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幼兒園中班六一活動方案集合10篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班六一活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班六一活動方案1
活動目標(biāo):
1.知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏,體驗節(jié)日快樂的心情。
活動準(zhǔn)備:
走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。
活動過程:
1.幼兒聽音樂,《走著去,跑回來》,引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化,知道走的音樂慢,跑的音樂快一些。
2.幼兒在音樂的伴奏下走著去,跑回來練習(xí)走與跑的動作,音樂反復(fù)的變化,加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。
3.歌曲:“慶祝六一兒童節(jié)”
。1)“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友個個都是美美的。”
。2)幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。
。3)隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。
。4)學(xué)唱全曲,輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的.十六分音符、間奏,體驗節(jié)日的快樂,用歌聲表達愉快的情感。
4.復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》
(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,聲音由弱到強,表現(xiàn)出我有玩具大家玩,友好的情感,利用領(lǐng)唱,齊唱練習(xí)。
。2)《大雨小雨》
幼兒分組,一組唱大雨,―組唱小雨,分組唱時注意銜接的要緊湊、自然,節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。
5.欣賞:《小鴨的舞》
(1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》
提問,這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動物的事?對是小鴨子的故事。你們仔細聽聽小鴨子在干什么?
。2)分段聽:(1)─(11)要求幼兒集中精力聽音樂,從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞,速度稍快。
(12)─(20)啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳,速度較慢。
。21)─(25)小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來,速度稍快。
結(jié)束部分:
幼兒戴上小鴨頭飾,在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動作,感知音樂的快慢與表達的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。
幼兒園中班六一活動方案2
一、活動背景:
六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌,我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時正值祖國六十周年的生日,為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節(jié)日,我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節(jié)日。
二、活動目標(biāo):
通過開展慶祝“特別的六一,特別的祝!毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂,熱愛祖國的情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,同時使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
四、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持
五、活動內(nèi)容
一、“我折祖國天安門”比賽
1、活動要求:全體幼兒參賽,看誰折的天安門最快,裝飾的最漂亮。
2、比賽評獎:本班老師和部分家長,看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創(chuàng)意獎、巧手獎兩個獎項。
3、時間安排:5月28日
二、“服裝設(shè)計師”愛國服裝
1、活動要求:
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,從而表現(xiàn)幼兒的.愛國主義精神。
2、比賽評獎:
幼兒和家長共同參加比賽,評出“愛國獎”、“環(huán)保獎"、“設(shè)計獎”三個獎項。
3、活動時間:5月28日
三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動要求:
在了解祖國的建筑物的基礎(chǔ)上,老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計組合全運會圖案或運動標(biāo)志,要求材料要安全、衛(wèi)生,注重環(huán)保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。
2、比賽評獎:
幼兒比賽:根據(jù)每位幼兒設(shè)計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng)意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。
3、活動時間: 5月29日
四、“我去天安門"親子運動會
1、活動要求:
全體家長和幼兒共同參加,由家長背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過隧道,跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評獎:
比賽分一、二、三等獎。
3、活動時間;5月29日
五、“舞動小精靈六一”頒獎party
1、活動安排:“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運動員、創(chuàng)意手工等,各班確定兩名主持人主持活動。
第一個環(huán)節(jié):頒發(fā)“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾”等獎項,每頒發(fā)一個獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個環(huán)節(jié):快樂集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈,表達節(jié)日的祝福和快樂。
第三個環(huán)節(jié):美食共享,分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動時間:5月31日
六、活動反思
本次活動是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中,我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點,我們設(shè)計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動;顒娱_展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開心,連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代,在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時,自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡,一再表示這活動開展的好,希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后,我們進行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處今后加以彌補。總之 此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力!
