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健康知識(shí)講座活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-08-04 14:21:12 煒玲 活動(dòng)方案 我要投稿

健康知識(shí)講座活動(dòng)方案(通用15篇)

  為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的健康知識(shí)講座活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

健康知識(shí)講座活動(dòng)方案(通用15篇)

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 1

  為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20x修訂)》精神,切實(shí)關(guān)注青少年學(xué)生的心理健康,有針對(duì)性地開展女生青春期心理指導(dǎo),培養(yǎng)廣大女生自尊自愛、自信自強(qiáng)觀念,經(jīng)研究,決定集中開展中小學(xué)生心理健康暨女生青春期教育周活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)注心理健康珍愛美好青春

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月2日至4月29日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、各學(xué)校在活動(dòng)期間要重點(diǎn)開展好“五個(gè)一”主題活動(dòng):發(fā)一封、出刊一期板報(bào)、召開一次主題班(隊(duì))會(huì)、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)、開設(shè)一次專題講座等。

  2、各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用,通過舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)?、放映、排演心理健康教育校園劇等形式,廣泛開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。要認(rèn)真做好“問題學(xué)生”、“待進(jìn)學(xué)生”的教育疏導(dǎo)工作,通過結(jié)對(duì)幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心,形成積極向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。各年級(jí)要突出抓好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài),滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

  3、各學(xué)校要面向?qū)W生家庭,開展一系列親子教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)青少年身心健康發(fā)展規(guī)律,樹立科學(xué)的家教理念,營(yíng)造和諧的親子、家庭關(guān)系。

  4、各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育,舉辦青春期健康教育專題講座,引導(dǎo)她們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的身心變化,理智控制自己的情緒,學(xué)會(huì)正確和異性交往的方法,樹立自尊自愛觀念,特別是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜美好的青春時(shí)光。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織。各中小學(xué)要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密制定,認(rèn)真做好督促檢查,建立常態(tài)工作機(jī)制,確;顒(dòng)健康有序開展。

  2、突出重點(diǎn),廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時(shí)的'教育教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資,利用多種手段和方法,廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)。同時(shí),要積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與和支持教育活動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)方式,改善親子關(guān)系,營(yíng)造健康和諧的家庭環(huán)境。

  3、認(rèn)真,嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生的心理健康和關(guān)愛女生青春期教育工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí),要著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制,及時(shí)總結(jié)做法,認(rèn)真工作不足,促進(jìn)工作的開展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請(qǐng)各學(xué)校將和圖片資料于20xx年月10前前報(bào)局中教科郵箱:xxx。各學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的完成情況列入20xx年度學(xué)校德育工作考核。

  以上通知,希即執(zhí)行。

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)主題

  關(guān)愛自己,健康生活

  二、活動(dòng)目的

  利用“樂音飄湘”活動(dòng)契機(jī),秉承壽險(xiǎn)以人為本的.思想,通過健康講座的形式體現(xiàn)對(duì)大客戶及重要客戶的關(guān)愛,同時(shí)增強(qiáng)交流,讓這次盛大聚會(huì)更好的推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月3日14:30至17:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  待定

  五、活動(dòng)對(duì)象

  參加音樂會(huì)的壽險(xiǎn)客戶共400人

  個(gè)險(xiǎn):150人

  團(tuán)險(xiǎn):90人

  銀保:90人

  政府及監(jiān)管部門:50人

  媒體:20人

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  以如何健康的生活為中心,圍繞健康這個(gè)主題開展講座,讓都市人遠(yuǎn)離不良生活習(xí)慣,筑起健康的長(zhǎng)城。要內(nèi)容分為一下三部分:

  1、健康新理念;

  2、引起疾病的主要因素;

  3、自我保健常識(shí)及飲食、心理保;

  七、活動(dòng)安排

  14:30:主持人入場(chǎng),開場(chǎng)白及主講專家介紹

  14:40-15:30:上半場(chǎng)講座

  15:30-15:40:休息十分鐘

  15:40-16:30:下半場(chǎng)講座

  16:30-16:50:現(xiàn)場(chǎng)提問

  16:50-17:00:主持人致結(jié)束語及禮品派發(fā)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xxxx元

