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平安夜幼兒園主題活動方案(精選7篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的平安夜幼兒園主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
平安夜幼兒園主題活動方案1
活動時間:
12月24日下午3:00
活動地點:
托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的`邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《我真的很不錯》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《我真的很不錯》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨,吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友盲作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
平安夜幼兒園主題活動方案2
活動目標(biāo):
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的'節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,和孩子一起布置教室。
活動過程:
一、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。幼兒園平安夜活動方案2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
二、介紹圣誕節(jié)的由來
圣誕節(jié)是西方世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初,1月6日是羅馬帝國東部各教會紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”,即上帝通過耶穌向世人顯示自己。12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉的誕辰,同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié),崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望,萬物復(fù)蘇的開始?赡苡捎谶@個原因,羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。后來,大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié)。
三、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距
四、做游戲:搶椅子等
五、表演節(jié)目
六、圣誕祝福
平安夜幼兒園主題活動方案3
設(shè)計意圖:
圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。
活動目標(biāo):
1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。
2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。
3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
。1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。
(2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。
(3)懸掛橫幅。
。4)兩棵大圣誕樹。
2、節(jié)目準(zhǔn)備:
。1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
。2)舞蹈隊節(jié)目。
。3)教師節(jié)目。
3、家長準(zhǔn)備:
為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。
活動過程:
A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家――
合:晚上好!
B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。
A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運(yùn)好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?
B:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:Merry Christmas。ㄊフQ快樂。
A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)
B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B:真不錯。
A:怎們樣你也來一段吧?
B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?
A:喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。
B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)
A:既然這樣,那就先唱一個吧。
B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?
B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。
A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。
A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。
A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。
A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。
B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?
A:知道,不就是鼠;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?
B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。
B:A,你會跳印度舞嗎?
A:會呀!
B:那來一個唄
A:(作動作)
B:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風(fēng)情》
A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。
B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。
B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的'游戲中來。
第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人
第三個游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。
B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。
自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個班出2―3對舞者
B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。
A:歲月如詩,句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!
B:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!
B:今天的晚會到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
。ê希┳4蠹沂フQ快樂!
平安夜幼兒園主題活動方案4
目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,感受故事中青蛙和蛤蟆純潔真摯的友誼。
2、能看懂圖片大膽猜測故事內(nèi)容,并有感情的學(xué)說青蛙與蛤蟆的對話。
3、體會蛤蟆對好朋友關(guān)愛的心情。懂得有朋友的快樂。
準(zhǔn)備:
PPT 幼兒用書
過程:
一:看圖設(shè)疑引出主題。
PPT1提問:這是哪?會是誰的家?這應(yīng)該是什么時候?適合干什么?主人會去哪呢?
師結(jié):這是一年的'平安夜,在這溫馨的家里卻沒人在享受篝火的溫暖,是為什么呢?
二、學(xué)習(xí)故事,理解其內(nèi)容。
1、PPT2提問:誰在干什么?你還看見了什么?
師結(jié)講述故事內(nèi)容。
師:很晚了,朋友沒來你會有怎樣的心情?會想到什么?蛤蟆又會怎樣呢?
2、PPT3師:
(1)蛤蟆等的很心急,他想到了什么?
。2)如果青蛙真掉到了窟窿里該怎么辦?
。3)要是青蛙在樹林里迷路了,你們說該怎么辦?
。4)要是青蛙被大野獸抓住了,你有什么好辦?
。5)蛤蟆為什么會有這些想法?他會怎么做?
3、PPT4
(1)提問:你看見了什么?這些有什么用呢?
。ǎ玻⿴熃Y(jié)故事內(nèi)容
4、PPT5
。ǎ保┨釂;發(fā)生了什么事?見面的它們會說什么呢?
。ǎ玻⿴熃Y(jié)內(nèi)容,學(xué)說對話(突出焦急\關(guān)切的表情和眼神)
。ǎ常┣嗤軠(zhǔn)備禮物來晚了,請你猜猜看青蛙會送什么禮物給蛤蟆呢?
