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小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-16 17:13:56 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案1

  20xx年五月的第二個(gè)周日5月8日是母親節(jié),為了培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的.勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

  3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

  2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到“感恩、孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德;

  3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語【第11周完成,5月7日周六回家后送給母親】。

  4、1—4年級通過《弟子規(guī)》教學(xué),宣傳中華孝道,并布置周末實(shí)踐作業(yè)來幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成,用照片形式傳給班主任,每班在精選1張傳給德育處】。

  三、活動(dòng)要求:

  1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

  3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

  3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

  4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  6、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的.圖書和故事。

  2、圣誕帽,動(dòng)物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

  3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

  活動(dòng)過程:

  一、圣誕節(jié)到了

  1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

  2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

  3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  二、介紹活動(dòng)材料和要求

  1、美工區(qū):

  用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

  學(xué)生通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

  2、益智區(qū):

  戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物,根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。

  3、閱讀區(qū):

  排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

  三、學(xué)生自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、幫助美工區(qū)的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫出圣誕禮物,讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹。

  2、要求學(xué)生在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過程。

  3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的學(xué)生仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。

  四、展示學(xué)生作品。

  學(xué)生互相贈(zèng)送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)學(xué)生表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案3

  一、主題:

  開拓視野,文明禮儀,團(tuán)隊(duì)合作,綜合實(shí)踐

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  1、時(shí)間:11月4日(星期五)

  2、地點(diǎn):低年段是火車站,

  3、五年段是臥龍山,

  4、六年段是朝斗巖。

  三、活動(dòng)目的:

  1、組織學(xué)生走進(jìn)大自然,親近大自然,感受人與自然的和諧,激發(fā)學(xué)生感恩大自然、熱愛大自然的真切情感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀,做一個(gè)有道德的人。

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各班負(fù)責(zé)人:

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:鐘友飚

  副組長:陳家洪

  活動(dòng)具體組織:上官萍萍、陳梅珠(各班負(fù)責(zé)人及各年段負(fù)責(zé)人名單詳見附表)

  活動(dòng)后勤負(fù)責(zé):陳明財(cái)

  五、活動(dòng)要求:

  1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾。

  2、學(xué)生可帶適量的水,零食,自備點(diǎn)心。每生帶一個(gè)以上塑料袋,裝垃圾。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:每班都要有活動(dòng)主題,開展1到2個(gè)與主題有關(guān)的.活動(dòng),如:我是護(hù)綠小衛(wèi)士(清理白色垃圾)、才藝表演活動(dòng)等。

  六、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全方面的要求:

  1、采取“一動(dòng)員一總結(jié)”及“四點(diǎn)名”(出發(fā)前、到達(dá)目的地、回校前、到校后)的制度。

  2、一切行動(dòng)聽從班主任和副班主任的安排。

  3、到達(dá)目的地之后,以班為單位,集體活動(dòng),學(xué)生要處在老師的視線范圍之內(nèi),同學(xué)們禁止到河邊等危險(xiǎn)地方活動(dòng).如發(fā)生突發(fā)事件,請同學(xué)們在第一時(shí)間通知班主任,或者副班主任。

  4、秋游途中同學(xué)們不準(zhǔn)亂扔垃圾、不準(zhǔn)追跑、說臟話,不準(zhǔn)在老師沒有允許的情況下單獨(dú)行動(dòng),如有被發(fā)現(xiàn),按學(xué)校的常規(guī)評分處理,并在秋游總結(jié)會上全校通報(bào)批評。

  5、回校后要組織清掃教室和衛(wèi)生區(qū),大隊(duì)部和各年段負(fù)責(zé)人總結(jié)各年段秋游情況,評出文明班級若干個(gè)。

  七、活動(dòng)日程安排:

  1、11月4日上午8:00到校集中,8點(diǎn)10分開始大隊(duì)部對秋游注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。各班正副班主任清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于秋游安全知識教育及再一次強(qiáng)調(diào)秋游注意事項(xiàng),然后按年段依次出發(fā)。

  2、到達(dá)秋游地點(diǎn),班主任清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),強(qiáng)調(diào)注意聽從安排,安全第一!

