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青春主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-25 14:54:40 活動(dòng)方案 我要投稿

青春主題班會(huì)活動(dòng)方案

  上學(xué)的時(shí)候,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的青春主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春主題班會(huì)活動(dòng)方案

青春主題班會(huì)活動(dòng)方案1

  一、詩朗誦《品味青春》

  《品味青春》

  青春是什么?是燦爛明媚的花季?還是纏綿朦朧的雨季?是三月青翠的柳?還是三月艷陽的花?

  青春風(fēng),輕拂過每個(gè)人的面頰,不同的人用不同的筆繪畫著他們不同的生命!

  青春是一幅五彩的畫卷。它以綠色為背景,以希望為線條,以拼搏為顏料,以勤奮為蠟筆,盡情構(gòu)造出一幅充滿活力,充滿幸福,充滿甜蜜的畫卷。

  青春是一支動(dòng)聽的歌謠。它包含了兒時(shí)的天真與浪漫,包含了花季的明朗與歡快,也包含了雨季的淡淡憂傷與絲絲懷念。

  青春是一首別樣的詩歌。滿載著人生的酸甜苦辣,滿載著生活的喜怒哀樂,滿載著每一次辛勤的跋涉與每一次收獲的喜悅!

  青春的音符煥發(fā)出優(yōu)美的旋律,飄蕩在這如畫,如歌,如詩的季節(jié)里,散發(fā)出迷人的幽香!青春需要奮斗,因?yàn)榍啻菏嵌虝旱?沒有誰能抓住時(shí)光的飄帶。要是誰在青春之季付諸了行動(dòng),揮灑了汗水,那么他將收獲人生的豐美與甘甜!

  青春是一種使命。當(dāng)我們?yōu)榍啻汉炔手畷r(shí),深深淺淺的皺紋就爬上母親的眼角;當(dāng)我們?yōu)榍啻候湴林畷r(shí),銀白銀白的發(fā)絲卻生長(zhǎng)在父親的雙鬢。終于明白,小鳥最初的振翅試飛不就是為了明天能夠搏擊長(zhǎng)空,履行反哺之義嗎?

  帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄踏上了青春的階梯,邁入青春的大門,于是,我們愛上了陰雨,愛上了憂傷,愛上了幻想,也愛上了感動(dòng)?誰也無法抗拒,無法回避!品味青春,徘徊于青春的世界里!我渴望與我同齡的伙伴們,會(huì)在明天明朗的春天和我一起對(duì)著天空吶喊:“青春無悔!”

  二、小調(diào)查:男生女生的良好形象

  男生:我所欣賞的女生特質(zhì)是

  我不欣賞的女生特質(zhì)是

  女生:我所欣賞的男生特質(zhì)是

  我不欣賞的男生特質(zhì)是

  人的一生分成幾個(gè)生長(zhǎng)階段,從嬰兒到幼兒、兒童、青少年、中年、老年。

  青春期時(shí)一個(gè)人生長(zhǎng)發(fā)育全過程的一個(gè)階段,即有兒童發(fā)育到成人的國(guó)度時(shí)期,是一個(gè)生理、心理發(fā)育到成人的過度時(shí)期,是一個(gè)生理、心理迅速發(fā)育和日趨成熟的時(shí)期,也是決定人一生體格、體質(zhì)、性格和智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。

  三、青春期的生理特點(diǎn)

  性的萌發(fā)期,11~14歲,

  性的成熟期,14~18歲,

  處于青春期的中學(xué)生,在生理上蓬勃發(fā)展,在心理上急劇變化,身心發(fā)展面臨關(guān)鍵時(shí)刻。青春期生理發(fā)育主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

  (1)身體外型劇變,即身高迅速增長(zhǎng),體重明顯增加。

  (2)身體機(jī)能漸趨健全,即神經(jīng)系統(tǒng)伴隨腦的發(fā)育而不斷健全腦的功能,心臟發(fā)展非常迅速,至18歲時(shí),心臟重量等于成人的90%,肺活量顯著增長(zhǎng),身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),一般很少生病。

  (3)男女性征的差異更加顯著,即性發(fā)育包括性腺、生殖器官、第二性征的發(fā)育和功能的`具備。

  四、青春期的生理特點(diǎn)

  青春期是大腦從生長(zhǎng)發(fā)育走向日趨成熟的時(shí)期。結(jié)構(gòu)上的成熟保證了功能作用的發(fā)揮。因此,青春期心理活動(dòng)千變?nèi)f化,豐富多彩。概括青春期心理發(fā)展的特點(diǎn),大致有以下幾個(gè)方面:

  1、思維的獨(dú)立性和批判性顯著發(fā)展。

  進(jìn)入青春期,由于腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與成熟,青少年由兒童時(shí)期具體的形象思維向抽象的邏輯思維發(fā)展,思維的獨(dú)立性和批判性有了顯著發(fā)展,從而在學(xué)習(xí)能力方面有明顯的提高,成為發(fā)展智力的黃金時(shí)期。

