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征集活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的征集活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征集活動方案1
一、 征集內(nèi)容
1.企業(yè)LOGO，并附創(chuàng)意說明。
2.優(yōu)秀設計創(chuàng)意說明，可附加畫圖(設計不熟練者)。
二、 設計要求
1.設計方案要求數(shù)字化設計，必須是原創(chuàng)，不得剽竊使用他人作品。
2.方案設計要求體現(xiàn)公司 “水”的特性、品牌釋義和公司事業(yè)不斷發(fā)展的前景(附：創(chuàng)意參考素材)。設計簡潔鮮明，富有感染力，優(yōu)美精致，符合美學原理，引人注目，而且易于識別、理解和記憶。
3.標識表現(xiàn)形式：標識的設計要求提供企業(yè)LOGO單獨設計、企業(yè)LOGO+ “清源水務”的組合設計和+企業(yè)LOGO “碧水清源 尚德至善”的組合設計三種表現(xiàn)形式。
4.標識具有通用性。標識應用要適應各種工藝制作及有關材料印制，在任何使用條件下確保其清晰、可辨。
三、征集范圍
公司全體職工
四、評選及獎勵
征集活動截止后，公司將組織對所有作品進行評選，作品一經(jīng)入選版權歸公司所有。
公司根據(jù)實際情況給予提供優(yōu)秀設計作品和創(chuàng)意的'投稿者獎勵。完整設計作品暫定一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個;優(yōu)秀創(chuàng)意說明暫定8個;根據(jù)設計作品收集情況經(jīng)公司研究另行決定增加獎項或獎項空缺。
六、投稿方式及時間
1.投稿以部門為單位集體報送企業(yè)管理處。
2.征集截止日期：20xx年4月16日。
期待廣大職工的積極參與，分享創(chuàng)意的豐碩成果。
企業(yè)管理處
20xx年2月*日
征集活動方案2
我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，始終貫徹“愛物知恩、節(jié)用惜�！敝黝}，以征集評選“惜福童謠”活動為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來處，愛物知恩、節(jié)用惜�！惫�(jié)儉宣傳語，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持藝術創(chuàng)作與行為引導相統(tǒng)一，堅持宣傳教育與實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，在全校大力倡導合理消費、節(jié)用惜福，倡導尊重勞動、感恩惜福，倡導勤儉持家、孝愛惜福，倡導善待自然、環(huán)保惜福，倡導踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福，教育引導人們積極創(chuàng)作、學習和傳播“惜福童謠”，牢固樹立勤儉節(jié)約、戒奢克儉的理念，培育對黨和社會、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節(jié)儉節(jié)約在全社會蔚然成風。
一、活動主題
愛物知恩 節(jié)用惜福
二、參賽對象
分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。
三、創(chuàng)作內(nèi)容
緊緊圍繞以下五個方面進行創(chuàng)作：
�。ㄒ唬┖侠硐M、節(jié)用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費行為作為創(chuàng)作的切入點，倡導節(jié)能、綠色、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售，宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的樸素消費觀，引導大家理性消費。
�。ǘ┳鹬貏趧�、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動者和勞動成果等行為作為創(chuàng)作的切入點，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，繼承艱苦奮斗、勵精圖治的優(yōu)良作風。
�。ㄈ┣趦�持家、孝愛惜福。把推廣良好家風，樹立規(guī)范家訓，傳承傳統(tǒng)家禮，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的切入點，培育孝親敬老的良好風氣，
倡導勤儉持家、積德行善的`家風家教。
�。ㄋ模┥拼匀�、環(huán)保惜福。把尊重自然、順應自然、保護自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點，宣揚節(jié)儉節(jié)約的先進理念，普及節(jié)儉節(jié)約各種常識，使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的方方面面。
�。ㄎ澹┷`行節(jié)約、節(jié)儉惜福。把中宣部向社會公開發(fā)布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的切入點，熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進事跡，營造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉、爭當先進的濃厚氛圍。
四、征集時間和評獎方式
1、20xx年9月22日前交學校德育處。
2、推薦申報。作品請在標題下面注明作者/整理者（指導者）姓名，上交班主任處。
3、組織評審。學校評審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學區(qū)評比。
