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班級活動方案

時間:2022-09-17 20:57:58 活動方案 我要投稿

【必備】班級活動方案模板錦集八篇

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】班級活動方案模板錦集八篇

班級活動方案 篇1

  一、活動目的:

  春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動,滿足小學生接觸大自然的需求,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天美景;通過春游鍛煉學生自理能力,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識,感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識,集體觀念和團隊精神。

  二、活動主題

  放飛童趣

  三、活動時間:

  一下午

  四、活動地點:

  學校北部田野

  五、活動項目:

  找春天(采集標本、放風箏、做游戲)

  賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)

  寫春天 (用語言寫下你眼里的春天和你的感受)

  六、安全注意事項及安全保障措施:

  為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,依照本班的`實際情況,特制訂班級春游活動方案如下:

  (一)班級春游安全領導小組

  組 長:

  副組長:

  成員:各小組組長

  (二)活動安全預案

  1、活動前,學生中可能有的安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊。強調活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動,同時班任要聯(lián)系家長確定。

  把學生組織成十個活動小組,分別指定有責任心同學當組長和副組長。

  嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛(wèi)生,不準喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。

  嚴禁學生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

  建議學生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。

  2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象,可能帶來危險。為此,出發(fā)前,集中強調安全注意事項,宣布活動安排,清點人數(shù)。教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊,行進中排隊要有序。

  3、在路上,特別是經(jīng)過十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學生行程時排好隊伍,不準踩踏農(nóng)田。教育學生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學生安全通過。

  4、在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后組織學生在老師指導下開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,(如攀爬樹木巖石等)教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴禁下水游泳,預防溺水事故發(fā)生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起;對本班學生安全負全責。分散自由活動時,要求學生三五成群,不能個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時及時匯報,班主任和跟班老師要加強巡視,安全小組要做好監(jiān)控,班主任和跟班老師要隨時點名,查看學生去向。

  5、在活動過程中,個別體弱學生可能會遇到些困難。教育每名同學都要發(fā)揚團結互助精神,及時幫助有困難的同學。

  6、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

  7、春游活動中可能會有突發(fā)事件發(fā)生,如花粉過敏、扎破受等,處置原則:保持鎮(zhèn)靜,沉著應付;孩子優(yōu)先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。隨隊校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。

  8、教師手機應處于開機狀況,并檢查電池電量,以加強聯(lián)系。教師要自始至終和學生在一起,防止丟失學生。學生如上廁所,要向班主任請假,要有同學陪伴。

  9、為了保證學生安全歸校,活動結束后要在規(guī)定的地點按時集合,清點人數(shù),確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時間放學。

  七、環(huán)保教育:

  教育學生愛護公物,保護環(huán)境和莊稼,嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等,嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

班級活動方案 篇2

  活動主題:郊游踏青,感受大自然。

  活動目的:

  1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強感情交流;

  2、春季,陽光明媚,萬物復蘇,是踏青的好時機,可以感受大自然的風物;

  3、通過組織野炊,豐富大學的校園生活,放飛學習上壓抑的心情,也可以鍛煉學生的野外生存能力。

  活動時間:

  活動地點:黃山市屯溪區(qū)葛山

  參與人員:黃山學院社科系08思政全體學生(49人)

  組織人員:08 思政班委會

  活動準備階段:

  1、4月8號,召開班委會,討論決定春季旅游計劃,并記下了幾個可行的幾個方案;

  2、4月9號上午第三節(jié)課后,召開班會,通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;

  3、接下來的一個星期,班委會通過天氣預報,最終將野炊日期定為4月18號,并且將野炊的相關任務予以分配:江蕓主要負責路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關食物與器具,李亮、宋德林主要負責將人員進行分組,并由李亮負責幫大家拍照;

  4、4月17號中午,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,并要求每人帶飯缸和筷子。

  正式活動階段:

  1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的.地,其余人員乘坐2路公交車(車費自付);

