書(shū)法比賽活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的書(shū)法比賽活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案1
一、比賽主題
發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書(shū)法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
二、比賽目的
為了豐富我校學(xué)生校園文化生活,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書(shū)法比賽。
三、實(shí)施方案
1、參賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間:6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。
3、比賽要求
、俦荣悆(nèi)容:書(shū)寫篇目:七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。
、趯W(xué)生須用鋼筆或水性筆書(shū)寫,筆具自備。
、蹖W(xué)校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
、軈①愓弑仨氃谙薅ǖ臅r(shí)間寫完,不完整的作品不能參評(píng)。書(shū)寫格式不限。
、菀髸(shū)寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的.冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。
、迏①愖髌返木砻骓氄麧,無(wú)折皺、不卷曲。
四、評(píng)選辦法
1、學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位,每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)八名。
五、組織
王莉、張晶、冼建強(qiáng)、高武崗、陳潔冰、周瑜
六、策劃
陳潔冰
七、監(jiān)考
七(1)班陳潔冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。
八(1)班張晶,八(2)班冼建強(qiáng),八(3)班李木江。
八、后勤
黃金奎、高武崗
九、評(píng)卷
七年級(jí)陳泰聰,八年級(jí)王莉
十、參加活動(dòng)的老師有:
高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強(qiáng)
陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)
書(shū)法比賽活動(dòng)方案2
為加強(qiáng)學(xué)生書(shū)寫習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級(jí)舉行書(shū)法才藝展示比賽,F(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下:
一、競(jìng)賽形式:
有興趣的學(xué)生自愿參加,報(bào)名給班主任老師,再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書(shū)寫內(nèi)容:
學(xué)校統(tǒng)一組織書(shū)寫內(nèi)容。
三、比賽用紙:
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的'四線三格用紙。
四、比賽要求:
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書(shū)寫。
2、書(shū)寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)手寫體。
3、書(shū)寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。
五、比賽時(shí)間地點(diǎn):
1、報(bào)名時(shí)間:11月22-23日。
2、參賽時(shí)間:11月28日,15:50-16:30。
3、參賽地點(diǎn):四年級(jí)教室。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式:
按全年級(jí)參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng),并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
揚(yáng)藝術(shù)之光,創(chuàng)魅力校園
二、活動(dòng)目的:
1、為豐富校園文化生活,營(yíng)造出濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)出中國(guó)書(shū)法藝術(shù)魅力;
2、為繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù),激發(fā)和提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書(shū)法愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促進(jìn)書(shū)法愛(ài)好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的`素質(zhì),為學(xué)生生活增添活氣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月中旬
四、活動(dòng)對(duì)象
黃岡師范學(xué)院老校區(qū)全體學(xué)生
五、比賽項(xiàng)目硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法
六、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
。1)海報(bào)及宣傳板:由各院系宣傳部出一份海報(bào)及宣傳板
。2)宣傳單頁(yè):各班一份宣傳單頁(yè)
2、作品征集
。1)時(shí)間:4月15——5月3日
。2)作品要求:硬筆書(shū)法不低于16開(kāi)
軟筆書(shū)法長(zhǎng)不超過(guò)5米,寬不超過(guò)2米
。3)類型:硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法
。4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
(5)活動(dòng)后期宣傳:以光榮榜的形式張貼獲獎(jiǎng)人員名單、
。6)獲獎(jiǎng)部分作品將在頒獎(jiǎng)典禮上展出,以供大家欣賞
3、頒獎(jiǎng):
(1)活動(dòng)參加人員:語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、語(yǔ)委學(xué)生干部
。2)介紹在座領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
。3)領(lǐng)導(dǎo)致辭
。4)給獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)
。5)頒獎(jiǎng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月15日
地點(diǎn):黃岡師范學(xué)院老校區(qū)教學(xué)樓合01教室
七、參賽注意事項(xiàng)
1、比賽相關(guān)用品(筆墨紙硯等)自備
2、證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品待定
3、作品評(píng)比結(jié)束后,將作品于教學(xué)樓一樓展覽兩天
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)30元,三等獎(jiǎng)20元
宣傳單頁(yè)約50元,評(píng)委用水20元。共計(jì)240元
書(shū)法比賽活動(dòng)方案4
為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》,傳承中華書(shū)法文化,提高學(xué)生漢字書(shū)寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學(xué)及書(shū)法課外活動(dòng)所取得的`成績(jī),同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績(jī),經(jīng)校長(zhǎng)室同意,特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書(shū)法比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、比賽時(shí)間
20xx年11月~12月。
二、參賽范圍及對(duì)象
高一、高二年級(jí)學(xué)生。
三、比賽類別
書(shū)法比賽分毛筆書(shū)法及硬筆書(shū)法兩類。
四、參賽作品要求
1.用字規(guī)范。參賽作品須書(shū)寫規(guī)范漢字,書(shū)體不限。
2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語(yǔ)、中華經(jīng)典詩(shī)詞歌賦或名言、聯(lián)句均可,要求內(nèi)容健康、情趣高雅。
