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小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案

時間:2022-12-13 21:40:26 活動方案 我要投稿

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)1

  湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的特色

  主持2:歷經(jīng)幾千年歷史,春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當(dāng)中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一,年之始,春之初,萬象更新。過年在我們每一個中國人的心里都有著不同的期待和感受。過年應(yīng)該是什么樣的呢?

  1、湖南隊

  a.齊唱民謠:

  二十四,掃房子;二十五,做豆腐;

  二十六,割年肉;二十七,殺年雞;

  二十八,貼年畫;二十九,糊香斗;

  三十兒,流油兒;初一、初二磕頭兒。

  b.通過照片形式展示過年的風(fēng)俗:

  從正月初一到十五,不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn),到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)彩墙恿苏執(zhí)娜思揖鸵来芜M屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后,開始舞龍。龍隨鼓起,翻騰跳躍,大有騰云駕霧之勢。歡快時,燈游龍卷,讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈,還傳承著不少的巫風(fēng)楚俗,如“接龍”、“收水”、“掛紅”等,都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。

  2、貴州隊

  a.表演擺手舞。(課件播放音樂)不用道具,但節(jié)奏鮮明,動作優(yōu)美,舞姿樸實,有著鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。

  b.照片展示其它特色習(xí)俗

  c.模特兒表演,展示當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的盛裝

  主持1:在我們班貴州隊里還有來自當(dāng)?shù)孛缱宓耐瑢W(xué),每逢春節(jié),當(dāng)?shù)氐哪信仙贂┥鲜⒀b,有的姑娘會穿上六七件,來體現(xiàn)自己繡花的`技巧。有請她們進行模特兒表演!

  3、云南隊

  a.集體歌謠《云南民族過年十八味》

  主持1:云南是一個多民族的省份,春節(jié)期間會舉行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。

  景頗山上都是菜,不使碗筷用手來;

  耍龍唱戲齊跳舞,家家戶戶迎本主;

  迎春插花來打跳,跳出灰來跳出笑;

  不用碗筷用手喂,米線過手好滋味;

  火塘邊上映笑臉,共飲俠辣親情連;

  煮酒插松掛經(jīng)幡,男娃女娃穿新衫;

  家家戶戶洗大門,春聯(lián)都是東巴文;

  卡雀哇節(jié)好熱鬧,頭戴牛頭把舞跳;

  澡堂會萬人共浴,同心酒開心歡愉;

  跳鍋莊人人快樂,獻哈達扎西德勒;

  蘑菇房里炊煙起,梯田邊上歌聲齊;

  秧蘿內(nèi)傳遞食物,花街節(jié)霓裳輕舞;

  跳花會上歌聲妙,吹響木葉人歡笑;

  吹起葫蘆人歡笑,擴塔節(jié)上真熱鬧;

  拉動木鼓來過節(jié),阿佤山上同心結(jié);

  姑娘小伙來對歌,村村寨寨皆歡樂;

  蘆笙歌情滿花山,百褶裙舞到星閃;

  牛皮大鼓慶豐收,基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙

  主持2:每到過年,樸實的云南人民會聚集到廣場中間,一邊喝酒,一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)2

  一、實施對象:

  三(7)班全體同學(xué)

  二、活動目標(biāo):

  【知識目標(biāo)】

  ①了解春節(jié)的習(xí)俗

 、诹私獯汗(jié)的由來

 、哿私獯汗(jié)的吃文化

  【能力目標(biāo)】

 、倌軐τ凇凹亦l(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題,并組成研究小組,能制定出解決問題的方案,并按照制定的方案開展活動,能對于活動過程對自己和組員作出評價

 、谀芾眯畔⒓夹g(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對收集到的信息進行處理、匯總和應(yīng)用的能力。

 、勰芮逦恼f出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。

  【情感目標(biāo)】

 、偻ㄟ^對家鄉(xiāng)春節(jié)的研究,使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

 、谕ㄟ^同學(xué)間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語言表達能力和團結(jié)協(xié)作精神。體驗自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。

  2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機構(gòu)和個人進行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等.