  3、各班組織學(xué)生開展有益的活動(dòng)(如游園的活動(dòng)、清理白色垃圾等活動(dòng))。

  4、11:00左右各班整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),回校。

  5、到校后,各負(fù)責(zé)老師組織學(xué)生回班總結(jié)秋游情況,再次清點(diǎn)人數(shù),清理校園環(huán)境,組織學(xué)生排好路隊(duì)回家。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)意義

  1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然,放松心情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

  2、通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作,增進(jìn)彼此之間的友誼,進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力,默契度;

  3、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

  二、活動(dòng)組織

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月23日;

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xxx風(fēng)景區(qū);

  3、參加人員:三班所有老師、同學(xué)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、前期準(zhǔn)備

  (1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員人數(shù)及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負(fù)責(zé);

  (2)各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機(jī)留下美好的片段,班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

  (3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系,確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

  (4)確保安全,與校醫(yī)聯(lián)系,備上一些應(yīng)急藥品。

  2、活動(dòng)進(jìn)程

  (1)早上8:45出發(fā)到達(dá)目的地。

  (2)9:20,到達(dá)目的`地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動(dòng)。各班分小組,每組選出組長,組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng),跟班教師隨班級,負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行,熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

  (3)15:00各班清點(diǎn)人數(shù),大家按原路返回。

  3、跟班教師安排

  秋游管理教師安排(三班)

  四、活動(dòng)組織保障

  1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

  2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理,分小組活動(dòng);

  3、班長、組長定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任。

  五、注意事項(xiàng)

  各班利用班會時(shí)間、晨會時(shí)間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:

  1、步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓;

  2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;

  3、一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),好找人;

  4、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,不要戲水;

  5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)理念:

  為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色,班班有特色”的創(chuàng)建特色班級的活動(dòng),希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建,提升校園的文化品位。

  二、工作目標(biāo):

  通過積極引導(dǎo),要求人人都參與,班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè),較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的.辦學(xué)品位和管理水平。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  沈建琴、德育處全體人員及各年級組長

  四、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建內(nèi)容:

  每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題,并給自己班級進(jìn)行特色命名。例如:感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。

 。ǘ⿲(shí)施步驟

  活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評估、監(jiān)督四個(gè)階段。

  1、申報(bào)階段:由各班班主任根據(jù)班級實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報(bào)項(xiàng)目,進(jìn)行自主申報(bào)(附申報(bào)表)。寫出申報(bào)特色名稱、班級口號、班級建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等,最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。

  2、授牌階段:學(xué)校召開授牌大會,公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容,并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設(shè)計(jì):自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語等)

  3、評估階段:(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評,形成自評小結(jié),力求突顯班級特色。(要求上交書面小結(jié),敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

  (2)校評。各班根據(jù)申報(bào)的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動(dòng)及展示,學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動(dòng)展示情況予以賦分,并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),評選出特色班級創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動(dòng)中要有資料的積累:圖片和文稿等,作為最后進(jìn)行評估的憑證)。

  4、監(jiān)督階段:設(shè)立舉報(bào)箱(校門口),定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符,第一次口頭警告,責(zé)其整改,第二次給予摘牌。

 。ㄈ┰u估標(biāo)準(zhǔn)

  特色班級先進(jìn)集體必須首先具備評選的基本條件。先進(jìn)集體的評估分為兩部分,班級特色活動(dòng)展示賦分占50%,班級同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

 。ㄋ模┆(jiǎng)勵(lì)辦法:

  被評為特色班級創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。

  總之,各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,早日形成本班特色。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動(dòng)目的

  1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月24日

  四、活動(dòng)過程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

  (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

  (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

  1.感謝父母養(yǎng)育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的.孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

  2.感謝老師教育我

  (1)在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

  (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

  3.感謝社會關(guān)愛我

  開展社會實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

  組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。

  3、畫出你心中的中秋節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  師生通過各種途徑尋找中秋節(jié)的資料。(中秋節(jié)的傳說故事、習(xí)俗、詩歌等)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  x(x)班教室

  五、活動(dòng)過程:

  老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。

  1.齊讀班會的主題

  (中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)

  2.中秋知識競猜:

  1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?

