亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

線上教學(xué)活動方案

時間:2022-12-28 08:48:09 活動方案 我要投稿

線上教學(xué)活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的線上教學(xué)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

線上教學(xué)活動方案

線上教學(xué)活動方案1

  為進一步鞏固線上教學(xué)成果,做好20xx年春季復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)與線上教學(xué)的無縫銜接,確保復(fù)學(xué)后教育教學(xué)工作的順利有序開展,提高線下教學(xué)效率,高質(zhì)量完成本學(xué)期課程教育既定目標(biāo),學(xué)校定于在復(fù)學(xué)第一天(5月11日),召開本學(xué)期第一次主題教研,現(xiàn)將活動方案制定如下:

  一、活動目的'

  1.鞏固線上教學(xué)成果,做好線下線上有效銜接。

  2.打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生成長。

  二、活動主題

  線上線下巧妙銜接,精準(zhǔn)施策助力成長

  三、活動時間

  5月11日下午第三節(jié)課

  四、參與對象

  四五六年級語數(shù)英老師

  五、活動地點

  語文組:多功能報告廳

  數(shù)學(xué)組:行政樓四樓會議室

  綜合組:錄播室

  六、活動要求

  1.各組活動同時進行,由教研組長主持。

  2.與會老師要認(rèn)真總結(jié)本班線上教學(xué)的情況,分析得失,

  提出線上線下銜接的方法。

  3.為確;顒拥男Ч,請以下老師做好發(fā)言準(zhǔn)備,發(fā)言時間3-5分鐘。

  語文組:xx等

  數(shù)學(xué)組:xx等

  綜合組:xx等

  4.在專題研討的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組要制定本學(xué)期教研組、備課組工作計劃。教師個人要結(jié)合班情、學(xué)期合理安排教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容,制定切實可行的個人教學(xué)計劃。

  七、資料收集

  1.收集教師發(fā)言稿件。

  2.每個教研組要安排專人拍照,精選8-10張活動照片發(fā)吳芬芬老師處。美篇制作請吳芬芬老師安排。

  3.教研組、備課組活動計劃,教師個人工作計劃上交時間:5月18日。

線上教學(xué)活動方案2

各班級、各班主任、各任課教師:

  為進一步規(guī)范學(xué)生書寫,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,舉行“學(xué)有榜樣,向美而行”線上學(xué)生作業(yè)展評活動,具體要求如下:

  一、展評范圍:

  3月15日線上教學(xué)以來,部分優(yōu)秀線上學(xué)生作業(yè)。

  二、展評對象

  全部學(xué)生(班級初選、擇優(yōu)報送)

  三、展評形式

  本次活動以學(xué)科為單位,每位任課老師選取所教班級的一位同學(xué)的作業(yè)拍照上交盧老師(壓縮件+教師名字),學(xué)校安排專人制作美篇進行班級巡展。

  四、展評標(biāo)準(zhǔn)

  1、書寫工整,步驟完整,格式規(guī)范。

  2、作業(yè)形式的多樣化展現(xiàn)。

  3、教師批改完整,學(xué)生改正及時。

  4、板面整潔,干凈利落。

  XXX學(xué)校XⅩX教導(dǎo)處

  20xx年X月XX日

線上教學(xué)活動方案3

  為了更好的真正落實“停課不停學(xué),離校不離教”,促進線上教學(xué)的成效,達到讓學(xué)生在家如在校,質(zhì)量不滑坡的目標(biāo)。根據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開展線上教學(xué)‘和你在一起’校本教研大討論活動的通知”要求,結(jié)合我校各開展線上教學(xué)的實際情況,組織教師開展校本教研大討論活動,現(xiàn)制定方案如下:

  一、活動組織:

  組長:x

  副組長:xx

  成員:xx等

  二、活動時間:

  20xx年11月2日—3日晚5:30—6:30

  11月2日年級組討論交流

  11月3日教研組討論交流

  三、研討主題:

  如何通過家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)

  四、活動參加人:

  全體參與線上教育教學(xué)教師

  五、活動程序:

  本次活動分以下環(huán)節(jié)開展

  1.個人準(zhǔn)備。教師個人結(jié)合自己一周以來的線上教學(xué)的實際情況,圍繞研討主題總結(jié)問題和成效,準(zhǔn)備紙質(zhì)文檔。

  2.年級組視頻會研討。年級組召開會議圍繞主題人人交流發(fā)言,組長根據(jù)大家的發(fā)言討論提煉總結(jié)本年級組的金點子。

  3.教研組分學(xué)科交流。學(xué)科組根據(jù)年級組視頻會議將交流討論總結(jié)出的好的成效,選中心發(fā)言人進行交流發(fā)言。

  4.總結(jié)提升。語、數(shù)、英根據(jù)交流討論總結(jié)在線教學(xué)工作“如何通過家校合作有效引導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)”的亮點和成功經(jīng)驗,上報學(xué)校。

  六、研討要求

  1.教師個人要根據(jù)一周的線上教學(xué)圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點和成功經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫交流討論稿。

  2.年級組兩位組長共同組織,各組成員逐一發(fā)言。包年級領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動,并指導(dǎo)學(xué)校提高活動的.研討實效。個人交流發(fā)言結(jié)束后,歸納整理好本組的金點子,好辦法,指定中心發(fā)言人參加大教研組的交流發(fā)言。

  3.教研組長組織學(xué)科大組討論交流。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進學(xué)科大組參與討論活動(語文組:丁琦董藝,數(shù)學(xué)組:劉學(xué)榮,英語組、藝術(shù):杜建成王新兵)

  4.年級組長、教研組長提前安排人員記好研討記錄,做好本組交流討論過程的照片采集和視頻錄制。

  七、資料準(zhǔn)備與歸整:

  1.活動方案的撰寫(劉學(xué)榮)