幼兒園中班六一活動方案3
一、 活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動主題:
我歌唱,我游戲,我快樂。
三、 活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的準(zhǔn)備:歌表演、設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動時間:20xx年6月1日
五、 活動過程:
。ㄒ唬┱
。ǘ 劉老師老師宣布 “六一”快樂!慶;顒娱_始。
(三)首先請老師致賀詞。
。ㄋ模┍硌莼顒。
1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的.清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》
2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。
3、老師:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲(會讓小朋友們都提前準(zhǔn)備,只要是有準(zhǔn)備的踴躍參加的都可以到前面來表演。)
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動結(jié)束與延伸 :
老師講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會到此結(jié)束。
幼兒園中班六一活動方案4
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里縱情的表演、游戲,充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而故意義的節(jié)日,擬定方案以下:
活動目標(biāo):
一、為孩子們修建一個輕松、愉快、xxx的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
二、通過活動的展開,讓孩子感受節(jié)日的氣氛,體驗參與節(jié)目表演的快樂。
活動內(nèi)容:
一、征求孩子的意見想過一個怎樣的六一,根據(jù)孩子的想法,能在幼兒園做的,我們會盡可能依照孩子的想法去做,需要家長配合的,我們會以校訊通或單獨和家長溝通,請家長配合。
二、環(huán)境如何布置。,教您怎樣寫范文 根據(jù)孩子的想法,為孩子提供相應(yīng)的材料,在制作的`進程中,以孩子為主,老師給與指導(dǎo)。材料制作終了,根據(jù)孩子的想法懸掛。
三、想玩甚么游戲。根據(jù)孩子的想法,預(yù)備相應(yīng)的道具和材料。
四、請家長和孩子一起商量根據(jù)孩子的意愿參加六一節(jié)目。
五、彩龍、氣球、皺紋紙、道具、舞臺背景ppt
六、慶六一文藝演出:
、贝蠛铣骸犊鞓妨弧
、怖L本劇:《小黑魚》
、澄璧福骸禸abytreeb》
4、大合唱:《寶貝寶貝》
5、男孩舞蹈:《嘿嘿哈哈》
6、女生歌曲聯(lián)唱:《爸爸媽媽聽我說》《捉泥鰍》《我會聽話》 領(lǐng)唱者:
7、女孩舞蹈:《蟲兒飛》
8、悠悠球表演: 表演者:
9、雙人舞蹈:《娃娃樂》表演者:
10、游戲:《搶椅子》
11、男生歌曲聯(lián)唱:《泥娃娃》《馬蘭謠》《蟲兒飛》
12、跆拳道表演: 表演者:
13、鋼琴獨奏:表演者:
14、獨唱:《新兵的一天》演唱者:
15、 游戲:踩氣球
16、舞蹈:《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》《倍爽》
以上是《幼兒園中班六一活動方案正文》的詳細內(nèi)容,主要描述孩子、根據(jù)、想法、節(jié)日、舞蹈、游戲、快樂、家長,希望網(wǎng)友能有所收獲。
幼兒園中班六一活動方案5
一、活動目標(biāo):
又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的'節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的“六一”
三、活動時間:
xx年5月31日
四、活動地點:
操場、教室
五、活動內(nèi)容:
(一)、慶!傲弧北碚么髸
(二)、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責(zé)老師:xxxx
參賽對象:每班8人
活動地點:籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負責(zé)老師:xxx
參賽對象:每班8人
活動地點:操場
3、夾球比賽
負責(zé)老師:xxxx
參賽對象:每班10人
活動地點:跑道
4、接力比賽
負責(zé)老師:xxx
參賽對象:每班10人,男女各5人
活動地點:跑道
5、拔河比賽
負責(zé)老師:xxx
參賽對象:每班24人,男女各12人
活動地點:操場
6、盲人擊鼓
負責(zé)老師:xxx
參賽對象:每班10人
活動地點:低年級教室
7、泡泡糖
負責(zé)老師:xxx
參賽對象:每班10人
活動地點:中年級教室
8、比手畫腳
負責(zé)老師:xxx
參賽對象:每班10人
活動地點:高年級教室
六、活動要求:
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
七、注意事項:
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。
幼兒園中班六一活動方案6
1、7:00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進行晨檢、洗手,并在活動室做準(zhǔn)備活動。李老師進行簡單注意事項的說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊,家長在幼兒后面排隊到院子里面準(zhǔn)備排成方隊,準(zhǔn)備進行升旗儀式。刁老師前面帶隊,李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊,家長站在小朋友的'后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長委員會(潘啟文家長、張婉琪家長)站在小朋友后面,幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分:
在活動室進行親子器械操展示。
家長圍著活動室坐好,孩子在家長面前坐在地墊上,李老師組織,王老師音樂,刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時觀察院子A組做操情況,當(dāng)火把節(jié)音樂響起,王老師和家委成員組織家長先出活動室,請小朋友擺放椅子,小便、洗手、喝水、整理衣服,排隊準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時人員安排:
xxx
三、分發(fā)禮物,安全離園。
活動結(jié)束后,組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁,三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級錄像志愿者:張爸爸班級照像志愿者:潘爸爸
幼兒園中班六一活動方案7
活動內(nèi)容:學(xué)會感恩,擁抱快樂
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂氣氛,體驗過節(jié)的喜悅心情.