  2、到達后,卸載車上的東西,人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié),事先已將人員進行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;

  3、菜準備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

  活動結束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結。

  資金預算:

  1、食物類:面條:10;米飯:25;餃子皮250個:5;蔬菜總計:150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10

  2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;

  3、器具:炒鍋(4個)、砧板(5個)、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個:10;桌布6張:15;柴火:20

  4、三輪車運載費:30

  預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)

  安保組織措施:

  按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,ty(負責男生),mg(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,副班。

  注意事項:乘車費用自付,私自離開隊伍須向班長報告,注意安全

班級活動方案 篇3

  一、活動名稱:樹國商文明風,筑青春正能量-團日活動

  二、活動背景:作為21世紀的青年,大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始,為了給同學們注入一股新的能量,樹立文明風尚,引導同學直面青春,激勵班級“要志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。 同時也能夠加強我班的建設,增強我班的凝聚力、創(chuàng)造力,全面提升我班學生的綜合素質,豐富我們的大學生活。在此,國商2團支部響應分團委的號召,特舉辦“樹國商文明風,筑青春正能量”的主題團課活動。

  三、活動意義:本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的深刻內涵,引導團員青年明確個人的青春夢想,并采取實際行動,將夢想落實到學習生活中去,落實到刻苦成才的實踐中去,并在學習生活中養(yǎng)成文明習慣,成為一個有夢想,有素質的大學生。

  四、活動時間:XX年10月20日

  五、活動地點:至善401

  六、活動對象:國商2團支部全體成員

  七、活動流程策劃

  1、主持人宣布團課正式開始。

  2、開場舞《浪漫櫻花》

  3、歌曲:《搶不走的夢想》

  4、視頻:《開講啦》

  5、互動:感悟青春正能量

  6、小品:《掃地》

  7、朗誦:《青春中國》

  8、團支書總結

  9、合影留念

  八、活動安排

  1、 活動前期準備

  (1):班委召開班會,討論活動舉辦過程,分配各自的任務。

  (2):教室申請、設備租借及現(xiàn)場人員安排。

  (3):文娛委員負責節(jié)目的策劃及表演的安排。

  (4):宣傳委員負責將有關本次活動的`事項告知班級同學并讓同學們做好準備,安排班級所需要的宣傳物品。

  (5):會場布置

  2、活動中期

  (1):主持好晚會的開展。

  (2):維持現(xiàn)次序不要影響同學的表演。

  (3): 觀看同學的表演,積極鼓掌。

  3、活動后期

  生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還,宣傳委員負責團課記錄,安全委員安排同學有序離場。

  九、注意事項

  1、 活動每個環(huán)節(jié)派出負責的同學,維持活動秩序。

  2、 做好同學的請假工作。

  3、 活動現(xiàn)場要指揮有序,文明進行。

  4、 注意現(xiàn)場的安全。

  5、 教室設備保護和檢查。

  6、 活動期間若麥克風、音響等儀器失靈,則場控人員要控制好同學們的情緒。

  7、 打掃好班級衛(wèi)生。

  十、緊急處理:在活動中若多媒體設備不能用,自備小音箱。

  十一、經(jīng)費預算

班級活動方案 篇4

  活動目的 :通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣,提高學生道德素質,形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮,提升校園的文明程度。

  活動時間: 三月上旬宣傳發(fā)動階段,三月中旬至四月下旬為活動評比方案,四月底是總結表彰階段。

  活動形式:以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的`檢查打分為依據(jù),加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級,進行表彰獎勵。 凡所評班級均授予相應榮譽標志。

  創(chuàng)建要求

  檢查部份

  1、衛(wèi)生。

 。1)在校園不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰,并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。

  (2)學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡,值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡,值日學生教師檢查制度。每天打掃,保潔區(qū)無紙屑、雜物等。

