小學生慶祝元旦活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生慶祝元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生慶祝元旦活動方案1

　　嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的'羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動，豐富學生的文化生活，培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經(jīng)學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

　　一、活動主題：歡慶元旦，暢想xx

　　二、參加活動人員：全校師生

　　三、活動時間：擬定于xx年12月31日下午13：00——17：00

　　四、活動項目

　　（一）書法、繪畫、攝影、剪紙（現(xiàn)場）作品展（分學生組和教師組）。

　　（二）文藝節(jié)目展演。七、八年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目（1—5班一個節(jié)目，6—10班一個節(jié)目，年級綜合一個節(jié)目），舞蹈隊一個節(jié)目、合唱隊一個節(jié)目。

　�。ㄈ�）教師、學生個人才藝展示（采取自愿報名方式，擇優(yōu)選拔）。

　　五、活動辦法

　�。ㄒ唬�書法（現(xiàn)場）、繪畫、攝影、剪紙（現(xiàn)場）作品展

　　分學生組和教師組分別評選。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

　　2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。

　　3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

　　4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

　　5、作品上交時間為xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

　　展出時間：12月25日至31日

　�。ǘ�）文藝節(jié)目展演

　　學校合唱隊（楊婷負責）、舞蹈隊（劉榮華負責）各排練一個節(jié)目展演，七、八年級組各排練四個節(jié)目進行展演，其中3個學生節(jié)目（1—5班、6—10班各一個節(jié)目，年級組合一個節(jié)目），一個教師節(jié)目。

　�。ㄈ�）教師、學生個人才藝展示

　　采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節(jié)目類型不限，個人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。

小學生慶祝元旦活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了活躍xx中心校全體教職工的業(yè)余文化生活，提高全體教師的工作質(zhì)量，促進全體教師的團結協(xié)作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。

　　二、活動領導組委會

　　組長：

　　副主席：

　　秘書組：

　　三、活動階段安排

　　第一階段：動員階段（20xx年12月4日）

　　1、布置活動任務

　　2、提出節(jié)目要求

　　3、確定海選階段節(jié)目數(shù)量

　　第二階段：海選階段（12月11日）

　　確定各單位、各部門活動的節(jié)目內(nèi)容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節(jié)目內(nèi)容，確定海選節(jié)目單，并進行初步的淘汰節(jié)目。

　　在此階段校長、書記領導秘書組將深入了解各部門節(jié)目情況，同時秘書組將全程關注節(jié)目進展情況。

　　秘書組聯(lián)系各單位分工：

　　xx：xx小學、科任組

　　xx：中年級組xx小學

　　xx：高、低年級組xx村小學

　　在此階段初步預定各單位、部門節(jié)目分配為：

　　xx小學3個

　　xx小學3個

　　xx小學1個

　　xx小學13個

　　低、中、高年級組各2個共6個

　　科任組（含英語組、音樂組、科任綜合）3個

　　體育組1個

　　幼兒園1個

　　食堂1個

　　住宿1個

　　退休教師1個

　　第三階段：活動形成階段（12月25日）

　　1、確定節(jié)目單、主持人

　　2、確定評獎辦法

　　3、進行各部門分工

　　第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分

　　四、活動要求

　　1、各小學、各部門所奉獻的節(jié)目應當是精品的、提倡自編自演節(jié)目、能夠體現(xiàn)xx中心�；虮緦W校、本部門特色的節(jié)目。

　　2、節(jié)目本身應當有新意，應當呈現(xiàn)出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的'為獨唱就顯得單調(diào)了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節(jié)目質(zhì)量。

　　3、各節(jié)目單位負責人一定好做好節(jié)目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節(jié)目為榮。形成良好的參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節(jié)目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節(jié)目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發(fā)牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。

　　4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯(lián)系，各單位、部門協(xié)調(diào)解決問題。

　　5、原則上在節(jié)目服裝、道具方面由各單位自己解決。

小學生慶祝元旦活動方案3

　　“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

　　為加強各班班風的建設，優(yōu)化育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學生的.集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

　　2、增強教室的育人情調(diào)，美化學習環(huán)境。

　　3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

　　二、參加單位：

　　以班為單位

　　三、比賽時間：

　　12月28日前完成

　　四、比賽地點：

　　各班教室，自行設計布置

　　五、比賽內(nèi)容：

　　1、造型與色彩

　　2、分區(qū)與特色

　　3、教育作用

　　4、清潔

　　六、要求：

　　材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準：

　　1、整體設計30%

　　2、造型色彩20%

　　3、班級特色20%

　　4、整齊清潔10%

　　5、教育意義20%

　　八、評獎辦法：

　　12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創(chuàng)意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”

小學生慶祝元旦活動方案4

　　一、活動目的：

　　通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。

　　二、活動主題：

　　送舊迎新慶元旦

　　三、活動基調(diào)：

　　喜慶、祥和、熱烈。

　　四、活動地點：教室

　　五、時間：12月31日下午

　　六、活動思路：

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

　　2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　七、活動過程：

　　甲：老師們同學們大家好！

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現(xiàn)在我宣布：元旦慶�；顒蝇F(xiàn)在開始！

　　甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！

　　班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的.時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。

　　乙：辛苦了將近一年的時間，現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧！讓xx給大家出幾個謎語。

　　游戲：猜謎

　　甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧�。�齊唱歌曲）

　　乙：還有誰給大家?guī)�來了禮物？

　　甲：舞蹈家xx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。

　　乙：太美了，真令人意猶未盡呢！

　　甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝�！靶履昕鞓贰�！好了閑話少說，下面由xx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。

　　乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！

　　同學們參加游戲

　　評比獎勵

　　甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。

　　乙：現(xiàn)在有請xx、xx、xx、xx為大家表演一段腰鼓。

　　甲：真是太精彩了。

　　乙：接下來讓我們的xx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！

　　游戲：擊鼓傳花

　　甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！

　　乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！

　　甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！

　　乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸�？鞓返男履�！

　　甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。

　　乙：雖然，慶祝會即將結束。

　　甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)�來更多的樂趣�?/p>

　　甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶�；顒拥酱私Y束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！

小學生慶祝元旦活動方案5

　　一、活動組織、安全管理機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課

　　地點：學校操場

　　三、元旦慶�；顒又饕獌�(nèi)容形式

　　形式：本次元旦慶�；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨�(yōu)秀學生兩方面。

　　文藝表演內(nèi)容及順序：

　　1、鼓號隊表演（負責人：xxx）

　　2、三（5）班童話劇《勇敢的`小白兔》（負責人：xxx）

　　3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）

　　4、三（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：xxx）

　　5、�！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）

　　6、優(yōu)秀學生表彰方案待定

　　四、人員分工安排

　　1、活動總策劃：xxx

　　2、活動準備：xxx

　　2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師

　　3、音箱：xxx

　　4、攝像照相：xxx

　　五、其它工作：

　　請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

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