  2.①個人交流材料以組打包。

 、谀昙壗M活動記錄活動圖片、短視頻和活動成果(年級組長負(fù)責(zé))。

 、劢萄薪M活動記錄、活動圖片、短視頻和活動成果(教研組長負(fù)責(zé))。

  3.以上資料于11月3日晚9點前上交給劉學(xué)榮,整理歸納后上報教研室。

  4.宣傳:xx

線上教學(xué)活動方案4

  此次常州市舉行的同題異構(gòu)線上教學(xué)研討活動,為廣大教師提供交流學(xué)習(xí)互動的平臺。為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師對教材不同的處理以及他們對教材獨特的理解,我校組織全體英語教師觀摩。通過此次觀摩學(xué)習(xí),探索符合我校實際的有效教學(xué),進一步提高教師的專業(yè)水平,充分發(fā)揮我校英語教師的創(chuàng)造性,促進教師的專業(yè)化成長。為了有效開展此次活動,我們特制定活動方案如下:

  一、活動目的

  在觀摩同題異構(gòu)課堂教學(xué)活動中,每一節(jié)優(yōu)秀課例都能幫助我校教師潛心研究教材、理解教材、激活教材,同時也能幫助每一位教師打開思路,形成個性化教學(xué)風(fēng)格,推進課堂教學(xué)改革,促進教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新,營造更加和諧的教學(xué)研究氛圍。

  二、組織人員

  組長:仇偉紅

  組員:xx等

  三、活動時間

  20xx年3月28日至3月30日

  四、活動環(huán)節(jié)

  1.教學(xué)觀摩

  要求每位老師自行完成視頻觀看。記錄課堂教學(xué)過程,并寫好評課記錄。

  2.教學(xué)研討

  通過觀摩課例后,組織老師們交流學(xué)習(xí)心得,是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動的研究,是一個共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵全體英語組全體教師交流自己的.所思,所感,所悟。

  3.教學(xué)總結(jié)

  通過騰訊會議交流,分析我校在語法教學(xué)中存在的問題,提煉語法教學(xué)的原則并制定提升課堂教學(xué)效益的方案。

線上教學(xué)活動方案5

  根據(jù)同心縣教育局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》精神(同教函〔20xx〕202號),根據(jù)疫情防控需要,現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作計劃:

  一、線上教學(xué)時間

  自20xx年9月28日起至疫情結(jié)束,全面開展線上教學(xué)。

  二、成立工作專班

 。ㄒ唬┏闪⒁咔榉揽貙0。

  疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:馬漢玉

  副組長:

  組員:各班班主任和任課教師保安

  校長職責(zé):及時傳達上級教育部門的文件,實施學(xué)校疫情防控計劃,匯報統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行疫情防控演練,物資儲備,信息發(fā)布,簡報撰寫,疫情預(yù)警。

  海莉:疫情防控宣傳教育工作,組織開展線上教育教學(xué)。

  馬小云:疫情防控落實情況。

  班主任和任課教師:實施學(xué)校疫情防控計劃,開展線上教育教,學(xué)匯報統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行疫情防控演練,信息發(fā)布,疫情預(yù)警。

  保安:實施校園封閉式管理,查驗來校人員的健康碼、行程碼和核酸檢測情況。

 。ǘ┏闪⒌掠逃龑0。

  組長:馬小云

  成員:

  職責(zé):每周開設(shè)在線德育大講堂,以鮮活生動的德育教育案例宣講為載體,開展豐富的生活化、體驗性、教育性三位一體的德育教育活動,始終不渝地促進學(xué)生德育發(fā)展。

 。ㄈ┏闪⑿睦磔o導(dǎo)專班。

  組長:馬文生

  成員:馬金文

  職責(zé):每周開設(shè)在線心理大課堂,對師生進行針對性心理輔導(dǎo),使師生克服居家學(xué)習(xí)工作的心理焦慮,排除心理干擾,引導(dǎo)樂觀面對居家學(xué)習(xí)生活,保持積極健康的居家學(xué)習(xí)生活心態(tài)。

 。ㄋ模┏闪⒔虒W(xué)管理專班。

  組長:海莉

  成員:

  學(xué)科名師工作室做先鋒,學(xué)校為主體,成立學(xué)校教學(xué)管理專班,對線上教學(xué)實行科學(xué)有效的閉環(huán)管理,保證科學(xué)排課、深入研課、精準(zhǔn)磨課、按時開課、有效做課、用心觀課、有效輔導(dǎo)、巡課、規(guī)范行為等教學(xué)管理系列化工作零失誤,高質(zhì)量。

 。ㄎ澹┏闪⒓夹g(shù)指導(dǎo)專班。

  組長:海莉

  成員:馬文生

  時刻關(guān)注在線教學(xué)運行狀態(tài),每日咨詢在線直播教學(xué)運行情況,及時排除在線教學(xué)技術(shù)故障,及時收集信息、反饋信息,為教師無障礙開展在線教學(xué)提供一流的`技術(shù)咨詢、操作指導(dǎo)服務(wù)。

 。┏闪W(xué)情回訪專班。

  組長:李平

  成員:彭玉娟

  通過電話訪問、微信咨詢、工作圈管控等方式,精準(zhǔn)聚焦在線教學(xué)各個弱項短板,聚焦學(xué)困人群和家庭無人監(jiān)管人群,摸清底子,接好對子,保證居家學(xué)習(xí)一個不能少。

 。ㄆ撸┏闪⒕上教研專班。

  組長:海莉

  成員:李曉花馬玉孝

  名師工作室、學(xué)校教研組和教師聯(lián)動在線教研共同體機制,實行在線教研活動。及時將教研成果反饋給學(xué)校,指導(dǎo)有效在線教學(xué)。

 。ò耍┏闪⑿麄鲌蟮缹0唷

  組長:馬漢玉

  組員:

  及時報道本校防疫期間在線教學(xué)的創(chuàng)新做法,特色做法,高效做法,引導(dǎo)疫情防控期間輿論導(dǎo)向,激發(fā)斗志,鼓舞精神,奮發(fā)向上。

  三、線上教學(xué)方式

  (一)在線專遞課堂教學(xué)。各線上教學(xué)學(xué)校要利用寧夏教育云平臺"專遞課堂"為主要手段,通過寧夏教育云平臺的學(xué)校門戶網(wǎng)站、QQ、微信等方式,向社會發(fā)布直播教學(xué)課程表和直播地址,并組織優(yōu)秀教師在學(xué)校在線專遞互動課堂教室按課表分年級為學(xué)生開展直播教學(xué),提前將直播課表及地址發(fā)送給學(xué)生,安排學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)進度和學(xué)習(xí)要求,在家里利用電腦、手機等終端進行學(xué)習(xí)。