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 3

  當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展,而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高,更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng),大量調(diào)查表明,目前我國(guó)大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱等。當(dāng)代大學(xué)生心理問題不容忽視,所以重視大學(xué)生的心理發(fā)展,正確的引導(dǎo)大學(xué)生的心理問題已經(jīng)是迫在眉睫的事情。

  一、講座目的:

  為了讓成為大學(xué)生的我們擁有更好的心理健康,能夠更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活,能夠在人際交往方面能有更好的認(rèn)識(shí),正確的'適應(yīng)大學(xué)的生活,特此舉辦了這次心理健康講座,來告訴我們什么樣的心理才算是大學(xué)生應(yīng)有的心理,以及什么樣的心理才算真正的健康心理。

  二、講座對(duì)象:

  所有大一新生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月15日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  數(shù)學(xué)樓505教室

  五、講座邀請(qǐng)嘉賓

  心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任

  六、活動(dòng)形式

  邀請(qǐng)心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任,并開展一些對(duì)心理健康有意義的活動(dòng)與小游戲

  七、前期宣傳

  1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會(huì)

  2、出海報(bào)對(duì)此次講座進(jìn)行宣傳

  八、中期準(zhǔn)備

  1、要求全體大一新生必須全部到場(chǎng)

  2、工作人員提前一小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)

  3、安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

  九、后期工作

  1、要求參與此次講座的同學(xué)寫一份心理總結(jié)

  2、對(duì)此次講座進(jìn)行總結(jié)與討論

  3、總結(jié)各位同學(xué)可能出現(xiàn)的心理問題

  4、幫助同學(xué)們解決各種心理問題

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 4

  指導(dǎo)思想

  健康教育與健康促進(jìn)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的重要內(nèi)容,是實(shí)施健康干預(yù)的重要手段,為促進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作,提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,滿足群眾對(duì)健康知識(shí)的需求,預(yù)防疾病、倡導(dǎo)健康生活方式,為社區(qū)居民健康服務(wù)。

  活動(dòng)組織與參與機(jī)構(gòu)

  在雙崗街道轄區(qū)內(nèi)成立雙崗街道健康教育及健康促進(jìn)委員會(huì)(見附件),形成街道、社居委、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)共同參與的網(wǎng)絡(luò)化組織和長(zhǎng)效管理機(jī)制。健康教育及健康促進(jìn)工作由雙崗街道辦事處牽頭組織,雙崗街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心具體承辦,各社居委、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科團(tuán)隊(duì)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)站協(xié)調(diào)轄區(qū)開展的各項(xiàng)健康教育及健康促進(jìn)活動(dòng)。

  活動(dòng)形式及內(nèi)容

  健康教育與健康促進(jìn)工作以防病知識(shí)為主,各社居委與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要聯(lián)合開展經(jīng)常性的健康教育講座與宣傳活動(dòng)。

 。ㄒ唬╅_展群體性健康教育講座

  根據(jù)宣傳日和居民需求設(shè)定主題,每月至少開展一次群體性健康教育講座。講座內(nèi)容可以是《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》,合理營(yíng)養(yǎng)、控制體重、體育鍛煉、低鹽飲食等可干預(yù)的.健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí),青少年、婦女、老年人、殘疾人等重點(diǎn)人群健康教育知識(shí),高血壓、糖尿病、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育知識(shí)以及食品衛(wèi)生、衛(wèi)生法律法規(guī)等公共衛(wèi)生問題的健康教育知識(shí)。

 。ǘ╅_展戶外健康教育宣傳活動(dòng)

  結(jié)合“世界防治結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日”、“世界高血壓日”、“世界無煙日”、“全國(guó)愛牙日”、“世界艾滋病日”等宣傳日聯(lián)合開展戶外健康教育宣傳活動(dòng)。戶外宣傳日活動(dòng)每年不少于6次;顒(dòng)應(yīng)選擇人流量大的街頭、學(xué);驈S礦企業(yè)附近,搭臺(tái)義診、懸掛橫幅、擺放宣傳專欄、播放宣傳廣播、向過往行人散發(fā)宣傳單。

