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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-30 20:45:43 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案模板匯編七篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案模板匯編七篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道進(jìn)入網(wǎng)吧的危害

  2、在集體的氛圍下,自覺發(fā)起拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧

  3、在集體中樹立正氣

  教學(xué)形式:主題班會(huì)

  教學(xué)過程:

  一、未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害性

  主持人:老師們、同學(xué)們,下午好!,今天我們班的主題班會(huì)是禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧-----要有一個(gè)健康的業(yè)余生活,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),未成年進(jìn)入網(wǎng)吧已經(jīng)是很普遍,未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧到底有什么危害呢?

  小組討論

  代表反言

  二、小品《蛻變》

  1、 表演

  小品 《蛻變》

  表演者:何嘉聲、許海洋、陳志亨、林境隆、吳冬梅、梁曉君、曾海洋、李婉甜、杜燦輝

  人物:B仔、阿D、奶奶、老師、老板、同學(xué)4人

  第一場(chǎng)

  背景:課室

  過程:老師在上課,其他同學(xué)都在專心聽講。B則在昏睡,阿D則在看游戲碟。

  下課:阿B和阿D馬上在談?wù)撋暇W(wǎng)玩游戲、QQ的`內(nèi)容。

  第二場(chǎng)

  家里:奶奶:“6:30,快起床了,遲到了!

  B仔:知道了,真困!

  路上:B仔看到阿D

  “現(xiàn)在讀書真沒意思!

  “聽說不是節(jié)假日,網(wǎng)吧有優(yōu)惠,我們?nèi)ネ嬗螒虬!?/p>

  “好!”

  機(jī)室:老板:“早上好,學(xué)生哥,你又來幫襯,我給個(gè)最優(yōu)惠價(jià)給你”

  第三場(chǎng)

  課室:老師:“怎么B仔和阿D沒有來上課?”

  學(xué)生甲:他們一定是去了網(wǎng)吧。

  辦公室:老師:“B仔奶奶,B仔沒有來上課,可能去了網(wǎng)吧!

  奶奶:我馬上過來。

  機(jī)室:B仔和阿D正玩得起勁

  奶奶:B仔,你怎么在打機(jī)?

  B仔:奶奶、老師,我```````

  奶奶:你真是不長(zhǎng)進(jìn),你爸爸死了以后,我這么辛苦供你讀書。你居然來玩游戲,你``````

  太令我傷心了。

  B仔:奶奶,對(duì)不起。

  老師:我們回去上課吧!

  第四場(chǎng)

  課室:老師:這是上次的測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。同學(xué):(開心,考得好成績(jī))

  B仔:20分

  阿D:0分(懊悔,都是游戲害了我,使勁把游戲光碟摔在地上)

  B仔:老師,我的成績(jī)這么差,還能讀下去嗎?

  老師:可以的,只要用心讀書,一定可以趕上來的。對(duì)不對(duì),同學(xué)們?

  同學(xué)甲:是啊,千萬不要灰心。

  同學(xué)乙:以后我們幫你補(bǔ)課,一起攻克學(xué)習(xí)上的困難。

  老師:只要勇敢地面對(duì)困難,培養(yǎng)廣泛的興趣,社會(huì)的不良誘惑是不能將我們擊倒

  同學(xué)丙:我們可以去圖書館博覽群書。

  同學(xué)丁:我們可以畫畫。

  B仔:對(duì)!我可以繼續(xù)吹笛子的。

  2、 討論:從表演中你得到什么啟示?

  三、簽名活動(dòng)

  因?yàn)槲覀兌际俏闯赡耆,網(wǎng)吧不是我們流連的地方,我們都應(yīng)該拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧,在老師、同學(xué)的見證下,我們莊嚴(yán)地簽下我們的名字:拒絕進(jìn)入網(wǎng)吧!

