關于活動方案匯編15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的關于活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于活動方案1
一、活動目的
通過本次校田徑運動會，進一步增強“健康第一”的意識，推動“陽光體育運動”的開展，豐富校園體育文化生活，提高師生身體素質和運動技術水平，增進交流，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)運動新苗子，促進我校體育教學、群體和訓練工作的蓬勃開展。
二、活動時間、地點：
20xx年10月份（學校操場）
三、參加對象：
城沙一小全體學生（一、二年級參加親子運動會）
四、領導小組
為加強領導工作，設立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調、組織和宣傳等各項工作。
組長：
副組長：
宣傳組：政教處、大隊部。負責協(xié)調體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的.編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：總務處、安保處，醫(yī)務室。負責制作橫幅、物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
五、活動項目
三年級——六年級
跳高、跳遠、鉛球、壘球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M
一年級、二年級
呼啦圈過山車（10人家長必須參加）、15米迎面踩石過河（12人家長必須參加）、雙人跳繩（8人參加，家長搖與學生一起跳，然后累加記成績）
具體規(guī)則、人數(shù)、方法看附件1
六、活動流程
�。ㄒ唬w育文化類
1。開展“陽光體育”會徽設計大賽。參加對象為四至六年級全體學生。作品背后注明班級、姓名、作品名稱，上交時間10月9日。
評委：。
獲獎作品中選擇最優(yōu)秀作品1張當做本屆運動會會徽在全校展示。
2。舉行隆重的開幕式（暫定10月29日）
�。�1）請各代表隊入場；
�。�2）升旗儀式
�。�3）校長致詞：
�。�4）裁判員、運動員宣誓
�。�5）宣布開幕
�。�6）退場
3�！皟�(yōu)秀報道”通訊賽。參加對象：三—六年級，不限名額，一人可以多稿，文稿上注明班級、姓名，評比方式分為團體賽和個人賽。個人賽以送交的文稿質量評出一二三等獎若干名，團體賽以班級送交的文稿數(shù)量和質量進行評選，評出“精彩報道優(yōu)秀班級”。評委：項慧敏、陳巧巧
4�？偨Y表彰
�。ǘw育競技類（具體方案附后）
1。3—6年級學生田徑類：100米、200米、400米、800米、1500米、鉛球、壘球、跳高、跳遠、4*100米接力賽等。
2。1—2年級學生親子趣味運動類：呼啦圈過山車、15米迎面踩石過河、雙人跳繩等。
七、活動要求
1。四——六年級每班男12，女8參賽，三年級男8女6。
2。男生每項不得超過3人，女生每項不得超過2人。
3。每人限報2項（不包括接力）。
4。三年級不報1500M、跳高項目。
5。男女運動員分開填寫。
6。三年級的鉛球將由實心球代替。
八、報名辦法及要求
全體在讀在籍學生，身體健康者均可報名。
1。各班必須按要求認真填寫統(tǒng)一的田徑運動會報名表。
2。報名截止日期：10月10日前上交體育組王鋒老師處，過期不予編排。
3。一經報名，任何人不得以任何理由更改。
九、競賽規(guī)則
1。采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。
2。各項目競賽分組編排均由大會競賽組抽簽安排。
3。運動員必須憑大會統(tǒng)一編號的號碼布參加比賽。
十、名次錄取與計分
1。男生各單項取前6名，按7、5、4、3、2、1計分，集體取前4，項目分值加倍按，10、6、4、2計分。女生各單項取前4名，按5、3、2、1計分，集體項目分值加倍按10、6、4、2計分。
2。各項報名人數(shù)不足錄取名次人數(shù)，則由參賽人數(shù)減一錄取，如某項只有一人報名，則取消該項目。該運動員可以更改項目，但不能違背報名方法第一項規(guī)定。
3。各年級以團體總分排名錄取名次。如團體總分相等，則以第一名名次多者列前，依此類推。
4。各班廣播稿按入選數(shù)量計分，按有效稿0。1分/篇計算；評選最佳組織獎3個。
十一、活動環(huán)節(jié)負責人
項目具體活動要求對象負責人
鼓號隊
1。服裝統(tǒng)一
2。音樂動感
3。隊伍整齊
4—6年級
鮮花隊
1。外貌美觀
2。隊伍整齊
3。隊型變化豐富
3—6年級
護旗手
1。面貌精神
2。服裝正式、統(tǒng)一
3。正步走整齊、標準
4—5年級
“校標、會徽、口號”方陣隊
{C}1。學生強壯
{C}2。外貌大方
6年級
彩旗隊
1。隊伍整齊
2。排列靜、齊、快
2—3年級
場地劃分
1。班級入場陣地
2。班牌領取和領隊拿班牌的姿勢需標準。
關于活動方案2
為迎接 “11.9”消防日，認真做好“11.9”消防日期間消防安全知識宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識，增強消防素質，減少和杜絕各類火災發(fā)生，確保師生生命財產安全，特制定哈密市第二小學20xx年“11.9”消防宣傳周活動方案。
一、 活動時間：
20xx年11月4日---11月8日
二、 活動對象：
全體師生
三、 活動主題：
認識火災 學會逃生
四、消防宣傳活動領導小組：
組長：劉維新
副組長：姜宗明
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
五、活動內容：