  四、活動過程:

  第一階段:確定活動主題,分組制定計劃

  1、通過開題課,學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié)感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個主題:“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的吃文化”。

  2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

  第二階段:活動實施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的'問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,形成觀點。

  第三階段:總結(jié)階段

  展示成果,交流分享,組織評價。在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

  五、活動成果展示:

  1、學(xué)生說活動感受

  2、小組匯報研究成果,如:

  春節(jié)的來歷

  春節(jié)的習(xí)俗

  春節(jié)的吃文化

  3、每組評選出:勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)3

  一、活動目的:

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動參與對象:

  全校學(xué)生

  三、活動內(nèi)容

  圍繞“文明有禮過春節(jié),做美德好少年”的主題,開展以下“七個一”活動:

  1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的'文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統(tǒng)一選用八開素描紙)。

  制作要求:小報制作要內(nèi)容豐富,版面設(shè)計合理,整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進行評選。屆時,學(xué)校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等,了解春節(jié)文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。(填寫活動記錄卡)

  3、背一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。(填寫活動記錄卡)

  4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對新春的一種期盼,一種祝福。

  賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。

  各班選送5份作品上交學(xué)校進行評選。屆時,學(xué)校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  5、講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。(填寫活動記錄卡)

  6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達自己對美好生活的向往。(將照片洗出來貼在活動記錄卡上)

  7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。(填寫活動記錄卡)

  四、活動要求

  1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機,作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  2、所有材料上交時間:××××年×月×日

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)4

  活動目的:

  1、通過這次主題隊會,讓隊員作為一個炎黃子孫,能更多地了解春節(jié),深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵,積極過一個有意義的'春節(jié)。

  2、通過這次主題隊會,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,增強隊員對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

  3、通過隊員對春節(jié)民俗等的了解,引導(dǎo)和激勵隊員傳承中華文明,弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族自豪感,加強愛國主義教育。

  1、把隊員按照各自地域分成四個小隊,分別是:浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊,四個小隊分工合作完成任務(wù)。

  2、隊員課前搜集各地關(guān)于過春節(jié)的習(xí)俗。

  3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下制作展示材料和PPT課件。

  活動形式:

  歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。

  活動過程:

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)5

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,這是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的日子。金濤小學(xué)將以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,開展形式多樣的活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化。

  一、活動主題:

  我們的節(jié)日——春節(jié)

  二、活動目標(biāo):

  讓學(xué)生在品味春節(jié)的.民風(fēng)民俗中,感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

  三、活動時間:

  20xx年2月(學(xué)生完成作品后,于2月11日前上傳至班群,班主任擇優(yōu)上傳至班主任群,學(xué)校將出版專題公眾號對優(yōu)秀作品進行展示)

  四、活動內(nèi)容(學(xué)生自主選擇一項參加即可):

  1.我為新春“唱一歌”。學(xué)生唱一首與春節(jié)有關(guān)的歌曲或童謠,錄視頻上傳到班群。

  2.我為新春“讀一詩”。學(xué)生讀一首與春節(jié)有關(guān)的詩歌,錄視頻上傳到班群。

  3.我為新春“寫一聯(lián)”。學(xué)生親手寫一幅春節(jié)對聯(lián),與對聯(lián)一起合照,將照片上傳到班群。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)6

  一、活動目的:

  為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年新春之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶;顒。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到活動之中,在活動中陶冶情操,在活動中獲取知識,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進學(xué)生的.全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

  二、活動時間安排:

  12月31日下午1:30—2:10。

  1、1:20各中隊做好活動準(zhǔn)備。

  2、1:30—2:10各中隊組織學(xué)生活動。

  3、2:10各中隊布置作業(yè),打掃衛(wèi)生。

  2:40各班放學(xué)

  三、活動地點:

  各中隊教室

  四、活動的準(zhǔn)備與安排:

  1、各中隊各有一個活動主題,例如:淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

  2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在班級黑板上寫好活動主題,注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

  五、活動要求:

  1、活動前中隊輔導(dǎo)員老師要向?qū)W生宣講活動要求,并注意安全教育;顒咏Y(jié)束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作,學(xué)生處、大隊部將組織檢查。

  2、參加活動時學(xué)生要自覺遵守活動秩序,活動要有新意,活動結(jié)束請年級組長以年級組為單位簡單總結(jié)活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng)。

  3、活動時,不得蒸煮食物,注意用電安全。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)7

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗,能背誦王安石的《元日》詩。

  2、在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察,在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達。

  春節(jié)是我國最隆重、最盛大的'傳統(tǒng)節(jié)日,以及春節(jié)的具體時間

  二、重點難點:

  讓學(xué)生知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。

  三、課前準(zhǔn)備(前置性學(xué)習(xí))

  四、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  在《千家詩》中,我們學(xué)過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下?指名背誦,全班齊背誦。

  你知道“元日”是指哪一天嗎?

  學(xué)生回答:元日是指春節(jié)。

  春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,伴著這首詩,讓我們走進春節(jié),了解春節(jié)。

  (二)、學(xué)生分組自學(xué)

  思考題:

  1、春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?