  四、總結(jié):用健康的人生,展望未來

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  為豐富我班學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)建我班一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的`綜合素質(zhì),創(chuàng)建良好的班風(fēng),形成一個(gè)具有凝聚力的班級(jí),我班經(jīng)班委會(huì)研究決定,本學(xué)期開展如下活動(dòng):

  1單人雙腿夾球或貳人背靠背夾球競(jìng)走比賽.;

 。ㄒ陨匣顒(dòng)以學(xué)習(xí)小組為單位參賽,每項(xiàng)比賽按積分制計(jì)算,賦分分別為 8-7-6-5-4-3-2-1,每組組員得分的總和為最后得分,得分最高者為第一名,以此類推。)

  2. 以宿舍為單位,閉眼排成排在舍長(zhǎng)的指令下整個(gè)小組越過障礙物—挖地雷(此活動(dòng)以宿舍為單位參賽,按照時(shí)間計(jì)算,哪組用時(shí)最少為勝利,其中每碰到一個(gè)障礙物則加時(shí)10秒)

  以上活動(dòng)所設(shè)獎(jiǎng)品為:洗衣粉,卷筒紙,筆記本,水性筆

  洗衣粉27包,每包3.5元,共94.5元

  卷筒紙58卷,每卷2.5元,共145元

  牙膏41支,每支4元,共164元

  洗發(fā)水168包,每包0.5元,共84元

  以上班級(jí)活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)487.5元,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:1416班委

  20xx.5.12

  活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況

  活動(dòng)一(共九個(gè)學(xué)習(xí)小組):

  一等獎(jiǎng)(1名):第三組

  獎(jiǎng)品:卷筒紙10卷和牙膏7支

  二等獎(jiǎng)(2名):第四組 第五組

  獎(jiǎng)品:卷筒紙9卷個(gè)牙膏5支

  三等獎(jiǎng)(6名):第一組 第二組 第六組 第七組 第八組 第九組 獎(jiǎng)品:卷筒紙5卷和牙膏4支

  活動(dòng)二(共四個(gè)宿舍)

  一等獎(jiǎng)(1名):6610

  獎(jiǎng)品:洗衣粉8包和洗發(fā)水56小包

  二等獎(jiǎng)(1名):1601

  獎(jiǎng)品:洗衣粉7包和洗發(fā)水42小包

  三等獎(jiǎng)(2名):6601 1610

  獎(jiǎng)品:洗衣粉6包和洗發(fā)水35小包

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  主題活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解祖國(guó)地域遼闊,知道祖國(guó)標(biāo)志性的景物及建筑。

  2、感受祖國(guó)的雄偉和美麗,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  3、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

  4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國(guó)的美。

  具體活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:快樂旅行活動(dòng)二:大中國(guó)活動(dòng)三:我愛北京天安門活動(dòng)四:歡騰的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)五:我為奧運(yùn)加油活動(dòng)一:快樂旅行活動(dòng)目的:

  1、感受祖國(guó)風(fēng)景名勝古跡的美麗。

  2、樂意與同伴交流到各地去旅行的經(jīng)驗(yàn)和感受。

  3、體驗(yàn)美工創(chuàng)作的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點(diǎn)圖片、門票、照片等。

  2、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。

  3、提供幼兒動(dòng)手操作的美工及輔助材料(如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等)

  4、提供可讓幼兒作品展示的空間。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、情景激趣。

 。1)師以導(dǎo)游的身份,帶幼兒進(jìn)入"旅游景區(qū)",激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  (2)自由參觀:感受祖國(guó)標(biāo)志性的景點(diǎn)及建筑,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、議一議各景點(diǎn)的特征。

  2、分享交流。

 。1)讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的地方。

  (2)引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。

  (3)借助實(shí) 物投影,讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國(guó)的美麗山河,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的`熱愛。

  3、布置"美麗的風(fēng)景名勝"展區(qū)。

 。1)教師導(dǎo)語(yǔ):我們祖國(guó)有這么多美麗、好玩的地方,我們一起把它展示出來,讓全園的小朋友和爸爸媽媽都來瞧一瞧,好嗎?