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學校開展一次深入的`消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內利用晨讀時間向學生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內，學校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領導組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學生舉辦一次以“消防減災、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學習、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
六、活動要求：
1、 提高認識，加強領導。學校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務，責任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結合起來，充分調動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
關于活動方案3
十年的風雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學校在市區(qū)各級政府及教育行政部門和社會各界愛心人士的關心、關懷下走過了十年的風雨，迎來了建校十周年的校慶。為進一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設和素質成果，提高學校的辦學效益，挖掘辦學內涵，提升辦學品位，推動學校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展，再繪百靈的宏偉藍圖，續(xù)寫燦爛的篇章，并用我們的實際行動為校慶獻禮，特作如下方案。
一、活動宗旨
拓展學校文化內涵，發(fā)揚傳統(tǒng)，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節(jié)儉、促進發(fā)展”的原則，舉行建校十周年慶�；顒�。旨在通過校慶活動，總結我校發(fā)展的歷史經驗，展示我校育人成果，明確學校發(fā)展方向，尋求和增進社會各界對百靈學校的了解和支持，擴大學校的`社會影響，提高學校的知名度，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，促進學校新時期的各項工作健康、快速發(fā)展。
二、活動主題
回顧·感恩·希望
三、校慶活動原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動內容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風采展示全面、多樣
四、校慶活動的定位
人文校慶、藝術校慶、開放校慶
要把校慶活動辦成有特色的科學節(jié)，有品味的文化節(jié)，有質量的藝術節(jié)；辦成故交會聚、情融母校的團圓節(jié)；師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。
五、組織機構
1、校慶籌備委員會
主 任： 王繼山
副主任：譚麗華（財務后勤總負責）
李 英（幼兒園總負責）
李 磊（學校內部總負責）
高 霞（全面負責）
成 員：張恒杰（內外協(xié)調） 王愛東（學校幼兒園總負責）
劉 蕊（對外聯(lián)絡） 李長遠（龍泉幼兒園總負責）
張 蕊（泰山大街園總負責）
六、主要工作內容：
1、裝修教學樓墻壁、校園墻壁。
2、修整運動場地，綠化校園。
3、編輯十周年校慶紀念冊，布置校史室，粉刷校園墻壁。
4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報道。
5、組織“以十周年校慶為契機，全面促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展”為主題的系列活動。
6、組織好十周年慶典活動大會。（詳見慶典活動方案）
7、編排一臺少先隊主題大隊會。
8、充實完善校園文化建設，設計好校標、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
關于活動方案4
一、指導思想
為紀念建團93周年、五四運動96周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動�；顒臃桨笖M訂如下：
二、活動主題
萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在5月份（具體時間自定）組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，此時各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的`黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，此時在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
關于活動方案5
一、活動目的：
中秋節(jié)是我們中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚和培育民族精神，更為慶祝新中國成立60周年這個萬象更新普天同慶的日子，在國慶中秋佳節(jié)來臨之際，校團委、學生會將舉辦“迎國慶x賀中秋”師生同樂燈謎會活動，讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到沙中這個大家庭里的溫暖。
二、活動主題：
“迎國慶賀中秋”師生同樂燈謎會活動
三、主辦單位：
校團委、學生會
四、協(xié)辦單位：
辦公室、學生處、總務處、各年級長、班主任
五、參加對象：
全校師生（除高三外）
六、活動時間：