3.作品規(guī)格。毛筆書(shū)法:4尺宣紙條幅為主?蓪懣瑫(shū)或行楷,不得少于28字并落款。硬筆書(shū)法:楷書(shū)不小于16開(kāi)紙,以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書(shū)寫為宜,并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。
五、參賽辦法
1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,以班級(jí)為單位組織初賽,評(píng)選推薦優(yōu)秀書(shū)法作品,交由各年級(jí)部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。
2.各年級(jí)所推薦的毛筆、硬筆書(shū)法作品,須填寫報(bào)名表一份,一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。
3.作品報(bào)送時(shí)間:20xx年12月30、31日兩天。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū);團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校美術(shù)教師組成評(píng)委會(huì),依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。
浦清中學(xué)德育處
書(shū)法比賽活動(dòng)方案5
為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹(shù)立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的.硬筆書(shū)法創(chuàng)作水平,推動(dòng)硬筆書(shū)法藝術(shù)的普及,借書(shū)法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
一、參賽對(duì)象:四到六年級(jí)。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目:
硬筆書(shū)法:時(shí)間80分鐘,書(shū)寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開(kāi)方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。
三、比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。
四、 競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn):
硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開(kāi)始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)
五、名額分配:每班限3名
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、紙面整潔
2、規(guī)范正確
3、結(jié)構(gòu)緊湊
4、筆畫生動(dòng)
5、字跡清晰
6、字體端正
7、排列整齊
8、章法合適
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視報(bào)名人數(shù)而定評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。
xxxx金山小學(xué)
書(shū)法比賽活動(dòng)方案6
激情盛會(huì),和諧亞洲。亞運(yùn)的步伐,披著五羊的光彩,流溢于花都。作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的'人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,宣傳書(shū)畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學(xué)生課余活動(dòng),培養(yǎng)我系同學(xué)書(shū)畫藝術(shù)特長(zhǎng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)書(shū)畫藝術(shù)的興趣,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),我系將舉辦第X屆現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫比賽,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)主題:
畫墨香,五彩溢花城
活動(dòng)內(nèi)容:
促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流,激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性,陶冶同學(xué)們高尚的情操,豐富大家的課余生活,展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華,為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。
活動(dòng)對(duì)象:
經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)
活動(dòng)形式:
第一部分:初賽:
初賽形式為收集各班選手參賽作品,每班各出書(shū)法和繪畫作品各一幅,全部進(jìn)入決賽,初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%;另各班可以自行選擇參加手工類比賽,初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場(chǎng)展示。
第二部分:決賽
決賽形式分為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作和書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)展示。
(1)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作:各班進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品,現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%,書(shū)法類創(chuàng)作時(shí)間20分鐘,繪畫、手工類30分鐘。
(2)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)展示:現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完成后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,觀眾進(jìn)場(chǎng)觀看作品
第三部分:參賽作品展覽
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
第一部分:初賽9月26日(星期日)中午11:30~12:30下午16:30~17:30各班將作品交于經(jīng)濟(jì)管理系辦公室f309
第二部分:決賽
(1)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作9月28日(星期二)5:00~5:30舊籃球場(chǎng)
(2)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)展示9月28日(星期二)5:30~6:00舊籃球場(chǎng)
第三部分:參賽作品展覽9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學(xué)樓一樓
活動(dòng)作品種類:
書(shū)法類:a組——硬筆類
b組——軟筆類
繪畫類:c組——素畫類(包括:漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)
d組——彩畫類(包括:油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)
手工類:e組——手工類(剪紙、折紙、模型制作等)
規(guī)格:
1軟筆紙張規(guī)格適中;硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)
2繪畫作品不小于a4(十六開(kāi))
3、手工所需工具、材料自備
4、書(shū)畫所需紙張及工具由選手自備
注:書(shū)法、繪畫所有自帶紙張,必須在入口處蓋上活動(dòng)專用章,才能作為比賽用紙。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、書(shū)法類作品:紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動(dòng)、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)
2、繪畫類作品:內(nèi)容積極健康、畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確、主題明確,畫面中心內(nèi)容突出、勾線自然,粗細(xì)有秩、內(nèi)容新穎,富有個(gè)性
3、手工類作品:造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委按以上要求打分,作品滿分100分,初賽成績(jī)占30%,決賽成績(jī)占70%,按初賽決賽總分得出名次
評(píng)獎(jiǎng)辦法:
作品將分為a、b、c、d組,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)一名,e組設(shè)手工獎(jiǎng),并在參選的班級(jí)啦啦隊(duì)中評(píng)選出“組織獎(jiǎng)”一名。
獎(jiǎng)品設(shè)置:
(a、b組)
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)狀
書(shū)法比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
為提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫習(xí)慣,在聽(tīng)、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的.技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),特組織桃城一中英語(yǔ)書(shū)法的比賽活動(dòng),并通過(guò)比賽法動(dòng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月10日——15日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、活動(dòng)對(duì)象:
五、比賽辦法:
六、八年級(jí)全體學(xué)生:
1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,完成作品,選出10名書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。
2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā),原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。
3、內(nèi)容由英語(yǔ)教師定。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
、啪砻嬲麧、書(shū)寫工整、無(wú)涂改痕跡(占25%)
、谱帜笗(shū)寫規(guī)范,單詞、句子書(shū)寫符合格式及書(shū)寫體要求(占25%)
、亲煮w美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確,距離適中,無(wú)錯(cuò)別(25%)⑷傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng)(25%)
書(shū)法比賽活動(dòng)方案8
活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想
“字無(wú)百日之功”,寫字可以磨練人的意志,陶冶人的情操,增強(qiáng)人的.審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書(shū)寫基本功練習(xí)。辦公室里,抽空書(shū)寫鋼筆字,每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
具體內(nèi)容及安排
比賽內(nèi)容:硬筆書(shū)法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則:公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),不署名。
比賽地點(diǎn):會(huì)議室。
比賽時(shí)間:第十周(限時(shí)10分鐘)
設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張秋霞
成員:陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴
參賽對(duì)象
全校所有教師(包括后勤組教師)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
a.在指定時(shí)間和書(shū)寫范圍內(nèi)完成書(shū)寫內(nèi)容。
b.書(shū)寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
c.格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫,按段落要求書(shū)寫,標(biāo)點(diǎn)正常使用。
內(nèi)容
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案9
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)各班寫字教學(xué)效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫的'高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書(shū)法比賽。
二、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書(shū)寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級(jí)商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲,有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評(píng)眩
8、比賽用紙參照往年格式,可有適當(dāng)改變。各年級(jí)負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長(zhǎng),打印一份,上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時(shí)間:5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半——5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn):各班教室。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一、四、五、六年級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名 ,共24名。
二、三年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,共18名。
四、評(píng)委:
互相交叉:一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)
五、各年級(jí)負(fù)責(zé)人:
1、比賽用紙:xxx
2、獎(jiǎng)狀印刷、書(shū)寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xxx
書(shū)法比賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意義
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)法是一種藝術(shù),是中華民族的國(guó)粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的'書(shū)寫習(xí)慣,結(jié)合我!翱鞓(lè)習(xí)字”書(shū)法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營(yíng)造我校書(shū)法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書(shū)法比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上 7:30——8:00
比賽地點(diǎn):B棟102教室(語(yǔ)文組和英語(yǔ)組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)
三、參賽對(duì)象:
參賽對(duì)象:全體教師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)
名次:取前十名。
四、活動(dòng)要求:
1、比賽分兩組進(jìn)行,書(shū)寫時(shí)間為30分鐘。
2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書(shū)寫工具(鋼筆或簽字筆)。
3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競(jìng)賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排座、參賽。
4、書(shū)寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評(píng)分說(shuō)明:卷面整潔、書(shū)寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評(píng)委可根據(jù)教師作品酌情打分)。
6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書(shū)寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、書(shū)寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書(shū)寫,筆畫清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字。
2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。