5PPT6提問:
。ǎ保┦鞘裁炊Y物?為什么要送鬧鐘給蛤蟆呢?(感受朋友之間的相互關(guān)心,能細(xì)心的發(fā)現(xiàn)朋友的需要,給予幫助)
。ǎ玻┧鼈冊谀?干什么?
師結(jié)故事內(nèi)容。
三:交流討論:
你平安夜是和誰一起過的?你收到了什么禮物?你覺得和朋友一起過平安夜會怎樣?如果明年平安夜讓你和朋友一起過?你會和誰一起過?會送什么禮物給她呢?
四:看幼兒用書自由講述故事內(nèi)容,進(jìn)一步熟悉理解故事。
平安夜幼兒園主題活動方案5
一、主辦單位:
幼兒園
二、協(xié)辦單位:
xxxx
三、活動主題:
快樂圣誕
四、活動目標(biāo):
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,讓幼兒來制作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
5、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
五、活動時間:
12.24
六、活動地點:
幼兒園大操場
七、活動準(zhǔn)備
。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、幼兒園大廳
幼兒園的.大廳裝飾一棵大的圣誕樹,并用白色的小圍欄圍住,圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等
。1)圣誕樹的裝扮
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
。2)樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。
。3)布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們更加喜歡。
(4)雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄里面,可以感受到大雪紛飛的感覺。
。5)教學(xué)卡片
為營造氣氛,在圣誕樹上掛滿各種飾品后,在樹上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語單詞,營造英語氛圍。
2、幼兒園班級各班級老師根據(jù)班級特色,布置圣誕節(jié)活動環(huán)境;
3、幼兒園大環(huán)境
(1)幼兒園外墻立柱:每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像;
。2)二樓與一樓層面以及走廊空白處,張貼大型噴繪“MERRY CHCISTMAS”藝術(shù)字;
。3)樓道利用各色氣球,每三個扎成一個并附上一個圣誕老人圖像,系在欄桿上;
(4)幼兒園各班級教室外墻玻璃,均噴雪花模型并配套貼上圣誕老人或者小布偶,營造氣氛;
。ǘ┈F(xiàn)場組織
1、總指揮——
2、各班活動協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——
3、活動主持——
4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影(相機(jī)提前充電)——
5、門廳接待、簽到——
6、各班準(zhǔn)備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師
7、活動前全園進(jìn)行環(huán)境布置,公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍(全體教師負(fù)責(zé))
8、成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。
9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。
10、各班級簽到表——
。ㄈ┚唧w時間安排
1、11月12日——12月14日圣誕慶;顒忧捌跍(zhǔn)備工作。
。1)各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動,在新東方教學(xué)活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容;
。2)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里);
。3)英語童話劇的排練;
。4)日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,比如進(jìn)餐音樂改為節(jié)日音樂等
。5)與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授;
2、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
。1)圣誕活動正式活動前走場;
。2)老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡,互贈小朋友或懸掛在教室里;
。3)幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級環(huán)境裝飾;
。4)教給幼兒一些簡單的祝福語。
3、12月25日,圣誕節(jié)慶;顒
八、活動流程
。ㄒ唬17:00——17:30
1、園內(nèi)播放節(jié)日音樂,班級內(nèi)準(zhǔn)備好茶水。
2、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到。
(二)17:30——19:30
1、17:30——17:45活動開幕式(中英文結(jié)合)
(1)老師組織班級幼兒以及家長到操作集合,面對旗桿,小、中、大班交替站對;
。2)主持人致開場詞,并宣布活動開始;(燃放禮花)
。3)主持人引導(dǎo)幼兒、家長一起參與尋寶游戲;(老師組織各班家長與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)殻?/p>
2、17:45——18:10分班親子活動(尋寶游戲)
。1)主持人講解規(guī)則
。2)寶貝與家長一起到班上尋找
。3)主持人隨時報道,尋找情況
3、18:10——18:30英語互動—智多星游戲
(1)提前制作一個魔法小盒子;
。2)主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找兩個小朋友?
