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幼兒小班家長開放日活動方案

時間:2022-10-19 11:09:46 活動方案 我要投稿
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幼兒小班家長開放日活動方案范文(精選10篇)

  為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的幼兒小班家長開放日活動方案范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒小班家長開放日活動方案范文(精選10篇)

  幼兒小班家長開放日活動方案1

  一、來園活動7:45--7:55

  目標:1.提醒幼兒插牌子、放好生活用具。

  2.組織幼兒有秩序地進行桌面游戲。

  二、晨間戶外活動7:55--8:25

  內(nèi)容:玩沙包

  目標:發(fā)展幼兒腿部力量,學習沙包的多種玩法。

  三、晨間談話8:30--8:40

  內(nèi)容:我喜歡的小動物

  目標:鼓勵幼兒在集體面前大方發(fā)言。

  四、點心、生活活動8:40--8:55

  目標:給幼兒營造安靜的環(huán)境,鼓勵幼兒吃完自己的點心。

  五、早操9:00—9:15

  目標:1.組織幼兒有序拿好器械、排隊。

  2.幫助幼兒找到自己的位置,愉快地參加早操。

  六、教學活動(一)9:20—9:40

  語言活動:《媽媽抱抱我》

  活動目標:1.觀察圖畫,了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。

  2.從動物的擁抱中,感收媽媽的愛和擁抱的'溫馨。

  七、自主生活活動9:40—9:50

  目標:1.鼓勵幼兒有秩序地入廁,卷起袖子洗手,幫助幼兒系褲子。

  2.提醒幼兒適當?shù)睾葴厮?/p>

  八、教學活動(二)9:50—10:20

  美術(shù)活動:《小花傘》

  活動目標:1.能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。

  2.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。

  3.激發(fā)幼兒喜歡裝飾美術(shù)活動的興趣。

  九、戶外活動10:20—10:50

  內(nèi)容:趕小豬

  目標:1.學習用棍將球趕到指定地點,保持身體平衡。

  2.通過趕小豬的情境,產(chǎn)生對體育游戲的興趣。

  十、生活活動、餐前準備10:45—11:00

  目標:1.提醒幼兒有秩序地入廁、卷起袖子洗手,提醒幼兒適當?shù)睾人?/p>

  2.講解午餐內(nèi)容及要求。

  十一、進餐活動11:00—11:30

  目標:要求幼兒安靜進餐,保持桌面清潔,不挑食,吃完自己的飯菜才能將餐具放好,飯后漱口。

  幼兒小班家長開放日活動方案2

  活動目標:

  1、通過家長開放日,讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學習情況,根據(jù)班級幼兒的實際情況引導(dǎo)家長從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學習習慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關(guān)注。

  2、通過本次活動展示,讓家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足,并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。

  一、來園活動(7:45——8:00)

  活動目標:

  1、衣著整潔,愉快來園,愿意接受晨檢。

  2、熱情接待每位幼兒,引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

  二、區(qū)域活動(8:00——8:35)

  活動目標:

  1、自主選擇區(qū)域進行游戲,喜歡操作,帶好區(qū)域牌。

  2、遵守區(qū)域規(guī)則,能與同伴友好相處。

  三、區(qū)域小結(jié)、點名(8:35——8:45)

  活動目標:

  1、聽到自己學號會說到。

  2、討論區(qū)域活動中遇到的問題和表現(xiàn)好的地方。

  四、生活活動(8:45——9:00)

  活動目標:

  1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進入盥洗室,按要求小便、洗手,會用自己的毛巾正確擦手。

  2、愉快吃完自己一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

  五、運動會開幕式(9:00——10:00)

  活動目標:

  1、親子排成四排精神抖擻地出場。

  2、能有節(jié)奏地踏步,喊口號。

  六、教學活動(10:00——10:30)

  小班繪本《長長的……》

  活動目標:

  1、通過閱讀理解“長”的概念。

  2、觀察畫面并想象長的東西的用處活動準備:

  圖畫書《長長的……》幼兒一人一本、教學ppt、教學大書、小盒子(里面有一些長短不一樣的彩帶)長盒子、短盒子各一個。

  活動過程:

  一、引出話題

  師:今天,老師給每個小朋友們都帶來了一份小禮物,我們一起來看看是什么?

