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大班區(qū)域活動主題方案
為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的大班區(qū)域活動主題方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班區(qū)域活動主題方案1
一、活動目的：
目前區(qū)角活動已經(jīng)普及了我市各類幼兒園，但存在區(qū)角設(shè)置形式化、雜亂堆砌化、裝飾化等現(xiàn)象，為進(jìn)一步規(guī)范全市各級各類幼兒園區(qū)角的設(shè)置、材料的投放及對區(qū)角的指導(dǎo)，特舉辦本次現(xiàn)場交流活動促使區(qū)角活動成為我市幼兒園的一項主要的'常態(tài)化課程形式，以期提高區(qū)角活動的有效性，從而糾正幼兒教育小學(xué)化、學(xué)科化、知識化傾向，不斷落實《指南》精神。
二、交流對象：
全市各級各類幼兒園
三、交流辦法：
1、要求各級各類幼兒園全部參與，并根據(jù)“新密市幼兒園區(qū)角活動評價標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行準(zhǔn)備。
2、統(tǒng)一時間由省、市示范園業(yè)務(wù)園長分組進(jìn)行現(xiàn)場交流指導(dǎo)。
3、根據(jù)交流情況及復(fù)驗結(jié)果最后確立“區(qū)角活動示范園”進(jìn)行命名表彰。
四、交流流程：
1、業(yè)務(wù)園長介紹幼兒園區(qū)角活動開展情況及本學(xué)期研究主題。
2、分組查看區(qū)角活動相關(guān)資料檔案。
3、實地考察區(qū)角創(chuàng)設(shè)及活動開展情況。
4、集中意見反饋、交流指導(dǎo)。
5、各組負(fù)責(zé)人對本次活動情況進(jìn)行總結(jié)，發(fā)電子稿（圖、文）到市教研室。
五、交流時間：
月20日—x月31日
大班區(qū)域活動主題方案2
一、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容
區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
二、區(qū)角游戲的設(shè)計與指導(dǎo)的原則
區(qū)角游戲的設(shè)計與指導(dǎo)應(yīng)遵循以下三個原則：適宜性原則、發(fā)展性原則、整體化原則。
三、各年齡層區(qū)角安排
小班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。
中班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。
大班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。
幼小銜接班：表演游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。
四、各年齡層進(jìn)區(qū)時間
進(jìn)區(qū)時間：小班每天保證2小時，中班每天保證1個半小時，大班每天保證1小時，幼小銜接班每天保證40分鐘。
進(jìn)區(qū)時間參考：餐前、餐后、下午游戲時間、離園活動等等。
五、區(qū)域活動要求
1、各班教師設(shè)計適合本班幼兒特點(diǎn)的區(qū)域活動，并根據(jù)主題活動的'更換不斷更新區(qū)域材料。
2、教師要保證每天幼兒進(jìn)區(qū)的活動時間和活動質(zhì)量，并做好相關(guān)的記錄。
六、各年齡層區(qū)域活動內(nèi)容參考、目的及教師指導(dǎo)
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