(3)找出盒子的內(nèi)容后,由小朋友讀出來,然后全場帶讀;
。4)英語流程結(jié)束后,主持人引出下一環(huán)節(jié)
4、18:30——18:50英語童話劇—圣誕節(jié)的來歷。
。1)童話劇表演;
(2)圣誕老人上場;
5、18:50——19:10圣誕舞會—圣誕快樂
。1)圣誕老人與下朋友一起共舞;
。2)圣誕老人消失,主持人與小朋友一起尋找;
6、19:10——19:30禮物大派送—圣誕老人發(fā)放小禮物
。3)圣誕老人出現(xiàn),推一車禮品;
。4)圣誕老人與主持人、園長一起給寶寶發(fā)放禮品,活動到達(dá)高潮;
7、19:30活動結(jié)束
平安夜幼兒園主題活動方案6
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會游玩活動,歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一天,達(dá)到每個成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的.行人的活動,把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去,達(dá)到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節(jié)的前一天,圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節(jié),但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子,于是圣誕節(jié)在全世界流行起來,而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負(fù)責(zé)制作,其他部門配合完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天,之后在西區(qū)展四天。每個社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個成員,要到位,宣傳力度要加大。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
出發(fā)前展板費(fèi)用x元
出發(fā)時當(dāng)天下午集合時每人預(yù)先收取xx元為集體活動所有,其中包括晚飯(火鍋城)、KTV通宵等,把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi),具體費(fèi)用當(dāng)天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1:30在xx區(qū)站牌集合、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長宣布注意事項。
2 、自費(fèi)做公交去xx公園集合游玩過山車,鬼屋。
3 、3:30達(dá)到xx公園舉行自由擁抱活動,傳播愛心、關(guān)心,然后自由活動,超市購物。
4 、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。
5 、7:00—9:00集體去xx教堂洗禮,聽圣經(jīng),參觀。
6 、9:30—11:30在xx街,獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動,迎至圣誕節(jié)的來臨。
7 、12:00去KTV狂歡,通宵。
8 、第二天6點解散。活動結(jié)束。
七、注意事項
1、活動前展板做好,注意寫好經(jīng)費(fèi)、流程和注意事項。
2、活動前一天預(yù)定好KTV包間。
3、秘書隨行記好賬本,經(jīng)費(fèi)用途。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。
4、秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照,做好游玩記錄。
5、此活動前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服,開展擁抱活動時抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服。
6、活動時注意安全和健康,以防感冒發(fā)生。零點活動時注意人身、財產(chǎn)安全。
平安夜幼兒園主題活動方案7
一、活動目的:
1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)
2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
二、活動準(zhǔn)備:
1、家長準(zhǔn)備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動鞋;各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準(zhǔn)備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿xx根
三、活動時間:
20xx年12月x日上午9:00——12:00
參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒
四、環(huán)境布置:
所有的地方全用英語標(biāo)上,小托班英語單詞(xxxx5位實習(xí)老師)
五、活動流程:
1、9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達(dá)操場的.家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]
2、活動開場9:30—10:30
1)主持人開場白
2)圣誕老人表演節(jié)目
3)集體舞:
a、圣誕快樂
b、親親小寶貝
c、1+1≠2
3、游園活動10:30—12:00
在每個活動區(qū),孩子在準(zhǔn)備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的當(dāng)場獎糖果一個入。
a、游戲《看誰投得準(zhǔn)》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)
1)托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室
2)小班活動地點:壯壯牛班班
準(zhǔn)備:小框x個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法:2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進(jìn)行比賽。
b、游戲:抬花轎(三組同時進(jìn)行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。
準(zhǔn)備:障礙物x個,每組各x個
地點:二樓舞蹈室右半邊教室
玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
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