五、參賽要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌讽氈黝}鮮明、富于創(chuàng)新，始終緊扣“愛物知恩、節(jié)用惜福”主題，緊緊圍繞惜福童謠內(nèi)容要求進行創(chuàng)作。
�。ǘ﹫猿仲N近實際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求，傳承、反映和弘揚中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（三）參賽作品內(nèi)容要富有時代氣息、生活氣息，健康向上、充滿童趣；語言要生動活潑、簡潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧、表現(xiàn)新穎。
（四）參賽作品必須原創(chuàng)、嚴禁抄襲，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。抄襲現(xiàn)象一經(jīng)查實，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權或版權糾紛等由參賽者承擔法律后果。
綦江區(qū)南州小學
20xx年8月21日
征集活動方案3
為構(gòu)建和諧校園，提高學生人文素質(zhì)，調(diào)動學生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性，凸現(xiàn)同學們對和諧校園的理解及構(gòu)詞遣句的智慧，提高同學們的文明素質(zhì)，根據(jù)我�！疤厣k學”活動方案，學校決定開展班級文明禮儀宣傳標語征集活動�，F(xiàn)將活動計劃安排如下
一、活動時間：
20xx年5月2日至5月31日
二、活動主題：
“文明校園，禮儀先行”
三、活動要求：
（1）用簡潔流暢的語言擬成標語的.形式(包括標點符號限20字以內(nèi))；必須是原創(chuàng)作品。
�。�2）每位同學可寫1-3條，并注明姓名和班級；
�。�3）標語范圍：文明禮儀（待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習慣等）。
（4）學生將作品交至各班班主任處，由班主任篩選后擇優(yōu)推薦5條于5月29日（星期三）放學前統(tǒng)一交至各年級主任。（所有作品請自留底稿，恕不退還）
四、評比表彰：
由學校評選出優(yōu)秀作品，并進行展示，按年級設優(yōu)秀入圍獎10名，入選獎6名，對獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品，并通報表彰。
五、應用階段：
將評選出來的優(yōu)秀標語制作成標語牌，應用到各年級和班級。
征集活動方案4
為認真貫徹落實黨的十八大精神和新《黨章》，總結(jié)推廣工委所屬學校黨組織和初中、小學黨組織“一校一品”基層黨建創(chuàng)新的有效做法和成功經(jīng)驗，推動我縣學校黨建工作再上臺階，根據(jù)《縣委教育工委xx年黨建工作要點》的有關安排，現(xiàn)就開展學�；鶎狱h建工作創(chuàng)新案例征集活動如下：
一、征集主題
報送的案例要圍繞學校教育教學中心工作進行設計，突出“發(fā)展黨員工作”、“黨員教育管理”、“黨員作用發(fā)揮”等方面主題，突出學習型、服務型和創(chuàng)新型黨組織建設，重點總結(jié)提煉學校黨建文化建設、“雙培養(yǎng)工程”（把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師）、師德師風建設、學校德育工作、青年教師思想政治工作、干部培訓和選拔、人才工作創(chuàng)新、黨內(nèi)基層民主建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、廉潔文化進校園和黨建信息化建設等方面的創(chuàng)新實踐�？梢允墙�(jīng)過教育教學實踐檢驗、被證明行之有效的學校黨建工作制度、載體、方法，也可以是破解制約學校改革與發(fā)展的典型黨建具體事例。
二、征集標準
創(chuàng)新案例應具備以下要求與特點：
1、真實性。必須來源于學校基層黨建工作的實踐探索，堅持實事求是，客觀公正，堅決杜絕虛假現(xiàn)象。
2、創(chuàng)新性。必須圍繞當前學校黨建工作的`重點、難點、熱點，具有觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新或制度創(chuàng)新的特點。
3、實效性。所反映的基層黨建工作舉措，應對本�；鶎狱h建工作具有較好的推進作用，得到了黨員群眾和師生的認同、上級黨組織的肯定。
4、典型性。需要具有一定的代表性，對其他學校加強基層黨建工作具有一定的學習和借鑒意義，具有一定推廣價值。
三、案例形式
創(chuàng)新案例要有鮮明、具體、實在的創(chuàng)新案例主題，采用紀實性寫法，選題切口要小。一般應包括以下內(nèi)容：案例主題；背景與起因；做法與經(jīng)過；成效與反響；探討與啟示。各校報送的案例可是本級的，也可以是下屬支部、黨小組、黨員的。數(shù)1000—左右，每個案例需配圖片1-2張。要求主旨清晰、層次分明、資料翔實、語言精練、文風質(zhì)樸。
四、評選及獎勵
工委將組織評委會對創(chuàng)新案例進行評選，公開表彰。在工委“網(wǎng)上黨�！奔姓故就平�。編印“育人先鋒”黨建創(chuàng)新優(yōu)秀案例集，印發(fā)學�；鶎狱h組織。擇優(yōu)向縣委組織部和上級黨組織推薦優(yōu)秀創(chuàng)新案例。
五、相關要求
各校黨總支（支部）書記是第一責任人，要高度重視，精心組織，積極報送。各完中級學校黨總支均要遴選出1個操作性強、效果好、有特色的黨建創(chuàng)新案例。初中、中心學校黨總支（支部）也要報送1個有特色的黨建創(chuàng)新案例。
各校于xx年12月20日前將本年度黨建創(chuàng)新案例報送至縣委教育工委組宣科。
征集活動方案5