  ——請孩子每人拿一根彩帶。

  師:看一看,你們的彩帶都一樣嗎?和旁邊的.小朋友比一比,什么地方不一樣。

  幼:有的長,有的短。

  師:誰的長啊?長的小朋友請到前面來,把彩帶寶寶先送到長長的家里。

  師:誰的短?請短的小朋友把彩帶寶寶送回短短的家里。

  二、師幼共同閱讀大書

  師:今天,老師還給小朋友們帶來了一本有趣的書,在這本書里面也有許多小動物,它們也有很多長長的地方,你們想不想來看一看?

  ——出示圖書,鞏固對書本封底、封面的認識。

  師:誰能告訴我,這是書的哪一面?(封面,集體說一次)

  師:那這一面呢?(封底,集體說一次)

  ——教師讀出書名《長長的……》,文。圖/謝蓮妃,南京師范大學出版社,告訴孩子這些文字的意思。

  師:《長長的……》就是這本書寶寶的名字,謝蓮妃就是書寶寶的媽媽,南京師范大學就是書寶寶的出生地。

  ——引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面,完整回答問題。

  師:你看到誰啦?(我看到了大象)

  師:它有什么地方是長長的。浚ù笙蟮谋亲雍荛L)

  師:它的長鼻子有什么用處呢?(長鼻子可以曬衣服)

  師:你看到什么了?(我看到了鱷魚,還有小蝸牛)

  師:鱷魚的哪里很長?(它的身體很長)

  師:它的身體變成什么啦?(它的身體變成了一座橋)

  三、觀看視頻,完整聽故事《長長的……》

  教師逐頁翻大書,引導(dǎo)幼兒用“長長的……像……”“長長的……可以……”的句式進行講述。

  四、自主閱讀小書

  ——知道看書的時候要封面朝上。

  師:這本書寶寶里面藏著許多小動物,它們都有長長的地方,老師給每位小朋友都準備了一本書寶寶。請小朋友一頁一頁地看書,學說里面的話。

  ——提醒幼兒正確翻書,一頁一頁的翻看,鼓勵幼兒邊翻書邊輕輕地念翻書兒歌。

  ——教師請幼兒仔細觀察畫面,看看圖中的小動物有哪些部位是“長長的”。

  ——與幼兒討論他們的發(fā)現(xiàn),鼓勵他們大膽猜測、表達自己的看法。

  五、活動延伸

  除了這些小動物有長長的地方,在我們生活中也有許多長長的東西,請小朋友來說一說?

  七、生活活動、餐前準備(10:45——11:00)

  活動目標:

  1、知道入廁后、飯前都要洗手。

  2、喜歡吃水果,知道吃水果有各種營養(yǎng)。

  3、能認真傾聽故事。

  八、進餐活動(11:00——11:30)

  活動目標:

  1、學會正確使用小勺,盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

  2、學習并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習慣,會把餐具、毛巾放到指定地點。

  幼兒小班家長開放日活動方案3

  一、活動目的:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  二、活動時間:

  xx年5月29日上午(8:00—10:30)

  三、活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的'一日學習生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  四、具體安排:

 。ㄒ唬8:00—8:30晨間活動

  活動名稱:

  室內(nèi)活動——創(chuàng)意空間

  活動目標:

  1、讓幼兒創(chuàng)意地進行桌面游戲活動。

  2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

  活動名稱:

  室外活動——跳圈

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

 。ǘ8:30—9:05晨間談話、早操活動

  (三)9:05—9:25語言《水里、地上》

  活動目標:

  1、學會運用動詞“游、滾、開、爬、蓋”等,學會用短句回答問題。

  2、遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人講話。

 。ㄋ模9:25—10:00幼兒副餐

  1、餐前準備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

  2、進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

 。ㄎ澹10:00—10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

  活動目標:

  1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

  2、增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

 。┗顒有〗Y(jié):