3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無(wú)涂改。
六、大賽組成員
組 長(zhǎng):陳日明
副組長(zhǎng):龐飛、盧金球
評(píng) 委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國(guó)華、梁廣壽、李帝、李祥華
攝 像:王少飛
xx小學(xué)
20xx年6月12日
書(shū)法比賽活動(dòng)方案11
一、參賽年級(jí):
一年級(jí)(全體學(xué)生)
二、參賽字體:
硬筆楷體。
三、活動(dòng)具體流程:
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
。ūO(jiān)考老師留意提示學(xué)生書(shū)寫姿勢(shì),控制書(shū)寫速度。假如學(xué)生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)
3、參賽預(yù)備:
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、留意事項(xiàng):
1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2、比賽進(jìn)程中,監(jiān)考老師留意提示正確的`寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提示學(xué)生,按要求書(shū)寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫進(jìn)程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。
備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案12
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的`書(shū)寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
(一)參賽對(duì)象:二至六年級(jí)學(xué)生。
(二)參賽字體:硬筆楷體。
(三)參賽要求:
二年級(jí)用鉛筆,三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書(shū)寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫紙書(shū)寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
(一)全員參與。
(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。根據(jù)書(shū)寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽。
(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):各班教室
四、評(píng)比要求:
(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí)。
(二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。
(三)根據(jù)學(xué)生的書(shū)寫質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書(shū)法特色班級(jí)”稱號(hào)。
五、比賽時(shí)間:
前進(jìn)校區(qū):周二下午第一節(jié)課;
昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:A、B、C三個(gè)等級(jí)。
七、評(píng)委:
組長(zhǎng):王冬梅
副組長(zhǎng):鄔浩、王莉莉、席紅梅、
孫胤胤、梁海娟
組員:書(shū)法活動(dòng)小組全體成員及部分語(yǔ)文老師
書(shū)法比賽活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想:
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的'書(shū)寫習(xí)慣,能正確、熟練地書(shū)寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書(shū)法比賽。
二、比賽形式:
硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法
三、比賽時(shí)間:
硬筆書(shū)法:一年級(jí)5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。
二年級(jí)5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。
三——五年級(jí)5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。
毛筆書(shū)法:有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品。
四、比賽內(nèi)容:
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等。
五、比賽要求:
硬筆書(shū)法:
1、學(xué)生人人參與。
2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫。
3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆,三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書(shū)寫。
5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書(shū)寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。
6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng),選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)
毛筆書(shū)法:
1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書(shū)寫,內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。
2、班主任集中作品,在5月25號(hào)(下周星期一)前送交美術(shù)組。
六、評(píng)比方法:
硬筆書(shū)法:美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書(shū)寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
毛筆書(shū)法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書(shū)寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題:
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
二、比賽內(nèi)容
硬筆書(shū)法,內(nèi)容見(jiàn)范本。
三、比賽具體要求
1.參賽對(duì)象:所有學(xué)生
2.比賽方式
11月8日晚在家書(shū)寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見(jiàn)下圖)。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評(píng)。
3.比賽要求:
①書(shū)寫字體:楷書(shū)、行書(shū)和隸書(shū)書(shū)體自選一種。
、谝髸(shū)寫正確,不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。
、郢@獎(jiǎng)作品將在教室內(nèi)展出。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.參賽書(shū)法作品獎(jiǎng):分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個(gè)。
書(shū)法比賽活動(dòng)方案15
一、比賽目的:
通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。
二、比賽時(shí)間:
第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。
三、比賽范圍:
五六年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽要求:
用學(xué)校統(tǒng)一印制的.書(shū)寫紙用毛筆書(shū)寫。
五、評(píng)比原則:
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。
六、評(píng)委:由五六年級(jí)語(yǔ)文科任負(fù)責(zé)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。
八、注意事項(xiàng):
1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。
2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。
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