橋下的繁華如流水般匆匆而過，如今我們已長大，回首往事，是否還記的，匆匆那年，我們一起感受過的酸甜苦辣；匆匆那年，我們一起經(jīng)歷的美好；匆匆那年，我們一起走過的青春歲月。你是否想追憶你們的曾經(jīng)，給你一個機會，展現(xiàn)你們的美好瞬間。我院特此舉辦：“匆匆那年”最美照片征集大賽。
一、活動主題
“匆匆那年”最美照片
二、主辦單位
信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動目的
1追憶曾經(jīng)，珍惜現(xiàn)在，使同學們明白友誼的可貴，更珍惜現(xiàn)在所擁有的。
2豐富我們青蔥歲月的校園生活，為大學校園營造輕松活躍的.氛圍，增添同學們的課余生活色彩。
四、活動時間
20xx年3月16日-20xx年3月29日
五、活動地點
湖北民族學院大學生廣場、信息工程學院新浪官方微博
六、活動對象
湖北民族學院信息工程學院全體學生
七、前期準備
制作、張貼海報，通知各班宣語委員在本班進行宣傳，新浪、騰訊的微博和微博滾動更新，發(fā)布活動信息。
八、活動內(nèi)容策劃
1參賽作品形式：通過前期宣傳，參賽選手在活動規(guī)定時間內(nèi)將自己的參賽作品上交到信息工程學院宣語部，參賽作品是紙質(zhì)檔或電子檔的照片。
2作品的上交方式：（1）紙質(zhì)檔可以通過本班的宣語委員交到學生會宣語部或直接交到信工學生會宣語部（說明：紙質(zhì)檔照片在活動結(jié)束后會原樣返還，如果是電子檔的照片，我們會將照片洗出來并返還）（2）電子檔可以發(fā)到以下兩個郵箱內(nèi)：915199171@qq.com792442832@qq.com或其QQ上。
3作品評定方式：在活動期間，我們會將所有的選手的作品在大學生廣場以設置照片墻的方式進行展現(xiàn)。過往的同學可對其參賽作品進行投票（每人只投一票）。另外，我們將所有參賽作品以選手為單位在信工新浪的微博官微進行展示，最后以作品贊的數(shù)量加入評分。我們并創(chuàng)建熱門話題，讓全校學生都能看到優(yōu)秀的攝像作品，并參與討論，評分。
4作品評定結(jié)果：活動截止后，由宣語部成員對所有作品票數(shù)進行匯總，現(xiàn)場投票每票占一分，微博獲得贊最多者得十分，次者得九分，依次類推。由此評出得票數(shù)最高的前十位作品，并獲得相應的證書和獎品。
九、活動要求
1照片的內(nèi)容最好與朋友或同學有關，照片上的人數(shù)不限。
2參賽選手所交的照片要清晰。
3不可抄襲網(wǎng)上作品，要交與自己有關的照片。
4上交的紙質(zhì)檔照片統(tǒng)一將學號、姓名、聯(lián)系方式寫在照片的背面，或?qū)⒄掌诺叫欧鈨?nèi)，寫在信封上；電子檔照片發(fā)送時，要附帶學號、姓名和聯(lián)系方式。
十、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)勝獎若干名
十一、經(jīng)費預算
證書：10本，每本10元，共100元。
禮品：若干，共150元。
洗照片費用：50元。經(jīng)費總計300元。
十二、活動效果展望
希望通過這次活動的舉辦，讓同學們分享自己曾經(jīng)最美的瞬間，感懷、激活失色的生活，使他們更加珍惜身邊的友誼。促進我院宣語部新干事之間的合作，使新干事在以后的工作中更加團結(jié)奮進！
征集活動方案6
一、活動背景
心理健康已成為當代大學生不得不關注的最為重要的問題之一，心理健康部想以一種輕松又活躍的形式引領每位大學生認識到心理健康的重要性。健康的心理可以引導大學生全面發(fā)展，可以克服其依賴心理，增強其獨立性。在生活與學習上，我們必須以最為可觀向上的態(tài)度面對，才能夠更好的生活。心理健康部將通過此次心理話劇活動，讓同學們在競爭中歷練自己，培養(yǎng)健康的心理，形成正確的心理觀念。
二、活動的目的及意義
通過舉辦心理話劇的創(chuàng)作及演繹的目的在于為新時代的大學生提供一個表現(xiàn)內(nèi)心情感全新的表達方式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視覺。更為重要的是，通過學生自己創(chuàng)作的心理劇，表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至親身經(jīng)歷的事情，從中體驗心理的細微變化，進而達到宣泄、釋壓、和領悟其中的道理的效果。
三、活動時間
xx年5月7日晚上7點
四、活動地點
北�；顒又行�
五、活動承辦部門
外國語學院心理健康部
六、活動對象
外國語學院11級、10級學生
七、活動內(nèi)容
（一）活動前的準備工作
1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創(chuàng)，內(nèi)容要求積極向上，且要在規(guī)定時間內(nèi)上交打印稿和電子稿。話劇的演出時間是10至15分鐘。
2、通知班級心理健康委員比賽的時間、地點及相關內(nèi)容。
3、通知參賽班級事先錄音。
4、邀請評委和嘉賓。部門委員提前一天邀請評委和嘉賓，并準確傳達各場比賽的`確切時間和地點。
5、安排好話劇比賽的出場順序，并制作好節(jié)目單。
�。ǘ┗顒拥闹黧w工作
1、維護比賽現(xiàn)場的秩序，做好拍照、計分工作。
2、評委點評及打分：評選一、二、三等獎，選出表演最好的班級作為學院代表，參加校級比賽。
八、經(jīng)費預算
開支事項
單價（元）
數(shù)量
總數(shù)（元）
氣球
0.2
150（個）
30
一次性杯子
8
1（袋）
8
彩帶
1.5
3（卷）
4.5
雙面膠
2
3（卷）
6
透明膠
1
2（卷）
2
獎品
8
4
32
總計 82.5
九、活動中應注意的問題和細節(jié)
1、活動前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時要注意禮貌問題。
2、在主持上，要注意措辭得體。
3、比賽過程中候場的同學比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽現(xiàn)場的安靜。
4、活動后要打掃好場地的衛(wèi)生。
外國語學院心理健康部