20xx年9月28日下午4：20——6：20
初中組：下午4：20——5：20
高中組：下午5：20——6：20
七、活動地點：
校門口空地
八、活動具體分工：
1、校團委、學生會——出燈謎；場地規(guī)劃、布展；現(xiàn)場兌獎；做橫幅及宣傳板；邀請教育局相關領導參觀活動；安排攝影、拍照；維持現(xiàn)場紀律。
2、學生處——發(fā)通知，維持活動現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。
3、總務處——協(xié)助布置現(xiàn)場，如買彩紙、掛燈籠等。
4、辦公室——打電子屏幕：“迎國慶 賀中秋”
5、各年級長、班主任——組織本班同學參加燈謎會，并協(xié)助學生處維護現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生。
九、活動須知：
1、新一屆學生會的九個部門分4個活動點，設4個兌獎處，
2、燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的.謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給各猜謎語活動點（各兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人給猜謎者發(fā)放獎品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。
十、做好活動總結。
關于活動方案6
一、活動目標：
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂、體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高學生遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動的前期準備
教室環(huán)境布置。
三、活動過程：
1、教師簡短發(fā)言、祝詞。
2、慶“六一”小競賽。背兒歌比賽。講故事比賽。
3、游戲活動
�。�1）搶椅子：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的.人為優(yōu)勝者。
�。�2）快樂呼啦圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
�。�3）兩人綁腳跑：分兩組進行比賽，兩個小朋友合作，最先到達的那組勝出。
4、慶�！傲弧惫�(jié)日快樂。小朋友相互贈送禮物。
5、表彰班級小標兵。
�。▌趧有吮�；學習小標兵；守紀小標兵；團結友愛小標兵；清潔小標兵。）
關于活動方案7
一、指導思想
為激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣，讓學生勇于實踐、敢于創(chuàng)新，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長和競爭意識，教研組準備在**年5月舉行數(shù)學競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力，進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽啟動學生的競爭意識，從而提高學生學習數(shù)學的'積極性，本次活動將檢查我校學生掌握數(shù)學知識的一些情況，為今后的數(shù)學教學改進提供參考依據(jù)。
三、活動內容
分年級進行評比。
1-2年級以本學期教材為重點，以學生速算的“快”、“準”、“巧”為特點，適當變化題型。
3-6年級命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學知識的綜合應用，能提高學生的數(shù)學思考和分析問題、解決問題的能力。根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。
四、參賽對象：一至六年級每班選派6名學生參加競賽。
五、競賽時間和地點
1、競賽時間：20xx年5月28日、星期四第五六節(jié)課
2、參賽地點：電教室
六、競賽形式：筆試、試卷100分制。
試卷容量：一二年級40分鐘，三四年級60分鐘，五六年級80分鐘。
七、競賽標準：根據(jù)評卷分數(shù)評獎。
八、獎項設置：按年級評選出一等獎2名、二等獎4名
九、注意事項
1、凡在指定時間內缺席的班級及個人視為主動棄權。
2、學生提前5分鐘進考場，組織學生就坐，強調把班級和姓名一律寫在左上角。
3、要做好學生安全防范工作，確�；顒佑行�、順利進行。
十、活動人員安排。
制卷：一年級：樂香；二年級：劉廣；三年級：周敏；四年級：劉鑫；五年級：仲田；六年級：陽星
評卷：一年級：樂香；二年級：劉洋；三年級：任龍；四年級：劉鑫；五年級：若明；六年級：陽星
監(jiān)考：劉洋、陽若明
關于活動方案8
活動目的：增加公司微信公眾平臺粉絲，擴大公司宣傳范圍，為公司業(yè)務開展做鋪墊。 活動主題：“快樂的生活源于最美的人”
活動時間：20xx年5月20日
活動地點：XX大學
活動對象：大學學生
活動內容：
幸福快樂的生活當中，總會出現(xiàn)那么一兩個讓自己感動的人，他的出現(xiàn)，帶給自己的是快樂?是幸福?還是溫暖?他在你心中是什么樣的一個人?自己閑暇的時刻，是否想過這樣的一個問題!現(xiàn)在走進由智大教育舉辦的投票選舉“幸福的生活源于最美的人”活動當中，給你心中的那個他一個肯定的答案。
也許他并不出眾，也許他不是多么的才華橫溢，但是他的出現(xiàn)，讓你的生活變得豐富多彩，讓你體會到了什么是快樂、什么是幸福、什么是溫暖;把你心中的那個他用自己的語言描述出來，把自己對他的感覺寫出來，讓身邊的朋友與你一起分享他對你的好，對你的關系和愛護;通過參與由智大教育舉辦的“幸福的生活源于最美的人”投票活動，讓他的事跡激勵并傳遞給其他人，讓其他人與你一起品味他獨特的魅力!
