活動方案

時間：2023-02-03 09:00:57 活動方案我要投稿

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【推薦】活動方案范文錦集6篇

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】活動方案范文錦集6篇

活動方案篇1

　　內(nèi)容：環(huán)保時裝秀

　　地點：植物園

　　時間：4月22日

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的`知識。

　　2、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、提前將活動形式、內(nèi)容、主題、要求等發(fā)給家長。

　　2、資料收集：各班根據(jù)主題老師搜集相關(guān)圖片，通過QQ群等形式發(fā)給家長參考，并請家長搜集相關(guān)圖片。

　　3、材料收集：

　　(1)大班搜集廢舊報紙。

　　(2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。

　　(3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。

　　三、活動流程：

　　1、早9：00，由家長和孩子一起到植物園門口集合。

　　2、9:00——9:30，參觀植物園，感受秋季的變化。

　　3、9:30——10:10，在溫室西側(cè)進行親子環(huán)保時裝設(shè)計活動。

　　4、10:10——10:30，環(huán)保時裝秀。

　　5、10:30，活動結(jié)束，家長自由帶幼兒在植物園內(nèi)參觀。

活動方案篇2

　　活動名稱：香水灣歡樂會

　　時間：

　　地點：香水灣會所

　　參與人員：香水灣的全體業(yè)主

　　項目：1.休閑類：麻將2.比賽類：象棋、3.小游戲：猜謎

　　組織部門：御嶺灣物業(yè)客服部

　　紙牌五子棋、

　　活動背景

　　為了豐富香水灣業(yè)主們的業(yè)余生活、為廣大愛好者提供一個廣闊的平臺，增進業(yè)主與業(yè)主、業(yè)主與物業(yè)之間的交流。我們物業(yè)公司特舉辦以“公開、公正、公平”為原則，本著友誼第一比賽第二的宗旨開展休閑娛樂活動，在娛樂的同時，也鍛煉了參賽選手的素質(zhì)；

　　一、宗旨和目的

　　活動宗旨：加強業(yè)主與物業(yè)的'友誼、共建和諧園區(qū)、激揚園區(qū)文化；

　　活動目的：本次活動要達到，拉近業(yè)主與物業(yè)的距離，為以后工作的開展做好鋪墊。同時加深業(yè)主與物業(yè)的共同交流，豐富香水灣業(yè)主的業(yè)余文化生活，攜手共建美好的和諧園區(qū)；

　　二、活動的地點

　　香水灣會所一樓大廳

　　四、活動負責人及參與者

　　活動負責人：中糧御嶺灣物業(yè)客服部

　　參與者：香水灣的全部業(yè)主

　　五、主辦部門

　　中糧御嶺灣物業(yè)公司

　　六、分工與責任

　　此次活動有物業(yè)公司客服部組織，香水灣業(yè)主積極參與，讓此次活動得到圓滿的成功。人員分工：客服部負責人員的組織及禮品的發(fā)放；地產(chǎn)接待負責接待工作的進行；秩序維護部負責現(xiàn)場的安保工作和秩序維護；

　　七、活動基本流程

　　八、會場布置

　　后門

　　正門

　　九、活動安排

　�。ㄒ唬┗顒影才牛罕敬位顒又饕轻槍ο闼疄车臉I(yè)主；

　　1.休閑類：休閑類娛樂活動隨意性較強，業(yè)主可自行組隊或幾位業(yè)主組隊開始娛樂。麻將：麻將是休閑項目，業(yè)主可隨意參與也可和好朋友一起，只要每桌四人就可以開始娛樂。