二零xx年xx月xx日
征集活動方案7
一、活動宗旨
xxx縣小學“快樂活動·今天行動計劃”項目正在火熱開展中，為配合整個項目的推進，xxx縣少先隊雛鷹爭章活動又將拉開新的帷幕。在完善《行動·快樂·成長——xxx縣小學生雛鷹爭章手冊》的`基礎上，將配套推出屬于孩子們自己的《快樂行動綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過快樂的小學生活。為使孩子們的童年能在快樂的爭章活動中變得更有趣、更難忘，特推出全縣“卡通形象”作品征集活動，讓我們與孩子們一起用創(chuàng)意放飛夢想，讓“卡通形象”帶領孩子們在“快樂行動”中全面發(fā)展，健康成長。
二、參與對象
全縣小學生
三、作品設計要求
1、創(chuàng)作的“卡通形象” 活潑可愛，應體現(xiàn)少年兒童陽光、健康、積極向上的精神面貌，能融入海島文化特色。
2、申報作品應包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設計說明。
3、形象應新穎，有較強的辨識度。(單個或組合動畫形象均可)。
4、形象具備靈活性和附屬開發(fā)空間，適用于印刷、動漫衍生品等應用。
四、作品上交時間與方式
截止時間：20xx年11月20日;
上交方式：1、可將填寫完整的“卡通形象作品征集申報表”文本稿送交教師進修學校南校區(qū)B樓405室張老師收。
2、如申報作品為電子稿，可將作品發(fā)送至郵箱：xxxxx。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過1M。
五、注意事項
1、為保證比賽公正，實行實名投稿制。
2、參賽選手必須認真填寫個人信息。請保證提供真實姓名和電話及地址的準確性。
3、所有投稿作品不得侵犯他人著作權，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參賽資格。
4、作者投稿即表示同意主辦方在相關活動及宣傳中擁有所投稿作品的使用權和發(fā)布權。
5、獲獎作品，在主辦方支付相應獎勵后，作品知識產(chǎn)權歸主辦方所有，主辦方享有對方案進行再設計、生產(chǎn)、展示、出版，及其他形式的傳播等權利。未獲獎的作品著作權依然歸作者本人所有。
6、所有應征作品主辦方均不負責退還，請應征者自留底稿。
7、本次大賽最終解釋歸權xxx縣小學“今天行動計劃”雛鷹爭章項目組所有。
“卡通形象”作品征集申報表
卡通形象名稱 | |||
設計學生姓名 | 年齡 | ||
所在學校 | 指導教師姓名 | ||
聯(lián)系電話 | |||
卡通形象圖： | |||
卡通形象設計說明： | |||
征集活動方案8
為迎接XX鎮(zhèn)首屆“洋菇娘文化旅游”節(jié)的到來，進一步挖掘保護我鎮(zhèn)鄉(xiāng)土文化，珍藏和記錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)前進腳步中的發(fā)展印記，喚起家鄉(xiāng)人那份“望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”的家園情懷，更好地服務支持XX鎮(zhèn)全域旅游發(fā)展，經(jīng)研究決定舉辦本次“紅色的記憶”老物件征集活動，具體方案如下：
一、征集時間
20xx年4月30日-20xx年5月25日
二、征集范圍
以反映XX鎮(zhèn)地方人文歷史、鄉(xiāng)風民俗、耕種勞作、尋常生活、知青記憶的各種老物件為主，凡是能夠反映歷史沿革、重大事件、重大活動、重要工程、風土人情、生產(chǎn)生活的各種實物、照片、書畫作品或者日記等形式的內(nèi)容均在本次活動征集范圍以內(nèi)。具體包括：
1、古門楣、古牌匾、古招牌、古門窗等。
2、名店名宅、民間工藝、村容村貌的老物件。
3、具有紀念保存價值的建筑構(gòu)件及飾品(柱基石、門墩石、瓦當、琉璃瓦、拴馬石、磨盤等)。
4、記錄當?shù)貧v史變遷的老照片、書籍、音像、影像資料，XX籍名人創(chuàng)作的文學作品等。
5、老家具、老日用品、老農(nóng)具等老物件。
6、知青下鄉(xiāng)年代生產(chǎn)生活的老物件。
三、征集要求
1、應征物件要求有一定的歷史價值或代表性。
2、應征物件要求能反映當?shù)氐奶攸c及文化內(nèi)涵。
3、征集物品原則上要求物件完好程度須達到利于收藏保存的`條件。
四、征集流程
1、征集：以實物的形式向活動組委會直接申報。(體積較大的老物件可提前預約工作人員上門登記、拍照)。
2、評審：評審組對應征物件予以綜合評定，確定是否選用，并給出相應的價值評估。
3、選用：對于選用老物件分有償征集、無償捐贈使用兩種形式。有償征集，由主辦方根據(jù)評審組提供的評估價值與報送者協(xié)商，一次性認購并付款;無償捐贈，簽訂捐贈協(xié)議書，主辦方為捐贈人頒發(fā)證書并獎勵小紀念品。
4、展示：征集活動結(jié)束后，主辦方將精心挑選能代表XX鎮(zhèn)發(fā)展印跡的老物件在XX鎮(zhèn)首屆“洋菇娘”節(jié)進行公開展示，將征集所得的物品作藏品永久收藏。
五、注意事項
1、報送者須在提交物品時詳細注明姓名、聯(lián)系電話、通訊地址等必要的個人身份信息。
2、報送人應保證所提交物件的合法性與公正性。若發(fā)生經(jīng)濟糾紛等類似情況，主辦方不承擔任何責任。
3、對本次征集活動提供重要線索、重要信息的人員，主辦方也將會給予一定獎勵。
4、應征物件統(tǒng)一由本次活動的組委會辦公室負責管理，辦公室設在鎮(zhèn)文化站。
5、本次活動的最終解釋權歸活動主辦方所有。
征集活動方案9
為引導團員青年自覺地把個人成長和學校發(fā)展緊密結(jié)合起來，積極為學校的發(fā)展出謀劃策，體現(xiàn)團員青年的社會責任感和主人翁意識。特開展此次提案解決方案征集大賽活動。
一、活動主題
我的校園我做主
二、活動對象
長江大學全體在校學生(個人或團隊皆可)
三、舉辦單位
主辦：共青團長江大學委員會
承辦：長江大學大學生聯(lián)合會
長江大學青年志愿者總隊
四、活動時間
10月上旬——12月中旬
五、具體要求
（一）提案解決方案內(nèi)容
