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幼兒園玩水的活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-31 07:37:08 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園玩水的活動(dòng)方案3篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編幫大家整理的幼兒園玩水的活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園玩水的活動(dòng)方案3篇

幼兒園玩水的活動(dòng)方案1

  設(shè)計(jì)意圖:

  水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì),孩子對(duì)水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情,每次盥洗活動(dòng)都是孩子們最快樂的時(shí)候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水,愛玩水這一特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一系列由淺入深和認(rèn)識(shí)水的活動(dòng),把孩子們無意識(shí)的戲水引導(dǎo)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的認(rèn)識(shí)探索過程,提高了了幼兒的認(rèn)識(shí),鍛煉了他們的能力。

  目標(biāo):

  1、通過各種感官對(duì)比感知,認(rèn)識(shí)水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的化學(xué)特性

  2、了解水的`用途,知道節(jié)約用水

  3、提高幼兒的感知能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍生活的關(guān)注準(zhǔn)備:

  1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)水是無色,無味,透明的過程:

  (一)引導(dǎo)活動(dòng),猜謎語,激發(fā)幼兒的興趣“手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來”

  (二)基本活動(dòng)

  1、水是沒有顏色的出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說出:牛奶是什么顏色的?水呢?

  2、水是沒有氣味的出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說說水有沒有氣味

  3、水是沒有味道的幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?

  4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖,對(duì)比觀察:為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?

  5、小結(jié):水是無色,無味而且透明的

  活動(dòng)二:

  過程:

  (一)引導(dǎo)活動(dòng)1、出示兩杯開水,一杯放了糖,一杯沒有放糖,問:這兩杯水一樣嗎?看上去一樣,喝一喝呢?

  2、請(qǐng)個(gè)別的小朋友嘗嘗3、問:為什么這杯水會(huì)是甜的?

  (二)基本活動(dòng)

  1、引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無色,甜與無味

  2、將白糖放進(jìn)水里輕輕攪動(dòng),慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?

  3、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?

  4、再用鹽做一次實(shí)驗(yàn)5、小結(jié):水能溶解糖和鹽

  (三)鞏固活動(dòng)

  1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?

  2、讓幼兒把老師提供的石頭,彩色塑料物件,洗衣粉等東西放在水里,過一會(huì)兒或攪動(dòng)一下,看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?

  3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實(shí)驗(yàn)

  活動(dòng)三:討論水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

幼兒園玩水的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:

  我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時(shí),孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間?幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩水,無論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會(huì),他們都會(huì)玩?zhèn)不停。孩子為什么喜歡玩水呢?因?yàn)樗菬o色透明的流動(dòng)著的液體,她看得見、摸得著,但卻抓不住,神秘莫測(cè),非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛碚f,更是變換無窮!

  沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉,既能充分激發(fā)孩子的想象力,更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季,千萬不要抑制孩子玩水的欲望。

  又是一年夏季,我們何不來一場(chǎng)水中“盛宴”呢DD激情四射、玩轉(zhuǎn)夏日

  活動(dòng)目的:

  1.滿足幼兒玩水的欲望,體驗(yàn)親子玩水的樂趣

  2.培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造力、想象力和合作能力

  3.通過活動(dòng)拉近幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒之間的情感

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日下午2:30

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  參加人員:幼兒園教職工、幼兒及家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒園準(zhǔn)備:彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細(xì)線繩(系氣球用)、大小水盆若干、塑料水缸兩個(gè)

  家庭準(zhǔn)備:泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)策劃和總負(fù)責(zé):侯慶瑩

  材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地安排布置負(fù)責(zé)人:袁瑪莉

  小班活動(dòng)總負(fù)責(zé):胡芬燕

  負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、氣氛的調(diào)動(dòng),其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場(chǎng)地秩序維護(hù),保證活動(dòng)有序進(jìn)行

  托班活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔣金玉

  同上

  總體活動(dòng)環(huán)節(jié):

  1、中午布置場(chǎng)地

  2、2點(diǎn)配班老師在園門口迎接家長(zhǎng)入園到班級(jí)集合,2點(diǎn)半回班級(jí)保安師傅一直大門口執(zhí)勤不得離崗。有事上報(bào)。

  3、2點(diǎn)DD2點(diǎn)半班主任交代活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)(班主任重視規(guī)則的介紹,關(guān)乎活動(dòng)安全)

  4、2點(diǎn)半聽到音樂到操場(chǎng)參加“水上游戲”

  5、小班游戲:運(yùn)球比賽DD打水仗DD滑滑樂

  托班游戲:滑滑樂DD運(yùn)水或舀水樂DD打泡泡、抓泡泡

  幼兒園總幼兒不是很多,也可以兩個(gè)班一起游戲。兩個(gè)班主任一起商討人員定點(diǎn)和游戲玩法后上報(bào)給侯老師,通過后執(zhí)行。

  6、游戲結(jié)束,大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長(zhǎng)帶幼兒和老師再見后離園。

  7、教職工整理場(chǎng)地后方可下班。

幼兒園玩水的活動(dòng)方案3

  活動(dòng)背景:

  我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時(shí),孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間?幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩水,無論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會(huì),他們都會(huì)玩?zhèn)不停。孩子為什么喜歡玩水呢?因?yàn)樗菬o色透明的流動(dòng)著的液體,她看得見、摸得著,但卻抓不住,神秘莫測(cè),非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛碚f,更是變換無窮!

  沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉,既能充分激發(fā)孩子的'想象力,更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季,千萬不要抑制孩子玩水的欲望。

  又是一年夏季,我們何不來一場(chǎng)水中“盛宴”呢?

  1.滿足幼兒玩水的欲望,體驗(yàn)親子玩水的樂趣

  2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和合作能力

  3.通過活動(dòng)拉近幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒之間的情感

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月27日下午2:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  參加人員:

  幼兒園教職工、幼兒及家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒園準(zhǔn)備:

  彩條布一塊、輪胎若干、氣球若干、皮球若干、細(xì)線繩(系氣球用)、大小水盆若干、塑料水缸兩個(gè)

  家庭準(zhǔn)備:

  泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)策劃和總負(fù)責(zé):

  xxx

  材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地安排布置負(fù)責(zé)人:

  xxx

  小班活動(dòng)總負(fù)責(zé):

  xxx

  負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、氣氛的調(diào)動(dòng),其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場(chǎng)地秩序維護(hù),保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

  托班活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx

  總體活動(dòng)環(huán)節(jié):

  1、中午布置場(chǎng)地

  2、2點(diǎn)配班老師在園門口迎接家長(zhǎng)入園到班級(jí)集合,2點(diǎn)半回班級(jí)保安師傅一直大門口執(zhí)勤不得離崗。有事上報(bào)。

  3、2點(diǎn)DD2點(diǎn)半班主任交代活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)(班主任重視規(guī)則的介紹,關(guān)乎活動(dòng)安全)

  4、2點(diǎn)半聽到音樂到操場(chǎng)參加“水上游戲”

  5、小班游戲:運(yùn)球比賽DD打水仗DD滑滑樂。

  托班游戲:滑滑樂DD運(yùn)水或舀水樂DD打泡泡、抓泡泡。

  幼兒園總幼兒不是很多,也可以兩個(gè)班一起游戲。兩個(gè)班主任一起商討人員定點(diǎn)和游戲玩法后上報(bào)給侯老師,通過后執(zhí)行。

  6、游戲結(jié)束,大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長(zhǎng)帶幼兒和老師再見后離園。

  7、教職工整理場(chǎng)地后方可下班。

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