人生

  ——人人享有健康聽(tīng)力

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)背景

  每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,旨在提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)和聽(tīng)力健康的重視程度。隨著現(xiàn)代生活方式的變化,聽(tīng)力損傷問(wèn)題日益嚴(yán)重,特別是年輕人中因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)、暴露于噪音環(huán)境等原因?qū)е侣?tīng)力下降的情況屢見(jiàn)不鮮。因此,我們策劃了這場(chǎng)愛(ài)耳日活動(dòng),旨在通過(guò)一系列活動(dòng),讓公眾了解聽(tīng)力保護(hù)的重要性,學(xué)習(xí)正確的聽(tīng)力保護(hù)方法,共同關(guān)注聽(tīng)力健康。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)和聽(tīng)力健康的'認(rèn)識(shí)。

  傳播正確的聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)和方法。

  倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的聽(tīng)力保護(hù)習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月3日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  市民廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  市民群眾,特別是青少年及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開幕式(9:009:30)

  主持人致辭,介紹活動(dòng)背景和目的。

  嘉賓發(fā)言,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力保護(hù)的重要性。

  2、聽(tīng)力知識(shí)講座(9:3010:30)

  邀請(qǐng)耳科專家進(jìn)行講座,講解聽(tīng)力的構(gòu)造、功能,聽(tīng)力損傷的原因及預(yù)防方法。

  通過(guò)實(shí)例和案例,向公眾普及聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)。

  3、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)(10:3011:30)

  設(shè)置聽(tīng)力測(cè)試體驗(yàn)區(qū),為市民提供免費(fèi)的聽(tīng)力測(cè)試服務(wù),讓他們了解自己的聽(tīng)力狀況。

  設(shè)置聽(tīng)力保護(hù)用品展示區(qū),展示各類聽(tīng)力保護(hù)產(chǎn)品,如降噪耳機(jī)、耳塞等。

  設(shè)置互動(dòng)游戲區(qū),通過(guò)游戲的形式讓公眾了解聽(tīng)力保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)趣味性。

  4、簽名墻活動(dòng)(11:3012:00)

  設(shè)置簽名墻,邀請(qǐng)市民在簽名墻上簽名,表達(dá)他們對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的承諾和支持。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織志愿者拍攝簽名墻照片,并上傳到社交媒體平臺(tái),擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

  七、活動(dòng)宣傳

  利用社交媒體平臺(tái)(如微博、微信公眾號(hào)等)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,提前發(fā)布活動(dòng)信息,吸引公眾關(guān)注。

  制作活動(dòng)海報(bào),張貼在社區(qū)、學(xué)校等公共場(chǎng)所,提高活動(dòng)知名度。

  與當(dāng)?shù)孛襟w合作,邀請(qǐng)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 11

  3月3日是第17次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),特制定如下方案:

  一、活動(dòng)主題:

  康復(fù)從現(xiàn)在開始,  二、時(shí)間安排:

  3月1日至3月5日

  三、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力健康。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

  四、宣傳口號(hào):

  減少噪聲,保護(hù)聽(tīng)力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽(tīng)力健康;保護(hù)聽(tīng)力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽(tīng)和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽(tīng)力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),享受安靜。

  五、活動(dòng)要求:

  1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx

  2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,并了解愛(ài)耳日的.由來(lái),背景意義和今年“愛(ài)耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

  3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)耳護(hù)耳的宣傳和教育。

  4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛(ài)護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽(tīng)力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛(ài)耳日”的主題及噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺(jué)減少噪聲,保護(hù)健康的聽(tīng)力。

  5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)意義:

  3月3日,是全國(guó)“愛(ài)耳日”。在今年的“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛(ài)耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng),在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí);顒(dòng)中,老師首先向孩子們介紹愛(ài)耳日的意義,并講解耳朵的構(gòu)造,同時(shí)形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵,會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后,通過(guò)自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來(lái)了解愛(ài)護(hù)耳朵的各種方法。

  活動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

  活動(dòng)名稱:

  小耳朵大本領(lǐng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

  2、知道“愛(ài)耳日”的涵義,學(xué)做愛(ài)耳宣傳員。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)老師進(jìn)課堂,音樂(lè),繪畫材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談活導(dǎo)入:

  1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

  2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦?

  4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。

  二、耳朵的秘密:

  1、聽(tīng)老師介紹耳朵的構(gòu)造。

  2、討論:我們?cè)趺礃觼?lái)保護(hù)耳朵?

  3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒服的。

  4、設(shè)疑:什么時(shí)候耳朵會(huì)聽(tīng)不到聲音?