 。ǘ┩ㄟ^寧教云APP。學(xué)校管理員要提前在寧教云PC端,進入學(xué)校管理后臺,在內(nèi)部通訊錄管理頁面,加入學(xué)校所有任課教師,并在家校通訊錄建立年級、班級,設(shè)置班主任、任課教師。班主任使用寧教云APP,進入班級群,分享班級群二維碼給各學(xué)科任教教師和學(xué)生。學(xué)科教師使用電腦下載安裝寧教云PC端,并使用手機號注冊寧教云APP,找到我的班級群,即可發(fā)起直播開始上課。學(xué)生使用電腦或者使用手機下載安裝寧教云,手機號注冊寧教云APP,加入班級群后進入直播課堂上課。

 。ㄈ┩ㄟ^寧夏數(shù)字學(xué)校。教師使用寧夏教育云賬號密碼登錄數(shù)字學(xué)校,在首頁點擊“開通直播輔導(dǎo)”,點擊“添力口“按鈕創(chuàng)建直播間,生成課堂號,再點擊“學(xué)生”按鈕,添加授課班級學(xué)生,并將生成的課堂號通過QQ、微信等方式,發(fā)送給學(xué)生。然后點擊“上課”按鈕上課,或者點擊“客戶端”按鈕,下載安裝數(shù)字學(xué)校PC端,輸入寧夏教育云賬號和課堂號上課。學(xué)生使用電腦下載安裝數(shù)字學(xué)校PC端,或者使用手機下載安裝數(shù)字學(xué)校APP,輸入寧夏教育云賬號和老師發(fā)送的課堂號,加入教室,通過電腦或手機上課。

 。ㄋ模┦湛赐浇虒W(xué)課程。學(xué)生通過電腦或手機均可登錄寧夏教育云平臺數(shù)字學(xué)校“同步課程”中的教學(xué)資源,選擇學(xué)段、年級、學(xué)科,找到對應(yīng)的教學(xué)課程開始學(xué)習(xí)。

 。ㄎ澹┰破脚_課程資源。自治區(qū)教育廳通過寧夏教育資源公共服務(wù)平臺和“寧夏教育廳”“寧夏教育電視臺”微信公眾號等途徑,為義務(wù)教育階段學(xué)生提供精品課程資源,開展“空中課堂”,并根據(jù)目前全區(qū)基本教學(xué)進度提供分年級分學(xué)科課程,學(xué)校和教師可依據(jù)課程組織學(xué)生參加線上教學(xué)。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目,請從國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺獲取學(xué)習(xí)資源。

 。┚上教學(xué)輔導(dǎo)答疑。各線上教學(xué)學(xué)校要以班級為單位,根據(jù)教學(xué)進度組織任課教師開展在線輔導(dǎo)、互動答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動,確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。

  四、線上教學(xué)管理

 。ㄒ唬┞鋵嵵黧w責(zé)任。學(xué)校校長是學(xué)校線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),開好國家規(guī)定課程,結(jié)合實際制定具體的線上教學(xué)方案。

 。ǘ┳龊脤W(xué)生指導(dǎo)。班主任要對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求。班主任要對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)專注力提出明確要求。教師要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí),幫助制定學(xué)習(xí)計劃,注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生要熟悉課程進度,了解在線學(xué)習(xí)規(guī)律,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做好居家或封閉學(xué)習(xí)。

 。ㄈ⿵娀倚9灿。班主任和任科教師要通過云校家、微信、QQ等方式與家長密切聯(lián)系溝通,及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài),主動解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,共同做好線上教學(xué)組織實施工作。

 。ㄋ模┘訌姳O(jiān)督檢查。學(xué)校要加強對線上教學(xué)落實情況進行督導(dǎo)檢查,確保停課不停學(xué)、離校不離教。上教學(xué)中違反師德師風(fēng)行為的,將按照教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和違反師德處理辦法嚴(yán)肅處理,并追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的主管責(zé)任。

 。ㄎ澹╆P(guān)愛隔離學(xué)生。學(xué)校實施好“五個一”的關(guān)懷機制,即學(xué)校每天給隔離學(xué)生打一次電話送去問候關(guān)懷,讓他們感到學(xué)校的溫暖。班主任每天打電話做一次心理輔導(dǎo)聊天,給他們送去心理撫慰,讓他們遠(yuǎn)離心理焦慮。統(tǒng)一調(diào)配,給每位隔離學(xué)生提供一臺平板電腦,保證精準(zhǔn)流暢接收在線教學(xué)信息,給她們送去支持;各學(xué)科教師每天精準(zhǔn)對接輔導(dǎo)一次課業(yè),給他們送去指導(dǎo),鼓勵他們不掉隊。班主任每天給隔離學(xué)生分享一次同班同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活動態(tài),給他們送去“和你在一起”的溫馨,讓他們感到班集體的凝聚力。

  五、線上教學(xué)保障

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。線上教學(xué)學(xué)校全體教職員工要按照原定教學(xué)和工作計劃開展工作,擔(dān)任線上授課、助教的教師工作量、工作效果要納入到學(xué)校教育教學(xué)績效考核中。

 。ǘ┓e極宣傳動員。線上教學(xué)學(xué)校要通過各種形式,時將空中課堂開播信息宣傳到每一名學(xué)生和家長。

線上教學(xué)活動方案6

  一場沒有硝煙的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)進入關(guān)鍵期,當(dāng)前的疫情形勢依然嚴(yán)峻,為積極配合市政府的疫情防控,減少由于疫情延期開學(xué)所帶來的影響,為做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤,我校認(rèn)真貫徹落實《xx市教育和體育局關(guān)于全市中小學(xué)開展線上教學(xué)的通知》要求,緊鑼密鼓組織開展線上教學(xué)工作,特制本方案。

  NO.1

  原則要求

  線上教學(xué)期間,要確!叭。要嚴(yán)格控制每天線上教學(xué)時間,初中不超過3小時;要控制好學(xué)生每天學(xué)習(xí)的容量,勞逸結(jié)合,防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān),保護學(xué)生視力,保障學(xué)生身心健康;要根據(jù)工作實際,按照學(xué)校要求編排各學(xué)科各年級課程計劃,確保線上教育教學(xué)質(zhì)量。

