【必備】三八節(jié)活動方案集錦5篇
為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的三八節(jié)活動方案5篇,歡迎大家分享。
三八節(jié)活動方案 篇1
一、前言
國際勞動婦女節(jié)的全稱是“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”,在中國又稱“國際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。我國婦女和世界各國婦女一樣,都為國家獨(dú)立、解放、革命、建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲,為世界和平和人類發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲。 我們生活的圈子,很小。那些巾幗英雄和三八紅旗手離我們很遠(yuǎn)。但我們的身邊,依然存在著偉大的女性——母親和女老師。 但丁說,世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親對我們的付出,從來不求回報,只是希望我們能過得更好。受再多的累,吃再多的苦,她從來都不說,只是一人默默承受。雖然她現(xiàn)在不再年輕,甚至臉上已爬滿了很多皺紋,身材也不再苗條,但在我心中她永遠(yuǎn)都是那么美麗。世界上最偉大的是母愛。希望每一個人都能愛自己的母親。
女老師,是老師,是朋友,又給予我們母親般的關(guān)懷。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。 當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了敬服,此時她是老師;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們內(nèi)心充滿了信服,此時她是朋友;我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前,此時她又像是母親。 無論是母親,還是那些在學(xué)校里的女老師,都給予了我們無微不至的照顧。我們猶如春筍一般,在她們的呵護(hù)下,漸漸茁長成長。 婦女節(jié)到了,這是對所有婦女的贊美。就讓我們,借著這小小的節(jié)日,對母親,對女老師,鞠個躬,送上我們深深的祝福,以表我們對她們的感謝。
二、主題
“婦女節(jié)”,說出你的愛。
三、目的'
小時候,我們感謝母親為我們做的每一件事,感恩那些女老師為我們的付出。但是,隨著年齡地增長,我們開始忽略了這些,漸漸地,也就開始不再對她們道一聲:“謝謝!”但她們的付出依舊無時無刻地在我們身邊圍繞。
你是否還記得,離開家,母親時常打電話來!疤炖淞耍浀枚啻┮路。”“多吃點(diǎn),不要餓著!薄斑有錢嗎?我給你匯。”也許,你對這些不以為然,甚至厭煩,但這些,都是母親對我們深深的愛。
你是否還記得,步入大學(xué),那些細(xì)心的女老師,對你的每一句問候和關(guān)懷。“在學(xué)校還適應(yīng)嗎?”“晚上睡得好嗎?早點(diǎn)睡,不要熬夜!薄耙院笤琰c(diǎn)起來,要記得吃早飯!边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語,都是老師對我們的愛,那是如母親般的愛。 因此,三八婦女節(jié)到了,希望借助這個小小的節(jié)日,表達(dá)出我們對她們的感謝。以一些簡單的形式,道出我們平時羞于表達(dá)的話語。
四、活動流程
1、舉辦一個小型的短信編輯比賽,讓同學(xué)們動動手指,編輯短信,以感謝母親的養(yǎng)育之恩或是老師的教育之恩。
2、將較好的短信挑選出來,打印出來并展出。
3、組織班級同學(xué)寫一張明信片,表達(dá)子女對母親的感恩。由班級一起寄出,送達(dá)至每位母親的手中,送去婦女節(jié)的祝福。
4、由班委代表班級所有同學(xué),向所有教過我們的女老師送上婦女節(jié)的祝福。
五、活動對象
某某酒吧
六、活動時間
20xx年3月1日—20xx年3月8日
七、活動地點(diǎn)
某歐某酒吧
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購買****,預(yù)計***元。
九、可行性分析 這次活動,是以三八婦女節(jié)為載體,表達(dá)對母親以及女老師的感恩。借助簡短的信息、小小的明信片和一朵美麗的康乃馨,訴說出我們內(nèi)心最真的情感。 平時的我們,羞于言表。即使我們內(nèi)心明白,對于她們我們是感謝的,但都不會說出來。 離開了母親,但我們也像她們四年我們一樣,想念她們。那么就讓我們寄出一張小小的明信片,道出我們的真心話。 那些女老師,有著老師的威嚴(yán)、朋友的關(guān)心,而更多的是母親般的照顧。離開了家,她們就扮演了母親的角色,對我們無微不至的照顧。那么,一朵康乃馨,一張明信片,表達(dá)我們每一位學(xué)生對她們的節(jié)日祝福。