  三、游戲體驗(yàn):

  1、游戲1:這是誰(shuí)的.聲音?

  請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛,然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話,其他幼兒猜猜剛才說(shuō)話的是誰(shuí)?

  2、游戲2:好聽(tīng)的聲音:

  播放各種動(dòng)物物叫聲,幼兒說(shuō)說(shuō),學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

  3,游戲3:我說(shuō)你聽(tīng)

  兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內(nèi)容。

  4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽(tīng)就能發(fā)現(xiàn)和感受。

  四、表達(dá)表現(xiàn)

  1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來(lái),告訴家人。

  2、幼兒自由繪畫,保護(hù)耳朵。

  3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人,并介紹保護(hù)耳朵的方法。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。

  宣傳聽(tīng)力保健知識(shí),推廣正確的聽(tīng)力保護(hù)方法。

  倡導(dǎo)健康生活方式,減少聽(tīng)力損傷的風(fēng)險(xiǎn)。

  二、活動(dòng)方案

  線上宣傳:通過(guò)社交媒體、官方網(wǎng)站和電子郵件等方式,發(fā)布聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)和活動(dòng)信息,提高公眾的`參與度。

  線下活動(dòng):組織聽(tīng)力檢查、聽(tīng)力保護(hù)講座、互動(dòng)游戲等,讓公眾在參與中學(xué)習(xí)和了解聽(tīng)力保護(hù)。

  校園宣講:與學(xué)校合作,開展聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)講座,提高學(xué)生的聽(tīng)力保護(hù)意識(shí)。

  三、預(yù)期效果

  通過(guò)此次活動(dòng),我們期望能夠提高公眾對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)聽(tīng)力保護(hù)意識(shí),降低聽(tīng)力損傷的風(fēng)險(xiǎn),提高公眾的生活質(zhì)量。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)背景

  為提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)力健康的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí),響應(yīng)國(guó)際愛(ài)耳日,我校決定舉辦一場(chǎng)以“珍愛(ài)聽(tīng)力,健康成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)耳日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  讓學(xué)生了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,認(rèn)識(shí)到聽(tīng)力的重要性。

  教授學(xué)生正確的護(hù)耳方法和聽(tīng)力保健知識(shí)。

  增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防聽(tīng)力損傷。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  主題宣講:請(qǐng)耳科專家為學(xué)生們講解耳朵的`結(jié)構(gòu)、功能以及如何保護(hù)聽(tīng)力。

  互動(dòng)游戲:設(shè)計(jì)有關(guān)聽(tīng)力的互動(dòng)游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)。

  知識(shí)競(jìng)賽:舉辦聽(tīng)力保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽,加深學(xué)生對(duì)聽(tīng)力保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

  宣傳海報(bào):制作宣傳海報(bào),張貼于校園各處,提醒學(xué)生注意保護(hù)聽(tīng)力。

  四、活動(dòng)安排

  時(shí)間:xx月xx日(愛(ài)耳日當(dāng)天)上午9:00-11:00

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)及多媒體教室

  參與人員:全校師生

  五、活動(dòng)預(yù)算

  活動(dòng)所需物資包括宣傳海報(bào)、游戲道具、獎(jiǎng)品等,預(yù)計(jì)總預(yù)算為xx元。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后,組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)估活動(dòng)效果,為今后的活動(dòng)提供參考。

  愛(ài)耳日活動(dòng)方案 15

  一、活動(dòng)背景

  為提高學(xué)生對(duì)耳朵健康重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)聽(tīng)力保護(hù)意識(shí),特舉辦愛(ài)耳日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  了解耳朵的`結(jié)構(gòu)和功能。

  認(rèn)識(shí)聽(tīng)力受損的危害及預(yù)防方法。

  學(xué)會(huì)正確的護(hù)耳知識(shí)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  主題講座:請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生講解耳朵知識(shí),聽(tīng)力保護(hù)方法。

  互動(dòng)游戲:通過(guò)趣味游戲,讓學(xué)生學(xué)習(xí)耳朵相關(guān)知識(shí)。

  手工制作:制作護(hù)耳宣傳海報(bào),增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:xx月xx日

  地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳及操場(chǎng)

  五、參與對(duì)象

  全校師生

  六、活動(dòng)預(yù)算

  預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為xx元,主要用于講座邀請(qǐng)、游戲材料、海報(bào)制作等。

  七、活動(dòng)宣傳

  通過(guò)校園廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,確保全校師生了解活動(dòng)信息。

  八、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,為今后的愛(ài)耳日活動(dòng)提供參考。

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