  NO.2

  任務(wù)分工

 。ㄒ唬┙M長

  總體部署統(tǒng)籌安排線上教學(xué)各項工作。

 。ǘ└苯M長

  1、統(tǒng)籌學(xué)生線上教學(xué),制定線上自主學(xué)習(xí)方案。統(tǒng)籌各學(xué)科的內(nèi)容及進度。

  2、根據(jù)年級特點就疫情防控、延遲開學(xué)、知識回顧、線上答疑、德育教育、勞動教育、美育教育、心理健康教育、自主管理等方面發(fā)布告年級學(xué)生及家長書。

 。ㄈ┙虒(dǎo)處

  討論并制定確實可行的線上學(xué)習(xí)方案,做好各科室各部門各成員間的組織協(xié)調(diào)工作,細(xì)化線上教學(xué)具體工作。

 。ㄋ模┙炭剖

  組織調(diào)研,提出適合本校師生線上學(xué)習(xí)的最佳路徑,為老師提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)支撐。同時,適時為班主任推送主題班會相關(guān)資料。

  要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源,積極組織本校名師和骨干教師分年級、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源,同時加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查,尤其是意識形態(tài)和科學(xué)性審查,進行資源優(yōu)化與整合,并形成本校校本教學(xué)資源。

 。ㄎ澹┙萄薪M長

  根據(jù)線上教學(xué)的相關(guān)要求,召集本組備課組長制定各年級各學(xué)科線上教學(xué)方案,方案中需明確教學(xué)任務(wù),教學(xué)進度等。

  教研組長收集備課組長資料統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。資料統(tǒng)一名稱為:x年級x學(xué)科線上教學(xué)方案

 。┌嘀魅

  1、根據(jù)學(xué)?傮w方案,各班主任自主制定“一班一案”,便于本班線上教學(xué)有序開展。

  2、組建各班學(xué)習(xí)群(如釘釘平臺、微信平臺),學(xué)習(xí)群內(nèi)加入班級全體學(xué)生和各學(xué)科教師。

  3、明確學(xué)生作息時間,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。每天按時提醒督促學(xué)生學(xué)習(xí),推送學(xué)習(xí)網(wǎng)址及相關(guān)學(xué)習(xí)資料,整理歸納學(xué)生反饋問題,并及時處理。

  4、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)生線上學(xué)習(xí),引導(dǎo)家長做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)保障工作。

  5、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,對同學(xué)們居家期間的學(xué)習(xí)和生活深入了解,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,結(jié)合學(xué)校推送的資料,組織好本班學(xué)生學(xué)習(xí)。

  6、對因疫情等原因仍滯留在外學(xué)生、目前在隔離區(qū)學(xué)生、無法線上學(xué)習(xí)學(xué)生、需要特殊關(guān)愛學(xué)生等五類學(xué)生的學(xué)習(xí)保障情況要有跟蹤有記錄。

 。ㄆ撸⿲W(xué)科老師

  1、根據(jù)本班班主任制定的“一班一案”內(nèi)容,及時參與,認(rèn)真執(zhí)行,按時按量布置學(xué)習(xí)任務(wù),檢查學(xué)習(xí)完成情況,做好答疑輔導(dǎo)工作。

  2、各科任教師要對線上教學(xué)工作的階段性情況作好周小結(jié)。

  NO.3

  實施說明

 。ㄒ唬⿲τ谄吣昙壭律,不能因為沒有報到而停止線上教學(xué)。教導(dǎo)處將具體學(xué)生人數(shù)平均分配到十三個初一班。原有的十二位七年級班主任每人抽出五名學(xué)生到xx老師班上,組建一個新的班級,至此,七年級班主任迅速開展工作。

 。ǘ└靼嘀魅卫冒嗉壩⑿湃,借助有效的網(wǎng)絡(luò)信息工具安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況,更要指導(dǎo)學(xué)生在家科學(xué)健康地生活,積極參加運動鍛煉,參加家務(wù)勞動,養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;班主任還要開展疫情防控教育,指導(dǎo)學(xué)生增強自我防護意識,減少感染疾病的風(fēng)險。網(wǎng)上教育以生命健康、疫情防控、愛國主義、經(jīng)典誦讀、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容為主,向?qū)W生宣講中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,增強學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感,增強學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的時代責(zé)任感和使命感。

 。ㄈ┙ㄗh教師通過線上學(xué)習(xí)國家中小學(xué)智慧教育平臺、xx中小學(xué)智慧教育平臺(。cn)、安全教育平臺指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源。

 。ㄋ模└骺迫谓處煾鶕(jù)本學(xué)科的知識回顧內(nèi)容和預(yù)習(xí)安排,每天每科進行20分鐘左右的練習(xí),再由教師進行群內(nèi)答疑指導(dǎo),學(xué)習(xí)資料可提前發(fā)到學(xué)習(xí)群里,也可以先做好PPT,適時推送進群里。

  (五)語文、英語學(xué)科教師群內(nèi)推送每天的早讀內(nèi)容,做好引導(dǎo),讓學(xué)生在努力的同時看得見努力的方向。

 。┟刻彀才盘囟ǖ臅r段給學(xué)生,讓學(xué)生進行體育鍛煉,體育教師為學(xué)生安排鍛煉任務(wù)。

  NO.4

  具體要求

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方式到位

  線上教學(xué)期間,初三盡量采用視頻互動的方式進行直播教學(xué);其他年級鼓勵教師采用視頻互動和課程推送相結(jié)合的方式進行;要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源,積極組織名師和骨干教師分年級、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源,同時加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查,尤其是意識形態(tài)和科學(xué)性審查,進行資源優(yōu)化與整合,并形成校本教學(xué)資源。

 。ǘ┱n程設(shè)置到位

  課程方案要充分考慮區(qū)域、學(xué)段、學(xué)科以及學(xué)生類型等差異,兼顧網(wǎng)絡(luò)條件相對欠優(yōu)的農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,提高課程設(shè)置的針對性和有效性。要適度放慢教學(xué)進度,增加復(fù)習(xí)梳理的課時,力求讓學(xué)生做到學(xué)懂、弄通。要合理制定每周學(xué)習(xí)課程表。在課程規(guī)劃中,要有班會課、心理健康課,要創(chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程,體育課課程要指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的體育活動。

