家長委員會活動方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的家長委員會活動方案，歡迎大家分享。

家長委員會活動方案1

　　依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使社團(tuán)建設(shè)，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。

　　組長：

　　副組長：

　　1、藝術(shù)社團(tuán)：合唱、書法、繪畫

　　2、技能社團(tuán)：科技、手工、刺繡

　　3、學(xué)術(shù)社團(tuán)：誦讀

　　4、體育社團(tuán)：田徑、籃球。

　　為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，

　　1、定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)社團(tuán)活動課程。

　　2、定活動目標(biāo)：重點(diǎn)針對校隊(duì)社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。(后詳)

　　3、定活動時(shí)間：社團(tuán)活動每周兩課時(shí)的固定活動時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動。

　　4、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計(jì)劃。

　　5、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。

　　6、定活動地點(diǎn)：確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點(diǎn)。

　　7、定活動資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動開展的資金支持。

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校場地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開設(shè)社團(tuán)活動小組，具體的小組和指導(dǎo)教師及活動時(shí)間、地點(diǎn)安排如下：

　　低段組(1-2年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時(shí)間安排：略

　　注：

　　周二開展：

　　周四開展：

　　1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

　　2、原則上社團(tuán)活動安排不做調(diào)整。

　　3、每個(gè)社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人。

　　4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

　　5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

　　中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團(tuán)活動一周時(shí)間安排：略

　　注：

　　周二開展：

　　周四開展：

　　1、課外教育活動教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)

　　2、原則上社團(tuán)活動安排不做調(diào)整。

　　3、每個(gè)社團(tuán)活動人數(shù)不少于35人。

　　4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開登記。

　　5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。

　　1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名，由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的`一切活動，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評價(jià)、總結(jié)等工作。

　　2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。

　　3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡介、活動計(jì)劃、活動方案、成員名單、評價(jià)等。

　　4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團(tuán)活動情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎勵。

　　1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。

　　2、每次活動時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動地點(diǎn)。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動。每次活動開始，指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

　　3、各社團(tuán)教師擬定活動計(jì)劃，每周備活動方案，認(rèn)真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動�；顒訒r(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

家長委員會活動方案2

　　為了更好的'開展本學(xué)期家長工作，讓家長更好地了解幼兒園的各項(xiàng)教育活動，參與幼兒園的管理，更好的實(shí)現(xiàn)家園共育。鄭東新區(qū)普惠路第一幼兒園定于20xx年4月3日下午，召開本學(xué)期第一次家長委員會代表會議。會議地點(diǎn)：會議室

　　參加對象：

　　各班家委會代表、袁園長、姜主任。

　　會議時(shí)間：

　　20xx年4月3日下午4點(diǎn)。

　　會議準(zhǔn)備：

　　1、家長委員簽到表、會場布置、接待茶水（負(fù)責(zé)人張歡歡）。

　　2、各班主任提前通知家長，保證按時(shí)到會。

　　3、家委會主任提前準(zhǔn)備好分享內(nèi)容PPT。

　　宣傳報(bào)導(dǎo)：

　　張歡歡（拍照、撰寫報(bào)道，收集材料入檔。）

　　會議流程：

　　1、袁園長致歡迎詞，宣讀本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

　　2、由保教主任姜亞娟介紹本學(xué)期幼兒園的保教重點(diǎn)工作。

　　3、由家長委員會主任介紹本學(xué)期家委會工作計(jì)劃。

　　4、家委會一名代表分享育兒經(jīng)驗(yàn)，并交流育兒心得。

　　5、袁園長就本次家委會總結(jié)講話。

家長委員會活動方案3

　　為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動實(shí)施方案如下：

　　營造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

　　(一)、必修

　　1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

　　2.象棋運(yùn)動：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

　　3.閱讀共享：拼音畫冊，親子共讀，識字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。

　　4.硬筆書法：一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

　　(二)、選修

　　1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

　　2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

　　3.葫蘆絲入門：c調(diào)、f調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的'金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

　　4.口琴入門：c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

　　1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

　　通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會實(shí)施社團(tuán)活動實(shí)施重要意義，營造良好氛圍。

　　2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)

　　按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)

　　積極組織，對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時(shí)修正。

　　4.互動階段(20xx.3-20xx.3)

　　小組互動，家�；�動，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。

　　5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)

　　對成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

　　1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

　　2.親子活動：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。

　　3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻dvd、mp3自學(xué)，引入共建。

　　4.學(xué)生互教：先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴(kuò)展，以點(diǎn)帶面。

　　5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

　　1.每周一點(diǎn)評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

　　2.每月一總結(jié)，通過家�；�動、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

　　3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。

　　4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

家長委員會活動方案4

　　家庭教育是學(xué)校教育的延伸陣地，學(xué)校教育質(zhì)量的好壞離不開家長的支持與配合，為此，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園，特制定此方案，小學(xué)家長委員會活動實(shí)施方案。

　　一、工作理念

　　為了孩子的發(fā)展，為了學(xué)校發(fā)展，為了教育事業(yè)的發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校管理機(jī)構(gòu)

　　主任：校長隋中民

　　成員：各班班主任

　　校級家委會：由每班推薦1到2名班級家委會成員組成。設(shè)主任委員1名，副主任委員2名，委員4—6名。

　　班級委員會：由各班熱心班級工作的'5—7名家長組成，設(shè)主任委員1名，委員2名。

　　三、權(quán)利與職責(zé)

　　(一)、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的權(quán)利與職責(zé)：

　　1．每學(xué)年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長委員會會議匯報(bào)學(xué)校階段性工作情況，聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。

　　2．每學(xué)期開展一次調(diào)查問卷活動，通過調(diào)查問卷使家委會成員了解校情、教情、學(xué)情，向家長征求辦學(xué)意見，積極對待家長的合理化建議，規(guī)劃方案《小學(xué)家長委員會活動實(shí)施方案》。

　　3．收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和案例，每學(xué)期組織一次家教方法介紹交流會，配合學(xué)校辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

　　（二）、校級家委會的權(quán)利與職責(zé)：

　　1．了解學(xué)校的辦學(xué)理念與思路，明白學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。

　　2．聽取學(xué)校有關(guān)工作的匯報(bào)，收集家長對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議，并及時(shí)予以反饋。

　　3．協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

　　4．強(qiáng)化家校聯(lián)系,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)家庭教育理論，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。

　　5．積極參加學(xué)校組織的大型活動，如：兒童節(jié)、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等，及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。

　　6．維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。家長是學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者，家長委員會要協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長，幫助學(xué)校打造良好的教學(xué)品牌而努力。

　　(三)、班級家委會的權(quán)利與職責(zé)：

　　1．了解班級的教育教學(xué)情況，明確班級的教育目標(biāo)。

　　2．為班級建設(shè)與發(fā)展提出合理化建議，為營造良好的班級文化出謀劃策。

　　3．反映家長的意見，協(xié)調(diào)班主任與家長的溝通，形成教育合力。

　　4．積極參加班級活動，并能主動協(xié)助班主任做好準(zhǔn)備工作。

　　5．幫助班主任做好班級事務(wù)性服務(wù)工作。

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