　　紙牌：紙牌是休閑項目，業(yè)主可以斗地主、打升級、十三張等任何方式開始娛樂。

　　2.比賽類：

　　比賽類娛樂活動的選手必須遵守比賽規(guī)則：

　　1.比賽選手不許有任何暗示和交流，觀眾也不得在比賽中有任何提示和評論，

　　不準悔棋；

　　2.如果無意違規(guī)，則重新開局，該局比賽作廢。如果選手惡意違規(guī)，可直接

　　開除比賽，違規(guī)判斷由裁判做出；

　　3.象棋組設(shè)立一名裁判，五子棋組設(shè)立兩名裁判，裁判嚴格履行職責監(jiān)督比賽，

　　維持現(xiàn)場秩序，對現(xiàn)場進行公證的裁決，并記錄比賽結(jié)果；

　　4．比賽選手到服務(wù)臺報名參加比賽類娛樂活動，象棋和五子棋達到兩人就可

　　以陸續(xù)開始比賽；

　　象棋：

　　1.比賽實行淘汰制度，勝者選手進入下一輪比賽；

　　2.勝利的選手抽簽分組，組數(shù)視人數(shù)而定，仍然實行淘汰制度直到最后剩下三位選手，對第一名、第二名、第三名進行爭奪；

　　3.在遇到選手為單數(shù)的時候，設(shè)立一個幸運簽，抽到幸運簽者直接進入下一輪的爭奪；

　　五子棋：

　　1.比賽第一局為淘汰賽，勝利的選手進入下一輪的比賽；

　　2.第二局開始比賽實行計分制，勝得2分，敗得0分，平局得1分。以積分排名，若積分相同則加賽一局；

　　3.最后以積分的高低評判出第一名、第二名、第三名；

　　3.小游戲：小游戲為互動式娛樂活動主要調(diào)動業(yè)主參與活動的積極性，搞好氣氛；

　　猜謎：

　　設(shè)立各式各樣的謎語，如果你覺得你能行，就把謎語取下來，到兌獎區(qū)給出謎底；

　　2.在兌獎區(qū)如果猜對了謎底，兌獎人員給予發(fā)放獎品；

　　3.沒有猜中謎底，則把謎語放回原來的位置，把機會留給下一位業(yè)主；

　　十、獎項設(shè)置

　　1.象棋：第一名（洗腳盆及獎狀）、第二名（廚房禮盒及獎狀）、第三名（涼被及獎狀）

　　2.五子棋：第一名（洗腳盆及獎狀）、第二名（廚房禮盒及獎狀）、第三名（涼被及獎狀）

　　3.猜謎：小公仔紀念獎（60個）

活動方案篇3

　　一、“竹籃接沙包”

　　材料：

　　籃子、沙包、

　　玩法及規(guī)則：

　　家長用繩子將籃子系在腹前，孩子手拿沙袋站在規(guī)定的線上，向父母腹前的籃子里投擲。投進便算勝利，可得獎品一份。

　　二、“猜寶寶”

　　材料：

　　能夠蒙住眼部的布條

　　玩法及規(guī)則：

　　媽媽和寶寶最親密，寶寶的每一個細節(jié)媽媽都清楚，現(xiàn)在要將媽媽的眼睛蒙住，請寶寶座在座位上，媽媽來摸一摸到底哪個寶寶才是自己的乖孩子。摸到了自己的寶寶后就站在其身后。摸到自己寶寶的可得獎品一份。

　　寶寶在媽媽摸的`過程中不能發(fā)出一點聲音；家長也只能摸寶寶的頭及五官。

　　三、“二人三足走”

　　材料：

　　能將兩腳系住的繩子椅子

　　玩法及規(guī)則：

　　教師將家長的右腳及寶寶的左腳系在一起，站在起跑線上，向指定地方跑并折回起跑線。先到的一組獲勝，可得獎品一份。

　　在跑的過程中，幼兒跟父母步伐要一致，父母不能將幼兒提起或拖著幼兒跑。

活動方案篇4

　　一、活動宗旨

　　通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應(yīng)用英語，英語教研組活動方案。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。

　　二、活動主題

　　Good —— Better —— Best !