  (三)教研組織到位

  要針對線上教學(xué)存在的問題開展網(wǎng)絡(luò)教研,著重研究學(xué)科知識體系和課堂精準(zhǔn)教學(xué),幫助提升線上教學(xué)質(zhì)量。要為線上教學(xué)內(nèi)容建立配套的線上校本教研渠道,分工協(xié)作,做好課程設(shè)置、教案設(shè)計、視頻錄制、資源推送、作業(yè)布置及批改、階段測試等環(huán)節(jié)的'遠(yuǎn)程集體教研。

 。ㄋ模┱n堂教學(xué)到位

  按照“一課一得”的思路進行教學(xué)設(shè)計。教師要創(chuàng)設(shè)情景、確定任務(wù)、有效講解、適時評價,學(xué)生要有自主探究、在線交流、成果展示的學(xué)習(xí)過程,把課堂學(xué)習(xí)變成師生共同研究的過程。要按照教學(xué)進度準(zhǔn)時開課,創(chuàng)新教學(xué)組織,倡導(dǎo)教學(xué)互動,嚴(yán)格落實“備教學(xué)評”一體化的線上課堂教學(xué)。

 。ㄎ澹┱n后評價到位

  要充分重視作業(yè)的教學(xué)效果檢測功能,加強對推送作業(yè)的“量”和“質(zhì)”的管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各班級的科任老師要積極跟蹤學(xué)生作業(yè)完成情況并及時進行批改答疑,實現(xiàn)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日批改,當(dāng)日作業(yè)及時反饋。

  (六)學(xué)生管理到位

  班主任和科任教師承擔(dān)聯(lián)系和教育學(xué)生的任務(wù),要及時向?qū)W生了解學(xué)習(xí)、生活情況,督促學(xué)生及時完成作業(yè)。要統(tǒng)一制定作息時間表,可適當(dāng)延長課間休息時間。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整居家學(xué)習(xí)作息時間,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自主管理的能力。

  (七)家校融合到位

  加強家校聯(lián)系,讓家長積極配合。建議家長按照學(xué)校的課程安排,制定孩子居家作息時間表,做好孩子在家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo),督促孩子按時參加在線課堂學(xué)習(xí),關(guān)注孩子作業(yè)完成情況。家長要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,調(diào)整好飲食,做到科學(xué)防控疫情。確保中小學(xué)生充足睡眠時間。鼓勵家長和孩子一道做好居家身體鍛煉。引導(dǎo)孩子理性認(rèn)識疫情,教育孩子不信謠、不傳謠、不造謠,加強正面引導(dǎo),配合疏導(dǎo)孩子心理情緒。

 。ò耍┻^程把控到位

  線上教學(xué)期間,各教師要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并及時做好情況記錄,對學(xué)習(xí)過程把控到位。

 。ň牛┤宋年P(guān)懷到位

  對因疫情等各種原因仍滯留在外且一時無法返昌的學(xué)生,各班主任要主動對接,保障其與本班學(xué)生同步參加線上教學(xué)。對因家庭不具備線上教學(xué)條件,無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)進行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,各班主任要做到“一生一案”,一個都不能掉隊。對抗擊疫情一線人員子女以及農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童少年等,各班主任要厘清名單,給予特殊關(guān)愛。

  NO.5

  執(zhí)行時間

  從20xx年xx月xx日起至學(xué)生正常返校上課止。

  NO.6

  溫馨提示

  1、對中學(xué)生來說,自學(xué)能力是學(xué)習(xí)能力的核心,是核心競爭力,希望全體學(xué)生認(rèn)真參與,自主學(xué)習(xí),利用假期實現(xiàn)彎道超車。

  2、希望全體同學(xué)注意疫情防控,積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。

  3、嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品的時間,嚴(yán)禁以線上學(xué)習(xí)為由整天電子產(chǎn)品不離手。

  4、學(xué)生學(xué)習(xí)之余,多參與家務(wù)勞動,體會父母的不易。利用特殊時期的特殊時間多與父母進行溝通與交流。

  5、希望各年級、各教研組、各班主任、各學(xué)科老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行方案要求。

線上教學(xué)活動方案7

  根據(jù)xx縣新型冠狀病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)文件要求,結(jié)合上級主管部門的工作部署,xx縣湖東幼兒園在各級各類學(xué)校停止線下教學(xué)活動期間,啟動“停課不停學(xué),全能寶貝打造計劃”。幼兒園教師通過線上教學(xué)的方式,開展豐富多彩的活動,讓每一位幼兒在家中也能學(xué)到知識,獲得成長,F(xiàn)將具體方案安排如下:

  階段實施計劃

  第一階段(3月18日——3月20日):有效科普,家園攜手共抗疫情幼兒園加強宣傳教育工作,通過微信公眾號、班級家長群等平臺以致家長一封信,提高家長和幼兒應(yīng)對疫情的意識。

  第二階段(3月21日——至復(fù)課):互聯(lián)網(wǎng)+教育“停課不停學(xué),全能寶貝打造計劃”。

  1、《綱要》中指出幼兒園必須把促進幼兒的健康放在工作的首位,因此我園計劃每天推送一個運動小視頻,讓家長和幼兒一起運動起來。這些視頻將由各班小朋友及家長擔(dān)任錄制的任務(wù)。這樣,也給了湖東幼兒園的孩子一個展示風(fēng)采的機會。

  2、講故事是幼兒老師必備的技能,同時傾聽故事也能幫助幼兒感受語言的豐富和優(yōu)美,養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。因此湖東幼兒園的老師們將會通過錄音軟件錄制一些晚安故事,每天推送一個給孩子睡前傾聽,既減輕了家長的負(fù)擔(dān),又讓幼兒養(yǎng)成了聽故事的'好習(xí)慣。

  3、利用優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)資源,有計劃地安排幼兒園五大領(lǐng)域、紅色文化教育等方面的內(nèi)容,讓幼兒動手、動腦學(xué)知識。讓停課在家的每一天都能愉快、充實的度過。

  幼兒假期生活作息表

  7:30—8:00甜蜜晨起

  早上不要起的太晚,帶著孩子感受一下早起的好時光,可以擁抱彼此、也可以在床上嬉鬧!