活動流程：
主辦方活動流程：
1、構建一個投票選舉的'活動平臺，供參加活動的成員提交參加材料;
2、活動相關負責人，針對參賽方所提交的資料進行審核，審合通過，即表示可參加此次投票活動;
3、隨時關注平臺活動數(shù)據(jù)以及微信公眾平臺粉絲增加數(shù)據(jù);
4、活動期間，杜絕虛假及禁播類信息的傳播;
5、活動結束之后，根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù)，選出相應獎勵人員名單，并公布;
6、主辦方為獲勝者準備獎品;
承辦方活動流程：
1、推薦相關負責人，進行針對此次活動的宣傳工作;
2、設定活動咨詢處，為參與活動的同學解答活動相關問題;
3、設定活動獎品發(fā)放處，能夠讓參與活動獲獎者不費周折的領取到相應的獎品;
4、負責收集參與活動獲獎者與最美的他合影并遞交給主辦方;
參與方活動流程：
1、報名方式：首先關注智大教育微信公眾號，對話框內，輸入“報名”，按照步驟進行報 名，報名申請成功之后，需要官方為其提交的資料進行審核;報名成功后，會提示你報 名成功，你的編號是XXX，如沒有編號提示，表示報名未成功，請再次提交申請資料;
2、選出自己心中最美的他，并拍攝照片;按照報名提示選項，填寫相關資料并上傳你所拍 攝的照片;
3、通過自己對身邊朋友圈的拉票，對自己選出的他進行投票(每個微信號每天僅限一 次投票權利);
4、投票方式：掃描二維碼關注智大教育微信公眾號，對話框內輸入你所想投票者的編號即 可進行對其投票;
5、活動從開始至結束，均可上傳你心中最美的他來進行報名并參與投票活動;
6、獲得獎品的成員，提供相關的證明資料，統(tǒng)一時間到指定地點領取獎品;
活動結束之后，主辦方會公布本次活動獲獎名單(相關數(shù)據(jù)可于參加活動官網(wǎng)查看，本次活動杜絕弄虛作假)，獲獎名單中獲獎人員，可憑借參與活動時的相關資料(身份證明或照片等證明材料)至承辦方辦事處領取相應名次獎勵;
獎品內容：
一等獎：一名——獎品為：
二等獎：二名——獎品為：
三等獎：三名——獎品為：
宣傳途徑：
1、通過印刷宣傳單頁，在活動舉辦院校發(fā)放，讓更多的學生了解活動內容;
2、通過橫掛條幅，于校區(qū)內;
3、通過學生會成員，在學生課間休息時間，通過學校廣播，進行活動內容的宣傳;
4、通過學校BBS網(wǎng)站進行活動內容的宣傳;
活動總結：通過此次活動，微信公眾平臺增加粉絲數(shù)量;是否有問題產生;今后舉辦此類活動是否有改進之處;
關于活動方案9
一、活動主題
展特色建設風采做學有特長學生
二、活動時間
20xx年5月31日8：30
三、活動地點
學校中操場（帶凳子）
四、活動內容
�。ㄒ唬┧囆g節(jié)表彰、頒獎
（二）節(jié)目表演
1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥》（高欣）
4、笛子獨奏（邱�。�
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區(qū)文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁�！罚◤垥枣茫�
10、舞蹈《花蝶》（區(qū)文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負責人
策劃：胡紅霞方虹
演員化妝：所在班級班主任（31日8：00前為小演員化妝完畢）
美工：陶一君
場地布置：陸亨榮朱浩雷趙文君（31日8：00前將嘉賓席、幕布等布置完畢）
現(xiàn)場音控、攝象：陸亨榮（5月30日將音響調節(jié)好，31日8：15前準備完畢）
活動照片：吳曉
現(xiàn)場組織：方虹大隊部
來賓接待：陳妙鳳龔紅霞（接待來賓簽到、會議室休息）
六、場地安排
�。ú季埃�
演出場地
嘉賓席
關于活動方案10
一、活動目的`：
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工關愛。因此，編制半年員工生日活動方案。
二、活動主題：放飛心情·歡樂無限
三、活動時間：20xx年9月15日（周六）下午13：30—20：30
四、活動地點：泉州XX海灘————鮮餐排擋
五、活動內容：員工生日活動，歡樂體驗
一）具體項目：
1、泉州XX沙灘漫步，怡情觀海。
2、分組游戲：
A、《飛鏢中獎》
游戲規(guī)則與要求：每隊員工分成小兩隊同時進行，每人發(fā)放飛鏢3只，依次手持飛鏢擲向靶盤，當飛鏢擲完，該員工本項游戲中止，凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎，獲禮品一份。
B、《謎語競猜》
游戲規(guī)則與要求：游戲活動場內掛滿謎語數(shù)條，凡猜中謎語者，獲禮品一份，禮品猜完游戲結束。
3、整體活動：《幸運抽獎》
游戲規(guī)則與要求：所有參加活動生日員工，都有機會中獎，拿到特別獎品一份。
4、快樂晚餐：《席前問題》，開餐前，已準備好問題簽的工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個問題，由本桌人回答，答案對者可獲一份禮品。
二）活動流程：
13：30
乘車出發(fā)
先分成三個小組，都在安盛超市前統(tǒng)一上車。