  2、情緒發(fā)展多變。

  青春期情緒內(nèi)容廣泛,既有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)中的各種情緒體驗(yàn),又有對(duì)未來的幢憬。但是,這些情緒容易波動(dòng),帶有明顯的極端性。典型的表現(xiàn)是:或激動(dòng)興奮,或煩躁不安。而且出現(xiàn)了心境性的情緒特點(diǎn)。

  3、自我意識(shí)形成和迅速發(fā)展。

  所謂自我意識(shí),就是人對(duì)于自己以及自己和周圍事物關(guān)系的一種認(rèn)識(shí),期中包括自我了解,自我體驗(yàn),自我評(píng)價(jià),自我控制等形式。

  4、性意識(shí)萌發(fā)

  五、青春期的健康問題

  1、青春期交往問題

  2、中學(xué)生“早戀”的危害性

  3、預(yù)防青少年健康的大地

  4、學(xué)生心理障礙和不良品德產(chǎn)生

青春主題班會(huì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主要目的:

  夢(mèng)不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)才是屬于現(xiàn)實(shí)的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。

  夢(mèng)想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會(huì),以“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”為主題來展開活動(dòng)。讓大家作一回“追夢(mèng)人”,追尋過去純真的夢(mèng),追尋未來理想的`夢(mèng)。

  并借此次活動(dòng),來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會(huì)、成長(zhǎng)歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢(mèng)想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流,讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月16日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  造價(jià)1304教室。

  四、活動(dòng)安排:

  1、由班委先做好初步工作;

  2、通過小組討論決定班會(huì)形式;

 。、制作PPT;

 。、班會(huì)召開。

  五、參加活動(dòng)人員:

  造價(jià)1304全體成員。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春。

  七、活動(dòng)總結(jié):

 。、在班會(huì)開始前播放班級(jí)照片影集。即可一供到場(chǎng)的同學(xué)觀看欣賞,還能讓大家在無形中進(jìn)入到班會(huì)主題的氛圍中去;

 。、教室布置有序,環(huán)境及燈光效果良好;

 。、背景音樂的選擇恰當(dāng),能輕松調(diào)動(dòng)大家的注意力;

 。、班委分工到位,有序地維持好場(chǎng)內(nèi)秩序;

 。、對(duì)突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應(yīng)對(duì)處理;

 。、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的心情的感覺,很隨意自在。

 。、整個(gè)班會(huì)過程中大家沉浸在追尋夢(mèng)想人生的氣氛中,時(shí)刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。

  總之,本次“放飛夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”主題班會(huì)獲得預(yù)期的良好效果,得到師生的共同認(rèn)可與好評(píng)。希望下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更完美,內(nèi)容更豐富多彩,效果更佳。

青春主題班會(huì)活動(dòng)方案3

  地點(diǎn):五一班教室

  教室:羅利珍

  一:活動(dòng)主題:無憾青春

  二:活動(dòng)目的:

 、僬J(rèn)識(shí)青春期發(fā)生的一些變化,并體驗(yàn)從中引發(fā)的一些困惑和煩惱。 ②探討正確應(yīng)對(duì)青春期困惑和煩惱的方法和途徑,引導(dǎo)學(xué)生順利度過青春期。

 、 幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,形成正確的價(jià)值取向,摒棄不健康的生活習(xí)慣及行為方式。

  三:活動(dòng)形式:主題班會(huì)、小組交流、探討。

  四:活動(dòng)準(zhǔn)備:①青春期生理圖片(教師準(zhǔn)備)

 、谇啻盒那楣适拢▽W(xué)生準(zhǔn)備)

 、刍顒(dòng)地點(diǎn)布置

  五 :活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  六:活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月20日星期二下午第三節(jié)課

  七:活動(dòng)進(jìn)程:共五個(gè)環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):知識(shí)屋------青春期生理知識(shí)認(rèn)知

  方式:①小組為單位(應(yīng)以同性同學(xué)4-5人為一小組)進(jìn)行交流,交流主要圍繞“中學(xué)的我們與小學(xué)時(shí)的我們?cè)谏眢w方面有了哪些變化?”進(jìn)行。

 、谠谕瑢W(xué)交流的基礎(chǔ)上,教師給予正確科學(xué)的生理知識(shí)的介紹。

  第二環(huán)節(jié):心情故事-----體驗(yàn)進(jìn)入青春期的一些心理變化及困惑 、煩惱。

  方式:分享同學(xué)準(zhǔn)備好的心情故事?梢袁F(xiàn)在小組內(nèi)分享,然后每個(gè)

  小組推選出一位較典型的進(jìn)行全班交流。

  第三環(huán)節(jié):智慧屋------集思廣益,尋求解決困惑的方法和途徑。

  方式:①小組交流內(nèi)說說自己曾經(jīng)運(yùn)用過什么方法解決過什么困惑、煩惱?