  8:00—9:00美好早餐

  休息在家,可以穿著隨意,帶著孩子一起精心為自己和家人做一頓早餐,擺個盤、拍個照。放一段舒緩的音樂慢慢品嘗,美好的一天開始了。

  9:00—9:30自主整理

  和孩子一起各自收拾餐具、整理自己的房間,比比速度和成果會很有成就感呢!別忘了開窗通風(fēng)哦!

  9:30—10:00線上課堂

  上午可以安排一次線上課堂,讓我們陪孩子一起學(xué)習(xí),即使不能到幼兒園,在家中孩子也不會覺得枯燥。

  10:00——10:30活力運動

  安排一個親子運動時間,我們會推送提前錄制好的游戲視頻,和湖東幼兒園的寶貝們一起動起來吧!

  10:30——12:00健康午餐

  做點平時想吃又沒時間做的,讓孩子打打下手,溫馨又健康!

  12:00—12:30餐桌暢聊

  午餐后坐著聊會天,天南海北、天文地理,聊的就是開心。別忘了讓我們的孩子發(fā)表一下觀點哦,這也應(yīng)該是他的講演地盤!

  12:30—14:30愜意午休

  這些天有充足的時間陪孩子踏踏實實睡個午覺。實在睡不著,就和孩子各自做自己想做的事,有時生活的快樂就在于隨心、隨性!

  14:30—16:30自由時光

  喝點水、吃點水果,補充充足的能量。接下來就自由活動吧,讓孩子享受自由自在的快樂,我們也自由放飛吧!

  16:30—17:30準(zhǔn)備晚餐

  幾近黃昏,別忘了讓孩子電話問候一下不在身邊的親人,然后準(zhǔn)備晚餐啦!

  17:30—18:30溫馨晚餐

  晚餐是一家人聚得最齊的時候,所以難免豐盛些,燈火閑坐,家人可親,便是這世間最好的光景!

  18:30——19:30飯后散步

  不能外出散步,那就散步,帶孩子在家走走,消消食,聊聊天,促進親子關(guān)系。

  19:30——20:30拼搭時光

  可以跟孩子一起拼搭積木,做做模型或拼圖,享受這美好的夜晚。

  20:30——21:00生活時間

  喝一杯溫牛奶,然后再洗漱,和孩子一起泡腳,做腳丫親親操,平時沒功夫做的保養(yǎng)這回可有空了!

  21:00——21:30進入夢鄉(xiāng)

  放假也該早睡,睡前可以傾聽老師們?yōu)楹⒆又v的睡前故事,然后互道晚安,感謝相互的陪伴。

線上教學(xué)活動方案8

  根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好發(fā)生疫情地區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)的通知》、《關(guān)于發(fā)生疫情地區(qū)中小學(xué)校利用xx教育云開展線上教學(xué)工作的通知》《xx市教育局關(guān)于進一步做好疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》及《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于做好疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作的通知》要求,結(jié)合xx中心學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)工作方案,特制定xx小學(xué)如下方案。

  一、總體要求

  落實教育局相關(guān)工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動。依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂,為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源,開展線上教學(xué),確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教,最大限度降低疫情對我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

  二、開課時間

  20xx年xx月xx日星期四

  三、上課安排

  1、線上課程表:周一至周五學(xué)生根據(jù)本班的課程表,以班級為單位進行線上學(xué)習(xí)。

  2、教師安排:每班課任教師按課表進行線上教學(xué),班主任協(xié)調(diào)管控學(xué)生的自主線上學(xué)習(xí)。

  四、作息時間

  根據(jù)中心學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一作息時間執(zhí)行

  五、教學(xué)方式與內(nèi)容。

  xx教育云平臺覆蓋小學(xué)、初中各學(xué)科的同步教學(xué)視頻課程,以及知識點微課、心理輔導(dǎo)、家庭教育、品德教育、研學(xué)實踐等課程,學(xué)生以居家或?qū)W校集中方式通過電腦、手機、教學(xué)一體機等終端收看學(xué)習(xí)。同時,學(xué)校依托xx教育云平臺提供的`xx教云APP、在線互動課堂、數(shù)字學(xué)校等線上教學(xué)工具,通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式,向?qū)W生開展線上教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動,并支持學(xué)校教師組建線上教學(xué)班。

 。ㄒ唬┲饕虒W(xué)方式。各學(xué)校要利用x教云APP()為主要教學(xué)手段,開展在線教學(xué)。學(xué)校管理員要提前在x教云PC端(下載地址,進入學(xué)校管理后臺,在內(nèi)部通訊錄管理頁面,加入學(xué)校所有任課教師,并在家校通訊錄,建立年級、班級,設(shè)置班主任、任課教師。班主任使用x教云APP,進入班級群,分享班級群二維碼給各學(xué)科任教教師和學(xué)生。學(xué)科教師使用電腦下載安裝教云PC端,使用手機號注冊并x教云APP,找到我的班級群,即可發(fā)起直播開始上課。學(xué)生使用電腦或者使用手機下載安裝教云,手機號注冊x教云APP,加入班級群,可進入直播課堂上課。各學(xué)校要及時在x教云APP中錄入教師、學(xué)生家長信息,建立完善班級,指導(dǎo)教師、家長下載、注冊x教云APP,確保線上正常教學(xué)(x教云APP直播課指南見)。

 。ǘ┹o助教學(xué)方式

  1、在線互動課堂教學(xué)。各學(xué)校要利用xx教育云平臺“在線互動課堂”()為輔助手段,通過xx教育云平臺的學(xué)校門戶網(wǎng)站、QQ、微信等方式,向社會發(fā)布直播教學(xué)課程表和直播地址,并組織優(yōu)秀教師在學(xué)校在線互動課堂教室,按課表分年級為學(xué)生開展直播教學(xué),提前一周將直播課表及地址通發(fā)送給學(xué)生,安排學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)進度和學(xué)習(xí)要求,在家里利用電腦、手機等終端進行學(xué)習(xí)。