校園內(nèi)與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P、力所能及且通過一定努力在短期內(nèi)有明顯改善效果的提案解決方案均可。如：校園公共場所不文明戀愛現(xiàn)象杜絕的提案解決方案；13號教學樓教室文化氛圍布置的提案解決方案；杜絕考試舞弊現(xiàn)象的提案解決方案；如何開好主題班團會、增強班級凝聚力的提案解決方案；如何結(jié)合自身特點做好志愿服務工作的提案解決方案等。
（二）提案解決方案要求
1.提案內(nèi)容
（1）提案名稱（提案要求解決什么問題，準確、精煉的表達）；
�。�2）提案團隊信息（包括團隊名稱、姓名及院系專業(yè)等）；
�。�3）提案可行性分析（包括提案所提出問題的'現(xiàn)狀、問題產(chǎn)生的緣由及解決方案等）；
�。�4）實施提案所需的經(jīng)費預算，若無需經(jīng)費則寫“無”。
2.提案要求
（1）提案解決方案要具有現(xiàn)實性。針對當前學校所面臨的實實在在的且急需解決和較易解決的問題提出；
�。�2）提案解決方案要具有可行性。解決方案要有事實、有分析、實事求是、簡明扼要，切勿籠統(tǒng)、空泛；解決方案要求針對提案反映的問題，提出自己對解決問題的主張和辦法；
六、活動流程
（一）提案提交報名(9月30日—10月31日)
在校團委網(wǎng)站上下載報名表進行報名，將報名表電子檔發(fā)到青年志愿者總隊官方QQ郵箱，正反打印紙質(zhì)檔交到總隊辦公室(東校區(qū)東門水池南行80米，工字樓一樓)，一份提案解決方案一張報名表，一個學生可以同時提交多個提案解決方案。鼓勵學生積極選擇提案方向，撰寫自己的提案解決方案。
（二）提案收集分類(11月1日—11月2日)
工作人員將收集的提案解決方案進行整理分類，并匯總。
（三）初審(11月3日)
由團委老師組成評審團，對所交提案進行初審，選出30個較優(yōu)秀的提案解決方案進入復審環(huán)節(jié)。
（四）復審(11月4日—11月5日)
由團委老師和學校相關老師組成復審評審團，從30個提案解決方案中選出20個優(yōu)秀方案進入答辯環(huán)節(jié)。
（五）答辯(11月6日)
1、現(xiàn)場將邀請學校相關老師、學生代表等作現(xiàn)場評委，對入圍提案進行現(xiàn)場評估、答辯并提出修改意見。入圍隊伍（或個人）須采用PPT形式進行展示介紹。
2、最終評出 “十佳提案獎”10個和最佳創(chuàng)意獎若干個，團體將獲得證書、并對獲獎提案解決方案予以立項支持。
（六）提案實施(11月7日—12月7日)
獲批立項的提案解決方案將給予一定經(jīng)費的支持，獲獎者將獲得證書及“萬人創(chuàng)百星”相應積分。
七、其他
1.活動聯(lián)系：孟珍偉：
2.團委將在活動前召開組織協(xié)調(diào)會議，未盡事宜，另行通知。
征集活動方案10
關于開展公司青年創(chuàng)新方案征集活動的通知
各單位團委（總支）：
當前，隨著公司人力資源結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化，青年員工已成為公司核電建設、生產(chǎn)經(jīng)營的中堅力量。為適應公司“創(chuàng)新增效”和“走出去”戰(zhàn)略實施的要求，激發(fā)廣大青年員工的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，進一步做好公司青年工作，推動基層團組織工作的整體活躍，公司團委決定開展公司青年創(chuàng)新方案征集活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
創(chuàng)新思想，務實行動，塑造活力青年形象 二、主要內(nèi)容及形式
公司青年創(chuàng)新方案是指由公司青年員工或青年集體自主策劃，能夠吸納青年群體積極參與，在學習科學知識、提高能力素質(zhì)、構(gòu)建和諧團隊、豐富精神文化生活等方面有益于青年身心健康和成長成才，具有創(chuàng)新性和實踐性的活動方案。
公司青年創(chuàng)新方案策劃的活動，在內(nèi)容方面可依托公司改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、黨建和企業(yè)文化建設等中心工作，如：“創(chuàng)新增效”、“走出去”戰(zhàn)略、安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、管理創(chuàng)新、建設學習型組織、勞動競賽、公益活動、文體比賽等，也可依托網(wǎng)絡、通訊、視頻等豐富的載體，自由選題立意，可以是思想性的、知識性的、技能性的、文體娛樂性的等等，形式上不拘一格。
三、參與形式
以公司青年員工個人或集體（團支部、部門、施工班組等）名義參與均可。
四、組織領導
本次活動由公司團委統(tǒng)一領導，負責活動的`指導、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督實施和評選表彰，各單位團委（總支）具體組織好宣傳發(fā)動和征集方案的初選、申報工作。特別是設計公司團委、核電檢修部團委、核反應堆安裝公司團委、東方公司團委、南方公司團委要協(xié)助組織好所屬項目部的初選、申報工作。
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動階段（10月中旬至10月底）。各單位團委（總支）在本單位黨政工領導的支持下，加強組織領導，認真策劃實施，重點加強對活動的宣貫和發(fā)動。
第二階段：初評、申報階段（11月）。請各單位團委（總支）在認真做好初評和篩選的基礎上，至少申報3個創(chuàng)新活動方案，其中集體方案不少于1個。
第三階段：評審階段（12月初至12月中旬）。公司團委整理匯總申報方案，并組織評比。
第四階段：表彰階段（12月底），對獲獎的個人和集體進行表彰。同時，對于切實可行的方案，將在20xx年度適時推廣。
六、獎項設置
個人優(yōu)秀創(chuàng)意獎5-10個；集體優(yōu)秀創(chuàng)意獎5-10個；創(chuàng)意鼓勵獎10個。