 、谛〗M探討總結(jié)出有效的方法。

 、劢處煂(duì)同學(xué)的探討結(jié)果給予正確的引導(dǎo),并根據(jù)情況給予一些科學(xué)的方法及途徑的指點(diǎn)。

  第四環(huán)節(jié):未雨綢繆,避免不當(dāng)行為。

  方式:暢所欲言,大家來說。主要圍繞以下問題:

 、 青春期的.我們,往往會(huì)出現(xiàn)哪些不當(dāng)行為?

 、 對(duì)這些不當(dāng)行為應(yīng)怎么去糾正?

 、 那么,青春期的我們應(yīng)當(dāng)追求什么,崇尚什么?哪些行為才是恰當(dāng)?shù)男袨椋?/p>

  第五環(huán)節(jié):要求每小組進(jìn)行總結(jié)整理,把今天的心得收獲寫出來,交一份記錄材料。

  結(jié)束寄語:美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放,但秋的收獲卻不一定如期走進(jìn)每個(gè)人的生活;收獲與否的關(guān)鍵在于你今天的表現(xiàn)。同學(xué)們珍惜青春吧,讓我們的青春無憾!

青春主題班會(huì)活動(dòng)方案4

  【活動(dòng)目的】

  面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,增進(jìn)班集體的凝聚力,提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

  【活動(dòng)原則】

  全班學(xué)生參加,活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學(xué)生為主體,可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。

  【活動(dòng)流程】

  活動(dòng)前奏:由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題,并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

  一、青春篇

  1、詩歌朗誦:《青春起航》

  通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!

  2、數(shù)學(xué)家的'故事——指導(dǎo)老師提供

  讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。

  3、流金歲月:《同桌的你》

  有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會(huì)找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來的日子里,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榫壏,我們成為同一個(gè)班集體中的一份子,因?yàn)榫壏,我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”。

  二、夢(mèng)想篇

  1、現(xiàn)場(chǎng)討論:“我有一個(gè)夢(mèng)想”

  高中,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在這個(gè)十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,也許我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇?鬃诱f:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)夢(mèng)想早已開花,在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!

  引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

  2、小品表演:一至兩個(gè)(待定)

  本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵(lì)志,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí),通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

  3、全班合唱:《明天會(huì)更好》

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是追夢(mèng)者,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的信念:明天會(huì)更好!

  三、結(jié)語

  在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

青春主題班會(huì)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的的要求:

  通過召開本次班會(huì),使學(xué)生對(duì)青春以及對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面深刻,與實(shí)際生活相聯(lián)系,樹立自己的人生目標(biāo),并為此去努力、奮斗。

  二、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┲鞒秩酥v話。

  親愛的老師、同學(xué)們,大家晚上好!一枝紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌,青春飛揚(yáng),美在它的激情,美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的熱情。飛舞的青春,張揚(yáng)的個(gè)性,生命在激越中奮勇前進(jìn)。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽:風(fēng)告訴我,青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。我駐立在海邊傾聽,滾滾激浪對(duì)我說:青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我沉默了,天空的星兒對(duì)我說:青春的飛揚(yáng)是對(duì)生命的詮釋———勇敢、頑強(qiáng)。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí),染紅的是憧憬新中國(guó)的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候,飛揚(yáng)的是報(bào)國(guó)的豪情。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng),只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清,飛揚(yáng)的`青春是一簇火焰,只有活躍在寒冷的冬晨,才給人溫馨的享受。紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春,縷縷激情奏起人生樂章。青春,在生命中動(dòng)起來!

  現(xiàn)在我宣布:10市場(chǎng)營(yíng)銷<1>班“讓青春飛揚(yáng),當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了夢(mèng)想,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

 。ǘ┯^看相關(guān)PPT視頻。

 。ㄈ⿻乘裕赫(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講:讓青春飛揚(yáng))

 。ㄋ模┕(jié)目。(連權(quán)唱歌)

 。ㄎ澹┗(dòng)性游戲:最佳拍檔

 。┹o導(dǎo)員總結(jié)

 。ㄆ撸┙Y(jié)束班會(huì)。

  主持人:青年是祖國(guó)的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。全社會(huì)都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對(duì)青年寄予厚望,人民對(duì)青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,堅(jiān)定理想信念,增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會(huì),同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中能夠積極進(jìn)取,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,讓青春飛揚(yáng)!現(xiàn)在我宣布,10市場(chǎng)營(yíng)銷(1)班“青春飛揚(yáng),做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)圓滿結(jié)束,今晚謝謝大家,祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成,萬事如意!

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