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《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的《走進春節(jié)》綜合實踐活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實施對象:
五年級全體同學(xué)
二、活動目標(biāo):
【知識目標(biāo)】
、倭私獯汗(jié)的習(xí)俗
、诹私獯汗(jié)的由來
、哿私獯汗(jié)的文化
【能力目標(biāo)】
、倌軐τ凇凹亦l(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題,并組成研究小組,能制定出解決問題的方案,并按照制定的方案開展活動,能對于活動過程對自己和組員作出評價
、谀芾眯畔⒓夹g(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對收集到的信息進行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
、勰芮逦恼f出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標(biāo)】
、偻ㄟ^對家鄉(xiāng)春節(jié)的研究,使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛,增強愛國主義情感。
②通過同學(xué)間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語言表達能力和團結(jié)協(xié)作精神。體驗自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。
三、活動準備:
1.引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。
2.引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機構(gòu)和個人進行調(diào)查采訪。
3.準備好外出活動所需的一些設(shè)備,如攝像機、相機等.
四、活動過程:
第一階段:確定活動主題,分組制定計劃
1.通過開題課,學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié),感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個主題:“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的文化”。
2.學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。
第二階段:活動實施階段
1.按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)
2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。
3.整理信息,形成觀點。
第三階段:總結(jié)階段
展示成果,交流分享,組織評價。在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評價這次的活動。
五、活動成果展示:
1.學(xué)生說活動感受
2.小組匯報研究成果,如:
春節(jié)的來歷
春節(jié)的習(xí)俗
春節(jié)的文化
3.每組評選出:勇敢之星、主持之星、認真之星等等。
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