優(yōu)秀組織獎3個：視各單位組織及上報創(chuàng)新方案數(shù)量和質(zhì)量的情況而評定。
七、活動要求
1.各單位團組織要高度重視，廣泛動員，并以本次活動為契機，增強團組織工作的實效性，有效凝聚青年、引領青年，提高基層團組織的影響力和凝聚力。
2.各單位團組織要認真準備，精心策劃，大膽創(chuàng)新，豐富活動開展的形式。同時，活動方案要圍繞活動主題，具有較強的可操作性。
3.各單位團組織要認真做好初評和申報工作，各平臺單位匯總后于11月30日前將《“公司青年創(chuàng)新方案”申報表》（詳見附件）的Word版和蓋章的掃描版以電子文件的形式上報建設公司團委。
聯(lián)系人：蔣盈奎
聯(lián)系電話：0316-3339074
電子郵箱：jiangyingkui@cni23.com
征集活動方案11
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望，對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著統(tǒng)一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時，來自我區(qū)11所民工子弟學校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領巾，但卻因為經(jīng)濟條件的限制無法擁有一身校服。
為引導廣大少年兒童積極參與到“創(chuàng)首善之區(qū)，建幸福鹿城”的工作進程中，大力倡導“和諧包容關愛”的社會新風尚，借由本次活動讓城區(qū)少年兒童為民工子弟設計校服，讓他們在充分發(fā)揮聰明才智和審美創(chuàng)意的過程中實現(xiàn)換位思考，對不同身份的'同齡人多些理解多些關懷，團區(qū)委特制定以下活動方案。
一、活動時間
本月下旬起，至12月24日。
二、活動主題
為“小候鳥”圓一個校服夢
三、活動安排
（一）宣傳造勢
1、媒體宣傳：市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動；
2、網(wǎng)絡宣傳：鹿城青年、銀泰官網(wǎng)及官方微博平臺發(fā)布活動信息；
4、商場宣傳：隨銀泰報紙廣告、網(wǎng)站、微博、賣場宣傳本次活動。
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2、參加對象：鹿城區(qū)各小學在校生（不限制戶籍）
3、參賽要求：
（1）必須為原創(chuàng)作品；
（2）春秋裝校服設計稿，要求長袖長褲；面料以棉質(zhì)為主；
�。�3）設計款式適合小學生年齡特點，分男女款，設計風格統(tǒng)一，色調(diào)協(xié)調(diào)一致；
�。�4）在注重設計作品美觀性的同時，充分考慮服裝的實用性；
（5）畫紙：參賽作品畫紙指定規(guī)格為a3紙大�。�42cm×29cm）
（6）信息（在畫紙下方寫明）：
·參賽者的全名、性別、出生日期、學校名稱、班級。
·參賽者家長的全名、聯(lián)系電話。
·有指導老師的，請寫明指導老師的全名、聯(lián)系電話。
�。�7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。
�。�8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述，要寫在畫稿的正面。
（9）每人僅限1件作品參賽。
4、參賽方式：免費參加；12月13日前上交大隊部。
5、咨詢方式：活動組委會辦公室設鹿城團區(qū)委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務臺z
（四）作品發(fā)布
1、發(fā)布時間：12月24日下午（如遇雨天，活動順延）
2、發(fā)布地點：溫州銀泰百貨北廣場
3、發(fā)布形式：獲獎作品制作成衣，以小模特走秀形式發(fā)布
4、獎項設立：
一等獎（1名）：價值5000元銀泰卡+榮譽證書
�。ㄗ髌穼⒂蓽刂葶y泰出資制作成衣贈予鹿城區(qū)指定民工子弟學校）
二等獎（1名）：價值20xx元銀泰卡+榮譽證書
三等獎（1名）：價值1000元銀泰卡+榮譽證書
優(yōu)秀獎（7名）：價值500元銀泰卡+榮譽證書
征集活動方案12
為豐富元旦，春節(jié)期間群眾性文化活動，鼓勵和引導各地春節(jié)年俗有序開展，生動呈現(xiàn)廣大農(nóng)村地區(qū)全面建成小康社會的豐碩成果，根據(jù)《文化和旅游部公共服務司關于開展20xx年全國春節(jié)年俗示范展示活動的通知》要求，開展春節(jié)年俗短視頻征集活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、征集主題
歡樂過大年·喜迎冬奧會－我們的美好生活。
二、征集對象
各級人民團體及其他社會組織，春節(jié)年俗組織者、參與者、見證者，文化文藝工作者和廣大群眾。
二、征集對象
全國各級文化和旅游系統(tǒng)單位、文化館（站）、人民團體及其他社會組織，春節(jié)年俗組織者、參與者、見證者，文化文藝工作者和廣大群眾。
三、征集時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、作品要求
�。ㄒ唬┚o扣主題，深入生活、扎根人民，謳歌新時代人民群眾的新風貌、新奮斗、新精神，具有一定的創(chuàng)意和藝術表現(xiàn)力。
（二）圍繞各地春節(jié)年俗活動，聚焦“過大年”“迎冬奧”“美好生活”“百年成就”主題，講述春節(jié)年俗臺前幕后動人故事，展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興美好畫卷，推介鄉(xiāng)村美景好物。
�。ㄈ⿻r長不超過3分鐘，適合移動互聯(lián)網(wǎng)和新媒體傳播，構(gòu)思新穎、畫面清晰。
拍攝器材不限，可配音樂、解說、字幕，適當后期包裝。
�。ㄋ模┒桃曨l格式為mp4、mov(H.264),畫幅比例為16:9或9:16,清晰度不低于1080p,大小不超過2GB.