13：30—14：20
乘車到XX
三個組長領隊，路線：公司—泉州—XX。
自帶隊旗
14：30—15：00
合影
全員合影，漫步沙灘，風景照相。
注意安全
15：00—17：00
游戲活動
《飛鏢中獎》《謎語競猜》《幸運抽獎》《席前問題》
17：30—19：00
生日晚餐
享受美味，歡樂用餐。
19：10—20：00
乘車返回
由三個組長領隊，路線：XX—泉州—公司
自帶隊旗
20：00
活動結束
生日活動全程結束，返回休息。
三）工作人員：人力資源部工作人員3名，品牌部照相人員2人
六、費用預算：
1、車輛運輸：1000元/輛X 3輛= 3000元
2、禮品費用：購生活用品和游戲道具1000元
3、人員餐費：50元/人X 130人= 6500元
4、其他費用：臨時備用300元
合計：10800元（未計帽子費用，另須領用帽子130頂，費用由公司支付）
七、道具物品：本次活動所需物品與道具清單見附表1。
關于活動方案11
元宵節(jié)即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；
2、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3、讓學生獲得情感的體驗；
4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；
5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的`傳統(tǒng)文化；
6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
二、活動內容：
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比
學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎；
開學后舉辦猜燈謎活動；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
關于活動方案12
一、活動主題
游園·賞月·聯(lián)歡
二、活動目的
通過活動來感染凝聚廣大流動黨員，寓教于樂，傳遞溫暖，擴大宣傳，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷深化非公有制經濟組織黨的建設。
三、活動概況
1、時間：20xx年9月26日下午5：00~9：30
2、地點：海上田園
3、參與：街道已確認身份的流動黨員
4、主辦：街道民營黨委
5、協(xié)辦：各片區(qū)黨總支
6、準備：海上田園門票、運輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置（舞臺、背景圖、音響）、礦泉水等
7、經費：由街道民營黨委統(tǒng)一安排
四、活動設想
1、整個中秋慶�；顒佑扇蟛糠纸M成：游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時，以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預定地點開展黨員慶祝中秋活動，適當安排各總支各支部有關工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中，舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動，由會議和文藝演出兩大內容組成，文藝演出采取比擂的形式進行，各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演，組織評委打分，活動結束時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。（這種比擂的形式可以充分調動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的積極性）。
所有文藝節(jié)目由各總支負責組織排練。
2、競答、頒獎：主會場的文藝表演中適當穿插觀眾有獎答題，題目可以是非公黨建、黨員權利和義務、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內容，獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進行。
3、整個活動采取先分散后集中的形式，所有任務分派到各片區(qū)總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的'能力，培養(yǎng)各支委主動開工作的責任心和積極性。
4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡員和總支書記參加的活動籌備會，分派任務，分頭準備。9月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡員匯報會。9月25日下午召開活動前的工作協(xié)調和活動現(xiàn)場人員分工會。
五、活動步驟
1、宣傳動員（9月1至9日）：召開總支會，制定各片區(qū)活動方案。