2、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個人多要都要擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
活動準(zhǔn)備:有關(guān)地震的一些畫面
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒討論:今天是什么節(jié)?我們是怎樣慶!傲弧惫(jié)的?使幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、老師:“六一”國際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,為了慶祝自己的節(jié)日,老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,在家里,爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。
3、老師:可是,你們知道在我國的'四川發(fā)生了什么打災(zāi)難嗎?幼兒分別講述自己的所停見的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時間發(fā)表自己的想法和意見。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
4、老師講述自己對這次災(zāi)難的看法和自己的感受,進一步激發(fā)幼兒的愛心,知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,最終會戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
5、老師:你們現(xiàn)在想對災(zāi)區(qū)的小朋友們說什么呢?或者做些什么呢?
6、幼兒討論:分別請幼兒表達自己的心里感受。
7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。
活動小結(jié):
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德;顒又校M一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛他人的情感,培養(yǎng)了孩子們情感升華。
幼兒園中班六一活動方案8
時間:
20xx年5月30日上午
地點:
金桔幼兒園
參加人:
幼兒及家長。
活動目標(biāo):
六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
活動準(zhǔn)備:
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動的劵
活動過程:
中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。
游戲:吹乒乓球
玩法:嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。
規(guī)則:
(1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
(2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。
中(1)班 制作館:發(fā)展孩子的.動手操作能力。
游戲:卡通皇冠
玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規(guī)則:
。1)保持活動室安靜。
。2)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
中(2)班 創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:會變魔術(shù)的扭扭棒
玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規(guī)則:
。1)每個幼兒只能做一樣物品。
。2)盡量保持活動室的安靜。
。3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(3)班 美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲:蛋形保麗龍球
玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。
規(guī)則:
。1)每個幼兒只能選擇做一件作品。
(2)保持活動室安靜。
(3)珍惜材料,養(yǎng)成好習(xí)慣。
中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。
游戲:掌上明珠
玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達終點,方可獲勝。
規(guī)則:
。1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。
。2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺
玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現(xiàn)自我。
規(guī)則:
(1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。
。2)觀看時保持安靜,學(xué)會欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動計劃:
游戲一:親子游戲:猴子撈月
準(zhǔn)備:水管、麻繩、鼓等
玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進到終點,敲響鑼鼓以示勝利。
規(guī)則:
。1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。
。2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。
游戲二:圈圈樂
玩法:每位幼兒3個套圈,站在規(guī)定的線上,對準(zhǔn)目標(biāo)進行套圈活動。
規(guī)則:
。1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進行圈圈樂游戲。
。2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
幼兒園中班六一活動方案9
六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中才成長。快樂的“六一”兒童節(jié),在孩子們盼望的目光中,邁著歡快的腳步來啦!它是世界省最稚嫩、最年輕的節(jié)日!它是全世界小朋友共同期待的美好時光。在這個屬于孩子們的節(jié)日里,我們一起進行才藝展示,我們一起共同分享,我們一起奔跑跳躍,盡情游戲……讓所有快樂的童心一起暢享六一!