  教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

  幼兒小班家長開放日活動方案4

  一、活動目標:

  1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

  2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3.教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時間:

  8:00—10:30

  三、開放內(nèi)容:

  半日班級活動家教咨詢

  四、家長開放日活動開放日方法和建議:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

  2、班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的.生活、學習情況。

  3、提高家長的參與性,家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學習方法,年齡特點和學習特點)

  4、具體活動流程

 。1)晨間接待活動:

 。2)早操活動及戶外游戲活動:

  (3)集中教育活動一

 。4)教學活動二

 。5)教師與家長交流

  5、課間操:整隊、隊形、口令,要求動作大方、整齊,幼兒精神飽滿。

  6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

  7、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”

  9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

  10、寫好活動反思。

  幼兒小班家長開放日活動方案5

  活動目的

  1、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,增進親子間的情感。

  2、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

  3、在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

  活動準備

  1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

  2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿40根

  活動時間:

  20xx年12月24日上午9:00——12:00

  參與人員:

  小、托班全體老師、家長及幼兒

  環(huán)境布置:

  所有的地方全用英語標上,小托班英語單詞

  活動流程

  9:00—9:30入場式:(家長到老師處簽到,領(lǐng)取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的'家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

  幼兒小班家長開放日活動方案6

  活動目標:

  1、能仔細觀察畫面,理解內(nèi)容。

  2、感受理解小蛇助人為樂的愉快情感。

  3、體驗在生活中幫助別人所帶來的快樂。

  活動過程:

  一、教師出示圖片以談話的形式導(dǎo)入活動。

  教師出示圖片,"你對小蛇有什么印象?"今天,小蛇要出門去散步。(出示繪本封面)我們一起來看看發(fā)生了什么事吧。

  二、師幼共同欣賞繪本,理解故事內(nèi)容,感受助人為樂的情感。

  1、出示封面,(圖一)師:"小蛇爬著爬著,咦!路中間出現(xiàn)了一個大水坑。該怎么過去呢?誰來幫小蛇想想辦法?"

  教師啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言,個別幼兒回答。

  2、(觀看小圖)師:"那讓我們一起看看小蛇是怎么過去的。小蛇想‘這點小事難不倒我只要這樣……’它先把腦袋伸過去,弓起身體就像什么呢?(一座小橋)然后把尾巴縮回來就行了。"

  3、師:"突然遠處傳來一個聲音,"請等一下、請等一下"會是誰呢?

  原來是小螞蟻想從大水坑上過去,它對小蛇:"能從你的背上爬過去嗎?"小蛇會答應(yīng)嗎,你是從哪里看出來的?

  是呀,小蛇笑瞇瞇地說"可以,可以。"(學一學)

 。ǖ诙摚┯谑,小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴和小老鼠排著隊一個接一個從小蛇背上爬了過去。"

  4、師:"真的是太謝謝了!"小動物們對小蛇的幫助表示感謝,小蛇還是笑瞇瞇地說:"小事一樁,有困難就找我吧!"接著小蛇說"那么,還有沒有人想過去呢?"

  5、師:"只聽到后面?zhèn)鱽砺曇粽f——那就讓我們也過去吧。小蛇想也不想小蛇就說"可以,可以"。汪汪汪,是誰想過去啊?哦,原來是大狗"。(看書第三頁)

  大狗嗒嗒嗒的從小蛇背上走過,你們看小蛇的表情怎么了?它的眼睛為什么要張得大大的?(個別幼兒回答)

  沒想到大狗這么重,小蛇很驚訝!我們一起學一學小蛇的表情,睜大了眼睛,吐出了舌頭。

  6、師:"瞧!大狗后面還跟著誰?讓我們看看到底是誰。從圖上的一角猜一猜,誰會有這樣的爪子?(幼兒猜測,教師小結(jié):獅子)獅子那么大,也想從小蛇背上走過去,如果你是小蛇,你會怎么做呢?為什么?個別幼兒回答