  (春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?

  (拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

  3.故事引趣:

  1、師引:

  中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:嫦娥奔月

  2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  月中玉兔吳剛伐掛樹

  4.中秋詩詞佳句知多少

  老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

  (1)、出示圖片1

  老師問:我們來看這幅畫,隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  隊(duì)員齊背《靜夜思》。

  (2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

  (隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)(你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?

  (3)對了,千年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

  (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的'《八月十五夜桃源玩月》

  (5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

  我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?

  (6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。

  5.老師總結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:

  “陶花飄香,陶子飛飏”

  二、活動(dòng)目的:

  為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié),使我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動(dòng),來營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓少先隊(duì)員在參與集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,接受教育,感悟生活,培養(yǎng)積極向上,樂觀進(jìn)取的.精神。同時(shí)結(jié)合我校學(xué)陶特色,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶祝活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,個(gè)性凸顯,才藝彰顯,全面發(fā)展。

  三、時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年六月一日(星期一)上午9:30

  麓西中心小學(xué)大操場

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點(diǎn):聞知樓一樓會議室

  2、“六一”慶;顒(dòng)(9:30——10:30)

  (1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)

  (2)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(xx)

  (3)岀旗、敬禮、唱隊(duì)歌(xx)

  (4)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(xx)

  (5)校長致辭(xx校長)

  (6)“六一”表彰(xx)

  (7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)

  (8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

  (9)呼號、退旗

  (10)文藝表演

  3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題

  讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;

  制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年xx月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  以班級為單位,與本班教室內(nèi)舉行

  四、活動(dòng)教室布置:

  氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

  五、活動(dòng)道具:

  音響、猜詞卡片

  六、活動(dòng)具體流程:

  一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托氣氛。

  二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識:

  12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的.日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  今年的5月xx日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的.繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

  三、活動(dòng)主題:

  陽光、親情。

  四、活動(dòng)步驟:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

  2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

  3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

  (二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

  2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)

  3、搜集母愛的名言,編印名言集。

  4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

  五、總結(jié)評比階段:

  1、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

  2、評選“愛心小天使”,一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案11

  這次的班級形象大賽是我們社會實(shí)踐部主辦的一項(xiàng)大型活動(dòng),也是國際學(xué)院英語活動(dòng)月的主要活動(dòng),同時(shí)也是我在大學(xué)里第一次參與組織的大型活動(dòng)。看著付出了自己心血的活動(dòng)順利結(jié)束,心里真的很高興,我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的,但是有一些細(xì)節(jié)我覺得可以改一改。

  一、賽前準(zhǔn)備與宣傳

  和所有大型活動(dòng)一樣,班形賽前也進(jìn)行了宣傳,可能是因?yàn)樵趦蓚(gè)校區(qū)不好進(jìn)行集中宣傳的原因吧,我覺得宣傳的力度還是不夠大,在xx校區(qū)基本很少能看到有字報(bào)和海報(bào),大多數(shù)字報(bào)和海報(bào)基本活不過半天。

  我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進(jìn)行,應(yīng)該要求每個(gè)參賽班級都參與宣傳活動(dòng),提交每個(gè)班的宣傳海報(bào)和字報(bào)或者直接由本班張貼,這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力,也使得宣傳內(nèi)容更加多樣。同時(shí),我們宣傳的形式除了貼海報(bào)和字報(bào),還可以發(fā)宣傳單,個(gè)人認(rèn)為發(fā)宣傳單能比貼海報(bào)、字報(bào)起到更好的宣傳作用。

