感恩節(jié)教育活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-11-22 10:22:34 活動(dòng)方案我要投稿

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案9篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)教育活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案9篇

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.XXX超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開(kāi)始，XXX超市每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷(xiāo)活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的XXX超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷(xiāo)活動(dòng)，是XXX超市強(qiáng)大的.促銷(xiāo)活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間，XXX超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為全市奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴。

　　二、活動(dòng)主題：

　　XXX超市第X屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月9日至10月29日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕，感恩節(jié)期間，穿著類(lèi)商品、百貨類(lèi)商品，家電類(lèi)商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降到底，好機(jī)會(huì)一年一次，不容錯(cuò)過(guò)。

　　活動(dòng)二：真情感恩禮XXX禮包篇

　　感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。

　　活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心XXX送券篇

　　感恩節(jié)期間，超市購(gòu)物滿39元、服裝、百貨、家電類(lèi)滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張，以此類(lèi)推，單張小票限5張。

　　活動(dòng)四：新郎感恩日XXX買(mǎi)贈(zèng)篇

　　感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶，滿598元贈(zèng)腰帶，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場(chǎng)6折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。

　　活動(dòng)五：感恩宣言XXX祝福篇!

　　感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。

　　五、宣傳：

　　序號(hào)項(xiàng)目位置備注

　　1、電視臺(tái)、飛字，電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：10月1日至10月6日

　　2、氣象局電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：10月1日至10月5日

　　3、dm(2萬(wàn)份)活動(dòng)內(nèi)容大度8開(kāi)2張4頁(yè)碼

　　5、感恩價(jià)格牌1萬(wàn)500份全樓通用.7X14=1萬(wàn)17X25=500

　　6、噴繪中廳活動(dòng)內(nèi)容

　　7、播音服務(wù)臺(tái)全樓播音內(nèi)容為：促銷(xiāo)信息

　　8、賣(mài)場(chǎng)看板全樓主要通道看板吊掛等

　　9、地貼全樓賣(mài)場(chǎng)主要通道

　　10、門(mén)貼一樓所有通道門(mén)

　　11、門(mén)外看板東門(mén)、圓門(mén)、南門(mén)大看板看板

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　自古以來(lái)中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。在感恩節(jié)之際，為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。同時(shí)，為表達(dá)同學(xué)們的'心愿，傳遞大家的祝福，促進(jìn)彼此之間的交流，增進(jìn)了大家之間的相互了解。政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)特舉行此次“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩，傳遞祝福。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感謝有你，與愛(ài)同行”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月24日

　　中午xx：50—12：40

　　晚上7：40—8：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　濟(jì)南大學(xué)八食廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)主辦單位

　　濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)

　　六、活動(dòng)參加人員

　　濟(jì)南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)全體成員

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備

　�。�1）政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)條幅和綬帶

　�。�2）做好有關(guān)“感謝有你，與愛(ài)同行”主題的展板

　�。�3）做好前期的宣傳工作

　�。�4）紅色蠟燭若干根、卡片若干

　�。�5）椅子一把

　�。�6）歌曲《感謝你》、歌曲《感恩的心》的手語(yǔ)

　�。�7）及時(shí)聯(lián)系記者團(tuán)相關(guān)人員做好跟蹤報(bào)道

　�。ǘ┗顒�(dòng)具體流程

　　第一階段（中午xx：50—12：50）

　�。�1）播放活動(dòng)背景音樂(lè)《謝謝你》

　　（2）志愿者成員發(fā)放卡片，請(qǐng)駐足的同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下自己的心愿和對(duì)家人朋友的祝福等

　�。�3）同學(xué)們把寫(xiě)好的卡片懸掛在線條上和貼在展板上

　�。�4）志愿者成員整理心愿和祝�？ㄆ�

　�。�5）全體成員拍照留念

　　第二階段（晚上7：40—8：00）

　�。�1）點(diǎn)燃紅色蠟燭并排成心行

　�。�2）播放音樂(lè)《感恩的心》

　�。�3）志愿者成員表演歌曲《感恩的心》的手語(yǔ)