  2、通過xx數(shù)字學(xué)校。教師使用xx教育云賬號密碼登錄數(shù)字學(xué)校(),在首頁點擊“開通直播輔導(dǎo)”,點擊“添加”按鈕創(chuàng)建直播間,生成課堂號,再點擊“學(xué)生”按鈕,添加授課班級學(xué)生,并將生成的課堂號通過QQ、微信等方式,發(fā)送給學(xué)生。然后點擊“上課”按鈕上課,或者點擊“客戶端”按鈕,下載安裝數(shù)字學(xué)校PC端,輸入xx教育云賬號和課堂號上課。學(xué)生使用電腦下載安裝數(shù)字學(xué)校PC端,或者使用手機下載安裝數(shù)字學(xué)校APP,輸入xx教育云賬號和老師發(fā)送的課堂號,加入教室,通過電腦或手機上課。學(xué)生通過電腦或手機均登錄xx教育云平臺數(shù)字學(xué)校()“同步課程”中的教學(xué)資源,選擇學(xué)段、年級、學(xué)科,找到對應(yīng)的教學(xué)課程開始學(xué)習(xí)。

  3、云平臺課程資源。從xx月xx日起,自治區(qū)教育廳通過xx教育資源公共服務(wù)平臺和“xx教育廳”“xx教育電視臺”微信公眾號等途徑,為義務(wù)教育學(xué)生提供精品課程資源開展“空中課堂”,并根據(jù)目前全區(qū)基本教學(xué)進度,提供分年級分學(xué)科課程,學(xué)校和教師可依據(jù)課程組織學(xué)生參加線上教學(xué)。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目,請從國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺()獲取學(xué)習(xí)資源。

 。ㄈ┚上教學(xué)輔導(dǎo)答疑。各學(xué)校要以班級為單位,根據(jù)教學(xué)進度組織任課教師開展在線輔導(dǎo)、互動答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動,確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。

  六、組織機構(gòu)

  1、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  工作職責(zé):

  全面領(lǐng)導(dǎo)校疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作,校長是學(xué)校線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,要依據(jù)國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),在教育局和中心學(xué)校的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校實際,制定“一校一案”線上教學(xué)實施方案,組織在線互動課堂教學(xué),編排符合國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的直播教學(xué)課程表。

  2、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作督查、宣傳小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  工作職責(zé):

  加強對各學(xué)校線上教學(xué)落實情況進行督導(dǎo)檢查,確保停課不停學(xué)、離校不離教,適時對線上教學(xué)工作進行抽查。線上教學(xué)中有師德失范行為的,將按照教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和違反師德處理辦法嚴(yán)肅處理,并追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的主管責(zé)任。

  3、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作應(yīng)用培訓(xùn)、操作咨詢、技術(shù)保障領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  成員:xxx

  工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)線上教學(xué)的應(yīng)用培訓(xùn)、操作咨詢、技術(shù)保障等,遇到技術(shù)問題,要及時與xx教育云平臺技術(shù)人員聯(lián)系,積極幫助協(xié)調(diào)解決各校師生線上學(xué)習(xí)的問題和困難,確保每名學(xué)生都能在家進行線上學(xué)習(xí),最大限度降低疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

  技術(shù)咨詢電話:136xxxxxxxx

  4、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校疫情防控工作進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。按規(guī)定向教育局、疫情防控部門報告情況;做好學(xué)校消毒工作。

  5、成立xx小學(xué)學(xué)校疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)心理輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各班班主任、心理咨詢室管理員

  工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校師生心理疏導(dǎo),引導(dǎo)師生不恐慌、不猜測、不傳謠。保持積極健康心態(tài)。

  6、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)后勤保障服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各班班主任

  工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校教師的生活保障工作,做到吃得飽、住得暖,解決他們的后顧之憂,讓他們安心線上教學(xué)工作。

  七、幾點要求

  1、各班主任通過各種形式,及時將疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)開播信息通過家長聯(lián)系群宣傳到每一名學(xué)生和家長,全體教師按照原定教學(xué)和工作計劃開展工作,擔(dān)任線上授課、助教的教師工作量、工作效果要納入到學(xué)校教育教學(xué)績效考核中。

  3、學(xué)校通過各種方式對各班開展疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)活動情況的督導(dǎo)檢查,確保各項工作有序開展、落地見效。各班班主任、科任教師要積極組織學(xué)生參加疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作活動及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài),引導(dǎo)家長密切配合,督促學(xué)生按時、按量完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校(園)教務(wù)處要及時進行檢查指導(dǎo),確保教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量的完成。

  4、學(xué)校組織開展對各班學(xué)生疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作活動學(xué)習(xí)效果的檢測,對沒有掌握的知識點進行重點講解,對沒有按進度聽課和學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生進行查漏補缺。

  5、強化家校共育。班主任和任科教師要通過云校家、微信、QQ等方式密切與家長聯(lián)系溝通,及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài),主動解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,共同做好線上教學(xué)組織實施工作。

線上教學(xué)活動方案9

  依據(jù)xxx區(qū)教育局《2022年疫情線上教學(xué)期間學(xué)校德育工作提示》,為進一步強化xxx中心工作,豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,增進親子、師生及生生之間的情感和班集體凝聚力,確保學(xué)生身心健康,安全、愉快地度過在線上教學(xué)期生活,xxx中學(xué)生處擬開展以下課后學(xué)生活動,歡迎全校同學(xué)積極參與:

  一、活動內(nèi)容

  活動一:春之音樂會

  我們鼓勵學(xué)生們居家期間展示自己的才藝特長,如樂器表演、歌唱和舞蹈等,開展小型家庭音樂會,邀請家人、親戚朋友一起錄制表演視頻,讓美妙的樂曲帶來春天的溫暖,陪伴大家一起抗擊疫情。

  活動二:春之美術(shù)展

  我們鼓勵同學(xué)們以“‘疫’起加油向春而行”為主題,創(chuàng)作書法、繪畫(插畫、手繪、漫畫、手繪小報等)作品,宣傳普及防疫知識、傳遞上海眾志成城抗擊疫情的精神,用絢麗的彩筆繪出最美的春天。