  二、預(yù)賽

  預(yù)賽進(jìn)行的很順利,中間沒什么差錯(cuò),每個(gè)委員也都做好了自己應(yīng)該做的'。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因,預(yù)賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱烈,雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍,但是因?yàn)槿颂,反響不是很熱烈?/p>

  三、決賽

  對我來說,決賽舉辦的相當(dāng)成功,現(xiàn)場氣氛也很好,加油、驚嘆的聲音此起彼伏,觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個(gè)比較大的缺陷,那就是評委的問題。從外學(xué)院請來評委雖然可以有公平之說,但是我們班形中英文占80%以上,請來的其它學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式,卻不能了解內(nèi)容。

  四、賽后

  我覺得賽后宣傳還是有必要進(jìn)行的,例如宣布獲獎(jiǎng)班級及名次,以及希望同學(xué)繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案12

  一、前言:

  陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動(dòng),陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用途!币虼耍珜(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

  二、活動(dòng)目的:

  1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。

  2、通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活動(dòng),為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的'、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦:建資協(xié)青協(xié)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月26日——5月9日母親節(jié)

  五、實(shí)施范圍:

  全校學(xué)生

  六、組織形式:

  學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展下列體驗(yàn)活動(dòng):

  1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開信:

  2、給媽媽制作節(jié)日賀卡:

  由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  3、制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節(jié)日:

  天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:

  媽媽,我愛您

  媽媽的姓名

  媽媽的生日

  媽媽的興趣、愛好

  媽媽的拿手菜

  媽媽最喜歡吃的食品

  媽媽最愛的顏色

  媽媽最擔(dān)心的是

  媽媽最快樂的事是

  媽媽最想做的事是

  媽媽的心愿是

  媽媽最想得到的禮物是

  4、制訂我的“自立小計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:

  回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  5、我為媽媽做件事:

  例如:

  1)今天我為媽媽洗洗腳

  2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”等。

  八、注意事項(xiàng):

  1、此項(xiàng)活動(dòng)由校辦公會研究討論決定,各班務(wù)必予以高度重視,以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)我校德育進(jìn)程。

  2、各班要充分利用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動(dòng)總結(jié)存檔。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案13

  一、 活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

  2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師共同分享節(jié)日快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。

  四、活動(dòng)流程:

  (一)大家一起來布置教室環(huán)境。

  主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,讓學(xué)生也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂,感受勞動(dòng)帶來的充實(shí)與自豪感。

  (二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

  教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭,帶學(xué)生許愿,期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物,每人一個(gè)小禮物,但學(xué)生需會說“Merry Christmas!

  (三)分享平安果

  (四)游戲:

  1、快樂傳遞。

  玩法:教室前面擺放一堆氣球,請學(xué)生分兩縱隊(duì)站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名學(xué)生,依次傳遞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的.一組為勝。

  2、踩氣球。

  本組學(xué)生手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內(nèi),教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開。

  3、歌伴舞。

  在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

  (五)制作圣誕節(jié)禮物。

  請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案14

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日12:20

  活動(dòng)地點(diǎn):普高一班教室

  活動(dòng)策劃:xx、xx

  活動(dòng)組織單位及人員:普高一班全體師生

  一、活動(dòng)目的

  中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)民俗,是團(tuán)圓的.日子,鑒于我班有27位同學(xué)住校,不能與家人共度中秋,故在班級舉行中秋午宴,全班過一個(gè)團(tuán)圓的中秋,也為師生搭建一個(gè)了解的平臺,同時(shí)增進(jìn)師生情誼。

  二、活動(dòng)開展

  活動(dòng)分為三個(gè)階段:前期:按照策劃進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備;活動(dòng):活動(dòng)后:收尾及相關(guān)工作。