 。ㄈ┦覂(nèi)“一對(duì)一”健康生活方式指導(dǎo)

  全科團(tuán)隊(duì)人員根據(jù)不同病種的管理規(guī)范和社區(qū)居民具體的健康狀況采取定期和不定期上門隨訪,對(duì)社區(qū)居民特別是重點(diǎn)人群(慢。┻M(jìn)行面對(duì)面的健康宣教與生活方式干預(yù)指導(dǎo),減少主要健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防疾病。

  (四)成立重點(diǎn)人群(慢。┕芾砭銟凡

  成立重點(diǎn)人群(慢病)管理俱樂部,開展包括其家庭成員參加的各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。目的在于指導(dǎo)社區(qū)居民了解和掌握用藥、飲食、鍛煉等正確的健康生活方式。

  活動(dòng)職責(zé)

  街道、各社居委應(yīng)為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所、專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)及議程安排、聯(lián)系參加聽講的社區(qū)居民,必要時(shí)制作宣傳橫幅、展板聯(lián)合開展活動(dòng)。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)擬定活動(dòng)主題,安排講課專家,制作課件、橫幅、展板等。

  效果評(píng)價(jià)

  各類宣教活動(dòng)結(jié)束后要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)問答互動(dòng)、發(fā)放測(cè)試卷、健康知曉率調(diào)查等評(píng)估活動(dòng)效果,根據(jù)反饋的信息吸取經(jīng)驗(yàn),對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)整改與完善,保證健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)最大程度地起到宣傳作用。

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 5

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識(shí).

  二、目標(biāo)

  我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

  2、飲食與營(yíng)養(yǎng):會(huì)自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,按要求取放茶杯。

  3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。4保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

  5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

  6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。

  三、具體措施

 。ㄒ唬淞⒄_的'指導(dǎo)思想

  1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

  2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

 。ǘ┰O(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑

  1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

  2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

  3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

 。ㄈ⿲(shí)施適宜的教育方法

  1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。

  2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如:開展“我是小值日生”的活動(dòng),讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展“我是交通警察”的活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

  (四)、具體活動(dòng)安排如下:

  1、上好健康教育課:

  嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,全面按照“五有要求”(有教材、有計(jì)劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

  不同年級(jí)組開展的健康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施以下內(nèi)容:

  2、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng):

  充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡(jiǎn)報(bào)等形式向家長(zhǎng)、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)、疾病預(yù)防知識(shí),提高大家的健康及防病意識(shí)。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;

  充分利用各種節(jié)日如“3.3”愛耳日,“5.20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9.20”愛牙日活動(dòng)、“12.1”艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動(dòng)。

  3、規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理

  體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間,要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線。

  戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評(píng)比,學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 6

  一、講座內(nèi)容:

  女生青春期健康知識(shí)——生理篇

  “認(rèn)識(shí)青春期”、“胸前凸起的“小花蕾”、“每月那幾天,善待“好朋友”的造訪”、“面子”問題多,讓青春多點(diǎn)靚麗”以及“母女溝通小技巧”5個(gè)部分

  二、講座目的:

  1、通過生理健康教育,了解自身正常的生理變化,有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  2、開展心理健康教育,幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)困難,提高思想認(rèn)識(shí),為他們個(gè)性發(fā)展打下長(zhǎng)久而全面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3、行為健康教育目的在于教他們正確處理人際關(guān)系,正確處理男女關(guān)系,提高兩性交往禮儀,為步入社會(huì)做堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

  4、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健康標(biāo)準(zhǔn)的`尺度,衡量自己健康生活的方式。

  三、時(shí)間地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年12月10日星期三

  地點(diǎn):地下一層會(huì)議室

  四、形式:

  現(xiàn)場(chǎng)講座和三;ネńY(jié)合

  五、參加人員:

  中小六年級(jí)全體女生和2分校五六年級(jí)女生

  六、主講介紹:

  xx區(qū)婦幼保健院兒科主任醫(yī)師袁xx

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 7

  生命無價(jià),健康第一。為進(jìn)一步提高居民健康觀念和防病意識(shí),提高中老年人自我保健意識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式。為了讓中老年朋友能擁有一個(gè)健康的身體,豐富他們的身體保健知識(shí),將舉辦一場(chǎng)“中老年人春季保健知識(shí)講座”,在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)營(yíng)造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。