　　三、活動要求

　　全員參與自主學習合作交流體驗快樂

　　四、活動時間

　　20xx年9月14日—— 20xx年9月30日

　　五、活動過程

　　1. 9月14日——9月15日：英語節(jié)前期準備（制定活動方案等）

　　2. 9月16日英語節(jié)開幕式（早操集會時間舉行）張覺校長致詞。

　　3. 9月16日——9月17日：特級教師龔海平老師親臨現(xiàn)場指導青年教師課堂教學。

　　4. 9月18日——9月25日：全校開展豐富多彩的'活動

　　（1）全校學生在音樂課、英語課上學唱一首英語歌《雪絨花》。

　�。�2）各班在英語老師的帶領(lǐng)下組織相應(yīng)的活動。

　　二三年級英文書寫比賽（字母、句子）（何郁蘭老師負責準備書寫材料。）

　　四年級 “我愛記單詞”比賽（ Do you remember ? ）

　�。ㄉ驖嵗蠋熦撠煖蕚鋯卧~材料。）

　　五年級英文小故事表演賽（計振瑜老師負責準備5則小故事材料。）

　　六年級英語知識競賽（卜芳靜老師負責準備知識競賽材料材料。）

　　5. 9月24日——9月29日成果展示（地點：演播廳）

　　9月24日（午自習）：二三年級英文書寫比賽（全班參與）

　　9月25日（午自習）：四年級 “我愛記單詞”比賽（每班5人）

　　9月28日（午自習）：五年級英文小故事表演賽（每班2人）

　　9月29日（午自習）：六年級英語知識競賽（每班5人）

　　評委：顧麗萍王霞芬方瑩新聞報道：何郁蘭沈琳卜芳靜

　　六、活動獎勵

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由科教處統(tǒng)一發(fā)放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。按年級評出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。

　　七、英語節(jié)閉幕式：（時間：9月30日早操）

　　1、張覺校長致閉幕詞 2、宣布頒發(fā)英語節(jié)各類獎項 3、集體演唱《雪絨花》

活動方案篇5

　　一、活動目的:

　　扎實推進課堂變革,以開展課堂教學展示活動為載體,促進教師對課堂變革的`認識;加強教師之間的溝通與交流,共同研討“基于學情開展有效教學”模式;深入開展校本教研,全面落實課堂變革,促進我校數(shù)學教育教學水平整體提高。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長:

　　副組長:

　　組員:

　　專家:

　　三、活動步驟與要求

　　(一)準備階段

　　1、根據(jù)學校安排,十一月下旬對相關(guān)老師進行課堂教學展示活動布置和動員。

　　2、教導處制定課堂教學展示人員安排表(十二月初)。

　　3、校長室、教導處分別指導相關(guān)老師進行試教。

　　(二)實施過程

　　以教研組長為負責人,組織全體數(shù)學組成員進行聽課、評課活動。具體要求:

　　1、每一位上公開展示課教師上課要精心準備,特別要突出本校課堂變革主題。

　　2、同科教師(含兼職教師)必須參與聽課,評課。鼓勵其他學科教師也要積極參與聽課,評課。聽課教師認真填寫聽課記錄。

　　3、每位教師要認真學習他人長處,借鑒別人新理念指導自己的教育教學。

　　4、上課老師要上交精品教學設(shè)計,聽課老師要上交一篇評課稿。

活動方案篇6

　　活動目的：

　　1、嶄新的20xx年即將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“辭舊迎新——聯(lián)歡活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。

　　2、使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　活動時間：

　　20xx年12月28日周日下午13：00——17：00

　　活動地點：

　　一（5）班教室

　　活動準備：

　　1、同學準備一個拿手的節(jié)目，一份小禮物。

　　2、布置好教室環(huán)境，進行教室布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

　　3、準備幾個游戲，一些小獎品。

　　活動過程：

　　一、主持人：

　　男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的`歡樂，享受這段美好時光；

　　女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　一（5）班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　首先，由我們的班主任汪老師致新年祝詞！

　�。ㄓ址暝┕�(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的我們有一次放松、歡聚，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

　　元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始）————汪老師說。男：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　二、節(jié)目表演、游戲活動

　　1、歌曲演唱

　　2、搶座位

　　3、猜迷語

　　4、夾氣球

　　5、太極三章

　　6、認字做動作，猜字，最后大合唱《新年好》

　　三、結(jié)束語：

　　男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

　　男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。