  前期:

  節(jié)目報(bào)名:9月23日前,微信或者QQ聯(lián)系班長龔紫洋,報(bào)節(jié)目內(nèi)容(曲目;樂器),用時(shí)時(shí)間。

  邀請卡制作及邀請卡送達(dá):9月25日課間操前,邀請卡負(fù)責(zé)人:xx,送達(dá)人:各科代表及xx和xx(校長、劉主任)、xx(季主任),xx(中專二的xx)。

  PPT及音樂制作:PPT負(fù)責(zé)人:9月24日xx,音樂制作負(fù)責(zé)人xx。

  9月25日7:30晨會,xx安排具體事宜。

  會場布置:9月25日12:00-12:20,負(fù)責(zé)人:xx,全班同學(xué)一起行動(dòng),椅子不夠去普高二借(xx協(xié)調(diào))。

  會場拍攝及照片視頻上傳:xx、xx。

  主持人:xx(撰寫主持稿及主持)。

  衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:xx(安排具體打掃人員)。

  午飯及餐具準(zhǔn)備:普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備。

  總協(xié)調(diào):xx。

  活動(dòng):

  會場一切準(zhǔn)備工作就緒,12:20正式開場

  主持人宣布中秋午宴開始

  歡迎參加此次活動(dòng)的老師

  文藝匯演及午宴

  主持人宣布晚會閉幕及班主任總結(jié)

  活動(dòng)后:

  打掃會場,準(zhǔn)備上課,13:40前完成。

  掃地:xx、xx;拖地:xx

  倒垃圾:xx。

  xx負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,9月25日下午完成。

  策劃人xx于9月26日早自習(xí)做活動(dòng)總結(jié)。

  節(jié)目單

  全體人員詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》時(shí)間:兩分鐘

  1.《剛剛好》原唱:薛之謙時(shí)間:四分鐘

  2.《差三歲》原唱:Jam時(shí)間:四分鐘

  3.《賣串兒》制作人:彭熙然、張蕊時(shí)間:五分鐘

  4.《演員》原唱:薛之謙時(shí)間:四分鐘

  5.《殺手》原唱:林俊杰時(shí)間:四分鐘

  6.《鴿子》原唱:徐秉龍時(shí)間:四分鐘

  7.《倫巴》拉丁舞時(shí)間:三分鐘

  8.《告白氣球》合唱時(shí)間:四分鐘

  9.《友誼地久天長》合唱時(shí)間:四分鐘

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想

  新的一年即將過去,一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進(jìn)步,為給學(xué)生一次放松的機(jī)會,元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個(gè)自由快樂的節(jié)日,給學(xué)生的童年留下一個(gè)美好的記憶,少先隊(duì)在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動(dòng)方案:

  二、活動(dòng)安排

  時(shí)間:xx-12-31(周六上午),本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是:

  1、班級慶祝:7:40—8:20準(zhǔn)備工作:班級布置、活動(dòng)安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班祝福)。

  2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個(gè)單人小游戲,每個(gè)學(xué)生可參加其中三項(xiàng),分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和相應(yīng)獎(jiǎng)品。(各游戲負(fù)責(zé)教師8:20到比賽場地就位,準(zhǔn)備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項(xiàng)比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項(xiàng)比賽。總負(fù)責(zé)人:張校長;具體負(fù)責(zé)人:譚承樸,全體教師協(xié)助組織。

  游戲一:青蛙跳水(需要兩個(gè)臉盆和十個(gè)乒乓球)

  比賽規(guī)則:每人五個(gè)乒乓球依次投進(jìn)三米遠(yuǎn)處的水盆里,投進(jìn)兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);投進(jìn)三、四個(gè)為二等獎(jiǎng),投進(jìn)五個(gè)為一等獎(jiǎng),每人比賽時(shí)間限制30秒。地點(diǎn):一、1班教室;負(fù)責(zé)人:鄭桂春、賈惠香