  讓我們看看故事里的小蛇是怎么做的。(看書第四頁)。

  小蛇最后還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過,小蛇怎么樣了?為什么小蛇要緊緊閉上眼睛?我們一起學一學小蛇的表情。

  7、師:"咚咚咚后面還跟著一位動物朋友,是誰?(根據(jù)圖片上長長的鼻子猜一猜,它是誰?長鼻子大象)

  大象說:"讓我也過去吧!"大象竟然也想從小蛇背上走過去。大象那么重,小蛇會不會讓大象過去呢?為什么?讓我們一起來看看,(看書第五頁)

  大象咚咚咚的從小蛇背上走過去,呀!小蛇怎么樣了?看小蛇的表情,眼睛大圈都要暈了,大象把小蛇的背也踩平了。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過去了,自己身子都被壓平了,看得出來這是一條怎么樣的小蛇啊,你們喜歡它嗎?是呀,真是一條熱心幫助別人的小蛇,大狗、獅子和大象對對小蛇表示了感謝。

  8、(觀看書第六頁)

  師:小蛇呼~~~的吐了口氣,終于緩過了勁來。小蛇非但沒有生氣,還努力再把身子挺起來,還得意地對自己說:"我真是了不起、了不起!已經(jīng)沒有人要過去了吧?"它縮回了尾巴,感覺嗓子干得冒煙了,于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水,一滴都不剩。小蛇的'身體變得圓滾滾,搖搖擺擺,它繼續(xù)愉快地散步,一邊走一邊還玩起了噴水游戲呢!

  三、師幼共同觀看ppt(配有故事錄音),完整欣賞繪本。

  師:這么有趣的故事讓我們再完整地欣賞一下吧!

  今天小蛇用自己的本領(lǐng)幫助了這么多的朋友心里可真開心啊。它幫助了哪些朋友呢?(小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、獅子,還有大象)

  這真是一條熱心幫助別人的小蛇啊,真令人喜歡啊!

  四、遷移實際生活。

  師:"那你有沒有幫助過別人呢?老師這里有幾張照片看看他們在干什么?"(個別介紹)

  "你是怎么做的?做了之后心里有什么感覺呢?"個別幼兒回答。

  教師小結(jié):在生活中幫助別人是一件很快樂的事情,還能交到很多的好朋友,希望大家以后多幫助身邊的朋友。

  幼兒小班家長開放日活動方案7

  一、活動目標:

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

  2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  二、活動時間:

  20xx年4月7日上午和4月8日上午

  三、活動地點:

  武川一小幼兒園

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級活動

  五、活動流程:

 。ㄒ唬7:50—8:10幼兒入園,教師進行晨檢。

 。ǘ8:10—8:40家長簽到,幼兒進行早餐活動

 。ㄈ8:50—9:20室內(nèi)教學活動展示

 。ㄋ模9:30—10:00室內(nèi)教學活動展示

 。ㄎ澹10:10—10:40間操活動展示

  (六)10:50—11:20教師講解本次教學活動及親子游戲。

  (七)10:50—11:20苗班活動展示

 。ò耍11:20—11:30教師小結(jié),家長帶幼兒離園

  具體教學活動內(nèi)容如下:

  小一班語言《拔蘿卜》美術(shù)《小樹穿新衣》

  小二班語言《誰咬了我的'大餅》美術(shù)《撕面條》

  中班數(shù)學《區(qū)別輕重》音樂《我愛我的小動物》

  大班語言《夏》美術(shù)《海底世界》

  苗班數(shù)學《區(qū)分左右》美術(shù)《海底世界》

  體育《有趣的輪胎》

  幼兒小班家長開放日活動方案8

  活動目的:

  通過“家長開放日”活動,讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的基本情況,了解老師的.教育教學活動內(nèi)容和方法,鼓勵其參與到教育教學中來,積極獻計獻策,為增進親子情感、促進幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。

  活動準備:

  1.通過校信通告知家長具體活動時間,請家長做好準備。

  2.各位教師準備好教育教學活動的材料。

  3.家長人手一份教育活動評價表。

  活動流程:

  1.晨檢接待與晨間游戲活動(7:30-8:10)