  (3)課桌凳排放整齊,桌面學習用品擺設有序。

 。4) 四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng),黑板清潔,門窗、瓷磚每天擦凈。

  (5) 講桌、課桌內物品擺放有序。

 。6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。

  2、兩操集會

 。1)出操、做操隊伍整齊,步伐合拍,手臂擺動有精神,不隨便講話。

 。2)做操時動作正確,到位,合拍,有精神。

 。3)做操時一般不準請假,不經(jīng)老師批準,不準停做兩操。

 。4)集會、放午學時要求排隊有序下樓。

  3、儀表:

 。1) 個人衛(wèi)生:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。

 。2) 按要求佩戴穿戴整潔,佩戴紅領巾,紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。

班級活動方案 篇5

  活動時間:2OXX年11月10日星期二

  活動地點:幼兒園大二班教室

  活動目的:

  1、通過開展“安全教育畫展”活動,進一步幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,班級安全活動方案。

  2、提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。

  3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛(wèi)士。

  幼兒準備:在爸爸媽媽的指導下,完成一幅完整的安全畫。

  教師準備:將幼兒帶來的安全畫布置成畫展;有關安全標志卡片若干張。

  活動過程:

  1、帶領幼兒欣賞畫展,播放輕音樂,渲染氣氛。

  2、結合自己的安全畫,分享安全小知識。(如:“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等)

  3、教師進行梳理,提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。

  安全教育內容十分廣泛,涉及的內容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識,如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

  還有知道各種報警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。我們不做危險的事情,要學習自己保護自己,建立安全意識。

  4、以小組為單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。

  5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。

  一、 談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  下面就談談家居安全要注意什么:

  1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤氣1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、 游泳時要注意安全

  1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、 要慎重選擇游泳場所。

  3、 下水前要做準備運動。

  4、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、 水下情況不明時,不要跳水。

  6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  三、 交通安全

  1、 行走時怎樣注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,規(guī)劃方案《班級安全活動方案》。

  四、 發(fā)生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  五、 小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  孩子是祖國的'未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,制定了一份安全教育計劃:

  1、活動安全

  教育學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。體育課要認真聽取老師的要求,注意安全。

  2、生活安全

  教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  3、交通安全

  來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,不打鬧玩耍。

  4、食品安全

  過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。

  5、家庭安全

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生的安全教育活動,請家長積極配合學生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  6、簡單自救方法

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

  注:利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對學生進行教育。

  教學內容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。

  教學目標:通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學時數(shù):一課時

  教學過程:

  一、 談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:

  二、教學過程

  1、 用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤氣

  1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、 游泳時要注意安全

  1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2)、 要慎重選擇游泳場所。

  3)、 下水前要做準備運動。

  4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5)、 水下情況不明時,不要跳水。

  6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  老師介紹三則案例:

  案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。

  案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

  案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

  通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

  行走時怎樣注意交通安全:

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

  5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  5、 發(fā)生火災怎么辦

  1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地

  點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  6、校園安全

  1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

  時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

  2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

  3)不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、

班級活動方案 篇6

  三年級二班主題班隊會活動方案(一)

  主題: 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊會

  形式:故事演講,小品,交流,詩歌朗誦等

  準備工作:

  1、搜集有關讀書的名言和讀書的名人小故事。

  2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目

  3、布置場地

  教育要求:

  1、幫助學生認識讀書的好處,學會讀書的方法,分享讀書的收獲。

  2、讓學生更好地了解書與我們的關系,引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。從而使學生達到喜歡讀書,會讀好書,能讀懂書的目的。 活動過程:

  一、隊前儀式

  1、全體立正

  2、出旗、敬禮

  3、唱隊歌

  二、中隊長宣布活動開始。[從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望,希望我們好好讀書。進入小學,我們在老師的教導下,又認識了a o e,逐漸學會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走進了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進步的階梯,是我們全人類的營養(yǎng)品。今天,就讓我們與書成為朋友,共同在書的.海洋中遨游,F(xiàn)在我宣布:三(2)中隊《我讀書我成長 我快樂》“我與書”主題班會正式開始。歡迎主持人上臺。]

  三、進行主題活動。(具體內容)

  (一)、好讀書

  1、古往今來,關于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)!現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識和智慧吧!請聽三則名人讀書小故事。(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》和《負薪(xīn)掛角》)

  2、聽了剛才三位同學的名人讀書小故事,你一定有許多感想吧,誰愿意與大家一起來分享一下呢?