　�。�4）請(qǐng)各部志愿者和參觀學(xué)生進(jìn)入“心行”蠟燭內(nèi)祈禱祝福

　�。�5）全體成員拍照留念

　�。ㄈ┗顒�(dòng)后期

　�。�1）清點(diǎn)相關(guān)物品（展板、綬帶、旗幟等）

　�。�2）物品使用情況及經(jīng)費(fèi)使用情況上報(bào)辦公室，由辦公室留案?jìng)洳?/p>

　�。�3）活動(dòng)結(jié)束后由本次活動(dòng)的主辦部室寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，并且上報(bào)校志聯(lián)

　　八、注意事項(xiàng)

　�。�1）注意提前在各班宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)多多參與

　�。�2）在活動(dòng)過(guò)程中志愿者成員注意維持秩序，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)

　�。�3）注意活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生保持，維持良好的志愿者形象

　�。�4）文明禮貌，嚴(yán)禁我院志愿者與參加活動(dòng)的人員發(fā)生言語(yǔ)沖突等

　�。�5）如果突遇惡劣天氣則活動(dòng)取消或者延期

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，為了感恩這個(gè)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開(kāi)展“情系老人”的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。

　　2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的'技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　3.通過(guò)本次活動(dòng)，可以將尊老愛(ài)幼的思想傳承下去

　　三、活動(dòng)名稱：“情系老人”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：x小區(qū)

　　六、活動(dòng)單位：x小區(qū)

　　七、活動(dòng)參與人員：小區(qū)若干成員

　　八、活動(dòng)流程：

　　(一)活動(dòng)前期：

　　1、組織好人群，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。

　　2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組，并確定小組負(fù)責(zé)人。

　　3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào)，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。

　　5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。

　　(二)活動(dòng)中期：

　　1、小區(qū)門(mén)口集合，點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù)，交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。

　　2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長(zhǎng)。

　　3、各活動(dòng)小組組長(zhǎng)合理分配人員，明確任務(wù)分工

　　4，活動(dòng)開(kāi)展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說(shuō)梨園佳話，可將自帶的活動(dòng)前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞；

　　春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人，傾聽(tīng)老人們過(guò)去的生活；

　　健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識(shí)并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時(shí)幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢；聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)人員的安全。

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月的第4個(gè)星期四

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的'影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

　　8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

　　1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

　　3、唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來(lái)自偶然，象一顆塵土

　　有誰(shuí)看出我的脆弱

　　我來(lái)自何方，我情歸何處

　　誰(shuí)在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛(ài)

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　——我不認(rèn)輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開(kāi)花落

　　——我一樣會(huì)珍惜

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

　　4、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　七、活動(dòng)意義(后記)

　　這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向-。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。

　　在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德，通過(guò)這次活動(dòng)喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

　　2、讓大家明白感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一種堅(jiān)持、一次問(wèn)候、甚至一句謝謝就夠了

　　3、懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們要樂(lè)于付出，其實(shí)給予也是一種快樂(lè)。從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月26日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　老校區(qū)

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、購(gòu)買(mǎi)各色卡紙，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板

　　3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩；并聯(lián)系電臺(tái)，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)即活動(dòng)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌

　　4、落實(shí)人員安排，確保每個(gè)明確自己的職責(zé)

　　5、制作一個(gè)募捐箱

　　6、拉橫幅宣傳

　　7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來(lái)歷等資料

　　五、活動(dòng)流程

　　1、11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天。

　　2、26日上午沒(méi)課的同學(xué)在食堂門(mén)口擺臺(tái)，搬來(lái)所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類(lèi)。

　　3、十一點(diǎn)左右開(kāi)始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過(guò)往的同學(xué)，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者（包括學(xué)校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等）的'同學(xué)把他們想說(shuō)的話寫(xiě)在賀卡上，并在晚上之前送到該對(duì)象手中。幫助想感恩父母的同學(xué)把他們想說(shuō)的`話寫(xiě)在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學(xué)校主干道上擺放幾天，讓大家多體會(huì)感恩。

　　4、在食堂門(mén)口募捐，所得捐款全部用于今后去敬老院所需，給老人買(mǎi)些所需之物等，作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們，募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會(huì)幫忙的志愿者站著圍觀

　　5、在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意安全

　　2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒?dòng)同學(xué)的心情及注意自己的舉動(dòng)，保持一種良好的形象

　　七、活動(dòng)應(yīng)急措施

　　1、如果當(dāng)天下雨就把白天的活動(dòng)全部局限在臨時(shí)搭建的帳篷里

　　2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當(dāng)事人解釋并取得原諒。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　展板一塊1x5=5元