2、召開籌備會（9月10日）：所有聯(lián)絡員、辦公室工作人員、各總支書記參加，分派任務，審定各片區(qū)活動方案。
3、活動準備（9月11至25日）：確定節(jié)目，組織排練。
關于活動方案13
一、指導思想
數(shù)學是一切科學的基礎，數(shù)學是一切科學的工具，數(shù)學是知識海洋中一顆璀燦的明珠，它是啟迪智慧，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力的重要學科之一�！皵�(shù)學樂園樂翻天”數(shù)學節(jié)活動旨在培養(yǎng)學生對學習數(shù)學的興趣，提高學生的數(shù)學基本能力，讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，學會用數(shù)學的眼光去關心環(huán)境，關心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識，使學生從中體會到數(shù)學學習的成就感，從而形成學習數(shù)學的`良性循環(huán)。
二、活動目的：
1、通過豐富多彩的活動，充分讓學生感受到數(shù)學的魅力，切身體會到數(shù)學在成長過程中的作用，進一步激起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱情，形成校園良好的數(shù)學學習氛圍。
2、通過形式多樣的解決實際問題的訓練，提高學生解決實際問題的能力。
3、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學教學與活動該如何開展，如何在培養(yǎng)學生數(shù)學能力及素養(yǎng)上下功夫，促進學生自主地展示數(shù)學才能，體驗數(shù)學價值。
三、活動時間：20xx、5
四、活動參與對象：一年級全體學生及數(shù)學教師
五、活動安排：
本次活動的內容為特色活動，重在突出一年級的數(shù)學教學特色，()展示學生數(shù)學學習的水平，拓展學生的數(shù)學視野，時間為五月份。
六、活動地點：各班教室
七、活動過程：
�。�1）宣布“數(shù)學樂園樂翻天”數(shù)學節(jié)活動開始。
�。�2）評選“數(shù)學小明星”
宣布評選結果，發(fā)獎（蓋章的本子）拍照留念。
�。�3）數(shù)字陷阱（分男隊、女隊進行比賽）
�。�4）比比誰的記性好（分四小組進行比賽）
�。�5）對活動進行小結，結合數(shù)學節(jié)活動對全體學生進行愛數(shù)學教育。
**年4月
關于活動方案14
第一部分：活動概述
活動背景：
，是瑪格衣柜的新產品系列正式推出、擴大市場份額的一年，從元旦開始，瑪格將陸續(xù)推出衣柜各系列新產品，因此，瑪格衣柜新產品的宣傳預熱從元旦即正式啟動�，敻穸ㄖ萍揖咴┐黉N活動，旨在獲取一定訂單前提下，為瑪格衣柜新產品上市及“3.15”促銷活動預熱蓄水，通過節(jié)點促銷與意向客戶累積的模式進行。元旦活動，在固有的特價、折扣形式之外，將預售“3.15”活動禮券，該禮券可與“3.15”節(jié)日活動優(yōu)惠共同享受，以“一個節(jié)日享受雙節(jié)優(yōu)惠疊加”為賣點，將瑪格衣柜新品上市與“3.15”促銷活動合二為一，最大限度提升新品宣傳影響力與節(jié)日銷售效益。
活動目的：
瑪格衣柜新產品是未來幾年內瑪格走量、提銷量的重要武器，瑪格將根據(jù)不同階段的`市場狀況推出不同的衣柜專線產品，以普通款、主推款、尖刀款的區(qū)分與組合形成階段性市場策略，元旦節(jié)為預熱與蓄水期，在銷量相對較小的元旦節(jié)，在保證一定銷量前提下，完成瑪格衣柜推廣與銷售的第一步，為全年的營銷業(yè)績做好鋪墊。
活動主題內容
瑪格風尚衣柜 迎新盛惠，優(yōu)惠翻倍
活動地點：
瑪格定制家具全國各專賣店
活動時間：
第一階段：12月1日至12月下旬，活動預熱及蓄水 禮券預售，活動前期預熱。
第二階段：12月25—1月10日，優(yōu)惠促銷活動
衣柜新產品宣傳，促銷活動執(zhí)行。
活動說明：
瑪格元旦迎新盛惠，指以衣柜新產品為基礎的預熱推廣與促銷活動�！靶隆奔戎感履�，又寓意即將上市的新產品，“迎新”即是通過禮券預售，積累潛在客戶，提升瑪格衣柜新品知名度，借元旦的契機為“3.15”活動與新品上市造勢；盛惠即是在元旦期間推出特價、折扣、豪禮等項目，在的第一個節(jié)氣，獲得出色的銷售業(yè)績。
此次活動的中心是瑪格風尚衣柜新品宣傳，通過第一階段的造勢與鋪墊，為瑪格衣柜新產品的推廣打好第一仗，確保未來至少一年來瑪格衣柜產品在市場的影響力，為衣柜的厚積薄發(fā)、決勝市場做好階段準備。
第二部分：活動主體內容
活動主題：
瑪格風尚衣柜 迎新盛惠，優(yōu)惠翻倍
副標題： 20xx款新品盛宴，提前暢享新年優(yōu)惠
1、 暢銷特價產品xxx元/平米
各經銷商可根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r，選定暢銷款作為活動特價產品。同時建議各專賣店進行部分樣品打折特惠，為衣柜新品上樣預留店內空間。
2、 瑪格風尚衣柜20xx款,特惠預定 (建議折扣:9-9.5折)