  一、講座時(shí)間

  20xx年5月3日上午9:00—11:00。

  二、講座地點(diǎn)

  余東鎮(zhèn)社區(qū)教育中心三樓多功能會(huì)議室

  三、參加人員

  鎮(zhèn)區(qū)中老年居民

  四、主講內(nèi)容

  隨著人們生活水平的不斷提高,如何以健康的生活方式獲得最佳的.生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解春季中老年人常見病有哪些,心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么,如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病,如何合理用藥,日常生活中飲食應(yīng)該注意哪些,日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些生活習(xí)慣,如何改增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,促進(jìn)新陳代謝,如何改善畏寒的現(xiàn)象,促進(jìn)病體康復(fù),健康對(duì)每個(gè)家庭來說都是至關(guān)重要的,注重日常保健,活到百歲不是夢(mèng)。今后鎮(zhèn)區(qū)將經(jīng)常性地舉辦適合中老年人的保健知識(shí)講座,普及防病抗病知識(shí),提高居民的生活質(zhì)量。衷心地祝愿鎮(zhèn)區(qū)每位中老年居民們都能夠健康長(zhǎng),積極參與鎮(zhèn)區(qū)建設(shè),為鎮(zhèn)區(qū)的和諧穩(wěn)定增光添彩。

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 8

  隨著各種自然災(zāi)害和流行性疾病的不斷發(fā)生及意外傷害事故的相應(yīng)增多,部分群眾缺乏最初級(jí)的預(yù)防和救護(hù)知識(shí),不少受傷或疾病第一時(shí)間得不到救護(hù)處理。在貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的同時(shí),普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí),進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),提高公民在突發(fā)事件中的自救、互救意識(shí)和能力,保護(hù)人民群眾的生命安全健康,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步具有十分重要的意義。為積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù),普及健康知識(shí),特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題:

  “珍惜生命、關(guān)愛健康”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月11日下午2點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  四、普及內(nèi)容:

  1、流行性傳染疾病癥狀與預(yù)防常識(shí)。

  2、CPR現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)知識(shí)(如人工呼吸、中暑急救、創(chuàng)傷、出血、觸電等自救互救及“CPR假人”模擬示范)。

  3、職業(yè)疾病的預(yù)防及改善(因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾。

  4、辦公室常見病的.預(yù)防及改善(如電腦輻射病、肩周炎、頸椎病、腰肌勞損等),男、女穴位保健知識(shí)。

  5、職場(chǎng)人員心理健康(如何緩解心理壓力增強(qiáng)抗壓力、避免抑郁癥的產(chǎn)生)。

  6、食品健康(均衡飲食、食品搭配、飲食衛(wèi)生)及DIY的保健方式。

  7、常見慢性病的防治(如高血壓、糖尿病、心臟病、冠心病、靜脈曲張等)。

  8、如何做好單位意外傷害事故和自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。

  五、舉辦單位:

  xx

  六、參加人員:

  全體系干部職工

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)時(shí)間

  9月29日8:30-12:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  七里山社區(qū)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  ①當(dāng)天到醫(yī)院心內(nèi)科就診的患者免掛號(hào)費(fèi)。

 、谏鐓^(qū)健康講座:

  “胸痛了我該怎么辦?”

  心內(nèi)科主任羅平

  “認(rèn)識(shí)房顫重視房顫”

  心內(nèi)二區(qū)主任向迪凱

 、蹍⒓由鐓^(qū)義診人員免費(fèi)測(cè)血糖、做心電圖。義診專家:心內(nèi)科主任羅平、副主任向迪凱、醫(yī)生王岳林。

 、馨l(fā)放免費(fèi)就診卡:憑此卡免掛號(hào)費(fèi)一次(心內(nèi)科專家門診),免費(fèi)做心電圖一次,蓋章有效。有效時(shí)間:9月29日—10月31日