  (2)師出示已經(jīng)過美工創(chuàng)作的風(fēng)景圖片、照片,以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽利用美工和輔助材料進(jìn)行創(chuàng)作美化照片、圖片。

 。3)介紹提供的各種輔助材料,引導(dǎo)幼兒先動(dòng)腦想一想、議一議,自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。

 。4)幼兒動(dòng)手操作。

  師重點(diǎn)觀察、引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象、大膽運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行美工創(chuàng)作,同時(shí),也可以引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。

  4、活動(dòng)延伸:"我是小小導(dǎo)游"。

  請(qǐng)幼兒制作邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)全園的小朋友和爸爸媽媽來參觀,幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹。

  活動(dòng)二:大中國(guó)活動(dòng)目的:

  1、感受祖國(guó)地域遼闊廣大。

  2、嘗試用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛祖國(guó)的情感。

  3、激發(fā)作為中國(guó)人的自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)準(zhǔn)備:事先在日常生活中,讓幼兒多欣賞、熟悉樂曲《大中國(guó)》。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:1、地球儀、世界地圖若干。

  2、與歌詞提及的景觀相應(yīng)的課件。

  3、提供各種打擊樂器(如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等)。

  4、樂曲《大中國(guó)》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  1、激發(fā)興趣。

  出示一個(gè)地球儀,引導(dǎo)幼兒討論:這是什么?它有什么用途?你能找出我們中國(guó)在哪個(gè)位置嗎?

  2、自由探索,尋找中國(guó)。

 。1)引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國(guó)",啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么,并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國(guó)與其他國(guó)家版圖,感受中國(guó)的大。

 。2)分享交流。

  結(jié)合世界地圖,與幼兒一起小結(jié):我們中國(guó)的地形圖看起來象一只美麗的雄雞,在世界上是很大的國(guó)家。

  結(jié)合課件,欣賞中國(guó)的幾大名景,感受中國(guó)遼闊的地域。

  3、欣賞歌曲《大中國(guó)》。

  (1)教師導(dǎo)語(yǔ):有一首贊美祖國(guó)的歌曲,讓全世界的人一聽就知道我們祖國(guó)有多大、多美,你們想聽聽看嗎?

 。2)幼兒欣賞歌曲1-2遍。

  引導(dǎo)幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時(shí)的感覺,感受歌曲氣勢(shì)雄壯的特點(diǎn)。

  4、為歌曲選擇樂器,并進(jìn)行伴奏。

 。1)出示各種樂器,引導(dǎo)幼兒分組討論:如何根據(jù)樂曲(歌詞、旋律)選擇適合的樂器。(提示:師逐句播放樂曲,逐句引導(dǎo)幼兒聽音樂選擇最適合的樂器)(2)幼兒分組,嘗試完整地為樂曲伴奏。

 。3)請(qǐng)較有代表性的兩組或三組幼兒上臺(tái)進(jìn)行表演,組織全體幼兒聽一聽、議一議:你認(rèn)為哪一組選擇的樂器最恰當(dāng),伴奏得最好聽。

  (4)結(jié)合節(jié)奏卡,進(jìn)行集體演奏。

  5、活動(dòng)延伸:

 。1)將《大中國(guó)》、《我愛你,中國(guó)》、《祖國(guó)是座大花園》等音樂磁帶、樂器或相關(guān)的服飾、道具,放在音樂區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。

 。2)提供中國(guó)地圖樣版,讓幼兒玩拼圖的游戲。

 。3)提供中國(guó)各大風(fēng)光景物、氣候、人們的生活習(xí)俗等圖書、圖片、故事盒、VCD等,放于語(yǔ)言區(qū),讓幼兒進(jìn)一步感知中國(guó)的大。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  在夢(mèng)幻般的深秋的季節(jié)里,大地裹上了絢麗多姿的色彩。我們告別城市的喧囂,帶著對(duì)生活的熱誠(chéng),來到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東坡誕辰968周年的同時(shí),也渴求追逐屬于我們的金色年華。

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象

  1、時(shí)間:XX年11月12號(hào) (周六)

  2、地點(diǎn):麻章東坡嶺

  3、參加對(duì)象:全體同學(xué)

  二 活動(dòng)節(jié)目 :

  1、班歌大合唱

  2、尋寶活動(dòng)

  3、走迷宮

  4、知識(shí)競(jìng)賽(有關(guān)文人蘇東坡)

  5、燒烤野炊

  6、籃球比賽

  7、才藝表演

  三、活動(dòng)流程:

  1、7:30在湛教門口集中,檢查人數(shù)及必需物品;(負(fù)責(zé)尋寶活動(dòng)的工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作)

  2、7:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā),預(yù)計(jì)8:30到達(dá)目的地;旅途中組織者將向同學(xué)們說明注意事項(xiàng),解釋行程;

  3、8:30—9:30 全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成若干個(gè)小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他(她)是誰(shuí)”的游戲。猜對(duì)50%的小組可以開始玩尋寶活動(dòng);

  4、9:30—10:30 尋寶活動(dòng)若干名工作人員在不同的地點(diǎn)設(shè)關(guān)卡,每個(gè)小組必須按照在活動(dòng)前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān),最先闖關(guān)成功的小組有獎(jiǎng)品;

  5、10:30—11:00尋寶活動(dòng)之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽,有意參加比賽的`一組同學(xué)從迷宮的兩個(gè)入口進(jìn)入迷宮,先從另外一個(gè)入口出來的選手勝出,將獲得精美禮品一份;

  6:11:00—11:30進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽問答,主要內(nèi)容是圍繞我國(guó)宋代偉大文人蘇東坡進(jìn)行問答,以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)祖國(guó)輝煌的古代文學(xué)的自豪感,激發(fā)同學(xué)對(duì)本專業(yè)的興趣;

  7、11:30—14:30 各小組進(jìn)行活動(dòng),如燒烤,野炊,釣魚等;

  8、14:30—15:30 籃球比賽;

 、、男女混合籃球比賽,分若干隊(duì)比賽

  ②、自由組合小組比賽

  9、15:30—16:30 才藝表演:各宿舍表演一個(gè)或多個(gè)節(jié)目;然后宿舍之間進(jìn)行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;

  10、16:30—18:00 自由活動(dòng),如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;

  11、18:00—18:10 在大本營(yíng)集中,檢查人數(shù)及物品,然后返校。

  四、附錄:

  注意事項(xiàng):①必須準(zhǔn)時(shí)上車,逾時(shí)不等人;

  ②必須聽從指揮。因?yàn)闁|坡嶺度假村面積比較大,且荔枝林比較茂密,容易迷路,切不可私自離開大本營(yíng);

 、郯踩谝,注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,貴重物品自己保管好;

 、馨喔刹恳袑(shí)體現(xiàn)出干部素質(zhì),做好組織策劃工作及后勤工作;

 、荼敬位顒(dòng)

  原則上要求全體同學(xué)參加;

  ⑥本次活動(dòng)是由班委策劃,如有不足的地方,請(qǐng)大家提供意見;

 、弑敬位顒(dòng)費(fèi)用20元/人,用于車費(fèi)、購(gòu)買活動(dòng)所需的材料等。

  【范例】

  班級(jí):大二班 時(shí)間:XX年11月6日

  教師:邢瑤 孫淑艷

  地點(diǎn):哈爾濱科技館

  目標(biāo):

  1、在參觀活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問題并能用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

  2、萌發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的好奇心。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬(zhǔn)備活動(dòng):

  1、 幼兒自備午餐

  2、 幼兒統(tǒng)一穿班服

  3、 安全知識(shí)教育:

  上、下車的安全;乘車的安全;參觀的過程安全;

 。ǘ﹨⒂^活動(dòng):

  幼兒有秩序的參觀――發(fā)現(xiàn)問題

 。ㄈ┙Y(jié)束活動(dòng):

  談話活動(dòng):參觀活動(dòng)見聞

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)主題:郊游踏青,感受大自然。

  活動(dòng)目的:

  1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強(qiáng)感情交流;

  2、春季,陽(yáng)光明媚,萬物復(fù)蘇,是踏青的好時(shí)機(jī),可以感受大自然的風(fēng)物;

  3、通過組織野炊,豐富大學(xué)的校園生活,放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):黃山市屯溪區(qū)葛山

  參與人員:黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)

  組織人員:08 思政班委會(huì)

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  1、4月8號(hào),召開班委會(huì),討論決定春季旅游計(jì)劃,并記下了幾個(gè)可行的`幾個(gè)方案;