系列活動一:心靈手巧裝扮節(jié)日(5.26—5.29)
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,在這個快樂的兒童節(jié),孩子們想把教室裝扮成魔幻城堡還是海底世界還是精靈樂園還是……,老師和孩子們一起商量并行動起來吧!
系列活動二:親子同樂 暢享六一(5.29上午)
備注:如遇雨天則改期,等候老師通知
●中班活動內(nèi)容:親子游藝嘉年華
活動時間:5月29日上午8:30——11:00
活動地點:各中大班活動室
活動流程:
1.8:30——9:00各班在教室里聽老師介紹活動內(nèi)容及規(guī)則。
2.家長帶孩子憑游藝券到各活動室進行活動。
3.10:45回到班級。
游戲內(nèi)容:
1.投籃
游戲方法:每組8個沙包,家長腰系小筐站在2米外,幼兒將沙包投入小筐內(nèi),家長可以移動,但不可以越線。教師在游藝券上記錄籮筐內(nèi)的沙包數(shù)。
游戲規(guī)則:家長越線時投中的沙包不計數(shù)。
游戲地點:中二班
2.吸乒乓球
游戲方法:用吸管吸住乒乓球,從一個籃中吸到另一個籃中,完成10個為過關(guān)。
游戲規(guī)則:不能用手幫忙。
游戲地點:中五班
3.分玩具
游戲方法:幼兒和家長一起用筷子夾玩具,把三種玩具按類分至三個筐中就算完成。
游戲規(guī)則:家長和孩子共同參與,不可一人代勞。掉在地上的'應(yīng)全部撿起。
游戲地點:中四班
4.手拉手
游戲方法:家長站在終點,幼兒在起點處蒙住眼睛手自轉(zhuǎn)一圈,然后走向家長,家長在終點處語言提示、指揮幼兒,以幼兒拉到家長的手為完成任務(wù)。(起點與終點相距約3米)
游戲規(guī)則:家長只能站在終點處用語言指揮。
游戲地點:中三班
5.爬爬樂
游戲方法:12個家庭一組,家長分兩邊拽平長布,幼兒從布上爬過。
游戲規(guī)則:家長要抓緊長布,讓幼兒順利通行。
游戲地點:中一班
6.貼鼻子
游戲方法:家長將眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
游戲規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
游戲地點:大三班
7.穿大鞋
游戲方法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
游戲規(guī)則:孩子幫家長穿鞋時家長不要急于自己動手。
游戲地點:大二班
8.運氣球
游戲方法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),并和小朋友背靠背,夾住氣球運至終點。
游戲規(guī)則:手不碰球,途中掉落或爆破均無效。
游戲地點:大四班
9.福娃拼圖
游戲方法:家長和幼兒共同將打亂的福娃圖片拼好。
游戲規(guī)則:盡量讓幼兒進行操作。
游戲地點:大一班
系列活動三:風(fēng)采展示歡樂成長(6.1—6.5)
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行為期一周的才藝比賽活動,比賽內(nèi)容如下:
專場一:豆來豆趣——用筷子夾豆子
專場二:花籃剪紙——通過剪貼完成花籃制作
專場三:開心一刻——自學(xué)一個廣告并進行表演
專場四:小馬過河——利用兩塊墊子“過河”,看誰用的時間短
專場五:堆高達人——壘高紙杯
預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂!
幼兒園中班六一活動方案10
一、活動目的:
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體幼兒過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié),通過展開慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:
我歌唱,我游戲,我快樂。
三、活動預(yù)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動的預(yù)備:歌表演、設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動時間:20xx年6月1日
五、活動進程:
。ㄒ唬┱
(二) 劉老師老師公布 “六一”快樂!慶;顒娱_始。
。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R辭。
。ㄋ模┍硌莼顒。
1、老師:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》
2、老師:我們來玩游戲:搶椅子。
3、老師:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請看Xx獨舞、Xx歌曲(會讓小朋友們都提早預(yù)備,只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)
5、請收看所有小朋友的騎馬舞
6、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的'節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
六、活動結(jié)束與延伸 :
老師講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日, 祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。
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