  游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個(gè)空啤酒瓶)

  比賽規(guī)則:身體站直,手握鉛筆放在胸前,把鉛筆投進(jìn)身體正下方的啤酒瓶里,每人五次機(jī)會,投進(jìn)一個(gè)為三等獎(jiǎng);投進(jìn)二個(gè)為二等獎(jiǎng),投進(jìn)三個(gè)及以上為一等獎(jiǎng),每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn):一、2班教室;負(fù)責(zé)人:吳校長、王寶艷

  游戲三:呼風(fēng)喚雨(需要十枚一角硬幣)

  比賽規(guī)則:選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,吹翻兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);吹翻三、四個(gè)為二等獎(jiǎng),吹翻五個(gè)為一等獎(jiǎng),每人比賽時(shí)間限制30秒。地點(diǎn):一、3班教室;負(fù)責(zé)人:郝主任、張文學(xué)

  游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)

  選手運(yùn)用自己的智慧,看誰把象棋的棋子擺得更高,12個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);13--15個(gè)為二等獎(jiǎng),16及以上為一等獎(jiǎng),每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn):三、1班教室;負(fù)責(zé)人:張淑俊、高艷榮

  游戲五:投籃高手(需要十個(gè)籃球)

  比賽規(guī)則:每人五次三米外投籃機(jī)會,投進(jìn)兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);投進(jìn)

  三、四個(gè)為二等獎(jiǎng),投進(jìn)五個(gè)為一等獎(jiǎng),(女生獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)比男子降低一球),每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn):操場西邊籃球場;負(fù)責(zé)人:李偉、黃士江(南北各一個(gè))

  游戲六:毽步如飛(需要兩個(gè)臉盆和十個(gè)毽子)

  比賽規(guī)則:每人五次踢毽機(jī)會,依次踢進(jìn)三米遠(yuǎn)處的水盆里,踢進(jìn)兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);踢進(jìn)三、四個(gè)為二等獎(jiǎng),踢進(jìn)五個(gè)為一等獎(jiǎng),每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn):平房西1教室;負(fù)責(zé)人:劉東蓮、周艷華

  游戲七:黑夜?jié)撔?需要兩個(gè)眼罩和小玩具及十個(gè)星星)

  比賽規(guī)則:選手蒙蔽雙眼,需要把盆里的星星送到三米之外的`另一個(gè)盆里,盆里共有五種形狀的積木,教師選其中之一讓選手運(yùn)送,送到兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);送到三、四個(gè)為二等獎(jiǎng),送到五個(gè)為一等獎(jiǎng),每人比賽時(shí)間限制1分鐘。地點(diǎn):平房西2教室;負(fù)責(zé)人:張杰、劉輝

  游戲八:天外飛仙(需要兩個(gè)暖壺蓋和十個(gè)乒乓球)

  比賽規(guī)則:選手左手拿著暖壺蓋,右手把乒乓球使勁扔在地上,反彈后,選手要用頭上的暖壺蓋接住,暖壺蓋不得離開頭頂,每人十次機(jī)會,接住兩個(gè)及以下為三等獎(jiǎng);接住三個(gè)為二等獎(jiǎng),接住四個(gè)為一等獎(jiǎng),扔完為止。地點(diǎn):平房西4教室;負(fù)責(zé)人:王宏英、趙萌

  比賽之后負(fù)責(zé)教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎(jiǎng)情況,最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。地點(diǎn):一樓大廳;負(fù)責(zé)人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。

  3、學(xué)生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負(fù)責(zé)。具體事務(wù)體育組安排。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案16

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè),創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺階,配合《xx市爭創(chuàng)全國文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng),決定開展班級親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng),旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長的.環(huán)保意識,讓大家從身邊做起,從小事做起;也對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),服務(wù)社會的教育。 現(xiàn)制定xx路小學(xué)xx班班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)重點(diǎn)