  2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后,召開班會(huì),通過舉手表決,最終決定去葛山野炊;

  3、接下來的一個(gè)星期,班委會(huì)通過天氣預(yù)報(bào),最終將野炊日期定為4月18號(hào),并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配:江蕓主要負(fù)責(zé)路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;

  4、4月17號(hào)中午,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,下午,班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間,并要求每人帶飯缸和筷子。

  正式活動(dòng)階段:

  1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費(fèi)自付);

  2、到達(dá)后,卸載車上的東西,人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),事先已將人員進(jìn)行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;

  3、菜準(zhǔn)備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結(jié)。

  資金預(yù)算:

  1、食物類:面條:10;米飯:25;餃子皮250個(gè):5;蔬菜總計(jì):150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10

  2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;

  3、器具:炒鍋(4個(gè))、砧板(5個(gè))、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個(gè):10;桌布6張:15;柴火:20

  4、三輪車運(yùn)載費(fèi):30

  預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元(本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出)

  安保組織措施:

  按寢室劃分小組,寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,ty(負(fù)責(zé)男生),mg(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng),副班。

  注意事項(xiàng):乘車費(fèi)用自付,私自離開隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告,注意安全

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  切實(shí)組織活動(dòng),通過有效的少先隊(duì)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

  二、活動(dòng)設(shè)想:

  1、自主組隊(duì),發(fā)展興趣

  由興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),制定計(jì)劃,自主開展活動(dòng)。

  2、形式多樣,開展活動(dòng)

  組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),定期展示興趣活動(dòng)成果,激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

  3、通過活動(dòng),激發(fā)熱情

  組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生勤動(dòng)腦的欲望。

  4、通過活動(dòng),增強(qiáng)信心

  學(xué)生通過活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實(shí)踐就能有所收獲。

  5、活動(dòng)口號(hào):我是智多星,體驗(yàn)樂無窮。

  三、活動(dòng)計(jì)劃

  二月份:

  通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊(duì)方案談?wù)摃?huì),明確活動(dòng)內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊(duì),并每一小隊(duì)命名。

  三月份:

  實(shí)踐活動(dòng):《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

  每個(gè)學(xué)生是教室的.主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計(jì)布置教室出謀劃策,給自己營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和保潔意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

  主題活動(dòng):《和你一起分享這個(gè)故事》————講故事,說感想活動(dòng)

  課下收集曾讓自己感動(dòng)或能給自己?jiǎn)l(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

  四月份:

  實(shí)踐活動(dòng):《我眼中的世界是……》————?jiǎng)?chuàng)意畫展示

  讓孩子們學(xué)會(huì)觀察生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。

  主題活動(dòng):《我體驗(yàn),我精彩》————閱讀朗誦比賽

  讓學(xué)生去讀書,開動(dòng)腦子識(shí)記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。

  五月份:

  主題活動(dòng):《才藝大比拼》————能力展示、評(píng)比

  學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長(zhǎng)。并進(jìn)行評(píng)比。

  實(shí)踐活動(dòng):《我的小巧手》————手工制作比賽

  學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個(gè)題目。選出好的作品在班級(jí)中展覽。

  六月份:

  主題活動(dòng):《知識(shí)大比拼》————?dú)v史、科學(xué)、地理等知識(shí)競(jìng)賽

  多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊(duì)的主旨,通過本次比賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識(shí)淵博的人。

  一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。

  一、活動(dòng)的主題

  垃圾分類,保護(hù)地球。

  二、活動(dòng)的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

  三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位

  主辦:共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。

  策劃承辦:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

  贊助:___。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20__年_月_日至20__年_月_日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  全校范圍,重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的',引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

  2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

  3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,__2只)。

  七、活動(dòng)流程

  (一)項(xiàng)目活動(dòng)安排

  以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

  (二)具體安排

  _月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

  _月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

  _月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

  _月12日至_月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

  八、活動(dòng)的可實(shí)施性

  現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

  宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

  傳單回收桶6_40=240。

  照片10_1=10。

  總計(jì):360元。

  十、注意事項(xiàng)

  1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

  2.活動(dòng)過程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

  3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

  時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

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