 、蓊I(lǐng)取免費(fèi)禮品:免費(fèi)領(lǐng)取日常用品一份,心腦血管常用藥物一份(根據(jù)病情需要)。先到先得,發(fā)完為止。

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 10

  20xx年“全國(guó)高血壓日”宣傳主題是“18歲以上知曉血壓”。鼓西街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心特邀福建省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院心血管內(nèi)科陳麗副主任醫(yī)師在陸莊社區(qū)綜合文化活動(dòng)中心于20xx年10月22日(周四)上午9:00-10:00舉辦《全國(guó)高血壓日-18歲以上知曉血壓》健康教育知識(shí)講座。具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月22日(周四)上午9:00-10:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  陸莊社區(qū)綜合文化活動(dòng)中心(鼓樓區(qū)西洪路121號(hào))

  三、活動(dòng)主題:

  全國(guó)高血壓日-18歲以上知曉血壓

  四、目標(biāo)人群:

  轄區(qū)居民

  五、主辦:

  鼓西街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

  六、現(xiàn)場(chǎng)形式:

  1、健康知識(shí)講座

  2、有獎(jiǎng)問答

  3、免費(fèi)發(fā)放健教宣傳頁(yè)

  4、科普知識(shí)

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)背景:

  21世紀(jì),各種人群對(duì)中醫(yī)藥保健越來越重視,但是對(duì)老年人中醫(yī)藥保健的相關(guān)知識(shí)了解甚少。

  二、活動(dòng)主題:

  老年人中醫(yī)藥保健

  三、主要目的:

  支持和享受公共衛(wèi)生服務(wù),學(xué)會(huì)防治,健康生活

  四、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月24日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):白馬湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院三樓健康教育室

  3、活動(dòng)組織單位:白馬湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院

  4、參加科室及主要人員:

  5、宣傳活動(dòng)形式和內(nèi)容:健康教育知識(shí)講座老年人中醫(yī)藥保健

  6、活動(dòng)籌備負(fù)責(zé)人:

  7、主要聽講人群:老年人群

  五、活動(dòng)物資準(zhǔn)備

  1、講座材料:老年人中醫(yī)藥保健

  2、宣傳資料:老年人中醫(yī)藥保健基本知識(shí)

  3、其他:老年人中醫(yī)藥保健宣傳頁(yè)家庭用宣傳盆毛巾

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)目的

  為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識(shí),營(yíng)造和諧的校園心理氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,以“5?25”心理健康日為教育契機(jī),我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)注心理健康,預(yù)防心靈感冒

  三、活動(dòng)組織

  1、活動(dòng)指導(dǎo):

  xxx

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé):

  政教處、團(tuán)委、心理咨詢室、各班班主任

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.5.25——20xx.5.31

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┬睦斫】抵軉(dòng)儀式

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日上午課間活動(dòng)

  活動(dòng)形式:“關(guān)注心理健康,預(yù)防心靈感冒”現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng),通過學(xué)生們自我的廣泛參與,激發(fā)出他們關(guān)注自我心理健康的`意識(shí)

  對(duì)象:全校學(xué)生

  地點(diǎn):教學(xué)樓前

 。ǘ┬睦斫】抵R(shí)手抄報(bào)大賽

  活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午檢查

  活動(dòng)形式:由各班班主任指導(dǎo),各班創(chuàng)辦“關(guān)注心理健康,預(yù)防心靈感冒”為主題的手抄報(bào),每班兩張,用紅紙或剪紙等裝飾成展板,在校園展出并由團(tuán)委打分評(píng)比,選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng),分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┬睦斫】抵黝}黑板報(bào)

  活動(dòng)時(shí)間:5月30上午課間檢查

  活動(dòng)對(duì)象:初一年級(jí)

  活動(dòng)形式:各班創(chuàng)辦“珍愛生命,呵護(hù)心靈”為主題的黑板報(bào),由政教處檢查打分評(píng)比,選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng),分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)心理健康知識(shí)講座

  活動(dòng)時(shí)間:5月30日(具體時(shí)間另行通知)

  活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)講座

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)主題:

  和諧心靈,健康成長(zhǎng),我和我的心靈之約

  二、活動(dòng)目的:

  宣傳心理健康知識(shí),關(guān)注學(xué)生心理健康,培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì),優(yōu)化學(xué)生課

  外生活,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)

  系列活動(dòng)(一):展板宣傳

  時(shí)間:5月24日

  地點(diǎn):食堂門口進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳及后期活動(dòng)宣傳

  資料及要求:

 。1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會(huì)提前兩天準(zhǔn)備好)展板資料包括525大學(xué)生心理健康的來歷,大學(xué)生心理健康的重要性,傳單資料包括大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn),525大學(xué)生心理健康節(jié)的來歷,另外再附一個(gè)小的`心理測(cè)試(能夠增加大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注)

  (2)我們會(huì)設(shè)有“發(fā)泄箱”,同學(xué)能夠?qū)⒆屪约豪Щ蟮氖虑閷懺诩埳希覀儠?huì)針對(duì)大家的困惑在隨后的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中進(jìn)行響應(yīng)的解答或幫忙

 。2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫忙,我們會(huì)和辦公室協(xié)商好,努力辦好這次宣傳

 。3)活動(dòng)時(shí)要求統(tǒng)一著裝(院服),需配備音響話筒

  系列活動(dòng)(二):心理問卷調(diào)查

  時(shí)間:5月25日

  活動(dòng)人員:大一、大二同學(xué)

  資料及要求:由本部設(shè)計(jì)心理調(diào)查問卷(分為A—班長(zhǎng)團(tuán)支書B—心理委員C—普通同學(xué)D—特殊同學(xué)),各班心理委員進(jìn)行下發(fā)并講解其重要好處,同學(xué)們認(rèn)真填寫,期間要拍照留念,最后由心理委員回收至心理部,部長(zhǎng)統(tǒng)一分析,并作出統(tǒng)計(jì),拍照留念

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 14

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解近視給人們生活帶來的不便,體會(huì)眼睛在學(xué)習(xí)、生活中的重要作用。

  2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法,養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步了解眼睛的作用。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護(hù)眼好習(xí)慣》幼兒用書、紙筆等。

  三、教學(xué)過程:

  1、故事導(dǎo)入,了解近視給人們生活帶來的不便。

 。1)看不清的煩惱

  師:今天我請(qǐng)來了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?教師播放課件,幼兒觀察。

  師小結(jié):原來公主得了近視眼。

 。2)戴上眼鏡的煩惱

  師:公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。

  a、幼兒猜測(cè)公主遇到的`煩惱。如,吃飯時(shí)的熱氣會(huì)把眼鏡變得模糊……

  b、師播放課件,公主自述戴眼鏡的煩惱。

  2、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的正確方法

 。1)判斷正誤(了解哪些習(xí)慣對(duì)眼睛有利,哪些習(xí)慣對(duì)眼睛不利)

  師:公主戴著眼鏡這么麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!

  師小結(jié):經(jīng)過你們的幫助,公主有了這么多保護(hù)眼睛的好方法,現(xiàn)在,她要開始做眼球操了,你們?cè)敢飧鲗W(xué)一學(xué)嗎?

  3、學(xué)做眼球操

 。1)播放flash動(dòng)畫“眼球操”

  (2)根據(jù)圖譜學(xué)做眼球操(個(gè)別、集體練習(xí))

 。3)跟著動(dòng)畫做“眼球操”

  (4)猜測(cè)眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結(jié)尾,揭曉答案)

  4、活動(dòng)延伸

  出示自制“護(hù)眼好習(xí)慣”圖書,幫助幼兒進(jìn)一步養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

  健康知識(shí)講座活動(dòng)方案 15

  為宣傳心理健康教育對(duì)于大學(xué)生的重要性,并通過以此引導(dǎo)全班同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生樹立健康心理的理念,養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)生活方式。xx工學(xué)院工業(yè)101班定于5月25日在五東202舉辦班級(jí)辯論賽活動(dòng)。

  一、班級(jí)心理活動(dòng)教育名稱:

  xx學(xué)院工業(yè)101班級(jí)辯論賽活動(dòng)。

  二、班級(jí)心理健康教育活動(dòng)主題:

  陽(yáng)光心態(tài),快樂生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月25日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五東202

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)參賽對(duì)象:全班同學(xué);

 。2)報(bào)名方法:自愿報(bào)名、截止日期為5月20日。

 。3)競(jìng)賽規(guī)則:

 、僦鞒秩酥鞒洲q論整個(gè)過程

 、谝晦q做2分鐘的開場(chǎng)陳述,四辯做2分鐘的總結(jié)陳詞,自由辯論和現(xiàn)場(chǎng)答辯中四位辯手都要進(jìn)行辯論

  ③計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),開場(chǎng)陳述、總結(jié)陳詞不能超過2分鐘,自由辯論時(shí)間15分鐘,現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間10分鐘

 、軆晌粫泦T做好辯論賽的書面記錄

 、萦^眾在現(xiàn)場(chǎng)答辯中可向辯手提出問題,但是要注意辯論賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:記分員計(jì)分,根據(jù)最終兩方的總分決出獲勝的一方,根據(jù)每個(gè)辯手的得分選出得分最高者評(píng)為整場(chǎng)辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。

  六、活動(dòng)方式:

  此次辯論賽的辯題是:外部因素對(duì)心理健康的影響大,還是個(gè)人對(duì)心理健康的影響大。分正反兩方,每方三男一女。正方的觀點(diǎn)為外部因素對(duì)心理健康的影響大,反方的觀點(diǎn)為個(gè)人因素對(duì)心理健康的影響大。

  七、活動(dòng)要點(diǎn):

  要開展一場(chǎng)好的。辯論賽,就要求有明確的主題和對(duì)辯論材料的充分收集,由于當(dāng)今社會(huì)心理健康問題越來越受大家的重視,擁有良好的心理素質(zhì)對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有重要的作用。

  八、設(shè)計(jì)思路:

  在得出這個(gè)辯題之前,我班班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了討論,在討論過程中,有的同學(xué)認(rèn)為,心理的健康需要外部的作用,比如咨詢心理醫(yī)生,或通過借助外部的力量,對(duì)心理問題進(jìn)行解答,他們認(rèn)為外部作用對(duì)心理健康的影響占主導(dǎo)地位;而有的同學(xué)則持相反的態(tài)度,他們認(rèn)為,心理的健康是包括多方面的,其中很多方面是靠個(gè)人的因素去完善自己,進(jìn)而使自己達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)。鑒于此,正反兩方就自然地出現(xiàn)了。辯題找到了,接下來就是從同學(xué)中選出主持人、辯手、記分員、計(jì)時(shí)員?紤]到我們班的女生少,因此規(guī)定正反兩方每方有一名女生代表,即每一方都是三男一女。辯手選出后需要進(jìn)行分工,得出一辯手、二辯手、三辯手、四辯手。在辯手中,一辯手具有舉足輕重的作用,因此一辯首要是清晰地思路、較強(qiáng)的寫作能力,因此一篇好的辯稿,除了主線是大家討論出來之外,最重要的是靠一辯的語言組織能力和深厚的文學(xué)功底,自己領(lǐng)悟到辯題的真正內(nèi)涵,再用自己的語言寫出來,讀稿時(shí)才更有感情,更容易取得觀眾的共鳴和支持;四個(gè)辯手要起、承、轉(zhuǎn)、合,第一辯手的任務(wù)就是首先陳述己方的觀點(diǎn),給概念下精確地定義,在整體陳述觀點(diǎn)的時(shí)候比較詳細(xì),特點(diǎn)就是思路清晰、大局觀強(qiáng)。起二辯手,也叫攻辯手,邏輯思維強(qiáng),富有進(jìn)攻性和話題拓展性。承三辯手也稱“靈辯手”,這個(gè)辯手需要具備的條件就是,應(yīng)變能力強(qiáng)。善于捕捉到對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞。轉(zhuǎn)四辯手也叫總結(jié)性辯手,需要畫龍點(diǎn)睛總結(jié)觀點(diǎn),但不只是簡(jiǎn)單陳述,要有鼓動(dòng)性和想象性。由于各個(gè)辯手需要具備不同的能力和素質(zhì),因此在分工方面要慎重。得出辯題后,就需要對(duì)相關(guān)材料的搜集和整理,材料可以通過網(wǎng)上搜索,采訪周圍的同學(xué)或者去查閱相關(guān)的書籍,在辯論時(shí)要求思路清晰、嚴(yán)密,不能出現(xiàn)漏洞,因此要求同學(xué)們收集材料時(shí)要全面。只有這樣才會(huì)有說服力,收集到相關(guān)材料后要進(jìn)行整理,辯論賽是一個(gè)團(tuán)體比賽,因此在收集到材料后大家必須在一起進(jìn)行討論。