活動期間，客戶預定瑪格風尚衣柜新品，即可享受新年特別折扣（特惠款除外），一年之惠始于春。
3、訂單即送家居用品套裝豪禮
訂單客戶即可免費獲得瑪格特別定制皮質家居用品套裝與收納柜，價值人民幣500元。
4、 預定禮券，雙節(jié)優(yōu)惠齊享
活動期間，客戶均可預購“3.15活動禮券”，預交500元定金，在瑪格定制家具“3.15”衣柜新品上市活動期間訂購時可抵充消費額1000元，并同時享受“3.15”促銷活動所有優(yōu)惠。
5、環(huán)保鑒證，每套必檢
凡定購瑪格定制家具產品，每套家具都提供由國家法定質檢機構進行獨立的甲醛含量檢測，并提供書面的《家具環(huán)保檢測報告》。
第三部分 活動執(zhí)行流程
一、禮券運作流程說明
1、 禮券主要用于為“3.15”活動蓄水，在預售禮券的同時，可適時推廣瑪格衣柜新產品系列，總部將制
作衣柜新產品畫冊，并于元旦節(jié)之前抵達全國各店。
2、 禮券面值為500元，每人限購一張，憑券客戶可在“3.15”促銷活動期間享受定金翻倍優(yōu)惠，同時享
受“3.15”優(yōu)惠活動項目。本禮券由總部統(tǒng)一設計制作，加蓋瑪格公司印章與經銷商加蓋當?shù)赜≌路娇墒褂�。以便確保程序統(tǒng)一、編號唯一、流程嚴謹。每個店預定50張券，根據(jù)使用情況可追加數(shù)量。 3、 禮券預售與新品預熱掛鉤，作為元旦促銷活動主要內容進行針對性宣傳，同時各經銷商可根據(jù)當?shù)厥?/p>
場情況，推出店內折扣與特價產品，將“優(yōu)惠促銷”與“推廣預熱”相結合。
4、 禮券可退，可轉讓，每戶客戶僅可使用一張，各經銷商需填寫《禮券銷售登記表》并于當日發(fā)送至大
區(qū)經理處備案。
二、禮券銷售
�、倩顒悠陂g店面至少設置2-3在店外或者周邊發(fā)放宣傳單，協(xié)助客戶接待等。 ②從準備執(zhí)行活動時起，應每天檢查和總結執(zhí)行情況。確保每個人能執(zhí)行到位。 2、終端布置
接待桌椅，背景噴繪，帳篷，X展架、小樣板等道具、筆記本電腦以及圖片資料、音響、廣告宣傳視頻等。必須包含瑪格衣柜新產品圖冊。 5、 售券激勵措施
各加盟商結合當?shù)厍闆r，確定售券激勵措施�？山o予售券人員單獨獎勵，活動結束后統(tǒng)計，客戶退券取消獎勵。
第四部分：活動準備
一、確定活動方式：
各加盟商根據(jù)活動參考方案，選取適合自身的活動與物料組合方式，并根據(jù)活動內容進行準備。 二、活動組織：
1、目標分解：根據(jù)展廳周邊小區(qū)、店面促銷目標等進行售券以及訂單目標分解，細化到人。
2、培訓激勵：根據(jù)促銷說辭對導購和業(yè)務人員進行培訓，對可能出現(xiàn)的情況進行預估。確保每個人都精確熟練自己版塊事務。
3、宣傳資料：海報、DM單、橫幅、X展架等宣傳物料準備到位。
4、現(xiàn)場物料：備好贈品、杯子等一切活動所需物料，店外有條件的開展路演節(jié)目、氣柱拱門等擴大進店人流。
5、價格策略：備好促銷產品的明細及活動執(zhí)行價格，同時嚴格執(zhí)行公司相應的價格策略。 6、價格標簽：常規(guī)價、促銷價、特價標簽的價格與數(shù)量要準備到位，仔細核對。
1、廣告攻勢：
請各展廳與瑪格企劃部聯(lián)系，進行相關促銷活動畫面的設計，待畫面設計好后，企劃部將電子版文件傳給各展廳，加盟商在當?shù)芈?lián)系廣告公司進行制作。
A、廣發(fā)傳單：在小區(qū)、剛開盤的樓盤、家具城周邊廣發(fā)廣告宣傳品，以直觀的價格優(yōu)惠及產品優(yōu)點介紹進行元旦活動宣傳，擴大品牌影響。宣傳品電子版由瑪格總部統(tǒng)一制作。
B、現(xiàn)場準備：在家具城現(xiàn)場張貼宣傳橫幅及海報，在店門口及店內醒目位置張貼活動海報，以促銷活動與新品上市作為主要內容。
C、經銷商可結合當?shù)厍闆r，通過本地報紙、廣播、電視臺、網(wǎng)站、手機短信發(fā)布廣告宣傳信息。
2、活動宣傳物料準備清單：
關于活動方案15
一、指導思想
進一步推動我�？萍冀逃�，普及科學知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學生的綜合科學素養(yǎng)，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，展示學生的創(chuàng)造能力和特長，推進素質教育的實施。學校定于某某月為我�？萍蓟顒釉�，并舉行學校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。
二、活動主題：
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源，保護生態(tài)環(huán)境
三、組織領導：
組長：
副組長：
組員：
四、活動時間：
五、活動目標
通過本次活動，幫助學生進一步樹立“科技是第一生產力”的觀念，激勵學生崇尚科學，熱愛科學，掌握科學知識和方法，激發(fā)科學創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。
六、活動內容
第一階段：宣傳發(fā)動階段
1、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動月”暨第一屆
