端午節(jié)活動方案

時間：2022-11-01 12:29:36 活動方案我要投稿

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實用的端午節(jié)活動方案模板合集5篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的端午節(jié)活動方案5篇，歡迎大家分享。

實用的端午節(jié)活動方案模板合集5篇

端午節(jié)活動方案篇1

　　“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習(xí)俗，同時滲透愛國主義的情感。

　　活動目標

　　1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。

　　2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來歷。

　　3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

　　活動準備

　　1.知識經(jīng)驗準備：

　　教師準備：知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

　　幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。

　　2.物質(zhì)準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。

　　3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

　　活動過程

　　一。說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。

　　1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。

　　2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

　　二。聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。

　　1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

　　2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。

　　3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動方案后面

　　在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的.國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

　　三。嘗一嘗：粽子真好吃

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

　　2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。

　　活動評析

　　又是一年端午節(jié)，在這粽葉飄香的時節(jié)里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進了端午節(jié)……

　　對于小班的幼兒來說，了解端午節(jié)的來歷及其習(xí)俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導(dǎo)幼兒觀察與端午節(jié)相關(guān)的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。

　　一亮點

　　1.注重幼兒的年齡特點

　　任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認知特點的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達成活動目標。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節(jié)的來歷和端午節(jié)的風(fēng)俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調(diào)動起幼兒的參與興趣和學(xué)習(xí)愿望，例如在講述故事時，老師根據(jù)幼兒的理解能力，及時調(diào)整故事講述的節(jié)奏，增加與幼兒的互動，引導(dǎo)幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當(dāng)船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號子”。

　　2.注重區(qū)域特點

　　端午節(jié)習(xí)俗較多，但由于地域關(guān)系，有些習(xí)俗在武漢市這邊并不多見，孩子們的經(jīng)驗相對來說比較缺乏，因此，選擇什么哪些習(xí)俗重點介紹，我也進行了一些思考與分析，經(jīng)過考慮，圍繞本地、幼兒經(jīng)驗和端午節(jié)故事內(nèi)容三個方面，將重點放在粽子、賽龍舟兩個方面進行，讓孩子們在味覺中、肢體運動中充分感受，從而加深對這個節(jié)日的印象。

　　二不足

　　在教學(xué)過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環(huán)節(jié)中，由于引導(dǎo)幼兒感受的活動內(nèi)容設(shè)計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發(fā)揮，導(dǎo)致幼兒感受不明顯，需要調(diào)整。

端午節(jié)活動方案篇2

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的.方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

　　一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

　　時間：6月xx日

　　地點：新開養(yǎng)老院

　　參加人員：社區(qū)居干

　　活動目的：6月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識講座

　　時間：6月xx日

　　地點：居委會

　　參加人員：社區(qū)老年居民

　　活動目的：健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

　　三、包粽子比賽

　　時間：20xx年6月xx日

　　地點：居委會

　　參加人員：社區(qū)居民

　　比賽細則：

　　1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2. 米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

　　5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

端午節(jié)活動方案篇3

　　端午節(jié)的到來又帶來一個值得紀念的日子，為了宣揚端午節(jié)，提升我們小區(qū)的節(jié)日氣氛和社區(qū)文化，特舉行這次的.端午活動。

　　一、運動配景

　　每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，富厚業(yè)主們精力文化生活，增進鄰里和藹。

　　二、運動目的

　　1、為了活潑小區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

　　2、提升物業(yè)辦事品質(zhì)。

　　三、運動主題

　　粽葉飄香迎端午，幸福協(xié)調(diào)鄰里情。

　　四、運動組織

　　總協(xié)調(diào)：……

　　組長：……

　　組員：……

　　五、介入對象

　　小區(qū)業(yè)主、住戶、相關(guān)單位。

　　六、運動時間

　　6月_日下午14：30—17：00；

　　七、運動所在

　　小區(qū)廣場。

　　八、運動及具體流程

　　1、運動流程

　　14：30—15：30負責(zé)人致辭、包粽子；

　　15：30—16：00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答；

　　16：00—16：30吃粽子；

　　17：00運動停止收尾工作——全體物業(yè)人員。

　　注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

　　2、前期準備

　　⊙準備2個運動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福協(xié)調(diào)鄰里情”�！蒧__裝修公司贊助。

　　⊙發(fā)短信通知業(yè)主6月_日的活動及具體時間。

　　⊙各單位門及通知布告欄張貼通知。

　　⊙發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

　　⊙落實所需的資料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂接洽鍋灶等。

　　⊙確定介入此運動的人數(shù)，并做人員具體分派。

　　⊙讓會包的人當(dāng)師傅教授教怎么包。

　　⊙包粽子采取比賽方法，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比，群眾舉手投票計數(shù)評定。

　　⊙包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

　　⊙端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回復(fù)問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

　　⊙制作知識問答的相關(guān)題目。

　　⊙運動現(xiàn)場拍照留戀。

端午節(jié)活動方案篇4

　　活動時間：20xx年X月XX日

　　活動地點：各班活動室

　　活動對象：各班幼兒

　　活動目標：

　　1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，進一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、體驗與同伴及弟弟、妹妹們共同制作粽子的快樂

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　今天是什么節(jié)日?那你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　二、看一看：

　　1、觀看端午節(jié)的來歷。

　　2、端午節(jié)是為了紀念誰的?人們?yōu)槭裁匆兆?