  九、實(shí)施條件:

  1、學(xué)生活動(dòng)用器材:桌子、椅子、辯論稿。

  2、場(chǎng)地要求:場(chǎng)地寬敞,教室明亮,可見度好。

  十、活動(dòng)過程記錄:

  1、準(zhǔn)備階段:正反雙方有為期5天的準(zhǔn)備時(shí)間,各方成員積極找材料并匯總,為辯論賽做準(zhǔn)備;對(duì)計(jì)時(shí)員、記分員和書記員做好培訓(xùn)。

  2、開展活動(dòng):時(shí)間:5月25日15時(shí)。地點(diǎn):五東202。

  步驟:

  1、開場(chǎng)白(主持人主持)。

  2、介紹參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)。

  3、介紹計(jì)時(shí)員、記分員、書記員、評(píng)委。

  4、比賽開始。

  5、評(píng)委交評(píng)分表后退席評(píng)議。

  6、評(píng)委入席,宣布比賽結(jié)果。

  3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié):在辯論賽的規(guī)則下,我班開展了一場(chǎng)激烈的辯論賽,比賽由開篇立論、攻辯、自由辯論、現(xiàn)場(chǎng)答辯、總結(jié)陳詞幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。辯手們始終保持著基本立場(chǎng)不偏移的基礎(chǔ)上,用縝密的邏輯思維流利的語言,豐富的面部表情和肢體語言一次又一次的擊倒對(duì)方。當(dāng)然,在這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的.激烈辯論中,對(duì)手也是絲毫不顯弱的。此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,社會(huì)轉(zhuǎn)型,競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)的大背景下,高校大學(xué)生心理健康教育工作顯得尤為重要。大學(xué)生是青年中知識(shí)層次較高,很有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造性的群體。他們要成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,成長(zhǎng)為全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍,接好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接力棒,就必須既具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),同時(shí)也具有健康的生理、心理和健全的人格。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。然而,目前高校大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀不容樂觀。大學(xué)生正處于身心全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,容易引發(fā)較多的心理沖突,而一些大學(xué)生又不能科學(xué)對(duì)待,且心理沖突調(diào)適能力較差,對(duì)心理咨詢難以啟齒,忽視心理健康教育咨詢,產(chǎn)生心理煩惱和困惑,甚至出現(xiàn)心理障礙。

  對(duì)心理健康教育的建議:

 、俳⒋髮W(xué)生心理檔案。大學(xué)生心理檔案室大學(xué)生心理狀況發(fā)展的動(dòng)態(tài)客觀記錄,它能真實(shí)地反映和記錄學(xué)生的個(gè)性心理特點(diǎn)和心理健康狀況。

  ②開設(shè)心理健康教育課。定期舉辦心理科普知識(shí)講座,系統(tǒng)地向大學(xué)生普及心理健康知識(shí),解析心理異常,傳授心理調(diào)適方法,介紹提高心理健康水平的方法和途徑,從而促進(jìn)大學(xué)生身心健康。

 、奂訌(qiáng)學(xué)生管理工作人員的心理衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),建立一支既有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),又有衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)生管理工作隊(duì)伍。

 、荛_展心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作。高校要重視開張大學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作,要積極創(chuàng)造條件面向全校學(xué)生。

 、菀龑(dǎo)進(jìn)行專門從事心理衛(wèi)生研究和大學(xué)生心理健康教育研究的專門人才,從事大學(xué)生心理健康教育課的教學(xué)工作和大學(xué)生心理咨詢工作。

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