  3、看來同學們從三個名人小故事中受到了很多啟發(fā),也有了不少感想。那么關于讀書的名人名言我們一定也知道不少,有的同學甚至還把它寫成對聯(lián)貼在書房里,告誡自己要精心讀書,下面我們就來一個讀書名言擂臺賽,分為兩大組,看哪一組積累的讀書名言最多,哪組就獲勝。(全班學生分兩大組進行讀書名言擂臺賽)

 。ǘ⒆x好書

  1、同學們,每當你完成家庭作業(yè)的時候,每當你在數(shù)學的題海中感到枯燥疲倦的時候,你是否會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地?

  2、我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍,那么,什么樣的書才適合我們四年級的小學生讀呢?請看小品《小明看書》(學生表演小品)

  3、其實,在暑假中,我們也讀了很多有意義的書,誰愿意將你認為的好書推薦給大家呢?

  (三)、讀懂書

  1、請班上的小書迷給我們談談他的讀書好方法。(劉冉介紹讀書方法)

  2、請同學們來談談自己的讀后感,一起攜手在書的海洋中遨游。(請三位同學交流讀后感)

  3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。

  4、請輔導員講話

  四、呼號。(輔導員領呼,全體隊員立正,舉右手握拳回答。)

  五、退旗,敬禮。

  六、主持人宣布活動結束:三(2)中隊,“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結束

班級活動方案 篇7

  一、活動時間

  20xx年11月13日(星期六)

  二、活動地點

  步路野營基地

  三、參加活動人員

  xx班x位學生、陪同家長及語數(shù)英教師

  四、活動目的

  1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

  2、通過親子游戲,增進家校間的.聯(lián)系與溝通,形成良好的家校互動,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

  3、從小培養(yǎng)孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。

  五、活動形式

  以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。

  六、活動宗旨:

  安全第一,文明第二,親近第三。

  以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

  七、具體時間安排

  8:40——集合(仙居縣實驗小學大門口)

  9:00——準時發(fā)車(私家車)

  9:30——11:30親子游戲活動

  11:40——12:50集體午餐

  1:00——1:40活動

  2:00——返程回家

  八、家長配合工作

  1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。

  2、適當準備些垃圾袋、衛(wèi)生紙、暈車藥、創(chuàng)可貼等。

  3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責)

  4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)

  九、活動費用:現(xiàn)場合計分攤

  十、分組名單

  第一組:xx xx

  第二組:xx xx

  第三組:xx xx

  第四組:xx xx

  第五組:xx xx

  第六組:xx xx

  第七組:xx xx

  第八組:xx xx

  第九組:xx xx

  注意:帶“★”的家長為本組的組長。

  預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!

班級活動方案 篇8

  一、指導思想

  以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

  二、活動目的:

  養(yǎng)成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的.養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發(fā)展。

  三、活動內容:

  學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

  四、活動時間:

  地點: 各班教室

  參加人員: 一年級全體教師

  五、活動準備:

  一、家長進校

  二、家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學習生活要求

  三、班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流)。

  四、活動總結:

  1.家長會報道。

  2.各班做好班級衛(wèi)生清理工作。

  3.會后各班班主任把把班主任、學科教師的發(fā)言稿上交存檔。

  五、注意事項:

  1.各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調安排,力爭有序、有效。

  2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?

  3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。

  4.教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點名批評。

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