　　簽字筆4x1.5=12元

　　賀卡100x1=100

　　總計(jì)約117元

　　九、活動(dòng)預(yù)期效果

　　讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨(dú)的老人更好的感受我們的溫暖，我們對(duì)他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而，許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無(wú)旁貸的，別人對(duì)自己的幫助是理所當(dāng)然的，沒(méi)有感恩意識(shí)。我們將通過(guò)感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師培育了我們，我們應(yīng)該感謝老師；別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

　　二、活動(dòng)主題

　　懂得感恩，學(xué)會(huì)做人。

　　三、具體活動(dòng)方案

　　宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、三月初，召開(kāi)教師會(huì)議，部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體以及集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。

　　全面實(shí)施階段

　　(一)感激父母養(yǎng)育之恩

　　1、獻(xiàn)給母親的愛(ài)活動(dòng)。學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行，但每一名學(xué)生至少參加其中的一個(gè)項(xiàng)目�！八膫€(gè)一”即：自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽?zhuān)粸閶寢屍阋槐�；多做一件家�?wù)事，減輕媽媽的`負(fù)擔(dān)；為媽媽洗一次腳。

　　2、開(kāi)展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫(xiě)一篇“親情作文”或日記，參加校內(nèi)評(píng)比。

　　3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)�！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

　　(二)感激老師的培育之恩

　　1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂(lè)課，學(xué)唱一首尊師之歌，如《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《我愛(ài)米蘭》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。

　　2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講比賽

　　3、引領(lǐng)學(xué)生積極參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂(lè)從教。

　　4、以中隊(duì)為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”。

　　(三)感激他人的幫助之恩

　　1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較深的1至3個(gè)人，然后通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情。

　　2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。

　　提升總結(jié)階段

　　1、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充分發(fā)揮百年的示范、輻射作用。

　　2、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　本周三是“感恩節(jié)”，我校為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)系列活動(dòng)，教育學(xué)生從小知道愛(ài)別人、幫助別人;理解師長(zhǎng)的教誨之恩。學(xué)會(huì)知恩，激發(fā)愛(ài)心。讓小學(xué)生們明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的`道理，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，從點(diǎn)滴小事做起，在生活中實(shí)踐感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月23日——20xx年11月29日

　　三、活動(dòng)主題

　　感激老師的教誨之恩

　　對(duì)老師感恩，因?yàn)榻處熧n予了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?在班集體里老師和同學(xué)們共同度過(guò)了美好時(shí)光，大家一起在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，我們?cè)诮煌蝎@得歡樂(lè)和充實(shí)。

　�、倜刻煺嬲\(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好。

　�、诎嗉�(jí)以小組為單位開(kāi)展“我和我的老師”講故事活動(dòng)，要求內(nèi)容真實(shí)、感人。

　�、劾帽局苋卸鞴�(jié)，開(kāi)展感恩教師主題班隊(duì)會(huì)、征文、手抄報(bào)征集評(píng)選活動(dòng)。

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)意義：

　　1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

　　2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片(心形或自己選擇)。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。

　　2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

　　4、11月x日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。

　　5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

　　6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng)。

　　四、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：

　　1、11月x日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月x日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

　　3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

　　4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法。

　　活動(dòng)方法：

　　1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))

　　2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。

　　3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

　　4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

　　5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)

　　5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。

　　6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說(shuō)出感謝的`語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

　　7、為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

　　8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。

　　五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：

　　1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的.卡片。

　　4、老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂(lè))

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))

　　6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念

　　2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

　　2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

　　3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。

感恩節(jié)教育活動(dòng)方案9

　　1、活動(dòng)目的：

　　位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來(lái)的xx活動(dòng)，幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的`重要，特組織開(kāi)展這次活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)主題：

　　“感恩生活”演講比賽。

　　3、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx大學(xué)理學(xué)院師生。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　暫定于主教學(xué)摟xx。

　　5、宣傳方案：

　　主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來(lái)，海報(bào)共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：

　　1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門(mén)同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見(jiàn)共同完善。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)布置(由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé))16：30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，18：30正式開(kāi)始。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持(由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé))安排好活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束時(shí)的秩序。

　　4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。