活動開銷不大,但卻能表達(dá)我們心中最真的感謝和祝福。
十、活動預(yù)期效果
希望借助這次活動,能讓同學(xué)們明白母親和女老師們對我們的付出。
然后以自己最熟悉的短信的方式,道出對她們的感謝。而班級,也會為同
學(xué)們準(zhǔn)備明信片,讓他們在小小的明信片上,寫上對母親的祝福。將明信片送出,寄到母親們的手中,希望她們同樣能感受到子女對她們的愛。 最后,班委代表全班同學(xué),向所有為我們付出辛勞的女教師們,送上最真摯的節(jié)日祝福,讓他們感受到我們這些學(xué)生對她們恩情的感謝。
希望,所有的母親和女教師們都有一個難忘的婦女節(jié)。
三八節(jié)活動方案 篇2
一、時間:
20xx年3月8日(周四上午9:00——下午3:30——4:10)
二、活動目標(biāo):
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。
2、通過給媽媽捶背、、給媽媽送花、親吻媽媽,為媽媽做一件實(shí)事活動等,激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。
4、通過一系列感恩活動,從而更加緊了家園的聯(lián)系。
三、活動準(zhǔn)備:
1、紅彩色紙、彩色吸管、剪刀、相機(jī)、鮮花若干等。
2、做好環(huán)境布置。(幼兒與教師共同制作好玫瑰花)班級氣氛布置等……
3、活動前談話:“小朋友你愛你們的媽媽嗎?那么媽媽愛不愛我們呀?那你們知道今天是什么節(jié)日嗎”
四、活動過程:
。ㄒ唬┲芩脑缟9:00通知家長來接送孩子的時候帶上圍巾。
。ǘ┫挛3:30——4:10(幼兒幫捶背媽媽、給媽媽送花)
1、早上提前通知媽媽3:30———4:10來接幼兒。開場。播放有關(guān)“三八”節(jié)的歌曲,媽媽與幼兒入座。(按圓點(diǎn))
2、教師開場白:
“【開場白】在這陽春三月,處處充滿生機(jī)和活力的美好時節(jié)里,我們迎來了“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年的紀(jì)念日。今天,我們在這里慶祝這個偉大的'節(jié)日,請允許我代表幼兒園,向今天過節(jié)的各位家長們,說聲節(jié)日快樂國人常說:婦女能頂半邊天。我想說的是:咱們家長更是如此。在家中努力做看好媽媽。
合:接下來,請欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的,花朵(幼兒送花)
教師總結(jié):小朋友們你知道嗎是媽媽無微不至的照顧才有了我們的健康成長你們是不是要和媽媽說一聲媽媽我愛你呢?小朋友“媽媽,我愛你”老師“在大聲來一次”小朋友“大聲媽媽我愛你”老師“恩那讓我們來為我們最愛的媽媽敲敲背捶捶腿吧!”
4、親子互動。給媽媽奶奶敲敲背捶捶腿。體驗(yàn)濃濃親情。(播放歌曲《媽媽我愛你》)
過程:教師播放歌曲音樂,幼兒感受愛媽媽奶奶的濃濃情意。
5、幼兒才藝展示:(準(zhǔn)備伴奏帶《愛我了解親親我愛我了解抱抱我)
幼兒站在媽媽對面,和媽媽親親抱抱。老師“最后小朋友們請給你們的媽媽一個深情的擁抱和吻吧。同時向媽媽說一句感謝的話。▼寢,您辛苦啦我愛你。
6、送花給媽媽(播放歌曲《感恩的心》)
幼兒將準(zhǔn)備好的花送給媽媽,并親吻媽媽。
。ㄋ模┗丶易鳂I(yè)(幫助媽媽做一件事)
請幼兒在”三八”節(jié)這一天幫媽媽捶背體驗(yàn)媽媽平時照顧孩子的辛苦,增進(jìn)孩子愛媽媽的情感。
三八節(jié)活動方案 篇3
為展示社區(qū)廣大婦女姐妹心靈手巧的本領(lǐng),提供姐妹們交流切磋的機(jī)會,引導(dǎo)婦女健康向上的'業(yè)余生活,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。在一年一度的國際“三八”婦女節(jié)到來之際,ZZ社區(qū)擬組織開展社區(qū)婦女手工藝品展示。
活動主題:我行我“繡”、秀出自我
作品要求:作品材料不限,可以是十字繡、手工香囊、毛線制品等,可以展現(xiàn)社區(qū)婦女姐妹心靈手巧的手工藝作品。
參與對象:ZZ社區(qū)婦女姐妹
活動時間:3月8日下午14:00-17:00。
展示地點(diǎn):ZZ社區(qū)活動室
作品截止時間:3月5日前交社區(qū)辦公室
歡迎社區(qū)婦女姐妹們踴躍參與。
ZZ社區(qū)婦聯(lián)
20xx-02-13
三八節(jié)活動方案 篇4
一、活動背景:
三八國際婦女節(jié)是一年一度的女性節(jié)日。隨著現(xiàn)代社會女性地位的不斷提高、女性獨(dú)立經(jīng)濟(jì)能力日益增強(qiáng),女人節(jié)張日漸成為一個倍受商家重視的營銷節(jié)日,各個銀行也紛紛推出系列令女性心動的營銷推廣活動。本次光大銀行的三八節(jié)活動推廣方案,就是針對特定節(jié)日氛圍,利用消費(fèi)者的心理,主動出擊,精心策劃,綜合運(yùn)用網(wǎng)點(diǎn)布置、互動營銷、路演宣傳、媒體推廣等營銷手段,進(jìn)行的產(chǎn)品、品牌的推介活動,搶奪市場份額,提高產(chǎn)品的銷售力,提升品牌的親和力、影響力。
二、推廣目的:推介光大銀行的系列理財產(chǎn)品提高品牌的知名度與美譽(yù)度借助活動擴(kuò)品牌的影響力和號召力提高光大銀行陽光卡萠刷卡量
三、活動思路:
1、借勢發(fā)揮、合作共贏。勢單則力薄,光靠一己之力是很難達(dá)到影響大、收效甚萠效果。哪怕達(dá)到了,對于自身的付出與資源的消耗也是顯著而可觀的。在一定投入的情況下,要想達(dá)到高產(chǎn)出、回報優(yōu)萠效果,合適企業(yè)之間的聯(lián)合將是不錯的`選擇。所以,此次活動光大銀行可與一家大型商場連鎖企業(yè)合作(如友阿),利用商場與自身在三八節(jié)期間共同的目標(biāo)受眾與節(jié)日設(shè)想,通過加大彼此之間的合作力度、整合各自的優(yōu)勢資源,進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、共同造勢,在擴(kuò)大節(jié)慶活動影響力的同時,進(jìn)一步提高活動產(chǎn)出所帶來的效果。將光大銀行和光大銀行的理財產(chǎn)品更深入的展現(xiàn)給我們的目標(biāo)受眾,讓他們對陽光理財有更深入透徹的理解。
2、生動別致、主題突出。
此次活動,無論是在前期的宣導(dǎo)造勢、中期的趣
致游藝,還是后期的精彩延續(xù),都將緊密結(jié)合節(jié)日的特點(diǎn)和銀行特色進(jìn)行活動的開展。整個活動將做到即循序漸進(jìn)有的放矢,又張弛有度高潮迭起,通過增強(qiáng)比賽互動和受眾參與的方式,最大程度的提高活動效果。讓我們的目標(biāo)受眾能在一種輕松和諧的氛圍下了解陽光理財、熟識陽光理財萠產(chǎn)品特征,進(jìn)一步的加深光大銀行的品牌認(rèn)知度和產(chǎn)品記憶度。
四、活動主題:(待定)“誰是最會理財?shù)募彝ブ鲖D”《家有財女》《女“財”有道》在三八節(jié)當(dāng)天舉行“誰是最會理財?shù)募彝ブ鲖D”活動。整個比賽活動將緊緊結(jié)合光大銀行的企業(yè)形象和產(chǎn)品的特色進(jìn)行設(shè)置,如根據(jù)光大銀行的A計劃、B計劃和E計劃的產(chǎn)品名稱和產(chǎn)品特點(diǎn)設(shè)置理財問答、拼拼金狀元讜如數(shù)家珍等。力求達(dá)到生動活潑、趣致有味,讓受眾在輕松愉悅的環(huán)境中記住光大銀行和光大銀行的產(chǎn)品。
五、活動推廣:
光大銀行
陽光理財點(diǎn):商場面:媒體線:銀行網(wǎng)點(diǎn)活動效果產(chǎn)品特征品牌形象
媒體、商場和銀行網(wǎng)點(diǎn)的多方聯(lián)動、點(diǎn)線面的有機(jī)結(jié)合。此次活動使用媒體高空轟炸、商場配合聯(lián)動和終端網(wǎng)點(diǎn)POP展示的宣傳推廣方式。通過商場對點(diǎn)、網(wǎng)點(diǎn)連線讜鉔博控面攠楧大我們的活動影響。商場對“點(diǎn)”:集合商場與光大銀行此次活動目標(biāo)客戶群的一致性和節(jié)慶目的統(tǒng)一,我們可以在三八節(jié)誰是最會理財?shù)募彝ブ鲖D活動開始前的一個星期,在商場(如友阿)舉辦慶節(jié)日刷‘陽光卡’有獎回饋活動,并通過商場的廣播將我們的活動信息目標(biāo)集聚似的循回播報給我們的消費(fèi)者,即精準(zhǔn)又到位,投入、實(shí)效兼而有之。而且通過彼此加深合作與了解,光大銀行還可以考慮在各連鎖商場派駐人員進(jìn)行活動的宣傳與組織,并且為有需要的消費(fèi)者現(xiàn)場辦理銀行卡業(yè)務(wù)(也可考慮現(xiàn)場辦卡時附贈一些小禮品,如化妝四件套、廣告化妝境、修容套裝或廣告壓縮毛巾等),進(jìn)一步的增強(qiáng)合作效果和擴(kuò)大活動影響。網(wǎng)點(diǎn)連“線”:配合活動進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)的布置展示與活動宣傳(如網(wǎng)點(diǎn)海報、吊旗和DM單宣傳等),利用終端POP的作用,進(jìn)一步的增強(qiáng)活動聲勢。而在活動的前期,光大銀行可在網(wǎng)點(diǎn)中宣傳:只要在三八節(jié)前在光大銀行的所有網(wǎng)點(diǎn)辦理理財產(chǎn)品,均可獲得玫瑰、賀卡、陽光搖搖牌、不銹鋼餐具套餐或高級沙灘休閑椅等禮品,并且憑借所得到的賀卡還可參與三八節(jié)的路演活動抽獎。以此,將我們的網(wǎng)點(diǎn)和活動現(xiàn)場有機(jī)統(tǒng)一、擴(kuò)大影響。媒體控“面”:通過媒體(如電臺、報紙等)的常規(guī)廣告和新聞資訊對整個活動推廣流程表