  2.早操活動(8:10-8:30)

  3.集體教育活動一(8:40-9:05)

  中一:數(shù)學活動《來賞花》諸愛勤

  中二:數(shù)學活動《給點卡排隊》王小華

  中三:詩歌《家》李芹

  中四:數(shù)學活動《回家的路》陳珠

  中五:語言活動《乖乖的禮物樹》王琳

  中六:數(shù)學活動《回家的路》徐小立

  4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)

  5.集體教育活動二(9:40-10:05)

  中一:綜合活動:《猴子摘桃》朱紅

  中二:社會活動:《小壁虎借尾巴》張小燕

  中三:手工活動:剪紙《蝴蝶》段瑜

  中四:手工活動:剪紙《蝴蝶》戴卉

  中五:藝術(shù)活動《蛋殼貼畫》陳翠翠

  中六:手工活動《不倒翁》劉娟

  6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)

  7.戶外游戲活動(10:25-10:55)

  8.家長離開,幼兒在園活動,準備就餐。

  幼兒小班家長開放日活動方案9

  一、活動時間:

  12月18日(星期五)下午

  二、活動地點:

  肖村營中心幼兒園

  三、活動目的:

  1.增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;

  了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2.立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  4.培養(yǎng)幼兒大膽的`個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  四、活動宗旨:

  家園同樂,健康和諧

  五、活動要求:

  1.教師在活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

  2.在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,專設(shè)親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

  3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難。

  六、活動及班級安排:

  1.下午2:00家長和幼兒進行體溫測量和登記,幼兒進班,家長在操場集合。

  2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

  3.班級親子活動:

  大班:《牛氣沖天》

  中班:《年年有余》

  小班:《土豆象掛飾》

  幼兒小班家長開放日活動方案10

  一、活動目標

  新時代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動力及美好的發(fā)展前景,在這個充滿希望的大背景中,我們沒有停滯不前的理由,只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作,形成科學有效和諧的家園合作氛圍,更好的落實幼兒園《指南》和《綱要》精神,樹立一日生活即教育的.大課程觀,同時接受家長的監(jiān)督、檢閱,從而提高我園的精細化管理程度和辦園水平,特進行本次活動任務(wù)。

  二、參加對象

  全園幼兒家長

  三、活動時間

  20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

  四、活動地點

  溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

  五、觀摩內(nèi)容

  幼兒半日學習生活

  六、活動要求

 。ㄒ唬┩獠恳螅

  1、參加觀摩的家長活動當天帶身份證入園。

  2、請家長嚴格遵守入、離園時間。

  4、為減少干擾,請家長進班時關(guān)閉手機,幼兒活動過程中不閑談,不干擾幼兒活動。

  5、請認真填寫反饋表,離園時上交。

 。ǘ﹥(nèi)部要求:

  1、各班級提前制定班級活動方案,內(nèi)容安排科學合理,并能體現(xiàn)班級特色,各環(huán)節(jié)時間緊湊,目標明確,活動有序。

  2、做好開放活動的一切準備活動,提前召開班委會,讓每位成員知道并熟悉開放活動流程,保證三位一體,配合默契。

  3、活動過程中及時解答家長的疑問,做好家園溝通工作。

  4、安保工作人員嚴把入門關(guān),認真審查身份證姓名與報名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

  七、集體活動流程

  7:30—8:00

  "我們歡迎您"接待登記工作

  8:00—8:30

  "早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

  8:30—9:00

  "快樂的活動"—觀摩幼兒集體活動

  9:10—9:20

  參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式

  9:20—10:00

  "游戲真快樂"—幼兒早操觀摩

  10:20—10:50

  "小區(qū)域大學問"—區(qū)域活動觀摩

  11:00—11:30

  "美味午餐"—午餐觀摩

  11:30——12:00

  餐后散步

  八、班級開放時間安排

  11月19日:小一班、中一班、大一班

  11月20日:小二班、中二班、大二班

  11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班

  九、相關(guān)負責人

  一樓負責人:鄒沁芳

  二樓負責人:于雪麗

  三樓負責人:江燕燕

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