科技創(chuàng)新大賽活動”啟動儀式，大隊輔導員宣讀活動方案，景亮老師展示水火箭升空，學生代表向全校學生發(fā)出倡議，明確本屆科技節(jié)活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。
�、賹W校利用宣傳欄，進行發(fā)動宣傳。
�、诶冒嗉壓诎鍒�，刊登科普知識。
�、壅匍_主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來。
�、苄@網(wǎng)站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段
1、學習科學知識（第一周）
各班充分利用第一周的時間鼓勵學生閱讀科普讀物，某某日的`班隊會各班打開學校網(wǎng)站“少隊管理”觀看科普片，舉行“科學知識知多少”主題隊會，啟發(fā)學生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學，身邊的科技。談談科普閱讀體會、交流學習心得、展示學習成果。
2、科學幻想繪畫比賽（第一周）
�、艆①悓ο螅阂欢昙�
�、评L畫內容：學生著眼于“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，適應社會低碳生活的潮流。通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
�、亲髌芬螅鹤髌房捎秒娔X畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術品與工藝品）。
�、茸髌飞辖患霸u比時間某某
3、科普手抄報（第二周）
�、拍衬橙盏陌嚓爼�，班主任組織學生看一二年級科學幻想畫的評比結果。
�、迫轿迥昙墝W生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學家的故事等。
�、鞘殖瓐笠�(guī)格：A4紙。大隊部于第二周周末進行評選，并選出優(yōu)秀作品學進行展示，某某日發(fā)在學校網(wǎng)站上。
4、科普小論文、科技小發(fā)明（第三周）
�、拍衬橙瞻嚓爼嘀魅谓M織學生從學校網(wǎng)站看手抄報評選結果。
⑵布置四、五年級學生完成科普小論文。要立足身邊的科學來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字數(shù)在500—1500字之間。內容及要求：學生源于科技活動撰寫的科學成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察（觀測）報告、調查報告、研究報告等。學校組織科普小論文競賽。
5、科技小制作和小創(chuàng)意（第三周）
�、艃热菁耙螅盒≈谱髦笇W生運用有關的科學理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。
�、迫廖迥昙墝W生參與，學校組織評比。
�、侵攸c安排：自20xx年中國國際航空體育節(jié)在我們萊蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱為“航空運動之城”，每年都要舉行中小學生航模表演，小學生參加航模制作能讓學生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動手能力，同時也增強自信心，能以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作和學習。在玩的過程中，能使學生掌握豐富的知識、體驗動手帶來的樂趣。因此，作為一名萊蕪的小學生，我們更要精心制作，積極參與，力爭能有好的作品參加明年的比賽。
第三階段：評比總結，閉幕式（第四周）
1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。
2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。
3、活動總結。
六、時間安排
1、科學幻想畫：一二年級學生都參與繪畫，每班精選5份，于某某前上交大隊部。
2、科普手抄報：三到五年級發(fā)動學生全員參與，每班精選5份，于某某前上交大隊部。
3、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于某某日前上交大隊部。
4、科技小制作、小發(fā)明：四五年級各班發(fā)動學生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評比，于某某日前上交大隊部。
5、某某日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級的學生參觀。
七、活動要求
1、認真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。
2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。
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