推廣階段
單位應(yīng)用建議前期預(yù)熱(3.1~3.8)商場1、刷卡有獎2、現(xiàn)場辦卡3、店內(nèi)宣傳、播報銀行網(wǎng)點(diǎn)1、網(wǎng)點(diǎn)宣傳2、購理財產(chǎn)品有禮3、贈賀卡抽大獎媒體1、硬廣宣傳2、新聞資訊中期活動(3.8)商場1、路演活動2、現(xiàn)場理財咨詢3、店內(nèi)宣傳、播報銀行網(wǎng)點(diǎn)遞延前期活動媒體1、硬廣資訊2、新聞播報后期遞延(3.8~3.14)商場1、活動展示銀行網(wǎng)點(diǎn)1、活動展示媒體1、報廣2、新聞資訊
活動進(jìn)行媒體造勢和輿論推廣。整個活動除了有點(diǎn)、有線,當(dāng)然還得有面萠詶控,利用媒體宣傳造勢擴(kuò)大活動的受眾面、增強(qiáng)活動的傳播效應(yīng)。通過面萠詶控,不但對于活動有質(zhì)萠幫助,而且對于企業(yè)的品牌和企業(yè)的形象將是一次宣傳和提高的契機(jī)。
三八節(jié)活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父
母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人!币尯⒆訉W(xué)會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學(xué)
生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動中來。
二、時間安排:20xx年3月1日~3月9日
三、參加活動對象:全校學(xué)生
四、活動過程及具體要求:
第一階段:尋找體驗(yàn),初步感受。讓孩子學(xué)會感恩,首先必須要讓孩子學(xué)會感動,學(xué)會為父母的關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷
有感激之心。
活動內(nèi)容:
1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄
單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊(duì)會進(jìn)行交流暢談。
4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評比為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展3-6年級“今天我當(dāng)家”的征文評比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家,體會父母的不易并撰寫征文。
第二階段:愛心行動,細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會,讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。
活動內(nèi)容:“四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當(dāng)助手,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。
將每個雙休日定為“孝敬日”,進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。
第三階段:當(dāng)孝敬星,懂感恩情活動內(nèi)容:各班在對一周活動進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報德育處,學(xué)校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的'心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
五、活動中的注意事項(xiàng):學(xué)生認(rèn)真填寫好“今天我當(dāng)家”活動表,評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。
請家長3月1--9日讓孩子自行設(shè)計“當(dāng)家一天”的活動,家長可以給予指導(dǎo)。活動當(dāng)天讓孩子記錄下“當(dāng)家”的情況:包括一天的活動時間、內(nèi)容,在活動中遇到困難如何解決,以及孩子對父母感恩的表現(xiàn)等。讓孩子對自己當(dāng)家情況進(jìn)行自評(陽光或拼博),最后由家長評價。
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