  2、春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)

  (三)、討論

  1、學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道,春節(jié)在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”

  2、春節(jié)的起源

  學(xué)生講述不同版本的傳說故事《年的起源》

  老師播放視頻故事《年的起源》

 。ㄋ模⑼卣够顒

  你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)8

  浙江隊展示諸暨的民俗

  a.貼春聯(lián)。請四位隊員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”,下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。

  b.貼福字。除了貼門神以外,春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼,這表示幸福已到,福氣已到。

  主持1:原來我們的節(jié)日有這么多奧秘啊!

  c.剪窗花

  主持2:爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日,也象征團結(jié)、興旺,對未來寄托新的.希望的佳節(jié)。浙江隊將以中國最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心,為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂《喜洋洋》)

  ——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶上

  d.嘗湯圓

  主持2:我們中隊的隊員可以說是來自不同地區(qū),今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說:入鄉(xiāng)隨俗。在隊會活動的尾聲,讓我們盡盡地主之誼,請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓,祝愿隊員們團團圓圓,生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過春節(jié)!(播放音樂《賣湯圓》)

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)9

  一、活動目的

  1.通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的`熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

  二、活動內(nèi)容:

  認(rèn)識春節(jié):

  春節(jié),是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,在繼續(xù)“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇?fù)硐拢磻裟既∧静。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發(fā)。

  春節(jié)習(xí)俗:

  1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

  2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。

  3.、二十五日頭,農(nóng)歷十二月廿五日,是莆仙習(xí)俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。

  4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。

  5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯(lián)。當(dāng)晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。

  6、初四過大年,做大歲

  明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據(jù)點,四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據(jù)達兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,死亡3萬余人。當(dāng)時,莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復(fù)。這時,逃亡山區(qū)的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時,年節(jié)已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來,為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長。于是,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。

  主題活動:

  1、舉辦書寫春聯(lián)活動

  2、開展“我愛家鄉(xiāng),介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)10

  一、指導(dǎo)思想

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感,加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。

  二、活動目的

  以“年味兒飄飄”為主題,我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動,大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進社會主義核心價值體系建設(shè),引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設(shè)的深入開展。

  三、組織機構(gòu)

  組長:xx

  組員:xx

  四、活動內(nèi)容:弘揚傳統(tǒng),提升素養(yǎng)

  活動準(zhǔn)備時間:寒假

  活動參與對象:全體學(xué)生

  具體內(nèi)容:

  1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)

  有關(guān)春節(jié)的古詩有很多,一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)

  二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時間在家練唱。建議配上動作,可為自己的.表演加分。開學(xué)后,先在班級里進行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。

  3.三年級——歡度春節(jié)話民俗

  有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生搜集,利用班會、晨會時間在班里進行展示,選出小小故事家,讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)

  春聯(lián),是中華民族文化中的一朵奇葩,是一種獨特的中國文學(xué)形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,瑯瑯上口,韻味十足。建議四年級結(jié)合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學(xué)習(xí),組織學(xué)生在寒假中搜集、記錄春聯(lián),開學(xué)后進行與春聯(lián)有關(guān)的趣味知識競賽?梢允恰耙徽镜降住钡男问剑部梢允菚娲鹁淼男问,建議各班進行相互觀摩,優(yōu)秀班級可向全校展示。

  5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)

  五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據(jù)活動實際情況,評出一至兩個優(yōu)勝班級。

  6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)

  六年級各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后進行評比,每班推薦3~5篇上交,學(xué)校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。

  五、活動要求:

  1.本活動的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;

  2.以上各項活動的準(zhǔn)備時間均在寒假假期內(nèi),請務(wù)必在放假前布置;

  3.中、高年級各班可組織學(xué)生結(jié)合活動內(nèi)容,寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;

  4.開學(xué)后,請各年級各班根據(jù)周工作安排,在班級里深入開展相應(yīng)的主題活動,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;

  5.活動的具體事宜,由該年級的語文備課組長負(fù)責(zé)。在活動過程中,各備課組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時上交學(xué)校。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)11

  輔導(dǎo)員總結(jié)

  一、齊唱《歡樂中國年》

  主持1:隊員們,你們覺得哪個隊最棒?

  主持2:今天,我們每個隊都很棒,都展示了各地過春節(jié)的習(xí)俗,讓大家開了眼界,增長了知識。隊員們,中國幾千年的文化歷史源遠(yuǎn)流長。最后,讓我們一起高唱《歡樂中國年》,唱出我們對中國的心聲,唱出我們對新年的憧憬。(播放音樂《歡樂中國年》)

  在歌曲的尾聲,兩主持人齊說:歡樂中過年,家家大團圓。你來放鞭炮,我來貼春聯(lián)。你掛紅燈籠,我做賀年片,同祝中國人,一年勝一年!