　　小結(jié)：自己的國家滅亡了，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。

　　3、端午節(jié)我們除了吃粽子還會做哪些事情呢?

　　教師：我們還會賽龍舟、喝雄黃酒、戴香包等。

　　4、觀看賽龍舟視頻，體驗競賽的氣氛。

　　5、端午這天，我們小朋友熟悉的大頭兒子發(fā)生了一個有趣的故事，現(xiàn)在我們來一起看看大頭兒子的故事吧。

　　三、做一做：

　　1、播放包粽子視頻。

　　教師：看了這個視頻，你們是不是也想試試自己包一次粽子呢?

　　2、老師這里準備了各種顏色的.紙條，用這些紙條包紙粽子好嗎?

　　3、看包好的紙粽子，打開看看折痕的形狀。

　　小結(jié)：我們看到這些折痕都是三角形，所以我們只要不斷的折三角形就可以了。最后把紙的一段立起來，再不停的纏繞就完成了。

　　4、當(dāng)然這樣包好的粽子不夠漂亮，我們請小班的弟弟妹妹幫我們在紙條上敲印，我們來共同完成這個作品好嗎?

　　活動反思：

　　通過視頻(端午節(jié)來歷、包粽子、賽龍舟等)，孩子們對端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，有了更深入的了解。另外，我們還邀請三位媽媽分別到三個活動點教孩子們做紙粽子，當(dāng)孩子們跟弟弟妹妹一起完成了一個又一個紙粽子的時候，興奮勁兒就別提了，他們感受成功的同時，也與弟弟妹妹一起分享了合作的快樂，活動最后，孩子們還親手將制作的粽子送給了弟弟妹妹，這樣一來，孩子們作為哥哥姐姐的自豪感再一次得到了升華。

端午節(jié)活動方案篇5

　　一、活動背景

　　端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　二、活動目的

　　為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。

　　三、活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　四、活動組織

　　1) 總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理

　　2) 組長：客服主管

　　3) 組員：管理處全體員工

　　五、參與對象：小區(qū)業(yè)主、住戶

　　六、活動時間：6月20日下午14：00-16：30

　　七、活動地點：視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定

　　八、活動內(nèi)容：

　　1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負責(zé)對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。

　　2)包粽子：根據(jù)報名情況準備相應(yīng)物料，參與活動的以戶為單

　　位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動：1.包粽子比賽，參與人員為活動現(xiàn)場人員，限時10-XX分，以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準，(獎品1-5份由各管理處自行采購，標準為20元/份);2.猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答，答對者有相應(yīng)獎勵(獎品10-XX份由各管理處自行采購，標準為5元/份)。

　　3)吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數(shù)而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標準為20元/份)。

　　九、活動流程：

　　1、活動流程

　　14:00—14:10 現(xiàn)場負責(zé)人致辭、講解活動細節(jié)，活動正式開始 14:XX—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00 活動結(jié)束收尾工作

　　2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工

　　1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情” (由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計，管理處綜合助理負責(zé)跟進，6月XX日安裝到位)

　　2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責(zé)，在6月XX日前完成通知，6月18日確定報名人數(shù)) 3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運營與品質(zhì)部負責(zé)，在6月XX前完成)

　　4)根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào))

　　5)讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負責(zé)協(xié)調(diào)) 6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責(zé)) 九、活動物料清單

　　附件1端午知識競答題

　　1、每年的農(nóng)歷幾號是端午節(jié)?答案：農(nóng)歷五月初五 2、端午節(jié)是為了紀念戰(zhàn)國時期哪位愛國詩人?答案：屈原 3、屈原是戰(zhàn)國時期哪國人?答案：楚國

　　4、請至少說出3種端午節(jié)的習(xí)俗? 答案：端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅(qū)邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

　　5、端午節(jié)這天，人們通常會喝一種據(jù)說能辟邪的酒，請問是什么酒?答案：雄黃酒

　　6、請說出至少兩個端午節(jié)的別名? 答案：端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。

　　7、端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國哪個歷史時期?答案：春秋戰(zhàn)國時期

　　8、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，請問這個“端”字在這里是什么意思? 答案：初開端

　　9、端午節(jié)的`來歷? 答案：關(guān)于端午節(jié)的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

　　10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個時期嗎?答案：春秋時期，“筒棕” XX、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案：象征牛，祭祖

　　附件2 宣傳內(nèi)容(通知、短信、海報、橫幅)

　　1、通知：各位業(yè)主/住戶:

　　一年一度的端午佳節(jié)即將來臨，XX物業(yè)決定開展慶祝端午節(jié)特別活動，通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節(jié)日，具體安排如下：

　　一、報名時間及地點：省略

　　二、活動時間及地點：省略

　　三、活動內(nèi)容：省略

　　XX物業(yè)恭祝全體業(yè)主節(jié)日快樂!

　　XX物業(yè)服務(wù)有限公司xxx管理處