  清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫,責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。

  二、活動(dòng)要求

  各位家長加強(qiáng)對班級親子衛(wèi)生大掃除工作的重視,認(rèn)真組織動(dòng)員班級全體學(xué)生和家長積極參加班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng),以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  具體要求:

  1、教育學(xué)生注意安全,不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無關(guān)的事。

  2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真調(diào)配人員,合理分工,各班將班級人數(shù)分成若干小組,每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人。

  3、將班級內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。

  4、各位家長按照指定區(qū)域做到先灑水,后掃地。

  5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃,做到清潔無垃圾、雜物。

  三、時(shí)間安排。

  (一)組織發(fā)動(dòng)(xx年01月07日)

  1、家委會向全體家長進(jìn)行宣傳動(dòng)員;

  2、組織動(dòng)員本班級學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

 。ǘ┴瀼貙(shí)施(xx年13月9日)

  家委會將組織全班師生參與班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。

 。ㄈ┗顒(dòng)延伸(xx年春期)

  1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,中隊(duì)要加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開展的目的和重要性,從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。

  2、重點(diǎn)加強(qiáng)對各班級衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,班級誠邀各位家長參加此次活動(dòng),對本班的工作開展作檢查和考評。

  組長:班主任

  成 員: 家委會成員

  (二)嚴(yán)格管理,落實(shí)責(zé)任

  希望各位家長認(rèn)真對待此次親子班級衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

 。ㄈ樽尰顒(dòng)順利開展,爭取班主任及家長的大力支持。

  活動(dòng)策劃者:xx班班主任

  xx班家委會

  xx/01/06

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案17

  一、活動(dòng)名稱

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題一:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

  1、請學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的`變化。

  (1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

  (2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

  2、師把學(xué)生所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與學(xué)生進(jìn)行講述。

  3、請學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

  4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

  學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題二:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺

  1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

  2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

  3、學(xué)生傾聽音樂,引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動(dòng)作。

  (1)學(xué)生傾聽音樂,讓學(xué)生說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

  (2)請學(xué)生為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和模仿。

  (3)教師把學(xué)生表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。

  (4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動(dòng)作。

  4、請學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。

小學(xué)班級策劃活動(dòng)方案18

  一、指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動(dòng),讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題

  食韻 活力 快樂

  三、活動(dòng)時(shí)間

  12月31日下午

  1.11:30——12:30做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及家委會家長到位。

  2.12:40活動(dòng)正式開始,14:40活動(dòng)結(jié)束,場地打掃。

  3.放學(xué)時(shí)間:15:20。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  四(3)教室

  五、活動(dòng)內(nèi)容及流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1.12月25至30號,各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在家獨(dú)立或與父母合作完成一道美食。

  2.班級文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

  3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀(jì)念卡:全體學(xué)生和自己的家長一同回顧自己的20xx年,全家動(dòng)手制作一張回眸紀(jì)念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

  4.布置“暢想20xx”作業(yè):班主任設(shè)計(jì)一個(gè)主題,全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實(shí)施的一件事)。

  5.各自教室進(jìn)行簡單布置,營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動(dòng)的`環(huán)境。

  (二)活動(dòng)過程

  1.回眸20xx

  選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀(jì)念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享,選優(yōu)秀作品拍照存檔。

  2.暢想20xx

  請每位學(xué)生和老師說出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學(xué)生送上新年的寄語。

  3.我行我秀

  班級組織有特長的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。

  4.快樂美食

  主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

  主菜:牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯?xiàng)l、手撕雞、水果拼盤、

  湯類:羊肉蘿卜湯

  甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

  飲料:豆?jié){、養(yǎng)樂多

  帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干

  5.活動(dòng)總結(jié)

  A.班主任老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。

  B.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片交到學(xué)校大隊(duì)部

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