五、作品報送
1.并關注“XXXX年俗大賞”(抖音號:XXXXX);
2.視頻制作完成后自行上傳至抖音平臺，添加話題#我的XXXX新年抖起來，并@XXXX，同時添加位置“XXXX”(未添加該話題和@該抖音號的作品均視為不參加比賽）;
3.競賽成績以點贊、轉(zhuǎn)發(fā)量為準，數(shù)據(jù)計算截止時間到2月12日。
4.20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，優(yōu)秀作品將在1月25日（農(nóng)歷小年）重點推出。
5.20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，優(yōu)秀作品將在2月15日（元宵節(jié)）重點推出。
六、獎項設置
大賽設置人氣獎、創(chuàng)意獎和特別貢獻獎。
1.?人氣獎10名
第一名獎勵800元，第二名獎勵600元，第三名獎勵400元，第四名至第十名各獎勵200元。
根據(jù)參賽期限內(nèi)所有參賽作品在抖音上的點贊量和轉(zhuǎn)發(fā)量排行進行名次評選，其中點贊量按70%和轉(zhuǎn)發(fā)量按30%權重計分。對弄虛作假的行為，主辦方將取消作者的'參賽資格。
2.?創(chuàng)意獎5名
主辦方邀請專家評選出最具創(chuàng)意的抖音作品，各獎勵400元。
3.?特別貢獻獎（名額不限）
作品達到一定量級，點贊量十萬以上，獎勵800元。
七、注意事項
�。ㄒ唬┱螌蛘_，格調(diào)品位健康；
不得違反法律法規(guī)、國家政策；不得背離社會主義核心價值觀。
（二）投稿人須對作品著作權負責，確保報送作品內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片、音視頻等）均由投稿人原創(chuàng)或已獲合法授權。
因報送作品的內(nèi)容侵犯他人合法權益所致的著作權或其他法律糾紛，投稿人自行承擔相關法律責任及對應的損失。
�。ㄈ┓餐陡�，即視為授權發(fā)展中心擁有對報送作品的信息網(wǎng)絡傳播權、編輯權、復印權、表演權、放映權、廣播權、匯編權、出版權，并可將報送作品直接或剪輯（含混剪）后用于媒體宣傳推廣及網(wǎng)絡傳播，無需另付稿酬或其他費用。
發(fā)展中心可將前述權利再許可給其合作單位和各級公共文化服務機構(gòu)開展公益性服務使用，如有商業(yè)合作，發(fā)展中心享有優(yōu)先權。
�。ㄋ模┌l(fā)展中心對本次活動擁有最終解釋權。
征集活動方案13
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，弘揚有巢氏精神，推進校園化建設，努力營造熱烈祥和的'春節(jié)氛圍，學院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動�，F(xiàn)將學院春聯(lián)征集、評選活動事宜通知如下：
一、活動主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。
二、活動要求
1、應征春聯(lián)作品要充分展示活動主題，要體現(xiàn)學院依托建設行業(yè)的辦學特色，彰顯高素質(zhì)技術技能型人才培養(yǎng)特點，春聯(lián)還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。
作品須原創(chuàng)，不得抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。
4、征集對象為全院師生。
報送的作品統(tǒng)一采用電子郵形式報送，請發(fā)rd檔附，檔統(tǒng)一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”，征集郵箱xx
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯(lián)作品評選結(jié)果于三月初公布。屆時，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵，同時作品納入學院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
征集活動方案14
校徽是學校的名片，體現(xiàn)了學校的辦學理念、人文精神，承載著時代的變遷，凝結(jié)了學習的價值取向，砥礪著師生員工的人格品行。為進一步展示大豐市第二小學辦學理念，提升品牌形象，特邀請大豐之聲網(wǎng)參與公開征集大豐市第二小學的�；赵O計。
大豐市第二小學簡介：大豐市第二小學，又名大豐市逸夫小學。創(chuàng)辦于1956年，占地面積五千多平方米。學校始終秉承“向幸福出發(fā)”的校訓，堅持“讓每一位師生幸福發(fā)展”的辦學理念，以不斷創(chuàng)新的.教育思想、現(xiàn)代化的教育手段、規(guī)范的辦學行為、優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，不斷創(chuàng)建人民滿意的二小教育。
學校大力開展名師工程，現(xiàn)有鹽城市學科帶頭人6人，鹽城市教學能手9人，大豐市教學能手以上骨干教師63人。學校先后獲得“全國素質(zhì)教育實驗研究基地”、“中國青少年素質(zhì)發(fā)展示范基地”、“中國十佳藝術教育示范基地”、 “江蘇省科技教育先進學�！薄ⅰ敖K省濕地學�！钡冉夙棙s譽稱號，是全國第一所麋鹿文化傳播學校。