  二、輔導(dǎo)員作活動結(jié)束后的簡短總結(jié),并提出希望

  中隊長:下面我們歡迎輔導(dǎo)員蔣老師講話,大家掌聲歡迎。

  輔導(dǎo)員作活動的小結(jié):隊員們,此次活動意義顯著,它豐富了我們的精神文化生活,激勵了我們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的`魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,關(guān)注身邊傳統(tǒng)文化,傳承中華傳統(tǒng)文明,不斷掀起活動的高潮!

  三、宣布班會結(jié)束(播放音樂《喜洋洋》)

  中隊長:本次“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊會到此結(jié)束!祝輔導(dǎo)員老師春節(jié)快樂!祝隊員們學(xué)習(xí)進步!

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)12

  一、活動目的:

  為慶祝新春,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊員的.興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質(zhì),擬于新春前舉行文藝匯演活動。

  二、活動內(nèi)容:

  以慶祝新春,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

  四、參加活動對象:

  全體師生。

  五、活動地點及時間:

  地點:前操場。

  時間:12月29日下午2:20~4:00。

  六、節(jié)目的分配及要求:

  1、各班節(jié)目數(shù):兩個

  2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊總輔導(dǎo)員處,節(jié)目一經(jīng)上報不作更改(至少有一個語言類節(jié)目)。

  3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。

  七、人員安排與分工:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)活動的組織工作):組長:陳澤源組員:占炳坤黃玲津

  2、舞臺、場地組(負(fù)責(zé)舞臺布置、場地規(guī)劃):陳承力

  3、音響組(負(fù)責(zé)安裝、播放音響及編號):占炳坤

  4、秘書組:(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)黃玲津

  八、其它事宜:

  1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

  2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負(fù)責(zé)。

  3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

  4、教育學(xué)生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)13

  一、中隊長宣布班會活動的目的、意義,宣布活動開始,并有請主持人(播放音樂《春節(jié)序曲》)

  隊員們,學(xué)期快結(jié)束了,我們將迎來一個盛大的節(jié)日——(全班同學(xué)回答:春節(jié))春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的'一個傳統(tǒng)節(jié)日。然而,隊員們雖然熱切盼望春節(jié)長假,但不少同學(xué)對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,認(rèn)為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象,加深對中華傳統(tǒng)文化的了解,我們召開本次主題隊會。

  下面我宣布泰南完小三(1)中隊“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊會現(xiàn)在開始。(課件出示導(dǎo)入視頻)

  有請章鑫悅、田海燕主持,大家掌聲歡迎!

  二、各隊精彩亮相

  主持1:悠久的歷史,使我們每一個華夏子孫為之自豪。

  主持2:多彩的節(jié)日,使我們每一個華夏子孫為之快樂。

  主持1:海燕,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  主持2:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。

  主持1:在本次隊會上,我們事先制定計劃,根據(jù)隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天,各小隊就要把自己搜集到的春節(jié)特色展示給大家,我們來比一比,看看哪個隊得到的掌聲最熱烈!為此,各隊還設(shè)計了各具特色的口號,來,把你們的口號亮出來吧!

  各隊分別齊說,喊出口號,也為本隊鼓勵加油。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)14

  一、活動主題:

  展示風(fēng)采迎接新年

  二、活動目的:

  為了迎接新春的到來,感受節(jié)日的氣氛。同時給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,學(xué)校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學(xué)生的集體榮譽感和合作精神。

  三、活動時間:

  1月11日下午第2節(jié)課

  四、活動地點:

  各班教室

  五、活動內(nèi)容:

  1、一、二年級班主任組織學(xué)生在班級以自娛自樂為主。

  2、三—六年級以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝新春節(jié)。

  3、各班以“展示風(fēng)采迎接新年”為主題出一期黑板報。

  六、具體要求:

  1、主題班隊的節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

  2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的'具體方案,確;顒佑行蜻M行。

  3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風(fēng)采迎接新年”。

  七、注意事項:

  1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

  2、活動結(jié)束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。

小學(xué)春節(jié)宣傳活動方案(精選11篇)15

  一、活動目的

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動內(nèi)容

  圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“十個一”工作:

  一至六年級:

  1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故,觀看春節(jié)文藝節(jié)目,參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  2.做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  3.編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的.方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫,不強調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。

  4.許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。

  5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  三至六年級:

  6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  8.編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。

  9.講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,參照“日行一善從家做起”評價表,自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣。

  三、活動要求

  1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”,有關(guān)班級下學(xué)期初各上交兩份。

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