  活動三:春之影視廳

  我們鼓勵同學(xué)們推薦觀看過的'有益、勵志的影視作品,了解中國故事,傳承中華文化,培養(yǎng)愛國情懷,讓優(yōu)秀的影視作品豐富學(xué)生的課余時間。

  活動四:春之廚藝秀

  我們鼓勵同學(xué)們展示自己的廚藝,在父母的幫助下拍攝自己親手烹飪的一道菜或烘焙一道甜品的視頻,讓同學(xué)們一起“云”享美味,感受春天的“味道”。

  二、活動時間

  2022年即日起——線上教學(xué)結(jié)束

  三、活動展示

  所有作品均直接提交到學(xué)校釘釘指定活動鏈接。所有作品均有機會參加線上班會課主題展示交流。優(yōu)秀作品將有機會展示于學(xué)校微信公眾號或區(qū)級相關(guān)各媒體平臺。

  四、活動獎項

  該項活動記入學(xué)生綜評-校級德育活動板塊。復(fù)課后,學(xué)校將在學(xué)期末對優(yōu)秀作品的作者統(tǒng)一表彰,并頒發(fā)獎狀。

線上教學(xué)活動方案10

  為推進常州市教科院新版“中小學(xué)教學(xué)建議”(小學(xué)數(shù)學(xué))的學(xué)習(xí)與實施細(xì)化,積極探索“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)教育”的學(xué)科追求,不斷提高鄉(xiāng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力及課程實施水平,促進鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)綜合質(zhì)量提升。近日,常州市小學(xué)數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師教學(xué)研修暨“解決問題的策略”專題在線教研活動如期舉行。

  線上教學(xué)研修現(xiàn)場

  據(jù)介紹,本次云教研受到了廣大一線數(shù)學(xué)教師的關(guān)注,百余所學(xué)校教研組集中線上觀摩,近20xx人圍繞小學(xué)生“問題解決能力”,從“解決問題的策略教學(xué)本質(zhì)”“策略如何內(nèi)化”等,展開在線研討,以實踐智慧碰撞,探尋提升學(xué)生問題解決意識與能力,促進學(xué)科關(guān)鍵能力發(fā)展。活動由市教科院小數(shù)教研員蔣敏杰老師主持,市級學(xué)科中心組及學(xué)科教研員全程參與本次線上教研;顒庸卜终n堂展示、互動評課、總結(jié)提升三個環(huán)節(jié)。

  活動首先進行在線課堂觀摩,三位來自鄉(xiāng)村的一線教師同題異構(gòu),以不同的思路展開不同時段的策略教學(xué)。新北區(qū)孟河實驗小學(xué)的陳雨老師執(zhí)教三年級上冊《解決問題的策略(從條件想起)》,陳老師注重學(xué)生體驗,讓學(xué)生主動建構(gòu)解決問題策略的一般步驟。常州經(jīng)開區(qū)橫山橋中心小學(xué)蔣文老師執(zhí)教三年級下冊《解決問題的策略(從問題想起)》,蔣老師充分預(yù)設(shè),精編習(xí)題,重視對學(xué)生困難的指導(dǎo),引發(fā)由問題架構(gòu)條件的思路。溧陽市燕湖小學(xué)的彭琪老師執(zhí)教四年級上冊《解決問題的策略(靈活選擇)》,彭老師注重學(xué)生不同思維路徑的引導(dǎo),讓學(xué)生逐步掌握和接受策略。

  線上教學(xué)研修現(xiàn)場

  研討環(huán)節(jié),三位鄉(xiāng)村教師結(jié)合課堂觀察,進行主題評課。新北區(qū)孟河中心小學(xué)的張思月老師以“厘清解題思路,促進思維提升”為主題,天寧區(qū)鄭陸實驗學(xué)校惲潔老師以“理解解題思路,促進思維提升”為主題,溧陽市河心小學(xué)的王佳玲老師以“經(jīng)歷體驗,感悟提升”為題進行了互動評課,三位老師圍繞“策略”學(xué)習(xí)中兒童的學(xué)習(xí)心理及思維過程,以課堂教學(xué)組織的視角,闡述了對學(xué)與教,思維遷移內(nèi)化的理解。

  其后,在線研討開啟互動環(huán)節(jié),老師們針對每一節(jié)課的具體環(huán)節(jié),展開了具體而準(zhǔn)確的評析思考,不時還提出自己的疑問以供專家解答。從視頻中可見了,有的'學(xué)校年級備課組圍攏,有的則以學(xué)科組為單位,邊聽邊想、邊聽邊研、邊聽邊議,研討氛圍異常熱烈,研究效果非常好。

  江蘇省特級教師溧陽市教師發(fā)展中心蘇瑜老師上線交流。她指導(dǎo)大家思考以下問題,并給出了實施建議:如何理解這三節(jié)課在策略教學(xué)中的價值,如何幫助學(xué)生形成策略,如何依據(jù)教材特點建構(gòu)解決問題的教學(xué)框架。她強調(diào)教師應(yīng)重視“策略的形成”而不是“具體的問題解決”。常州市教育科學(xué)研究院潘小福副院長圍繞解決問題的策略“教什么,怎樣教”展開論述,他強調(diào)教師應(yīng)重視策略教學(xué)的一般結(jié)構(gòu):“產(chǎn)生策略需求——明晰策略步驟——靈活運用策略——內(nèi)化掌握策略”。同時,潘院長還對我們這次線上專題研討的模式提出表揚,他鼓勵常州市各小學(xué)創(chuàng)新教研模式,多加展開專題研討,形成自己的教研成果,為創(chuàng)造“適合每一位學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教育”貢獻自己的一份力量。

【線上教學(xué)活動方案】相關(guān)文章:

小學(xué)線上教學(xué)活動方案12-23

線上教育教學(xué)活動方案01-01

小學(xué)英語線上教學(xué)活動方案04-15

線上教學(xué)活動方案(精選5篇)04-15

線上活動方案01-17

英語線上教學(xué)活動方案(精選5篇)04-12

小學(xué)線上教學(xué)活動實施方案04-14

幼兒園線上教學(xué)活動方案12-22

線上活動策劃方案09-23