在各級領導的關心和社會各界的大力支持下，學校為實現(xiàn)“育幸福學生，鑄幸福人生”的目標而不懈努力。學校持之以恒加強安全教育，傾力打造平安、放心校園；加強常規(guī)和禮儀教育，著力打造文明校園；成立“彩云媽媽工作室”，關心留守和孤貧兒童，精心打造愛心校園；以活動促進讀書習慣的養(yǎng)成，持續(xù)打造書香校園；組織以機器人和航模為主的科技教育，全力打造科技校園；全面實施“陽光體育”，加強藝體教育，先后成立信息編程、足球、籃球、國畫、書法等多個興趣小組，學校丁怡同學多次參加全國足球比賽，入選國家足球后備人才庫，今年暑期進入廣東宏遠少年足球隊。
學校全體教職員工與時俱進，不斷更新育人理念，改進質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)減負增效，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)具有終身發(fā)展能力的幸福人才，為大豐人民打造一所新型的現(xiàn)代化的幸福學校而繼續(xù)努力。
一、活動時間
20xx年10月18日—20xx年11月30日
二、標志設計要求
1、標志設計應藝術地融入第二小學：“做幸福教師，育幸福學生，建幸福校園”的辦學理念和“向幸福出發(fā)”的校訓，同時要求積極明快、蓬勃向上、體現(xiàn)健康成長，富有大豐風格和現(xiàn)代元素。
2、要求流暢簡潔、色調(diào)和諧、富有創(chuàng)意，注重人文內(nèi)涵及藝術表現(xiàn)性。
3、具有視覺沖擊力，簡約易記、便于識別、易于傳播、利于制作，有較強的延展性，能延伸出用于平面宣傳、動畫、紀念品、場地布置、服裝等用途的VI系統(tǒng)。
4、每幅設計稿應附簡要的標志釋義。
三、設計作品提交要求
1、參賽個人提交作品方案不限數(shù)量；
2、提交方式：
�、匐娮余]箱提交：將作品發(fā)送至提交，圖案控制在600×600像素以內(nèi)，大小控制在300kb—500KB，所有作品轉(zhuǎn)換成JPG格式后提交。
�、谑掷L稿提交：紙張尺寸為大度16k，A4（210mm*290mm）；一式二份。
聯(lián)系電話：。
四、評選流程及辦法
征集時間：20xx年10月18日——20xx年10月30日
網(wǎng)上投票：20xx年11月1日-20日
專家評審：20xx年11月25日-29日
結(jié)果公布：20xx年11月30日
評選辦法： 網(wǎng)上選票得分占30%，邀請專業(yè)人士評分占55%,領導考評分15%以得分由高到低順序評定得出正選以及入圍獎。
獎項設置：（暫擬）
正選：1名，證書+獎金1000元
入圍獎：社會組10名，學生組3名，證書+獎品
錄用作品所有著作權歸活動主辦單位所有，不再另付稿酬。
參賽注意事項：
1．本次征集活動，堅持公正、公平、公開的原則。杜絕一切弄虛作假，一經(jīng)查出，立即取消參賽、評選資格。
2．所有參賽作品恕不退還，參賽作品請自行留底。
3．凡參加本次征集活動的設計作品不得侵犯他人著作權、名譽權、肖像權、姓名權等權利，否則一切法律后果自負。
征集活動方案15
一、活動宗旨
xxx縣小學"快樂活動。今天行動計劃"項目正在火熱開展中，為配合整個項目的推進，xxx縣少先隊雛鷹爭章活動又將拉開新的帷幕。在完善《行動�？鞓贰３砷L——xxx縣小學生雛鷹爭章手冊》的基礎上，將配套推出屬于孩子們自己的.《快樂行動綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過快樂的小學生活。為使孩子們的童年能在快樂的爭章活動中變得更有趣、更難忘，特推出全縣"卡通形象"作品征集活動，讓我們與孩子們一起用創(chuàng)意放飛夢想，讓"卡通形象"帶領孩子們在"快樂行動"中全面發(fā)展，健康成長。
二、參與對象
全縣小學生
三、作品設計要求
1、創(chuàng)作的"卡通形象" 活潑可愛，應體現(xiàn)少年兒童陽光、健康、積極向上的精神面貌，能融入海島文化特色。
2、申報作品應包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設計說明。
3、形象應新穎，有較強的辨識度。（單個或組合動畫形象均可）。
4、形象具備靈活性和附屬開發(fā)空間，適用于印刷、動漫衍生品等應用。
四、作品上交時間與方式
截止時間：20xx年11月20日。
上交方式：
1、可將填寫完整的"卡通形象作品征集申報表"文本稿送交教師進修學校南校區(qū)B樓405室張老師收。
2、如申報作品為電子稿，可將作品發(fā)送至郵箱：xxxxx。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過1M。
五、注意事項
1、為保證比賽公正，實行實名投稿制。
2、參賽選手必須認真填寫個人信息。請保證提供真實姓名和電話及地址的準確性。
3、所有投稿作品不得侵犯他人著作權，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參賽資格。
4、作者投稿即表示同意主辦方在相關活動及宣傳中擁有所投稿作品的使用權和發(fā)布權。
5、獲獎作品，在主辦方支付相應獎勵后，作品知識產(chǎn)權歸主辦方所有，主辦方享有對方案進行再設計、生產(chǎn)、展示、出版，及其他形式的傳播等權利。未獲獎的作品著作權依然歸作者本人所有。
6、所有應征作品主辦方均不負責退還，請應征者自留底稿。
7、本次大賽最終解釋歸權xxx縣小學"今天行動計劃"雛鷹爭章項目組所有。
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